六年級(jí)關(guān)于歲月的作文
導(dǎo)讀：作文簡介，你路過我年少和青春，我感受你的慈祥與溫柔；我的彷徨與迷茫、任性和叛逆，最后都由你來埋單。你總是細(xì)心溫... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：愿歲月靜好，愿捎去安康（六年級(jí)作文）
你路過我年少和青春，我感受你的慈祥與溫柔；我的彷徨與迷茫、任性和叛逆，最后都由你來埋單。你總是細(xì)心溫柔呵護(hù)守候這樣的我。而我卻依然調(diào)皮搗蛋、胡作非為，傷害著你。我總是免不了被責(zé)怪和教訓(xùn)，但好在總有你的鼓勵(lì)和支持。我知道永遠(yuǎn)站我身后的那個(gè)人會(huì)是你，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槲业倪^錯(cuò)對(duì)我失望的那個(gè)人是你，永遠(yuǎn)指引我走向成功的人也是你，是你我的母親。
如果我離成功還有一百步，那么你總會(huì)在第九十九步等我。成功太虛幻，太飄渺，但是我知道接近你就快要到達(dá)成功的終點(diǎn)。你就是我世界里的北極星，我海灣中的燈塔，我公路上的指示牌。這世界像個(gè)迷宮，好在你總能給我指明出路。這世界色調(diào)太重，多虧有你添加些光彩。我是你口中永遠(yuǎn)長不大的孩子，你是我眼中最璀璨的鉆石。我以前習(xí)慣做你的影子，你站著，我趴著�，F(xiàn)在我想做一面鏡子，我正面，你反面。慢慢的，我好像變成了你，你卻回不到當(dāng)初的你。人生有時(shí)候就是愛鬧玩笑，我走向了你指引的路，你卻只能在原地徘徊。我可以路過你，你卻跟不上我。我以為我能永遠(yuǎn)跟著你，可是大概人老了就習(xí)慣掉隊(duì)了。大概我所謂的成功，比你看到的成功還要遠(yuǎn)。
終于有一天，我倆開始角色互換了。以前我受到挫折了，是你將我扶起；如今我也該扶扶你了。我想起，你原本白皙、細(xì)潤的皮膚終于蔫黃，褶皺了；你原來亮麗的發(fā)色也花白了，從前直挺的腰也會(huì)彎下來。我還想起我曾經(jīng)無數(shù)次失敗跌倒后你對(duì)我說的話：“因?yàn)槿松鷽]有如果，我們才會(huì)珍惜將來，明天總會(huì)比今天好的。”你口中永遠(yuǎn)長不大的孩子有一天也想把你所說的話也回贈(zèng)給你。好在有我的前車之鑒，至少我曾在無數(shù)次感到絕望后重獲新生。也希望你在病痛中堅(jiān)強(qiáng)，在絕處中逢生。雖然你總是在我面前假裝堅(jiān)強(qiáng)，但是我知道人總有柔軟的一面。人總有害怕的東西，也許你害怕的只是失去，害怕失去我，害怕失去一切。我知道你累了，拼盡一生總會(huì)有想休息的時(shí)候�？墒俏揖褪遣幌�、不愿接受這樣的現(xiàn)實(shí)。縱使病痛能消磨一個(gè)人的意志，但帶不走的是你對(duì)我的愛。我想你愛我，我得更加倍的還回來。給我點(diǎn)時(shí)間，讓我陪你渡過這艱難的日子，你忘了嗎？明天會(huì)比今天更好！從前是您照顧我陪伴我，現(xiàn)在也終于輪到我了不是嗎？我應(yīng)該會(huì)適應(yīng)你的角色，你也該對(duì)我有信心，對(duì)自己有信心。
我承受這您的期望和寄托，但卻無法感受您的艱辛和痛苦。我希望我真的是您身上的一塊肉，以前是，現(xiàn)在還是。這樣我或許能陪您面對(duì)這世間的苦難和折磨。我真的想追上您，真的想永遠(yuǎn)拉著您的手，永遠(yuǎn)想現(xiàn)在一樣撫慰著您的額頭。我不愿讓您一個(gè)人，我不愿永遠(yuǎn)只是看著您的背影，我不愿欠您一生一世，因?yàn)槟o予我的實(shí)在太多太多。
