【熱門】六年級(jí)的作文集錦6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
花;是人類、動(dòng)物最喜愛(ài)的植物。
五顏六色、姹紫嫣紅,他們是多么絢麗,引來(lái)蜜蜂、蝴蝶,風(fēng)一吹,搖搖晃晃,好像是在和我們
特別是在秋天時(shí)開(kāi)謝了的花,風(fēng)兒來(lái)給他們梳理美麗的頭發(fā);不一會(huì)兒,就下起了花瓣雨,輕輕地飄落在道路上。給道路添加了光芒,繡上了五顏六色的美麗花朵。彌漫出無(wú)比的清香。走在花瓣上像走在軟綿綿的彩色地毯上,讓人心曠神怡。
冬天是令人盼望的日子,可以堆雪人、玩雪、做冰燈、打雪仗......可是德國(guó)人不是,他們是期盼冬天的夜晚快快到來(lái)。他們養(yǎng)了許多的花,所以他們是想冬天下了雨,風(fēng)一吹,吹到玻璃上,好像絢麗的七彩窗簾。白天人們一起床看到七彩窗簾就會(huì)感到溫馨一天都會(huì)有好心情。
夏天是最令人就留的季節(jié),花朵開(kāi)得茂盛,漂亮的'花朵吸引著小女孩,忍不住戴在頭上�;ǘ涠嗔诉€可以做成香香的枕頭,送給親朋好友,以表達(dá)深厚的友誼。香香的枕頭可以讓人心情舒暢。
春天,一個(gè)含苞欲放的季節(jié),長(zhǎng)出了新生命。當(dāng)走在街上的時(shí)候,每一個(gè)花盆里,長(zhǎng)出了新的綠芽,每一個(gè)都是生機(jī)勃勃的。
水仙、玫瑰、康乃昔、菊花……都在這花盆里含苞欲放。
在陽(yáng)臺(tái)上綻放的花朵,一個(gè)活潑的小精靈;一個(gè)美麗的姑娘;一朵朵花兒在陽(yáng)臺(tái)綻放。
六年級(jí)的作文 篇2
別哭了!溫州的奧運(yùn)英雄 “耶!中國(guó)溫州的奧運(yùn)英雄——朱啟南,為中國(guó)得到了一枚銀牌!”我心里的細(xì)胞都為朱啟南的勝利而高興。
過(guò)了一會(huì)兒,朱啟南拿著鮮花向觀眾們招手的那一瞬間,涌出了他的英雄淚。“這英雄淚是為勝利的激動(dòng)而流,還是為沒(méi)得到金牌的失望而流?”這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里打轉(zhuǎn)�!跋胫来鸢妇偷猛驴础!蔽覍�(duì)自己說(shuō)。看到后來(lái),我才知道,朱啟男涌出的`英雄淚是失望的淚水——20xx年,朱啟男在雅典奧運(yùn)會(huì)十米氣步槍上得到了一枚金牌,而20xx年,朱啟南想得到金牌,可他卻得到了應(yīng)該不屬于他的東西——銀牌。朱啟南的目標(biāo)和努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的精神,深深的感動(dòng)了我······ 別哭了!溫州的奧運(yùn)英雄——朱啟南。您為我們中國(guó)得到了一金一銀的好成績(jī);您是我們中國(guó)溫州的驕傲;您是全世界人民心目中的奧運(yùn)英雄!俗話說(shuō):“英雄不落淚�!笨赡趺绰錅I了呢?快擦干眼淚,繼續(xù)作我們心目中的奧運(yùn)英雄吧! 別哭了!溫州的奧運(yùn)英雄——朱啟南。您哭我們也哭,您笑我們也跟您一起笑,我們中國(guó)人民和您同甘共苦,特別是您父親和您母親,聽(tīng)說(shuō)他們看見(jiàn)您哭,他們也哭······朱啟南您舍得我們這樣嗎?請(qǐng)您為了不要讓您的支持者擔(dān)心,不要讓您的家人傷心,摸去眼淚,繼續(xù)走人生的道路吧! 別哭了!溫州的奧運(yùn)英雄——朱啟南。俗話說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”來(lái)!笑一個(gè)!然后,挺起胸膛,從跌倒的地方再爬起來(lái)。
最后,同全球人民一起去迎接那美好的,燦爛的,溫暖的陽(yáng)光吧! “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,也能夠看到彩虹······”
