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    大自然的六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-03 20:49:25 六年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于大自然的六年級(jí)作文(通用10篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于大自然的六年級(jí)作文(通用10篇),歡迎大家分享。

    關(guān)于大自然的六年級(jí)作文(通用10篇)

      大自然的六年級(jí)作文1

      聽,大自然那悅耳的、富有魔力的聲音!春天,在一場(chǎng)細(xì)如絲的春雨中,聆聽大自然的聲音,聽它落在地上那一聲聲脆響,聽種子一聲聲破土的聲音,小樹抽出枝葉的、長出嫩芽的聲音,聽萬物復(fù)蘇、春暖花開和小溪丁丁冬冬的歌唱

      夏天,在炎炎烈日中,在挺拔的大樹后面聆聽大自然的聲音,聽知了在樹上“知道、知道”的叫聲,聽那賣西瓜的老爺爺吆喝的聲音,聽小溪干涸的聲音,聽太陽烤在馬路上的“滋滋”聲和孩童買冰糕的說話聲

      秋天,在一片片火紅的楓葉中,聆聽大自然的聲音,聽樹葉飛入大地的`聲音,聽金黃的麥稞隨風(fēng)搖晃的聲音,聽一個(gè)個(gè)大蘋果摘入筐中和秋風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽的聲音,還有農(nóng)民爺爺豐收后高興的笑聲

      冬天,在一片片潔白的雪花中,聆聽大自然的聲音,聽人們的棉鞋踩在雪地上的“咯吱”聲,聽萬物無聲,陷入冬眠,聽冰刀在冰面上滑過的聲音,聽白雪鋪滿大地的聲音和賣糖葫蘆的聲音

      大自然的聲音無處不在,在樹林里,在海洋上,在小溪中,在田野和街道上,在動(dòng)物的奔跑聲中和植物的破土聲中。它們永遠(yuǎn)都存在著,只要你認(rèn)真的聆聽,它們就會(huì)變成世界上最美妙的歌聲。

      聽,大自然的聲音。

      大自然的六年級(jí)作文2

      迎著晨光,一切的一切都變得朦朦朧朧的。

      踏入一條小路,芬芳撲鼻的桂花香氣冒冒失失地撞進(jìn)我的懷抱,還來不及與它好好寒暄一下,那桂花又被石頭大叔擁入溫暖的心窩。

      我倚在一棵桂花樹上,靜靜地,伴著優(yōu)美的“旋律”作了一次奇異的旅行。

      我成了一朵黃衣黃裙的小桂花。

      我牽著樹媽媽粗糙的手,從小水坑中看到了我的姐妹們,她們雖然落下了,但仍跟我一樣,穿著或深或淺的黃衣黃裙,綻開一樣的羞澀的'笑顏,在清風(fēng)中搖曳

      樹媽媽的身體愈發(fā)寒冷,她意味深長地望著我,她的臉頰上又多了幾分難過,我松開了樹媽媽的手,心甘情愿地成為樹媽媽那一層最扎實(shí)的保護(hù)盾。

      “嘿!渾小子。你難道就這么放棄你的大好年華了嗎?”我心虛地低下了腦袋,站在我面前的是一個(gè)綠豆大小的小黑點(diǎn)小甲蟲。“看我,多么自由。∠肴ズ舆咊[騰,就去河邊鬧騰;想去屋頂上看星星,就去屋頂上看星星;想玩就玩,想睡就睡!鼻扑歉钡蒙樱嗾腥肆w慕,我心動(dòng)了!我乞求風(fēng)兒,讓它捎我一程。

      有一天,我終于如愿以償了。

      啊!是小溪,我欣喜若狂,狗急跳墻地一躍我飄落在了河面上,小溪里的魚兒們與我一起唱歌兒;綠油油的水草與我盡情舞蹈。

      直至傍晚,我累得氣喘吁吁地,但魚兒們依舊是那樣樂此不疲。我走了,獨(dú)自一人在屋頂上,望著滿天星,我倍感孤單

      一陣秋風(fēng)吹過,我又回到樹媽媽的身邊了,和小伙伴們又玩在一起了。

      那兒,才是我的家。

      睜開雙眼,又是一輪明月,原來是一個(gè)夢(mèng)兒。

      “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”

      大自然的六年級(jí)作文3

      我可以自由在空中翱翔,圓圓的小臉,尖尖的紅嘴,我有一件漂亮的綠皮襖。每天,我都會(huì)和小伙伴們捉迷藏,一起擺弄婀娜的舞姿,一起放聲歌唱,一起長跑比賽,你們猜猜我是誰?

