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    六年級寫景的作文

    時間:2022-11-09 16:43:27 六年級作文 我要投稿

    六年級寫景的作文(15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六年級寫景的作文,希望對大家有所幫助。

    六年級寫景的作文(15篇)

    六年級寫景的作文1

      它,是我們學(xué);ㄏ愕陌l(fā)源地;它,是歡聲笑語溫暖的天地。這個地方就是我們學(xué)校的花園。

      我的學(xué)校的花園,一年四季,百看不厭,朋友們你看:

      春姑娘來到了我們花園,花園時的一切都睜看了眼,花園里的花可多了,紅得似火,黃得似金,白得如雪,粉似朝霞,好象在選美大賽,不分上下,都是半斤八兩。桃花笑紅了臉,向我們點(diǎn)頭,柳樹姐姐發(fā)芽了,梳著自己又綠又長的辮子,讓我想起了《詠柳》里的詩句:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠細(xì)絳。還有小樹把花園打扮的`有聲有色。

      春姑娘走了,又迎來了夏哥哥。夏天的花園是深綠色的,花園的樹木長得郁郁蔥蔥,花園里有個小亭子,下課了很多同學(xué)在那里乘涼看書;▓@里還有個池塘,池塘里的水碧綠碧綠的,天空飄著幾朵美麗的云彩,漂亮的鳥影倒映在水中。水池中,頑皮的小金魚在游來游去。真是鳥在水中飛,魚中水間游。下課鈴響,同學(xué)們都來觀賞魚,笑得都很開心,花園真美!

      我們的花園不僅春天、夏天美,秋天也很美!那茂盛的樹木變得稀少,葉子黃了、枯了,不停地往下落,飄落的葉子被風(fēng)一吹,“沙沙沙”在演奏秋天進(jìn)行曲;ㄒ仓x了,只有剩下菊花仙子和桂花姑娘。菊花的衣服淡淡的、紫紅的、金黃的……連它的辮子也揚(yáng)得很高,桂花的衣裳是五彩繽紛的。銀桂,白白的;金桂,金燦燦的;它們雖然沒有玫瑰那樣華麗,也沒有玉蘭那么芬芳,但它們有自身吸引力,為花園增添了美麗。

      秋姐姐下班了,又迎來了冬爺爺。一走進(jìn)花園就象進(jìn)了銀白色的世界,白雪皚皚。樹木都蓋上了“白棉被”,準(zhǔn)備睡一個長覺。只有松柏,仍舊挺立著,像一位解放軍叔叔在站崗。冬天的花園美吧?學(xué)校的花園真美啊!

      同學(xué)們,我們的花園美嗎?如果你被我們的校園那美不勝收、妙不可言的風(fēng)景吸引的話,多來參觀,可以到六(5)班來找我,由我來為你們介紹

    六年級寫景的作文2

      我從小向往北京,聽說北京是個古老而又神圣、繁華而又美麗的城市,我總想去看看。今年暑假,我終于夢想成真了!六月二十八日,我隨旅游團(tuán)坐上了合肥開往北京的火車,火車上,同學(xué)們個個喜笑顏開。坐在火車上,我的心早已飛到了北京。

      首先,我們參觀了鳥巢,二零零八年奧運(yùn)會開幕式和閉幕式都是在鳥巢舉行的.。走進(jìn)鳥巢,展現(xiàn)在我門眼前的是既美麗又雄偉,而且別具一格的體育廣場,大得讓人驚嘆,能容納10萬人之多。

      第二天,我們來到了天安門廣場,雄偉的天安門就出現(xiàn)在我們的眼前,此時的心情是無法用語言表達(dá)的,我連忙用相機(jī)拍照。站在天安門城樓下,我仿佛看到了五十三年前,毛爺爺站在天安門城樓上,揮動著軍帽,向全世界的人民宣告:“我們中國人民從此站起來了,中華人民共和國成立了!苯(jīng)過我們的努力,如今中國像巨人屹立在世界的東方。站在天安門廣場前,我久久不愿離開。

