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700字寫(xiě)成長(zhǎng)的六年級(jí)作文
編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一件心酸的事一直在我的腦海中揮之不去，就是那次競(jìng)選班干部。記得那天下午最后一節(jié)課... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
本文《700字寫(xiě)成長(zhǎng)的六年級(jí)作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
范文一：成長(zhǎng)的心酸
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一件心酸的事一直在我的腦海中揮之不去，就是那次競(jìng)選班干部。
記得那天下午最后一節(jié)課，老師對(duì)我們說(shuō)明天競(jìng)選班干部，叫我們做好準(zhǔn)備。我聽(tīng)了以后十分激動(dòng)，心想：我成績(jī)這么好，就競(jìng)選學(xué)習(xí)委員吧，同學(xué)們一定會(huì)選我的。
放學(xué)回家后，我跟爸爸說(shuō)明了情況，并且信心滿滿地說(shuō)我一定會(huì)選上。爸爸聽(tīng)了我的想法以后，建議我去寫(xiě)一份競(jìng)選稿，為明天的競(jìng)選做準(zhǔn)備。我覺(jué)得爸爸的建議不錯(cuò)，于是就回到房間里寫(xiě)了起來(lái)。就這樣，我終于在晚飯后寫(xiě)完了這份競(jìng)選稿，還反復(fù)修改了幾次，修改后，我又讀了好幾遍，心想：我做了這么充足的準(zhǔn)備，一定會(huì)當(dāng)選的，于是，便心滿意足地去睡覺(jué)了。
第二天上午競(jìng)選班干部時(shí)，我發(fā)現(xiàn)加上我一共有七個(gè)人競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。當(dāng)前面六位投票結(jié)束后，我信心滿滿地拿出了我的競(jìng)選稿給同學(xué)們讀了一遍，然后讓同學(xué)們給我投票，可結(jié)果卻讓我大吃一驚：我的票數(shù)是最少的一個(gè)。最后，票數(shù)最多的人理所當(dāng)然地當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，而我卻十分傷心，甚至在下課后哭了一場(chǎng)。我心想：為什么我這么優(yōu)秀，做了這么多的準(zhǔn)備，同學(xué)們卻不投我，一點(diǎn)也不公平！就這樣，我揣著一肚子的委屈一直熬到了放學(xué)。
回到家后，我二話不說(shuō)就沖進(jìn)房間里哭了起來(lái)�！霸趺戳�？”爸爸走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，“是不是沒(méi)有競(jìng)選上？”“我我我落選了。”“哦，原來(lái)是這樣�！卑职址路鹬懒耸裁�，“那你有沒(méi)有想過(guò)同學(xué)們?yōu)槭裁床唤o你投票呢？”說(shuō)到這里，我頓時(shí)回想起了有一次對(duì)同學(xué)不遵守約定的事，心中不由得感到一陣心酸�！拔椅蚁脒^(guò)了，我可能知道原因了”“知道了就好，下次一定要改正自己身上的缺點(diǎn)�！闭f(shuō)完，爸爸就離開(kāi)了房間。爸爸走后，我也不哭了，心中想著如何一點(diǎn)點(diǎn)把自己的缺點(diǎn)改過(guò)來(lái)
的確，從自己眼里看到的自己也許是虛幻的；只有從別人眼里看到的自己才是真實(shí)的。所以做人要懂得換位思考，你怎樣對(duì)待別人，別人也怎樣對(duì)待你。從這件心酸的事當(dāng)中，我可真是獲益匪淺啊！
范文二：在樂(lè)園中成長(zhǎng)
校園是廣闊的夜空，我們就是夜空中的璀璨群星；校園是蔚藍(lán)的海洋，我們就是海洋中歡快的魚(yú)兒；校園是多姿多彩的大花園，我們就是花園中茁壯成長(zhǎng)的花蕾，含苞待放。校園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