      太陽公公從東邊探出小腦袋,放出第一縷晨光向我們打招呼,公雞伯伯邁開了它的金嗓子跟太陽公公問好,我便伸伸懶腰,準(zhǔn)備起床到河邊洗洗臉。新的一天開始啦!我和往常一樣,挺立在大樹哥哥的胳膊上啼囀起來,優(yōu)美的音韻形成一股淡淡的靈泉涌現(xiàn)出來,讓大地的小伙伴各個(gè)駐足癡望,細(xì)細(xì)聆聽我的音樂會(huì)。我心想:只唱歌沒人愿意伴舞,多沒意思呀。不一會(huì)兒,一旁的小伙伴勇敢地向前舞動(dòng),優(yōu)雅的小曲配上妙曼的舞姿,真是韻味十足。。∥覀兊纳钫婷篮。

      在不知覺的時(shí)候,我的音樂會(huì)悄悄地結(jié)束了。我蹣跚漫步在云朵姐姐的臂膀下,姐姐帶著我游過黃河跨過長江,翻過長城躍過崇嶺。走了許久,似乎有些累了,便走到大樹哥哥底下乘涼,大樹下傳來一陣陣歡樂的笑聲。哦,原來是一群頑皮的小孩子在青草上玩捉迷藏呀!風(fēng)姑娘對(duì)大家說:“你們快躲好啦!我吹完一口氣,就馬上找你們。”聽了風(fēng)姑娘的話,我也急匆匆的躲進(jìn)樹哥哥的后背,一會(huì)兒功夫,風(fēng)姑娘抓到了小云朵、小雛鷹、蒲公英、樹葉、向陽花

      大樹底下的.歡聲笑語改變了平日的寂靜,似乎又多了幾層色彩,有鮮紅、殷紅,有淡黃、金黃,有墨綠、清新的色彩在流動(dòng),流進(jìn)我的心胸。!我多么的得意呀!

      躲著躲著,太陽公公的暖光親吻著我的臉頰,院子里的犬吠聲才換回我的心靈。哦!我該回家了。

      你們猜到我是誰了嗎?對(duì)!我是大自然中的一員,我是一只淘氣的小鳥,一只愛唱歌、愛跳舞、愛飛行的小鳥。

      大自然的六年級(jí)作文4

      我是大自然的保衛(wèi)者很威武的一條警犬。

      一陣喧鬧聲把我從“睡夢(mèng)中”驚醒我出生了!雖然我還看不見,但是我卻清楚地知道,我出生在了“警犬訓(xùn)練局”。

      !我終于能看見了。突然,有一個(gè)龐大的身軀出現(xiàn)在我的眼前,原來是我的媽媽。仔細(xì)一看,我的媽媽真雄壯啊!我猜她一定是大隊(duì)長!看!那高高地一躍,媽媽就跳過了1。2米的欄桿!仿佛比劉翔還厲害呢!我用驚訝和羨慕的眼光呆呆地望著一位站在訓(xùn)練營巔峰的女士,我以媽媽為榮!從那時(shí)起,我就決定了我一生的理想我要像媽媽一樣英勇、強(qiáng)壯。如果可以的話,我要比媽媽還強(qiáng),成為最專業(yè)的警犬。

      不知不覺中,我已經(jīng)一歲了,可以參加更嚴(yán)格的訓(xùn)練了。它們那些“老前輩”很吃驚,但又很歡迎我這位剛來的“小鮮肉”。我傲慢地走過去:“哈哈,你們不知道吧!我可是在小狗里面一直保持著“優(yōu)異”的成績,才能這么早進(jìn)入這個(gè)班的!”今后我一直和前輩們相處的很融洽呢!哦!忘記說了,我的媽媽也在里面喲!