      參觀了天安門廣場,我們又來到了故宮,又一座座古建筑前,富麗堂皇,每個建筑物上都雕著精美的圖案,如故宮太和殿屋檐上的仙人走獸、云龍大山雕等,都雕刻得栩栩如生,充分展示了我國古代勞動人民的聰明才智。

      第三天,我們又來到了長城,長城號稱萬里,蜿蜿蜒盤旋,像一條巨龍橫臥在八達(dá)嶺。站在長城上,看到一塊塊堅(jiān)固的石頭,就自然想到當(dāng)年修建萬里長城,勞動人民付出了多少鮮血,每一塊石頭上都凝結(jié)著勞動人民的血和汗。

      在北京的幾c天里,我們還參觀了北大、水立方等,許多地方,總之北京之旅收獲不小,讓我大飽眼福。北京之旅,我永遠(yuǎn)難忘!

    六年級寫景的作文3

      我的家鄉(xiāng)——柏楊是一個風(fēng)景秀麗的村莊。她雖然沒有秦山那樣雄偉的峰巒,也沒有香山那樣似火的紅葉,但是誰一見到她,就會情不自禁地翹起大拇指,贊不絕口。隨著時間的流逝和祖國的改革開放,我的愛鄉(xiāng)如今變得非常美麗,這話我可不是隨便說的,我就用家鄉(xiāng)的大河來給你舉例子吧。

      放假了,我和爸爸去看望家鄉(xiāng)和爺爺奶奶,趁此機(jī)會,我就迫不及待地跑到思幕已久的家鄉(xiāng)柏?fù)P大河。

      水天一色的柏楊大河真美呀!清晨,朝陽從遙遠(yuǎn)的天邊一躍而起,映在水面上,好像燃起一簇簇火苗,當(dāng)太陽升得老高,照耀在水面上,又如灑在河床里的一把把碎金。往水平面上望去,從遠(yuǎn)處星星點(diǎn)地游來了幾條漁船,站在漁船頭上的漁夫撒下漁網(wǎng),不一會兒撈上來白白花,花大大小小的`魚兒。這時,天上幾只喜鵲在漁夫頭上飛來飛去,像是在給他們報喜,漁夫們的臉上充滿了比太陽還要燦爛的笑容,因?yàn)樗麄兛恐约旱膭趧拥玫搅耸斋@。我從河中暢游過來,躺在軟綿綿、濕漉漉的河岸上,感覺舒服極了,真像是到了人間仙境。晚上,太陽像喝醉了酒的醉漢,偷偷地跑回家睡覺去了。勤勞的月亮姐姐總是在夜深人靜的時候,不知疲倦地為太陽公公值班。在皎潔的月光下,可以隱隱約約看見滿載收獲的漁夫撐著漁船慢慢地向岸邊靠攏。但是水底的月亮清晰可見。

      你們大家知道嗎?我家鄉(xiāng)的大河以前可不是這樣子的。那時,大河的水面上漂浮著垃圾、死魚,因?yàn)槿藗兇罅渴桥欧盼鬯,亂倒垃圾,所以大河變得又臭又濁,F(xiàn)在可不同了,大河綠油油一片,隨時可以看見魚兒在水里翻騰嬉戲,空氣清新得很。到底是什么改變了我家鄉(xiāng)大河的面貌呢?原來是改革開放的春風(fēng)吹遍了大地,吹遍了大江南北,吹到了我們的家鄉(xiāng)。一些領(lǐng)導(dǎo)來到我的家鄉(xiāng),建造了廢品收購店,有用的垃圾加收利用,沒用的垃圾就用卡車送到垃圾處理廠,所以家鄉(xiāng)的人們不再為垃圾而犯愁。

      怎么樣,我的家鄉(xiāng)很美麗的吧!