“�！彪S著上課鈴聲的響起，我們迅速在操場(chǎng)中列好隊(duì)這節(jié)是體育課。老師讓我們自由活動(dòng)，我和曹霖、劉安斌等玩起了沙包。先是我和曹霖扔，我拿起了沙包，狠狠地朝劉安斌的腿上扔去，可他兩腿一叉，躲過(guò)去了。曹霖從對(duì)面沖喊我：“左右?jiàn)A攻，等他躲累了，我們?cè)俅��！辈芰剡@一招真靈，不一會(huì)兒，劉安斌就支持不住了。我拿起沙包，剛要打，突然看見(jiàn)曹霖向我招手，我馬上明白了，把沙包從劉安斌頭上扔過(guò)去，但劉安斌沒(méi)有抓住，曹霖一下子接住了沙包，他一轉(zhuǎn)身，先來(lái)個(gè)假動(dòng)作，趁劉安斌向后腿時(shí)，把沙包扔了過(guò)去，劉安斌躲閃不及，被打中了。我們歡呼雀躍，慶祝第一場(chǎng)的勝利。
輪到我們躲了，對(duì)方在劉安斌的帶領(lǐng)下，也配合的默契，幾個(gè)回合，我方隊(duì)員都是氣喘吁吁，汗流滿面了，曹霖躲閃不及，右腿被擊中，只好下場(chǎng)。不一會(huì)兒，我方隊(duì)員就只剩下我一人了，為了拯救我隊(duì)已下場(chǎng)的隊(duì)員，我只好使盡全身解數(shù)，左閃右躲。瞬間，沙包向我的額頭飛來(lái)，我急忙向下一蹲，沙包從我的頭頂飛過(guò)，好險(xiǎn)！幾個(gè)回合下來(lái)，我已筋疲力盡，不好，沙包直向我的身上飛來(lái)，我急忙右一個(gè)轉(zhuǎn)身，與沙包擦肩而過(guò)
“�！毕抡n鈴聲響了，我們顧不上擦額頭的汗珠，開(kāi)懷大笑
在校園中，我們快樂(lè)的成長(zhǎng)著。校園，讓我們成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，讓我們流連忘返；校園，讓我們從年幼無(wú)知的孩子，成長(zhǎng)為新一代的青少年；校園，讓我們從活潑好動(dòng)走向了成熟穩(wěn)重。校園，這座五彩繽讓我們感受到了四季的洗禮，在校園中，我們一天天的快樂(lè)成長(zhǎng)，帶著老師、家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望，共同努力、共同奮斗、共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)！
范文三：書(shū)法中的成長(zhǎng)
從小就是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的男孩兒，媽媽總說(shuō)他像只小猴子一樣，喜歡上竄下跳。就是這樣一個(gè)淘氣包，竟然也有安靜下來(lái)的時(shí)候，你猜他是中了什么魔法？
這是他第一次跟著媽媽來(lái)看書(shū)法展，媽媽說(shuō)書(shū)法是中國(guó)的文化瑰寶，他并不明白這是什么意思。但跨入展廳的那一剎那，他卻安靜了下來(lái)，牽著媽媽的手，一臉崇拜地看著那些氣勢(shì)恢宏的作品。盡管他無(wú)法用準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)形容那些作品的精妙之處，但他是打心眼里喜歡這些作品。
這是他第一次走進(jìn)書(shū)法教室，心里竟然有點(diǎn)小興奮。教室里的小朋友們都在認(rèn)真地寫(xiě)字，只能聽(tīng)到筆在紙上揮動(dòng)時(shí)的沙沙聲。他看著這一切，也十分安靜。他從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么神奇的事情活潑好動(dòng)的小朋友竟然都沒(méi)有喧嘩吵鬧。于是，他成為了這個(gè)教室中的一員。