      盡管我現(xiàn)在長大了,可本領(lǐng)還是沒有媽媽優(yōu)秀,看來是我把訓(xùn)練想的太簡(jiǎn)單了。我們這兒有一個(gè)特殊的活動(dòng),那就是每到九月份都會(huì)舉行一場(chǎng)“訓(xùn)犬比賽”。比那位警犬的技能高,表現(xiàn)的最優(yōu)異。

      我非常喜歡這項(xiàng)比賽,雖然沒參加過,但是這氛圍就已經(jīng)讓人激情四射。這次主人選了我來參加這項(xiàng)比賽,我必定會(huì)全力以赴的。比賽的項(xiàng)目分別是:跳欄桿、上木坡、抓獵物。前面的項(xiàng)目主要是靠速度來打分,后面的才是重頭戲呢!

      “呯!”隨著一聲槍響,比賽開始了。雖然欄桿很高,但是我也能連續(xù)跳過,一切都還順利。不過,媽媽依然在最前面奔跑著。比賽還在繼續(xù),突然,有一只警犬犯規(guī)了!其它警犬的注意力都投向了那只犯規(guī)的警犬,放慢了速度,就連媽媽也為此分了心。我心里一喜,我的'機(jī)會(huì)可來了!于是我加快步伐猛的往前沖,媽媽看到自已落在了我的后面,整個(gè)表情都是慌的。

      我比他們先一秒到達(dá)第二項(xiàng),可是怎么也跑不到“盡頭”,木板太滑了。我轉(zhuǎn)頭一看,媽媽很快就要追上來了!這時(shí),我的身體不由自主地一個(gè)小跑,再加一個(gè)大跳躍就過去了。

      到了第三項(xiàng),一位大叔放了只老鼠進(jìn)來,要我們?nèi)プ。我跳躍似得奔了過去,可沒想到那只老鼠跑得比我還快,怎么都追不上。唉,真是不容易,此時(shí)的我已汗流浹背!完蛋了,媽媽又追了上來,那只老鼠也不知了去向。我們母子倆都停了下來,用目光掃尋著一切可疑的角落。突然,我看見草叢動(dòng)了動(dòng),于是快速地?fù)淞诉^去,卻撲了個(gè)空,老鼠已經(jīng)跑了出來,媽媽正在緊追其后,我也不甘落后。可是,我看見媽媽停了下來,原來前面有一張大網(wǎng),老鼠鉆進(jìn)去了。此時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),利用周圍的木箱,縱身一躍,抓住了老鼠。

      因此,我獲得了“第一警犬”的稱號(hào)和獎(jiǎng)牌,我的小小理想完成了,心里樂開了花。但不能因此而驕傲,我明白要想保持好的技能,就得不斷的堅(jiān)持訓(xùn)練,努力、努力再努力!

      大自然的六年級(jí)作文5

      我是一個(gè)很不起眼的小石頭,住在一個(gè)小山頂上,每天與微風(fēng)作伴和小草玩耍,太陽公公馬上就要走了,我念念不舍的望著最后的夕陽,夜晚青蛙哥哥和知了姐姐伴著奏哄我睡覺。

      可這樣的好時(shí)光不在我的面前停留,風(fēng)爺爺說:“快走了時(shí)間不早了。”突然,狂風(fēng)大作,雷電交加,我模模糊糊的.張開眼睛,還以為是在做夢(mèng),便說:"這里是哪兒?"天空也沒有像以前一樣湛藍(lán)了,小草弟弟和小花兒妹妹也不見了,我十分慌張,此時(shí)一個(gè)聲音叫醒了我,對(duì)我說:"這里是不遠(yuǎn)山下的一條小溪,你好,我叫小金魚,剛才你一定是被那陣狂風(fēng)給吹下來的吧!恐怕你再也見不到那些美麗的景物了。"我問它:"這里就只有你一個(gè)人嗎?"小金魚說:"不是,還有一群跟我長的很像的魚呢!那你愿意和我交朋友嗎?"我高興的說:"當(dāng)然可以啦!"