    六年級寫景的作文4

      我現(xiàn)在就讀的子良中心學(xué)校,前面是沱河,后面是巍峨的青山。這里依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,是我們讀書的理想之地。

      走進(jìn)校園,映入眼簾的是一條寬闊的校道,校道兩旁種著高大的樟樹,樟樹枝葉繁茂,把校道遮個嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樟樹下面種著許多草,綠油油的,煞是可愛。校道兩邊是高聳的教學(xué)樓,即中學(xué)部教學(xué)樓和小學(xué)部教學(xué)樓。我們就在這寬敞明亮的教室里聆聽老師授課,教室里不時傳出朗朗的讀書聲,在校園內(nèi)久久回蕩。課余時,同學(xué)們像快樂的小鳥,在教學(xué)樓前的空地上跳繩,踢毯子,轉(zhuǎn)呼啦圈……開心極了。

      教學(xué)樓后邊便是雅園和怡園。

      雅園內(nèi)種著許多花草樹木。你看,有千年矮、萬年青、梔子花、映山紅、月季花、垂柳、玉蘭樹、雪松等等,真是百花爭艷,綠樹成蔭!

      怡園最多的就是草。這些草都長得綠茵茵的'。躺在上面可舒服啦!每塊草坪之間都有一條用鵝卵石鋪成的石徑。石徑旁邊有一棵大樹,那是一棵比四層樓還高,要我們四個小朋友才能合抱住的法國梧桐樹,它的葉子像張開的手掌。遠(yuǎn)看這棵樹就像一把撐開的巨傘,上面還有鳥兒建成的一個大巢呢!再后面,就是男寢和科教樓了。

      科教樓內(nèi)有圖書室、電腦室、多媒體教室等。在圖書室里,同學(xué)們在書的海洋里盡情地汲取知識;在電腦室里,同學(xué)們上網(wǎng)查閱各種資料,掌握現(xiàn)代科技知識;在多媒體教室里,同學(xué)們觀看紀(jì)錄片,聽老師上課……

      男生宿舍樓和科教樓并排排列著,校道將它們分開。它們的后面,就是一個水泥操場,操場上有四個籃球架,同學(xué)們可以在操場上跑步,做操,打籃球……開展各種體育運(yùn)動。他們的臉上帶著幸福的笑容,在這里展示童年的天真,放飛童年的活力。操場左邊是正在修建的食堂。緊靠北山腳下建有浴室和廁所。

      我們的學(xué)校,房子排列整齊,布局合理,設(shè)施齊全,應(yīng)有盡有。可謂是我們讀書最理想的地方,難道你不這么認(rèn)為嗎?美麗的校園,我愛你!

    六年級寫景的作文5

      今天早上,我聽到了一首唯美的秋之贊歌。

      早晨,才五點(diǎn)半,我就醒了,再也睡不著了,我輕輕打開窗,深深呼了一口氣,沉醉在這清晨美景中。

      秋風(fēng)吹起了木笛,呼呼,呼呼,空靈優(yōu)美。大樹嘩嘩地應(yīng)和著這時斷時續(xù)的美妙笛聲,掉下幾片枯黃的葉子在空中翩然飛舞,似乎用舞姿來訴說自己回歸大地母親的喜悅。金毛犬優(yōu)悠聞聲跑了過來。沙沙沙,它在落葉上歡快地撒歡。它是來伴舞的吧!只見它一會兒漫無目標(biāo)地追著落葉;一會兒在泥土上打了個滾兒,站起身來,刷刷地抖落身上的葉子;一會兒像打了興奮的試劑似的蹦跳撒歡;一會兒進(jìn)行十五米往返跑,那密集的'腳步聲如同鼓點(diǎn),咚咚咚,非常清脆。

      等它終于安靜下來時,草叢里響起了一陣悠揚(yáng)的琴聲。哦,原來蟋蟀們也不甘寂寞,也拉起了小提琴。蛐蛐,蛐蛐的聲音此起彼伏,一會兒雄壯渾厚,一會兒細(xì)膩婉轉(zhuǎn)。池塘邊,青蛙們也來湊熱鬧。它們咕咕地叫了一會兒,又改成呱呱呱的唱腔繼續(xù)叫。好一個龐大的合唱團(tuán)!