老師讓他拿起毛筆，大手握著小手，教他寫(xiě)橫和豎，但他不知為什么，手抖得厲害，寫(xiě)出來(lái)的橫變成了波浪線，老師并沒(méi)有生氣，摸了摸他的頭，告訴他慢慢來(lái)，會(huì)寫(xiě)好的。就這樣日復(fù)一日地練習(xí)著，好幾個(gè)月過(guò)去了，老師還沒(méi)有教他寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，每天就是練習(xí)筆畫(huà)，他開(kāi)始厭倦了，覺(jué)得練習(xí)書(shū)法太辛苦了。但老師還是摸摸他的頭，對(duì)他說(shuō)：“筆畫(huà)是漢字的基礎(chǔ)，不要著急�！甭�(tīng)了老師的話，他覺(jué)得十分羞愧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。他又開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)了。直到有一天，他發(fā)現(xiàn)自己能把許多筆畫(huà)寫(xiě)得很漂亮了，他高興地跳了起來(lái)，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，他第一次體會(huì)到這樣的喜悅。
他越來(lái)越喜歡書(shū)法了，每天的練習(xí)也不再覺(jué)得枯燥，老師看了他寫(xiě)的作品，依然和藹地摸了摸他的頭，對(duì)他說(shuō)：“進(jìn)步不�。 �。在老師的推薦下，他開(kāi)始參加各種書(shū)法比賽，每一場(chǎng)比賽對(duì)于他都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，但他勇敢地戰(zhàn)勝了自己的惰性和浮燥。
終于他獲得了越來(lái)越多的獎(jiǎng)狀，有一天，他的作品也出現(xiàn)在了書(shū)法展廳的墻上，雖然一筆一畫(huà)中稍有稚嫩，但卻展示了日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持的痕跡。那一刻，他的心情多么激動(dòng)啊！
這個(gè)“他”，就是我，那個(gè)曾經(jīng)調(diào)皮的小男孩兒。
練習(xí)書(shū)法讓我明白了：書(shū)法就像人生，堅(jiān)持就有收獲。
范文四：在行走中成長(zhǎng)
五一假期，我們四個(gè)大人三個(gè)小孩，一行七人，驅(qū)車(chē)來(lái)到江西虹關(guān)古村走古道。
我們安排好行程，請(qǐng)好向?qū)В差D下來(lái)，第二天一早準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。向?qū)且晃焕蠣敔�，今年六十九歲，已臨近古稀之年，可爬起山來(lái)卻比我們這些“年輕人”利索得多，我們不得不多次央求他慢一點(diǎn)兒才能勉強(qiáng)跟上。
上山不多久，出現(xiàn)一大片梯田。當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民在采新茶，一看到有外地游客來(lái)到自己的家鄉(xiāng)，自然是高興加自豪，熱情地招呼，我們也同樣報(bào)以熱情的回應(yīng)。
接著往上，植被漸多，草木茂盛，滿目翠色。眼前是一大片松樹(shù)林，乍一看去，除了松樹(shù)，還是松樹(shù)。大片大片的松針?shù)佋谀嗤谅飞�，踩上去軟綿綿的，有點(diǎn)像走在云端的意味。這兒的松樹(shù)很密，密到什么程度呢？要是有人來(lái)這里打獵，他絕對(duì)什么也打不到，子彈最多射出十來(lái)米就會(huì)被一排排松樹(shù)擋住。
這兒靜悄悄的，只聽(tīng)到颯颯的風(fēng)聲，沙沙的腳步聲。看似死氣沉沉，實(shí)則生機(jī)勃勃。每走出幾步總會(huì)碰上一個(gè)小動(dòng)物：有時(shí)是棕色和銀灰色相間的毛毛蟲(chóng)，搖著滾著，旁若無(wú)人地扭著屁股，頭上的觸角一動(dòng)一動(dòng)的，頗有一番東海“龍”王的派頭；有時(shí)是藍(lán)色或綠色的小甲蟲(chóng)，大概有拇指的一半大小，背甲折射出太陽(yáng)的光芒，亮晶晶的，它們走走停停，橫行霸道，要是沒(méi)人提醒，你準(zhǔn)會(huì)把它誤認(rèn)成天上掉下的小星星。后來(lái)上百度一查，才知道它叫“拉步甲”，還是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢！漫步林間，時(shí)聞鳥(niǎo)語(yǔ)，時(shí)見(jiàn)鶯舞，身心愉悅，全然放松。