      這里的世界也是很好玩的,早上海草與我一起聊天,中午小魚和小蝦和我一起吃飯,晚上月光的倒影照著我,我可以清楚的看出自己的變化很大,原本的我身上有很多凹凸不平的地方,但是跟著歲月的變化,我成了一個(gè)白色透明的鵝卵石,天上下起了大雨,雨滴落在石頭上聲音十分清脆,好像在演奏著一首又一首優(yōu)美的小曲,雨后我看到彩虹姐姐羞澀的走了出來,太陽公公也偷偷地露出了半張臉,而我也結(jié)交了很多新的朋友,大自然是我的家,我也深深地愛護(hù)著它。

      從此這就是我的新家了。每天,小魚們和我一起玩耍,一起嬉鬧,每當(dāng)下雨時(shí),雨滴落入水中我就能交到新朋友,我愛大自然,即使是一塊無人知道的鵝卵石。

      大自然的六年級(jí)作文6

      社會(huì),不是人類的專利,動(dòng)物們也有自己的和諧社會(huì)。

      樹上的鳥兒,都已成家立業(yè)了。一個(gè)個(gè)溫暖的小巢被樹葉掩蓋,隱隱有幾點(diǎn)嫩嫩黃露出——那是鳥雛們還未豐滿的羽毛。父母歸來,它們便張開小嘴,讓父母把精挑細(xì)選的食物喂給它們。它們狼吞虎咽地吃著,吃完了,便發(fā)出幾聲含糊不清的叫聲。未來,在這片林中就會(huì)多幾位歌唱家,極力謳歌大自然的美麗。慈愛的父母、牙牙學(xué)語的孩子、優(yōu)美靜謐的環(huán)境,這樣和睦融洽的家庭,真叫人嫉妒呢!在一片柔柔的'綠蔭中,撫養(yǎng)自己的孩子,這實(shí)在是最好的課堂!

      “穿花蛺蝶深深見”,蝴蝶在花叢中穿梭。在不到一年的時(shí)間里,她們要傳播花粉、產(chǎn)卵,讓花兒開遍天涯海角,也讓自己的孩子把這項(xiàng)芬芳的事業(yè)繼承下去?,她們的每一步都是那么輕盈,那么優(yōu)雅,如同蜻蜓點(diǎn)水一樣!暗刑帲B驚庭樹;將到時(shí),影度回廊”,彩蝶所經(jīng)之處,花兒全部黯然失色。她們是舞者,為這兒的每一個(gè)居民帶來免費(fèi)表演。

      清風(fēng)吹過草地,蟲兒們開始忙活了。蜘蛛是一位極具天賦的建筑設(shè)計(jì)師。它的家是由許多幾何圖案構(gòu)成,富有藝術(shù)氣息。每一個(gè)圖案都那樣無可挑剔,令人贊嘆不已。螞蟻們忙于收集食物,齊心協(xié)力地搬運(yùn)著一塊塊比它們身子要大十幾倍的佳肴。還有許許多多不知名的小蟲,分工明確地干著活。烏龜和蝸牛則是游子,身上背著沉甸甸的帳篷,飲清風(fēng)白鹿,與花草樹木為伴,流浪的生活一樣可以愜意、多姿多彩!

      這是一個(gè)沒有爭(zhēng)吵、關(guān)系和諧的社會(huì),保留了最真實(shí)、最原始的模樣。

      大自然的六年級(jí)作文7

      風(fēng)輕輕吹過樹林,水面上輕輕泛起一陣漣漪,我便是那清泉中的一眼泉水。

      “嗒嗒、嗒嗒”,一陣腳步聲隱隱傳來,越來越清晰,不一會(huì)兒,水面上倒映出了小鹿那可愛的臉蛋兒。它低下頭,我從身邊捧起一捧泉水,送到它嘴邊。這是我每天必做的事情。為它們解除干渴,也總能令我快樂。

      天漸漸黑了,烏云遮蓋了天空。雨,已悄悄地下了。在這時(shí),大自然將合奏一首樂曲,它是世上最美麗的,最動(dòng)聽的聲音。調(diào)皮的雨點(diǎn)從高高的天上跳下來,落進(jìn)我的懷抱里,發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。它化作一個(gè)個(gè)音符,匯入大自然的音樂。