六年級(jí)的作文 篇3
我已是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,馬上要升入初中了。我的小學(xué)時(shí)光有許多令人難以忘記的美好記憶。
到小學(xué)四年級(jí)時(shí),我膽子都很小,什么事不敢上前,學(xué)習(xí)也一般般,我那時(shí)覺(jué)得自己幾乎什么都不行。但是,我的班主任劉旭老師那充滿鼓勵(lì)的眼神和對(duì)我在學(xué)習(xí)、為人做事上的諄諄教導(dǎo),以及同學(xué)間日漸加深的友誼,使我深受打動(dòng),讓我懂得我不是注定不行的,我也要努力學(xué)習(xí),好好報(bào)答老師對(duì)我的一片苦心和父母對(duì)我的殷切期望。記得那是老師讓我第一次做領(lǐng)讀,開(kāi)始我并不自信,因?yàn)槲夷懶。椅矣X(jué)得我還沒(méi)有那種號(hào)召的能力。我起讀的聲音并不大�?尚Ч麉s大大出乎我的預(yù)料。我起讀后,大家都在隨著我讀,在我聽(tīng)來(lái),那就是最美、最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),這音樂(lè)里凝聚了老師對(duì)我的信任和同學(xué)們對(duì)我的肯定。
還記得有一次,我有題不懂,我就去問(wèn)同學(xué),講解一遍后我沒(méi)聽(tīng)懂,希望她再講一遍,同學(xué)沒(méi)有發(fā)一句牢騷,又細(xì)心給我講解直到我懂了。同學(xué)熱心的幫助像柔柔的春風(fēng)撫平我內(nèi)心的不安。有時(shí),由于考試不理想,在我面露沮喪時(shí),同學(xué)就鼓勵(lì)我“沒(méi)關(guān)系,努力吧!還有機(jī)會(huì)呢!”一句句鼓勵(lì)的溫暖的話語(yǔ),好像陽(yáng)光一樣驅(qū)除了我心中的陰霾。我感謝老師和同學(xué)們對(duì)我在小學(xué)時(shí)的'幫助,讓我不斷成長(zhǎng),不斷收獲,我愛(ài)我的小學(xué)時(shí)代,小學(xué)的時(shí)光即將結(jié)束了,我要向我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們真誠(chéng)地說(shuō)一句:“謝謝你們!”
六年級(jí)的作文 篇4
花有花味;果有果味;糖有甜味……愛(ài)也一樣,愛(ài)也擁有自己的味道。什么是愛(ài)?愛(ài)是什么味道的?我很好奇,有時(shí)候我仿佛嘗到了愛(ài)的味道,有時(shí)候愛(ài)很甜;有時(shí)候愛(ài)很苦;有時(shí)候的愛(ài)是草莓味的;有時(shí)候的愛(ài)是香草味的;有時(shí)候的愛(ài)是巧克力味的;有時(shí)候的愛(ài)是芥末味的……總之,我也說(shuō)不清楚愛(ài)的味道。今天,我就來(lái)告訴你如果你知道愛(ài)的味道,請(qǐng)告訴我!
我對(duì)媽媽的是香草味。
這個(gè)暑假里面,媽媽去三姨店里幫忙了,家里只剩下我和妹妹,每天早上我一睜眼,干的第一件事就是疊被子,當(dāng)然咯,還有掃地拖地,曬衣服等等啦!其實(shí)我也不想干的啦,但是,因?yàn)閻?ài),我還是干了,因?yàn)椤覑?ài)媽媽。媽媽每天都很忙,在三姨店里燒完飯回來(lái),還要為我們家燒飯,媽媽真的很辛苦,我想減輕媽媽的負(fù)擔(dān),我寧可讓自己多干一些家務(wù)活,也不想、更不愿意媽媽累。每當(dāng)媽媽回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)家里很干凈,總會(huì)欣慰的一笑,這一笑使我的里十分的.甜……這是我對(duì)媽媽的愛(ài)!
