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六年級(jí)你好作文
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本文《六年級(jí)你好作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
【一】：你好
一聲你好包含了許多種理由，甚至是一個(gè)禮貌用語。但有的人對(duì)他的認(rèn)識(shí)尚未膚淺，有人認(rèn)為他就是一種禮貌用語，有的人有認(rèn)為是笑里藏刀
可以說，沒有一個(gè)人對(duì)“你好”有正確的認(rèn)識(shí)，包括我。起初，我對(duì)這兩個(gè)字記憶深刻。因?yàn)�，母親經(jīng)常教我這兩個(gè)字的含義，而我對(duì)它的理解也是膚淺的。我以為就是一句禮貌而已，可后來我才發(fā)現(xiàn)，它包含了一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的尊重。
你好這兩個(gè)字誰都理解不透。他仿佛是一只變色龍，一會(huì)兒一變，一會(huì)兒一變，幾乎是變不完的，只能，一直地變，一直地變
六年級(jí):王睿勤
【二】：明天，你好
生命是美好的，因?yàn)橛刑嗵嗟奈粗腕@喜等待著我們?nèi)ジ惺堋⑷ヌ剿�。美好的東西總是脆弱的，人的一生是短暫的，“夕陽無限好，只是近黃昏”，越是輝煌的時(shí)候，就越顯得有些蒼涼，凄涼之中還透露著一絲絲惋惜和懷念�？茨乔锾斓穆淙~，在最美麗的那一刻，生命便這樣無聲無息地凋謝了，飄落一地，親吻那殘花歲月，非常孤獨(dú)。當(dāng)?shù)缴鼛p峰的時(shí)候，秋葉隨著秋風(fēng)在空中舞出了一首生命的贊歌，仿佛是它對(duì)自己一生艱難坎坷經(jīng)歷的回憶與不舍，猶如是它在對(duì)周圍的一切說“再見”，又好像是對(duì)明天的憧憬和向往。
天空中因?yàn)轱L(fēng)雨的洗禮，迎來絢麗的彩虹。在我們欣賞美麗、贊嘆大自然的時(shí)候，殊不知這好好的形成也是一種殘忍和痛苦。有人贊嘆秋天在樹林里漫步，看那落葉像蝴蝶一般翩翩起舞，看那一眼望去一片金黃和火紅，看那柔軟的樹葉鋪滿地面，踩上去發(fā)出美妙清脆的聲音的“地毯”。但是在這其中，誰有能理解它們的痛苦呢？悲傷的秋天，沒有春天那么充滿活力，生機(jī)盎然。
生命就是一杯濃濃的咖啡，唯有挺到最后，才能品到其中的苦澀中透露出的淡淡甘甜。人生可以平庸也可以偉大，重要的是，我們持有怎樣的態(tài)度去對(duì)待面前的生活�！巴卟豢芍G，來者猶可追�！边^去的事情，就讓它像一陣清風(fēng)飄去，像一層薄霧散吧，人不能總活在懷舊和回憶之中，總有一天要面對(duì)眼前。盡管前方的道路有多么艱辛，有多少溝溝壑壑、坎坎坷坷在等著我們，我們都要熱愛生活，向著明天，向著希望，向著未來，大聲地說“你好”！
六年級(jí):張姝珩
【三】：明天，你好
每一次哭，又笑著奔跑；一邊失去，一邊在尋找；明天你好，聲音多渺��；卻提醒我，勇敢是什么。
題記
有時(shí)候不禁想感嘆：人生，真的好短。每一天，我們都在或充實(shí)，或散漫的生活中度過。一天一天，慢慢地長大，悄悄地變老。每一天都有新的生命降臨，每一天都有無數(shù)光芒暗淡。生命就像水晶做得玫瑰，美麗的讓人窒息，卻又脆弱的讓人怯步，我們只能帶著憧憬的目光去仰望，但又不能觸摸�？捎霾豢汕�。湖水因?yàn)轱L(fēng)的吹拂使得水平如鏡的湖面蕩起波紋，雖然打破了湖水的平靜，卻又添上了一份不同的韻味。
人生，何嘗不是如此？因?yàn)樯虝何覀兙鸵ε旅魈斓牡絹韱幔?/p>
人生可以平淡，可以無悔無憾，可以成為傳奇，可以讓人敬仰。一切都是選擇這兩個(gè)字。你可以平平淡淡地過完這一生，但你真的甘心嗎？你這樣就滿足嗎？我想不然。生命何其短暫，你為何不用這短暫的時(shí)光，來做些不平凡的事？就像在一片布滿荊棘的道路，有人看作是一片黑暗荊棘，有人卻看作是一片帶刺的玫瑰。相同的處境，不同的心態(tài)，卻是異同的結(jié)局。壞不壞好不好就在于你的心態(tài)。