      在雨中,我又長大了。

      隨著山勢(shì),我緩緩地向前流著,開始我漫長的旅程。

      不知不覺,我已離開了大山。眼前是一片綠油油的田野。我舞動(dòng)著雙臂,將身邊的水潑向田野,禾苗正沖我微笑。

      看著蔚藍(lán)的天空,心情格外的舒暢,“嘩啦啦”唱起歡快的歌兒。

      遠(yuǎn)處波光粼粼的不是那廣闊的大海嗎?原來,我已流入了湖泊,正向著大海前進(jìn)。

      來到無邊無際的海洋,我匯入了這個(gè)龐大的集體。海風(fēng)吹過海面,我變成一朵浪花,涌向岸邊的巖石,發(fā)出“啪啪”的.聲響。

      海里的世界五彩繽紛,有各式各樣的魚兒,有各種顏色的珊瑚,還有各種奇形怪狀的海底植物……

      看著海上美麗的天空,我化作一股白色的煙霧,輕輕地飄上天空,變作一朵潔白的云朵。

      在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚,我的身體變得沉甸甸的,天空已承擔(dān)不起我的重量。我從天空中滑落,落入一片樹林,匯入一股清泉之中。

      瞧,我又變回了一眼泉水,永遠(yuǎn)是大自然中一個(gè)長不大的精靈

      大自然的六年級(jí)作文8

      我喜歡大自然,大自然總有種抵抗不住的魅力,會(huì)是你想去那里探索,發(fā)現(xiàn),去大自然里,你會(huì)從心里釋放出一種野性,這種野性并不是那種,壞人的野心,而是一種自由自在,一種開放型的野性,我常常一人到大自然里去,我也不知道為什么自己總想去親近大自然,可能是我有種原始社會(huì)的心態(tài)吧。

      我更喜歡獨(dú)自一人,穿上漂亮的衣服,穿著高跟鞋,獨(dú)自走向田野,走向大自然,在那里,我成了那里的公主,用柳枝編成了皇冠,把小花小草大樹當(dāng)成我的居民,當(dāng)一陣風(fēng)吹過,小花,小草,大樹的枝桿就會(huì)向我揮手,可能是向我問好,我在這時(shí),就抬起自己的裙子,來一個(gè)優(yōu)雅的鞠躬,然后慢慢的抬起頭,給他們一個(gè)大大的微笑。

      有時(shí),我會(huì)走到一個(gè)小水洼旁邊,看小水洼,里面的小氣泡,有時(shí)還會(huì)有一兩條小魚和小蝌蚪,他們?cè)谒镉蝸碛稳,無憂無慮,當(dāng)一片落葉掉到小水洼上時(shí),小魚小蝌蚪就會(huì)被驚跑,當(dāng)一回水面平靜下來后,他們竟往樹葉那里游。

      有時(shí)我還會(huì)采一朵小菊花,把她帶到我的頭上,還陰陽怪氣的,對(duì)這里的居民說:“我美不美,我美不美?”當(dāng)然,他們并不會(huì)回答。

      有時(shí)我還會(huì)從家里偷帶點(diǎn)好吃的,找一個(gè)干凈的地方,坐下,在那里津津有味的吃著,當(dāng)一陣風(fēng)吹來時(shí),它牽動(dòng)著我的'發(fā)絲,竟然吹到了我的嘴里,我只能把頭發(fā)拿開之后再吃。

      當(dāng)小螞蟻從我腳下經(jīng)過時(shí),我總會(huì)從好吃的里面拿出一小部分,扔到地下,靜靜的等待小螞蟻發(fā)現(xiàn)它,并把它搬運(yùn)到自己家里。

      時(shí)光就那樣短暫,我抬起自己的裙子,向他們敬了個(gè)禮,然后,就慢慢的回家去,我很開心,那是因?yàn)橛忠淮我姷搅俗约旱墓瘛?/p>

      大自然的六年級(jí)作文9

      天地的主宰,大自然,我們要為你獻(xiàn)上頌歌,是你的鬼斧神工創(chuàng)造了萬物。我們要為秋天獻(xiàn)歌,贊美它的慷慨大方,是它時(shí)刻提醒你給我們的恩澤。