我想時(shí)間就停止在這一刻，別讓時(shí)間再拉開我們的距離，別讓歲月一瞬即逝。愿歲月靜好，愿時(shí)間長流，愿捎去安康。愿你此刻的笑容永遠(yuǎn)刻在我的腦海，無論何時(shí)、何地，我愛您-我的母親！
篇二：愛在歲月里靜好（六年級(jí)作文）
漫長的歲月如同夜空中那一望無際悠遠(yuǎn)的星辰，那么悠遠(yuǎn)，那么永恒。有時(shí)也如同一個(gè)巨大的沙漏，在空無一人的地方看沙子一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，循環(huán)往復(fù)，一年又一年。我所經(jīng)歷過的歲月它既不像浩瀚無垠的星辰一樣永恒，也不像沙漏里的流沙般平淡，無味，而是一種完全屬于我的形式存在。
童年的歲月，有苦又有甜，千般滋味。
童年跟著大人學(xué)說話時(shí)，感到的是來自長輩似乎無微不至的關(guān)愛和媽媽一臉笑得燦爛的笑容，滿滿的幸福感，覺得自己擁有全世界，小滿足。
童年在幼兒園時(shí)期跟著大人蹣跚學(xué)步，感到的是來自父母溫柔的呵護(hù)，像呵護(hù)一株新生的幼苗一般細(xì)心，滿滿的安全感，想讓自己永遠(yuǎn)都不會(huì)長大。
也許，最重要的，就是父母的愛吧。但在我懂事之后，熟悉的一切似乎都變了，媽媽對(duì)我好像變了。
記得那一次，我在院子里玩耍，一不留神是摔了一跤，頓時(shí)哇哇大哭起來，也不知媽媽有沒有聽到，哭了好一會(huì)兒才捂著流血的膝蓋去找媽媽，跟她訴苦，媽媽只給我涂了藥，說了我?guī)拙�，便沒再說什么。
我真不懂，為什么媽媽如此冷漠。
媽媽對(duì)我的冷漠，已成習(xí)慣。漸漸的，我越長越大，到了青春的叛逆期，不想去聽父母的話，而媽媽也對(duì)我越來越嚴(yán)，我們兩個(gè)人之間有了隔閡。
都說父母的愛是無私的，我能感受到來自他們的愛，但是它們有對(duì)我十分的嚴(yán)厲，甚至是那份嚴(yán)厲超過了他們所對(duì)我的愛，那是我所不能理解的。
這些一直在我腦海里游走，一直不肯停下腳步。直到一天奶奶跟我說，孩子，她說，你媽媽其實(shí)是很愛你的，你知道嗎？
我說，我知道。
不，你不知道。她又說，你只是還不懂，你難道忘了嗎？你媽媽遇到你喜歡的菜都會(huì)少吃或不吃。對(duì)，我不記得。你難道忘了嗎？你媽媽在你發(fā)燒時(shí)那么用心照顧你。對(duì)，我忘了。你難道忘了嗎？你媽媽即使知道那是無用的但也會(huì)買給你，因?yàn)槟阆矚g。對(duì)，我甚至從未注意過。
我一直責(zé)怪媽媽對(duì)我關(guān)心少，對(duì)我兇，但我卻忽略了這些，不記得她的好。在我所經(jīng)歷的歲月中，媽媽對(duì)我的愛在我不注意的時(shí)候侵占了我的生活，似乎每一絲空氣中都伴著她對(duì)我的愛。它就在那里靜靜站立，像一尊大師雕刻的雕像，有著永恒而持久的氣息；它就在那里靜靜守候，像一個(gè)靜待時(shí)光流逝的老人，守候那些年輕時(shí)的夢(mèng)想；它就在那里靜靜等待，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的心，等待有人發(fā)現(xiàn)它，給它永恒的溫暖。
有時(shí)，我們都被蒙上了眼睛，自始至終從未發(fā)現(xiàn)那個(gè)愛你的人就在身邊，愛在歲月里靜好，發(fā)出若隱若現(xiàn)的微笑
篇三：成長歲月里（六年級(jí)作文）