干嘛畏怯明天的到來？讓我們朝天大喊一聲：明天，你好！
六年級(jí):靈之幽夢(mèng)
【四】：你好，初中
馬上，我就要升入初中了。我們這個(gè)六年的大家庭，也要散了。在這六年里，我們一起歡樂，一起悲傷；一起惡作劇，一起嬉戲。突然一下子的分別，到讓我們有些措手不及。也許我們將來還會(huì)再見，也許我們會(huì)忘了彼此，但是即使未來會(huì)變成如此，我也萬分感激，和你們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的這些風(fēng)風(fēng)雨雨。
我們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)光，好像就發(fā)生在昨天。
還記得，四年級(jí)那年，我們68個(gè)人一起和二班打雪仗，把二班打的屁滾尿流；
還記得，我們一起作弊，趁著老師不在，小紙條就滿天飛；
還記得，我們?nèi)ゼt沙溝，在宿舍里悄悄地傾吐著自己心中的小秘密；還記得我們?cè)谝黄鸬娜兆�，是我人生中最快樂的六年。我希望，這些美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心中，永不忘記�，F(xiàn)在，我們班已經(jīng)有七十二個(gè)成員了，我常常在腦海中幻想，如果，我們永遠(yuǎn)在一個(gè)班，如果，我們永不再見，如果，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是好朋友可是，世界上沒有如果。再見了，朋友們，再見了老師，再見了，實(shí)小，再見了
六年級(jí):張汝昕
【五】：麥格，你好
有人說這僅僅是多余的節(jié)奏，有人說這是創(chuàng)造奇跡的時(shí)刻，你好，再見方式的不同，不僅僅是人們所要想到的，當(dāng)我第一天”踏”進(jìn)這美好的時(shí)刻，我的節(jié)奏慢慢發(fā)出。
當(dāng)我的第一個(gè)夢(mèng)想，是成為一個(gè)有人矚目的一個(gè)成功的人。
我必須從小事做起，先讓人們懂得我的思想，慢慢地釋放我的能力，但這只是盡我所能可做到的事情。
“我要投稿”這四個(gè)醒目的大字進(jìn)入我的眼簾，從而進(jìn)入我的大腦。
當(dāng)我熟悉了它，便開始“計(jì)算”我在這里的每分每刻，當(dāng)我按下“投稿”這兩個(gè)醒目的大字時(shí)；當(dāng)我抓著我的稿子時(shí)；當(dāng)我開始打印下第一個(gè)字時(shí)；我的未來已經(jīng)從現(xiàn)在開始了。這不僅僅是我想要的，我必須去創(chuàng)造我在這里的未來，讓我好好的珍惜這里的每一處美妙的地方，使我更上一層樓。
系統(tǒng)消息在我投稿時(shí)的第二天到來，那便成為我人生中最開心美妙的時(shí)刻。我已經(jīng)成功的“踏”上了我在這里的第一步了，使我在這里扎根地越來越深。我每次登上它時(shí)會(huì)有一種莫名其妙的開心，因?yàn)槲叶昧耸裁词钦嬲拈_心和方法，讓我的作文在為我自己加油。我也會(huì)認(rèn)識(shí)兄弟前輩，問問他們處事的方法，有時(shí)摘抄他們的好詞好句，讓這些好詞好句”點(diǎn)”上我的作文本上，讓我更多的擁有著優(yōu)點(diǎn)。
有人會(huì)問：“你所述的東西是什么啊，它又為何會(huì)讓你如此入迷呢？會(huì)不會(huì)有欺騙？”
我會(huì)這樣對(duì)他對(duì)她或他說：“不，你錯(cuò)了”。
麥格，你好。但我也會(huì)說一句短暫而又令我自己難過的話：“麥格，你好，再、見”。
六年級(jí):賀怡萍
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