      天已經(jīng)大亮了。鳥兒們也陸續(xù)從優(yōu)美的樂聲中醒來。它們撲棱撲棱地拍幾下翅膀,擺開了陣勢:領(lǐng)唱的白頭翁哼起了前奏,一群棕色的小麻雀跟著唱起了主調(diào)。還有兩只我叫不出名字的,羽毛艷麗的大鳥棲在枝頭放聲啼叫,這是高聲部吧?一只黑色的小鳥嘰嘰叫起了副歌隨著白頭翁的嘴尖一點(diǎn)一點(diǎn),它們的歌聲也隨之變化:時而像鋼琴那樣動聽,時而像二胡那樣悠揚(yáng),時而像吉他那樣心潮活潑,時而像古箏那樣古色古香。好一首秋之贊歌!

      嘀嘀,嘀嘀,一個不和諧的聲音響了起來。討厭的鬧鐘!我伸手關(guān)掉了它,去換衣服了。

    六年級寫景的作文6

      中國已經(jīng)成為了世界體育第一強(qiáng)國,但是如果我們的環(huán)保意識還是停滯不前,垃圾處理能力還不如日本的話,那就真的是不應(yīng)該了。

      垃圾有以下幾種類型:

      一、可回收垃圾。如紙類、金屬類、塑料類等。

      紙類包括報紙、雜志、廣告紙、印刷品、硬紙板、廢舊的書本等。軟包裝的牛奶罐,餐巾紙,衛(wèi)生紙等是不可回收的。

      金屬類包括鐵罐、易拉罐、廢舊的電器、廢舊的汽車等。

      塑料類包括塑料瓶、廢舊的塑料玩具等,塑料袋和一次性用品是不可回收的。

      二、不可回收的垃圾。

      一般來說,一次性用品,像原子筆和廢舊的衣物之類的都是不可回收的。另外一類不可回收的垃圾,就是有毒害的物品,要特別處理的,如,廢電池和廚余等。

      當(dāng)然,并不是所有不可回收的垃圾,都是不能再循環(huán)利用的.。就像廢舊的衣物,我們可以把它們捐給有需要的人,或者是做成環(huán)保袋。而廚余在經(jīng)過發(fā)酵之后,是可以變成很好的肥料的。

      日本對垃圾投放有著嚴(yán)格的時間規(guī)定。餐廚垃圾每天最早投放,其余的垃圾也規(guī)定了每周固定的投放時間,必須嚴(yán)格遵守。垃圾中轉(zhuǎn)運(yùn)輸站等機(jī)構(gòu)每年年初都會給責(zé)任區(qū)內(nèi)的每一個家庭發(fā)放垃圾掛歷,每天收運(yùn)什么垃圾,在掛歷上都有文字圖案標(biāo)明,一目了然。居民們每天只管按圖行事,就輕松做到了科學(xué)分類回收。不僅如此,垃圾氣化焚燒、生化處理等技術(shù)的應(yīng)用在日本已經(jīng)很普遍,各種垃圾處理技術(shù)不斷被開發(fā)應(yīng)用。他們不僅政府主導(dǎo)垃圾處理,員工是公務(wù)人員,為了環(huán)境舍得投入。

      這些都是我們應(yīng)該要向他們學(xué)習(xí)的。

      我心中的綠色城市,是像日本那樣對垃圾有著嚴(yán)格的分類的處理的,因?yàn)橹挥杏幸粋整潔干凈的自然環(huán)境,人們的生活才會更上一個層次!

