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    六年級的作文

    時間:2024-11-23 10:31:32 六年級作文 我要投稿

    精選六年級的作文匯編5篇

      在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的六年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選六年級的作文匯編5篇

    六年級的作文 篇1

      往事如輕煙,被微風吹散了,但那吹不散的,是溫暖我心底的那抹陽光——

      那是一個平常而匆匆的周末,我剛下了課外興趣班,便急急忙忙地趕去車站。

      當我一到車站時,一摸書包……

      “糟了!公交車卡忘家里了!”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

      遠遠的,一輛公交車駛過來了,我急得抓耳撓腮,狠狠地跺著腳,一帶無可奈何的樣子。

      這時,旁邊一位正聚精會神織著毛衣的陌生阿姨,也許被我的'跺腳聲驚動了,抬頭見我心急如焚的樣子,便叫住了焦躁不已的我,她從包里掏出了2元錢,輕輕地對我說:“孩子,趕緊上車,天快黑了,家人會擔心的!

      我一時怔住了,熱淚一下奔涌而出,一時間不知該說什么好。我感到心中的陰霾被陽光驅(qū)散了,心靈感到從未有過的明亮與溫暖……

      但我是個知書達禮的人,知道有借有還的道理。看著這陌生的2元錢,我有些躊躇了。

      阿姨似乎看出了我的顧慮,笑盈盈地對我說:“阿姨每天都在這樹蔭下喲!蔽倚闹械念檻]消失了,匆匆上了車,我扭過頭,朝阿姨揮揮手,阿姨也朝我揮揮手。

      第二天,我再來到那樹下時,卻再也沒見到那阿姨的身影,這時,我才恍然大悟,任憑那2元錢無聲地飄落在地上……

      原來,阿姨編了個善意的謊言,猛然間,我的心里受到很大的觸動,一股熱流直通我的心房……

      往事如滾滾流逝的江水一去不復(fù)返,但印在我心中的是那一抹燦爛的陽光——阿姨那淡淡的微笑,那善意的謊言……

    六年級的作文 篇2

      每個人都有一件難忘的事,讓你終生難忘,甚至永遠忘不了。我也有一件事,一輩子也忘不了。

      我記得剛上小學的時候,膽子又小又愛哭。做不起作業(yè)就不做又不問老師,老師問為什么就哭。不過,我現(xiàn)在已經(jīng)改了這個缺點。有一次,我和同學上課講話沒認真聽講。老師叫我們把上課講的內(nèi)容寫在作業(yè)本上,下課交到老師那兒。我心里特別緊張,因為上課沒認真聽,作業(yè)亂做就交上去了。中午的時候王老師把我叫到辦公室問我:“今天的作業(yè)怎么錯了那么多,是不是上課沒聽懂呢?”當時我一下滿臉通紅慚愧的低下了頭。王老師不但沒責怪我,還把今天上課的內(nèi)容又仔細的給我講了一遍,講完之后,看見老師不停的咳嗽。原來王老師今天是帶病給我們上課的,走出辦公室后,我真后悔,多好的老師。【拖裎业'媽媽一樣關(guān)心我們。我不禁想起一句名言:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我下定決心,以后上課一定認真聽講。

      老師給我們留下的回憶還有很多,她們用無私奉獻的精神來教育我們。老師您就像明燈,指引我們健康向上的發(fā)展。老師您為我們能早日成為祖國的棟梁,付出了多少心血,灑下多少汗水呀!老師我非常感謝您,我一定好好學習成為祖國有用的人才,來回報老師對我們的關(guān)心和愛!

    六年級的作文 篇3

      人人都應(yīng)該有希望,希望是人們前進的動力,如果人們都沒有希望的話,就好像行尸走肉一般!沒有目標。

      我的希望是要在我小學六年級時看完許多,因為如果沒在小學時看的話,一到初中一定會沒有時間看這些課外讀物,所以一定要在小學時養(yǎng)成閱讀的習慣。

      我要看書的管道有很多,例如:我可以看媽媽訂的語文日報,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,所以我也要看國際大事及社會新聞,這樣才能成為國家的社會公民。

      除了看書之外,我也希望我的電腦及英語學好,因為,英語是國際通用的語言,我曾經(jīng)和爸爸、媽媽出國過,在國外,大多數(shù)的國家都可以使用英語來溝通,所以,一 定要學好英語,只會中文是不夠的`。至于電腦呢,電腦是人們?nèi)粘I钪泻荛L用的一種器具,例如,人們要做簡報時,要打字時、要收發(fā)電子信箱時、或者要查資料時,所以電腦是人們?nèi)粘I钪泻馨舻男褪,電腦也可以促進國際與國際之間的聯(lián)系,不過也要保護好自己的眼睛喔!