每個(gè)人都經(jīng)歷過成長，每一次成長總是那么難忘。無論是成功還是失敗，都是那種換一雙翅膀飛翔的感想。當(dāng)然，成長都很重要，人生就是不停地成長，你不可以讓人生停下，但你可以讓每次成長都充滿意義，完美收?qǐng)觥?/p>
成長，其實(shí)就是挑戰(zhàn)到結(jié)果的過程，但每一次過程，對(duì)我們都尤為重要。
小時(shí)候，看著一圈圈跑道，心里無不充滿了好奇與喜愛，總是想象著在跑道上飛翔的感覺，那該有多么爽�。】晌乙恢卑堰@個(gè)想法埋在心底，默默無語。直到三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我才第一次站上跑道，感受它的魅力�？晌胰f萬沒有想到，我的耐力會(huì)這么差，開始我領(lǐng)先他們很多，結(jié)果跑著跑著，總感覺雙腿像灌了鉛似的，精疲力盡，最后根本沖不起來，200米連決賽都沒有進(jìn)。當(dāng)時(shí)所有同學(xué)都在給我加油，可我卻給班級(jí)丟了臉，每次想到這兒，我都鄙視我自己。
從此，我便沒有站上過200米的跑道，滿滿的愧疚壓得我喘不過氣來。
但時(shí)間真是會(huì)改變很多，它讓我成長在？氣和希望中。今年是最后一屆小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我終于抬起成長出成熟和自信的雙眸，站400米的跑道，凝視著前方。
加油，加油！操揚(yáng)上不斷傳來同學(xué)們的加油聲，我站在三年前同樣的跑道，同樣緊張的心情，同樣給予我沉重的壓力。隨著發(fā)令槍的一聲怒吼，激烈的比賽開始了，因?yàn)?00米是考驗(yàn)?zāi)土Φ囊粋�(gè)項(xiàng)目，開始我慢慢悠悠地向前跑，＂一定要堅(jiān)持下去�。⑽夷卣f�？梢磺卸紱]那么順利，我一不留神被自己絆了一下，險(xiǎn)些摔倒，猛地一下腳崴了過來，抽筋了，太疼了，根本跑不下去了，便走了兩步，準(zhǔn)備棄權(quán)。我痛苦地回頭看了看我們班的同學(xué)，每一個(gè)人的眼睛都緊緊盯著我，加油！加油！他們?cè)谟帽M地給我加油。我的心被什么觸動(dòng)了一下，眼眶漸漸濕潤了，不僅是感動(dòng)，還有成長的一切。六年與同學(xué)老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我的腦海。我長大了，該學(xué)會(huì)硬撐了！無論你是第幾，在我們心中，你永遠(yuǎn)是第1！廣播里傳來同學(xué)們給我的加油。忽然，世界好像靜止了一樣，什么聲音也聽不見。我雙拳緊握，在最后關(guān)頭用盡所有力氣沖了一下，雖然不是第一，但也飛快地沖過了終點(diǎn)線。
同學(xué)們都跑過來，問我有沒有事，我痛苦地?cái)[了擺手。其實(shí)跑完，我的雙腿停不住地顫抖。我成功了，我戰(zhàn)勝了三年前的自己了。
我終于，成長了。
成長，是漫漫長夜中那道攝人心魄的光；成長，是記憶長河里那夢(mèng)幻而又美好的網(wǎng)。它帶給我們的，不只是付出與收獲，還有一份經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的？氣，一種永不泯滅的希望。
篇四：憶，那崢嶸的歲月作文（六年級(jí)作文）
“中”和“國”，兩個(gè)平凡又普通的字眼，但當(dāng)他們兩個(gè)相遇在一起的時(shí)候綻放出的火花，卻足以震撼這個(gè)世界。因?yàn)榈厍蛏嫌羞@么一個(gè)舉足輕重的國家，她就叫中國，而我也是一名自豪的中國人。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，磨碎了光陰，但是我那親愛的祖國，卻未生華發(fā)，青絲卻越發(fā)豐茂。歲月的積淀，她為我們留下了寶貴的“財(cái)富”。