    六年級寫景的作文7

      “河背街小學(xué),美麗的校園,綿江河畔,鮮花開放……”每當(dāng)我唱起這首歌,我都會想起我那美麗無比的校園——河背街。它的四季更讓我陶醉其中。

      春天,春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的校園,喚喚小花、叫叫小草、拍拍大樹……,一切生物都背喚醒了;▋罕犻_了朦朧的睡眼,小草從土地里探出頭來,大樹又抽出了嫩芽兒,綿江河的河水也邁著步子跟著春姑娘的腳步飛跑著,鳥兒唱著悅耳的歌聲歡迎這美麗的春天,同學(xué)們在校園里嬉戲,打鬧,露出一張張歡樂的笑臉,。『靡粋生機(jī)勃勃的春天。

      夏天,夏姑娘帶著炎熱來到了我們的校園,大樹長得越來越茂盛,從遠(yuǎn)處看來,就像一把撐開的巨傘,花兒被熱得睜不開眼,草兒則望著驕陽發(fā)呆,蟬爬在樹上,“知了,知了”地叫著,好像在說:“熱死了,熱死了!蓖瑢W(xué)們可不管這么多,仍在陽光的'照耀下玩游戲,有的在跳皮筋;有的在踢毽子;還有的則坐在大樹下聚精會神地復(fù)習(xí)功課……夏天,在同學(xué)們的歡聲笑語中流去了。

      秋天,哦!那可是個淘氣的孩子,它帶來了涼爽,送走了酷熱,秋天來到大樹的身邊,大樹害羞地把一片又一片微紅微黃的葉子扔了下來,似乎想把自己遮掩住,這一片片落葉真像是一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞;來到小花、小草的身旁,它們害羞地低下了頭。同學(xué)們望著這秋風(fēng)送爽的秋天,望著這美麗的校園不禁驚呆了。

      冬天,是個粉妝玉砌的季節(jié),冬姑娘輕輕一吹,天變冷了大地都穿上了一件雪白的外套,同學(xué)們也加了衣服,同學(xué)們胖的像一只只小企鵝在雪地上走來走去。有的同學(xué)還在堆雪人,打雪仗,笑容凝固在同學(xué)們的臉上,看來,他們都愛這粉妝玉砌的冬天。

      校園的四季真美啊!我愛這校園的四季,我愛我這個美麗的校園!

    六年級寫景的作文8

      小學(xué)畢業(yè)前夕,電燈盯著你的書桌,好像你不會閉上眼睛;抽屜里的書也像吃了“發(fā)酵粉”,只會增加;桌面上擺件的地方也讓書占據(jù)了三分之二的地盤……在一個難得的沒有作業(yè)的星期天,我決定找一個屬于自己的假期,呼吸一下自然的空氣,發(fā)現(xiàn)生活的美好。

      黎明時分,當(dāng)東方的天空是魚肚白時,我輕輕地走出了房子。這時,天空已經(jīng)黑得像王洗硯一樣了,但不一會兒,地平線上的濃濃的烏云漸漸地向四周散去,并且褪了色,褪了色,又褪了色.這時,那天邊上的云漸漸變得蒼白,淡紅色和粉紅色,不到三分鐘,天空就籠罩在橙色之中。在那片橘紅色中,突然出現(xiàn)了半個紅日。看,多驕傲啊。它一個接一個地跳起來。好像是對地平線不滿意。旁邊的云也不甘示弱。看,它是如此可愛和紅色。好像是誰讓它丟人了?就這樣,我靜靜地看著大自然用它神奇的雙手慢慢托起一輪紅日。這時我才發(fā)現(xiàn),日出的景色是那么的'美麗可愛。中午,我沿著綠樹成蔭的小路漫步,靜靜地欣賞著周圍的美景,聽著風(fēng)和柳樹的低語。調(diào)皮的陽光也偶爾會從樹葉縫隙中穿過,趁你不注意,偷偷親一下你的臉頰,轉(zhuǎn)過身來,它就悄悄地藏在樹葉里.這時我才發(fā)現(xiàn),下午的陽光是那么美好,那么調(diào)皮。站在傍晚夕陽的田野里,我依然靜靜地享受著夕陽前夜的寧靜,享受著晚風(fēng)滑過臉龐的感覺。這個時候白天沒有暖氣,白天沒有噪音,白天沒有熾光。一切都是溫柔清爽的,太陽神似乎被這種情況所感染,大方羞澀地展現(xiàn)出醉人的紅色,把一件美麗的“婚紗”披在人間。這一刻,我才發(fā)現(xiàn),夕陽是如此美麗溫柔。是的,世界之美無處不在。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,世界就會因?yàn)轱L(fēng)景而美麗。