      演講或是演說時,我都會緊張,舌頭像是打了個大蝴蝶結(jié)一般,說不出半個字,害我吞吞吐吐的把我要演說的內(nèi)容講完,勿匆匆連帶不好意思的趕快下臺,好丟臉 喔!所以,我一定要把“緊張”這個大毛病給踢出門外,不然我每次都會在臺上出糗,或是被老師說:“你要大聲還是挺身”。這樣我就好像無臉見江東父老一樣, 低頭不語。

      我一定要把希望化成動力,不要空口稱英雄,這樣永遠也不會進步的!說了就要做,做了就要做好,不然做了也是白做。希望也只是空想而已。

    六年級的作文 篇4

      大巴在曲折的盤山公路上行進。山上多懸崖峭壁,奇花異樹。一路上,山崖中飛流的小瀑布處處可見,從上而下的白練匯入路畔的山澗。轉(zhuǎn)彎時車速稍慢,我透過車窗看到遠處的澗邊,有幾只獼猴低著腦袋在飲著山泉,聽到我們的車聲,倏地竄入樹叢,不見了身影。我將目光向下,瞥見白云正在我們腳下飄動著變幻著。我們來到了云上,躍上了蔥蘢的廬山!

      廬山云霧變幻不定,有時整個人都處在云霧之中。牯嶺鎮(zhèn)的街心公園是觀云霧最好的地方。我站在觀景臺的欄桿邊,遠遠地望見對面的山頭已經(jīng)被云霧吞噬,像是披上了白色輕紗制作的裙裾,綠樹紅瓦隱約可見。這滾滾白霧向我們襲來,并向四周蔓延。頃刻間,我的視線模糊不清,對面的房屋已消失在層層云霧之中。我的`周圍早已是白茫茫的一片,就連人與人之間也貌似隔了一層白紗。我們都置身在云霧中!身旁的云霧飄動著,渺渺茫茫,若隱若現(xiàn),細膩的透明顏色獨一無二,周圍的景色如海市蜃樓,若有若無,令人嘖嘖稱奇!

      因為云霧的變化,導(dǎo)致廬山的氣候也讓人難以預(yù)測。清早出門時,萬里晴空,天氣涼爽。來到景區(qū),雖然陽光耀眼,卻不覺熱,我們愜意地玩賞這人間美景,如琴湖的嫵媚、花徑的幽雅、錦繡谷的璀璨,無不令人陶醉。片刻間,天竟然陰了下來,不知從哪里飄來的黑云壓在我們頭頂上,讓人沉悶。過不多久,下起了毛毛雨。這雨,細如牛毛,牽連在一起,向下墜落著,接連不斷。我們躲在“御碑亭”下,觀賞著在細雨中顯得虛無縹緲的山景。也就是一朵云飄過的功夫,細雨說停就停了。陽光從云層的縫隙之間透射在大地上,光芒的條理清晰可辨。

      廬山人熱情而淳樸。經(jīng)過一天的長途跋涉,回到住宿之處早已疲倦不堪。民宿的老板娘已為我們備下了一桌豐盛的晚餐。這農(nóng)家菜比我平時吃到的更香,每一口都刺激著我的味蕾。老板娘熱情地走過來,看到我們歡悅地吃著,很是高興。搬了把椅子,坐下來與我們聊著家常,顯得那么地親切、自然。

      三日后,我站在山腳下東林寺蓮花池旁,遠眺霧靄繚繞的大美廬山,蜿蜒山路若隱若現(xiàn),帶我走向心中絕美的云上之巔,那一路飄渺,一路幻境,一路蔥蘢,攜著夏日的清涼,伴我遠行。

    六年級的作文 篇5

      每當我抬頭仰望天空的時候,總會看見鳥兒在天空中自由自在.無憂無慮地飛翔,我就渴望擁有一雙翅膀。能像小鳥一樣在空中飛舞,自由自在的,不受約束。

      現(xiàn)在,我已是小學六年級的學生了,馬上該進入初中,也就意味著從此負擔便會越來越重,壓力便會越來越大。我好想有一雙翅膀,能擺脫負擔,飛的更高。

      我好想有一雙翅膀,展開翅膀用力飛向天空,不受任何約束,在天空中自由自己的翩翩起舞。

      我好想有一雙翅膀,能游遍全世界,感受各種風土人情,讓我大飽眼福,永遠也忘不掉那些美好地方,讓它成為持久的.記憶。

      我好想有一雙翅膀,飛過千山萬水,飛過任何阻礙,飛到我理想的地方,向往的地方,讓自己的夢想從此不再虛幻,而成為永久的現(xiàn)實。

      我好想有一雙翅膀,能飛向鳥兒們的家園,以一個最真誠的我和它們交往,成為好朋友,形影不離。

      我好想有一雙翅膀,努力飛向天的盡頭,做我喜歡做的事,多幫助一些需要關(guān)心的人,讓他們感到溫暖,感到世界到處都是愛。

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