穿梭于唐詩的字里行間，李白“床前明月光，疑是地上霜�！�。我看到了那明月投射出的光芒；杜浦“兩只黃鸝鳴翠鳥，一行白鷺上青天，”耳邊仿佛傳出了鳴叫聲。
漫步于宋詞之際，李煜“小樓昨夜又春風(fēng)，故園不堪回首月明中�！蔽腋惺艿搅死铎献盅壑械娜松瘹g離合之情；蘇軾“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！蔽曳路鹂吹教K軾在云頭吟詠。
那閏閣中第一位的女詞人李清照，在那凄清的夜晚，用淚水寫下“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘薇薇，”流傳至今。
腳下的這片土地，孕育出一批又一批走上世界舞臺(tái)的黑眼睛、黃皮膚的中國人，勾勒出一幅幅屬于中國人的山水畫卷，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)獨(dú)屬于中國的額榮譽(yù)。中國，您已高大而謙遜的身姿屹立于世界之林，以博大的胸襟接納五湖四海，讓世界看到你的美。
篇五：流淌在逝去歲月里的溫馨（六年級(jí)作文）
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗，讓我們透過窗欞感受明媚的陽光；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈，讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业椒较�。而我認(rèn)為，關(guān)愛是風(fēng)雨中伸出的援助之手，雖然隨著歲月的流逝已停留在我的記憶里，但是每當(dāng)想起他，我的心里都會(huì)感到無比的溫馨。
記得那天下午放學(xué)后，天上烏云密布，刺骨的寒風(fēng)颼颼的刮，穿著沖鋒衣還有點(diǎn)冷。烏云壓得很低，似乎要下雨啦。就像一個(gè)人想打噴嚏，可是又打不出來，憋得很難受。姥爺帶著我急急忙忙的往家趕。走到六里山大坡的時(shí)候，車子沒電了。眼看著天上有塊烏云往這邊飄了過來，我和姥爺齊心合力一起推車子。我在前面掌著方向，姥爺在后面推，車子像烏龜般的速度向前爬，我已經(jīng)能聽到自己如擂鼓般的心跳了。姥爺帶傷的腿使不上勁，看著姥爺揉揉腿繼續(xù)推車，我有些心疼。我心想：要是我現(xiàn)在長大了該多好，姥爺也不用風(fēng)里來雨里去的接我了。
天上的烏云黑壓壓的飄了過來，小雨滴也來湊熱鬧，眼看我和姥爺就要挨雨淋了，這時(shí)候旁邊過來一位六十歲左右的爺爺，他把車子停到路邊，擼起袖子對(duì)爺爺說：“老哥你前面扶著車把，我在后面推�！边�沒等姥爺說話，那個(gè)爺爺已經(jīng)弓著身子做好推車的準(zhǔn)備。真是一個(gè)熱心腸的爺爺��！有了爺爺?shù)膸椭覀円粫?huì)了就到了山頂?shù)姆块芟��；仡^看看那位爺爺，已是滿頭大汗。雨滴越來越密，那位爺爺又跑回去推自己的車子，我和姥爺要去幫忙，被爺爺硬推了回來。
雨越下越大，爺爺?shù)囊路軡窳�，而我卻躲到了屋檐下，謝謝爺爺給我們的幫助，可能這位爺爺不會(huì)記得我，不會(huì)記得他為我們做的一切，但是每當(dāng)想起他，我的回憶里都是滿滿的溫馨。
正如歌中唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。因?yàn)橛辛藧�，我們的家園才會(huì)更加美好。
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