    六年級寫景的作文9

      我的家鄉(xiāng)是江蘇昆山,一座千年古城。昆山有許多有趣的地方,但最著名的地方應(yīng)該是著名的林挺花園。

      昆山林挺花園建于清光緒三十二年,是中國著名的園林之一。再過近百年,歷史也夠長了。林挺花園里有一座玉峰山,也叫馬鞍山,因?yàn)樗男螤钕褚粋馬鞍。群山被碧水環(huán)繞,樹木掩映。玉峰山雖然不高,但是曲折;湖水雖然不寬,卻清澈見底。

      玉峰山的美景歷史悠久。華藏寺建于南朝梁朝,規(guī)模較大,梵蒂岡宮嚴(yán)格。傳說這座寺廟的名字是梁武帝蕭炎寫的。寺內(nèi)有大畫家張僧繇的畫作和唐代楊惠芝的塑像.華藏寺被譽(yù)為“南朝480寺”之首。到了唐宋,魚峰山已經(jīng)是參天古樹了。

      林挺園林最珍貴的東西是昆山三寶:昆石、瓊花、冰地蓮。

      坤石是幾十個品種的高檔盆景石。有比黃金還貴的荷葉皺紋,有看起來像蟻巢的螞蟻峰,有像雞骨頭一樣細(xì)的雞骨峰,有像雪一樣結(jié)晶的雪花峰,有水母峰,還有水晶楊梅……

      瓊花是中國特有的古老而稀有的花卉品種。每年四月的第一朵花蕾開放到五月中旬,每天吸引數(shù)百名中外游客。楊迪皇帝千里迢迢去看瓊花,最后成了亡國之君?上攵偦ㄓ卸嗝匀耍

      冰地蓮是荷花的千瓣蓮,是花中珍品。它有荷葉的精華,讓人著迷。自古以來。大家都把冰帝蓮當(dāng)成吉祥美好善良的`化身。

      玉峰山是昆山唯一的山。因此,許多人每天早上都在山頂做早操。一天早上,我也爬上了玉峰山。爬山時,石頭路邊的野花郁郁蔥蔥。聞聞花香,在陰涼處洗洗濕潤的空氣,非常舒服!爬上山頂,俯視山下,整個昆山城盡收眼底,街道整齊,錯落有致的建筑,來往的人群。我真的無法用語言形容這美麗的景色,但我從心底里佩服它:“好美!”!

      昆山這座古城的歷史、寶藏和美麗的風(fēng)景,讓我無比自豪和激動!我愛我的家鄉(xiāng)!我愛昆山!

    六年級寫景的作文10

      我心中最美的風(fēng)景不過于春節(jié)時夫子廟的花燈展。

      剛進(jìn)入寒假時就看見報紙上的幾個大字“夫子廟花燈展”,看到這幾個大字時,我心想:今年是虎年,這次的花燈展會不會有關(guān)于老虎的花燈呢?除了老虎還會有什么新奇的花燈呢?