      首先,我要贊美的是秋天的涼爽。秋天,農(nóng)民伯伯們忙著收成熟的果實(shí),正當(dāng)要用手去擦汗時(shí),俏皮的風(fēng)兒搶先一步抹掉了農(nóng)民伯伯的汗水。夏天一直躲在樹洞里乘涼的小松鼠也跑了出來,它們?cè)跇渲﹂g跳來跳去,玩耍著。瞧,有兩只小松鼠在比賽呢!它們?cè)诒瓤凑l找到的'松果多,突然,一只小松鼠從空中掉了下來,不用害怕,小松鼠的尾巴就是天然的降落傘,看,這只小松鼠落到地面上仍安然無事,蹦蹦跳跳地又去找松果了。我坐在一片花海中,一陣涼風(fēng)吹過,滿園的花朵都動(dòng)了起來,像大海上的波濤,又像是在跳優(yōu)美的舞蹈,我沉浸在這美景中,仿佛自己也變成了一朵花,迎風(fēng)綻放。

      一輪明月掛在枝頭,潺潺的泉水沖刷著石頭,使石頭變得濕滑,一只小烏龜拼命地向上爬,終于爬上去了,只聽咕咚一聲,又摔了下去。突然聽見河邊的笑聲,望過去,原來是幾個(gè)少女在洗衣服,戲水,聽見媽媽的叫聲,趕緊擰干衣服放入竹籃,走向家中。遠(yuǎn)處一位漁翁劃著船過來,因?yàn)榇虻胶芏圄~所以船格外的沉,船劃過的漣漪使荷葉搖搖晃晃。

      大自然賜予我們這么多美景,我們更加要保護(hù)好它。秋天還是思念的季節(jié),在秋天時(shí)大家都會(huì)思念自己的故鄉(xiāng)、家人,許多人在別人一家團(tuán)聚時(shí)無法回家,無法孝順父母,我們要感恩父母,他為了我們?cè)趺礃佣伎梢浴?/p>

      我愛秋天的五谷豐登、天高氣爽,更愛大自然帶給我們對(duì)家鄉(xiāng)的依戀。

      大自然的六年級(jí)作文10

      我一直都生活在大自然中,卻沒有仔細(xì)地去觀察它、感受它。它很美、很壯觀,這我都知道,但就是不知它到底怎么美,究竟怎樣壯觀。這些,直到去年寒假,我才真正地感受到了。

      坐在汽車上趕往機(jī)場(chǎng)時(shí),窗外白茫茫的一片,似乎是在一個(gè)大厚棉被上行駛。按下車窗,冷風(fēng)像是急著進(jìn)來取暖似的,剎那間猛地沖進(jìn)來。伴隨著強(qiáng)大的沖擊力刮在臉上,讓人喘不過氣來。我連忙收起車窗,用棉襖捂緊自己,心想:“今天可真冷!”

      下了飛機(jī),到達(dá)海南,我看到綠油油的,著實(shí)吃了一驚。穿著短衣褲,還熱都直冒汗。路兩旁一排排椰子樹,棕櫚樹,與從海邊吹來的濕潤的海風(fēng)一起,養(yǎng)著你的眼,滋潤著你的身體,同時(shí),也凈化了心靈。這時(shí),我感到了大自然的柔。到了沙灘邊,我看到了波濤洶涌的大海。巨大的海浪拍在巖石上,激起了有兩個(gè)人那么高的水花。向遠(yuǎn)望去,海與天連成一線,淺藍(lán)與深藍(lán)兩種顏色混在一起,別樣的好看。太陽已經(jīng)西斜,卻還在散發(fā)著它獨(dú)特的光芒,照著海,照著沙灘,照著椰子樹,還照著靜靜呆在海邊的我。我躺在沙灘上,任憑海水沖刷著我的腳,數(shù)著椰子樹上的.椰子,看著天空那稀少但美麗的云朵,我感到快樂至極。溫柔又柔和的海風(fēng)吹拂著我,大海似乎在給我唱歌,我閉上眼睛,靜靜地感受著,感受著。我明白了,這就是大自然,這就是大自然那特別的美。

      那次旅行,讓我更加了解了大自然。有時(shí),它柔;有時(shí),它十分冷酷;但唯一不變的是它的美。柔和的美,壯觀的美,它的美一直是獨(dú)一無二,無與倫比的。

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