不知不覺(jué)到了山頂。聽(tīng)向?qū)敔斦f(shuō)，三十里的路已經(jīng)走了一半多了。我自己都無(wú)法相信，這么一路鬧一路玩竟走了這么遠(yuǎn)，我居然沒(méi)有一點(diǎn)兒疲憊的感覺(jué)？事實(shí)證明：我停下來(lái)才感到雙腿酸痛，可見(jiàn)大自然的誘惑力真是無(wú)窮啊！
這一次遠(yuǎn)足，我深切體會(huì)到了人與自然的和諧與美好，從中認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)植物，還學(xué)會(huì)利用百度搜索認(rèn)識(shí)它們。這一支“箭”不知射下了幾只“雕”呢！“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，這一次遠(yuǎn)足，我們都成長(zhǎng)了。
范文五：有你陪伴的成長(zhǎng)路
成長(zhǎng)的路上，愛(ài)的清香流瀉。成長(zhǎng)路上，品一路芳香，尋覓你陪伴的成長(zhǎng)時(shí)光。
成長(zhǎng)路上，有你陪伴
門(mén)前的丁香樹(shù)長(zhǎng)高了，我的心里一陣煩躁，一路上我慢慢地走著，到家后，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，好像丟了魂兒似的。我看著月考的卷子，慚愧如洶涌的潮水般涌上心頭。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，沒(méi)考好？沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母��！你想，美麗的蝴蝶，小時(shí)卻是一只毫不起眼、甚至丑陋的毛毛蟲(chóng)，它為什么變成蝴蝶？是因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)盡的黑暗，饑餓與失去自由的痛苦，經(jīng)過(guò)一冬天的蛻變，才變成了蝴蝶。所以，你是那毛毛蟲(chóng)，也終究會(huì)變成蝴蝶！”聽(tīng)了媽媽的話，我望著窗前那翩翩起舞的蝴蝶，心里似乎又燃起了希望。
媽媽?zhuān)页砷L(zhǎng)的路上，有你陪伴，真好！
成長(zhǎng)的路上，有你陪伴
課堂朗誦的聲音，思考的神情，有問(wèn)題的疑惑，都是您耐心的聽(tīng)著，看著，解答著
當(dāng)步入小學(xué)的第一天時(shí)，我就感到您的親切。
記得那一次的朗讀比賽，您二話不說(shuō)就推薦了我，排練時(shí)，因?yàn)楦忻埃疑ぷ永锇l(fā)出的不是以往那清脆的聲音，而是重重的鼻音。正當(dāng)我灰心時(shí)，您微笑著走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，別灰心�。±蠋熛嘈拍闶亲畎舻�！而且，就算結(jié)果不理想，那也是一種鍛煉。記住，只要努力了，做到問(wèn)心無(wú)愧就好�！甭�(tīng)了您這一番話，我無(wú)比感動(dòng)。終于，我沒(méi)有辜負(fù)您的期望，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
老師，我成長(zhǎng)的路上，有您陪伴，真好！
成長(zhǎng)路上，有你陪伴
課間的歡樂(lè)，樹(shù)林中相依品讀，和你草坪上談?wù)撐覀兊膲?mèng)
教室里，我忘記了帶文具盒，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候：“別著急，這支鋼筆給你�！薄坝辛虽摴P，沒(méi)有抹筆怎么行呢？給，拿去�！薄皠e急，缺什么，我這兒還有呢！你要中性筆嗎？”頓時(shí)，微笑又浮現(xiàn)在我的臉上，我的心里暖暖的，友誼滋潤(rùn)著我的心田
同學(xué)，我成長(zhǎng)的路上，有你陪伴，真好！
成長(zhǎng)的路上，品一路愛(ài)的芳香，有你的陪伴，成為我心中最美的風(fēng)景
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