      為了解開我心中的疑惑,我決定寒假去親自看一看,買一些精美、好看的花燈。

      走進(jìn)夫子廟的花燈展就仿佛來到了花燈的海洋,在那里前來游玩、觀賞花燈的人絡(luò)繹不絕,根本就沒有地方能讓人容身。可是我轉(zhuǎn)念一想:如果我走了的話,那我不就是看不到、買不到美麗的花燈了嗎?于是我轉(zhuǎn)過身去,向“花燈海洋”里面走去。

      我走進(jìn)去之后左看看右看看,夫子廟的花燈又多又奇又新。多就在于夫子廟的花燈展不僅鋪?zhàn)佣喽一粢捕,有兔子燈、虎燈、馬燈、魚燈……品種多得數(shù)不勝數(shù)。奇就在于今年多了老虎燈,不僅如此許多的荷花燈和兔燈的'“品種改良”了,而新在于今年的燈展不再像以前那樣多一個鋪?zhàn)、西一個鋪?zhàn)恿恕?/p>

      可能是我這個人對各種事物非常挑剔,雖然有老虎燈、新荷花燈等等,但我看了半天一個也沒有看上。正在我準(zhǔn)備回家時,看見許多大人在圍觀一個鋪?zhàn),我頓時對這個鋪?zhàn)佑辛伺d趣,當(dāng)我擠進(jìn)去一看時,我被眼前的這一個個花燈所震憾了!這一個鋪?zhàn)踊粽婵梢杂谩熬馈倍中稳荩械娜撕芷婀诌@家到底賣的什么燈讓我如此贊嘆。這家做的花燈在別的地方即看不到也賣不到。這家買的是“龍燈”,因?yàn)樽鳊垷舻墓ぷ骱茈y,所以沒人敢做。

      這幾個龍燈非常精美!這幾條龍活似真的“雙龍戲珠”.兩條龍為一個花燈。兩條龍腳踩紅云相互追逐它們頭底上的那顆珍珠,它們一邊追逐一邊玩耍,眼看一條青龍快追上了,可后面那條黃龍不甘示弱竟超越了青龍……

      看著這一組龍燈我無不為之驚嘆這做龍燈人的巧奪天工的技藝和那份敢于創(chuàng)新的魄力所折服,后來我問過賣家,這龍身上的鱗片都是用絲綢加上鐵絲圈做成的,這讓我更加佩服那作者。

      也許在我心中這就是最美的景色!你呢?

    六年級寫景的作文11

      我的家鄉(xiāng)那里到處都是自然風(fēng)光,當(dāng)你踏入我家鄉(xiāng)的那一刻,你就會發(fā)現(xiàn),無數(shù)的美景呈現(xiàn)在你的眼前,從瓦房竹林到擁有著百年銀杏樹的下寺,再到如人間仙境的白云山,這些都是我家鄉(xiāng)的風(fēng)景,更是我們白河人民的驕傲。今天,就讓我?guī)е闳g覽我美麗的家鄉(xiāng),體驗(yàn)我們白河獨(dú)特的自然風(fēng)光吧!

      白云山被人們稱為人間仙境,同時,它也是我家鄉(xiāng)的景點(diǎn)之一,整個景區(qū)融山、石、水、洞、林、草、花、鳥、曾為一體,雄、險、奇、幽、美、妙交相生輝,形成各具特色的白云峰、玉皇頂、小黃山、、九龍瀑布、原始森林五大觀光區(qū),其中,九龍瀑布更是壯觀!

      只見一條長長的.水柱,從懸崖上方向下奔馳,猶如千軍萬馬在歡呼雀躍,水流發(fā)出的聲音更是震耳欲聾,仿佛自己身臨其境,看到這壯觀的情景,我不禁想到了李白的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這描述的不正是九龍瀑布這般情景嗎?

      看完了白云山這美麗的風(fēng)景后,我們再來到這擁有著百年銀杏樹的下寺,一棵棵參天大樹映入你的眼簾,每一棵樹都至少有上百年的歷史,它們經(jīng)歷了時代的變化,又遭受了無數(shù)的災(zāi)難,最后頑強(qiáng)地生存了下來。

      每逢秋天,當(dāng)銀杏樹的樹葉變黃之后,落到地上,形成一個天然的地毯,給人以夢幻的感覺,一陣風(fēng)吹來,把地上的落葉卷到空中,頓時,金黃色的銀葉葉漫天飄揚(yáng),如同正在空中翩翩起舞的蝴蝶,煞是好看,為此,每年這時都會有許多游客來參觀,拍照。

      這便是我美麗的家鄉(xiāng),一個擁有大自然風(fēng)光的家鄉(xiāng),一個讓我引以為傲的家鄉(xiāng),愿我的家鄉(xiāng)在未來發(fā)展中,會更加美好、更如輝煌!