國(guó)家有愛(ài),才會(huì)和平;社會(huì)有愛(ài),才會(huì)和諧;家庭有愛(ài),才會(huì)溫馨;心中有愛(ài),才會(huì)陽(yáng)光,才能夠享受生活,樂(lè)觀的面對(duì)生活中的挫折與困難。看來(lái),愛(ài)是每一個(gè)人心中不可缺少的情感,只要我們的心中有愛(ài),并且奉獻(xiàn)出自己的愛(ài),相信我們的愛(ài)會(huì)更加美好!你的愛(ài)是什么味道的?
六年級(jí)的作文 篇5
春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊,春風(fēng)輕輕地吹紅了花,春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢? 當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí),是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí),是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí),是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí),又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。
從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人,噓寒問(wèn)暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí),媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的.愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí),媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)��!
從古至今,多少文人墨客竭力渲染灃母愛(ài)的偉大,它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了廣博,學(xué)會(huì)了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心,讓媽媽驕傲嗎?美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節(jié)里,五月永恒的主題便是母親節(jié),在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里,我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨兀?/p>
媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔無(wú)邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:媽媽,我愛(ài)你!
昨天便是五月的第二個(gè)星期天,那美麗的母親節(jié),然面對(duì)于每一個(gè)愛(ài)著媽媽的孩子來(lái)說(shuō),每一天都是母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛(ài)你。”
六年級(jí)的作文 篇6
她濃密的眉毛泛起層層漣漪,長(zhǎng)而微卷的睫毛下,有著一雙像朝露般清澈透亮的眼睛。不過(guò),你別看她眉清目秀、文靜乖巧的樣子,實(shí)際上卻有著一顆活蹦亂跳的心呢!
這不,讓她萬(wàn)分痛苦的時(shí)刻又到了——交作業(yè)!近了,更近了,課代表終于來(lái)到她的身邊,像一座泰山站定,嚷道:“快交作業(yè),就只剩你沒(méi)交了!”在這火燒眉毛之際,但見(jiàn)她臉憋得通紅,雙眉擰成疙瘩,就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。你以為她就要屈服了嗎?不,這可難不倒她。果真,她嘿嘿一笑,表情是那樣詭異,又是那樣狡黠。突然,她把頭猛地一扎,像一條滑溜溜的泥鰍似的從課代表身邊閃過(guò),又以迅雷之速逃走了。留下的只有無(wú)奈搖頭的科代表。
一波未平一波又起。老師正在講課,她的手卻窸窸窣窣地在自己的抽屜里摸索著,一副悠然自得的模樣。她總是裝模作樣地在自己的課桌上準(zhǔn)備好橡皮和尺子,以備不時(shí)之需。正當(dāng)她要大顯身手時(shí),老師的目光卻像兩柄閃著寒光的利劍掃射著她。她一驚,臉色慘白,眼睛瞪得老大。你以為她就束手就擒了嗎?不可能!不一會(huì)兒,她就似模似樣地抄起尺子,動(dòng)作十分嫻熟,又目不轉(zhuǎn)睛地盯著橡皮,裝出一副認(rèn)真聽(tīng)課的樣子,老師只好將利刃般的目光轉(zhuǎn)移。
逃過(guò)一劫的她,安分了一會(huì)兒,又玩起了橡皮。忽然,只聽(tīng)到“砰”的一聲,橡皮像是接受了命令,像導(dǎo)彈似的飛上了“天空”,又穩(wěn)穩(wěn)地著陸在“基地”上。目睹此景的.我,不禁為她捏了一把汗,可她卻看著橡皮沾沾自喜,正用手捂著嘴巴偷樂(lè),一味沉浸在自己的歡樂(lè)世界中,殊不知她已再次引起了老師的注意。我眼睜睜地看著老師悄悄地從粉筆盒里取出小粉筆頭,像射擊運(yùn)動(dòng)員一樣瞄準(zhǔn),抿著嘴巴,輕輕一投。緊接著,天空中劃出了一道美麗的弧線�!芭尽钡囊宦暎黄灰械卮蛟诹怂念^上。她不禁一愣,四處張望,忽然恍然大悟,迅速把橡皮尺子往里一推,端端正正地坐好了。老師看著她又好氣又好笑。
哎,這就是我的同桌啦,雖然很調(diào)皮,但也很可愛(ài)。
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