    六年級寫景的作文12

      一看姥爺?shù)墓窛M身草屑,我就知道春又回來了。一大早我就帶著狗出門去玩了。

      一踏出院子,翠綠便布滿我眼前的一切。姥爺?shù)男溟_始長枝椏了,院右邊的.三棵老樹好像慈祥的老人,照顧著四棵小樹,老樹用自己的綠葉為小樹遮擋了風(fēng)雪,之后又把陽光讓給了小樹。樹葉的間隙映出一塊塊光斑,加速融化著地上還沾著草的雪塊。

      狗一放出去就跑得老遠(yuǎn),原來是被松鼠吸引了。松鼠扔掉了銜在嘴里的一串漿果,飛也似地竄上大樹。狗在下邊跳,樹皮都被它撓破了。

      我不理狗,它自己知道回家的。我走到河邊,河水沖掉了表層的浮冰,清澈無比,一眼看去,幾條細(xì)麟魚游曳在水中,河床上的細(xì)沙和鵝卵石也看得一清二楚。突然,姥爺?shù)哪菞l白狗不知為什么放棄了松鼠,撲通一下跳進(jìn)了河里,濺起一大片水花。不過被冰凍過的河水還未暖和起來,白狗嗚咽著逃上來,抖掉身上的水珠,冷得直發(fā)抖。把我逗得哈哈大笑。

      我和白狗繼續(xù)往前走,不一會兒就走到花地了。這片草坪之所以叫花地,是因?yàn)樗磕甏禾於奸_滿花,十分美麗。今年它也不例外,赤橙黃綠青藍(lán)紫等各種顏色的花草正在爭奇斗艷呢。

      我當(dāng)了一回“采花大盜”,見著好看的花就摘,摘了滿滿一束。之后,我躺在花叢中,聽著流水潺潺,鳥叫蟲鳴,春風(fēng)吹拂,感覺自己也是大自然中,春天中的一員了。

      突然,狗狂吠起來,原來它在和一只蜜蜂戰(zhàn)斗,我趕緊把它拉開,要是被蜇腫了狗臉就慘了。一只蝴蝶落在狗鼻尖上,它打了個哈欠,還抽了抽狗鼻子。它又把我逗笑了,還不停地?fù)u著尾巴。

      春天,燦爛在我的心靈深處!

    六年級寫景的作文13

      忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好,它純凈了整個世界,純凈了我們的心靈中的每一個角落。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來,輕輕的,柔柔的。我獨(dú)自漫步在屋外,靜靜的享受著難得的雪景帶給我們的快樂。

      真是大雪紛飛啊!雪神好像在為即將離去的冬天送行,淚珠不斷的從它的眼中流出來。天空中無數(shù)的雪花,隨風(fēng)飄揚(yáng)著,呈現(xiàn)出各種顏色,五彩繽紛,像寶石,又像鉆石。近看它時,會看到它的白,純潔的白,美妙的白。它像絲綢,在空中盡情的飛舞,盡情的扭動著她美麗的六角形身姿…… 雪白的雪花輕輕降落在草地上,好像給大地穿上了一件雪白的盛裝。

      雪下的小草使勁兒頂出他們幼小的腦袋,雪上的孩子們盡情的玩耍,嬉戲著……雪白的顏色在我的眼前呈現(xiàn),雪白的聲音在我的耳邊回蕩,雪白的味道在我的鼻邊縈繞……仿佛一切都被雪染了色,仿佛整個世界沉浸在雪白的靜默之中! 忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好,它純凈了整個世界,純凈了我們的'心靈中的每一個角落。

      它無聲無息,輕輕的落在地上,瞬間化為水珠,滋潤著干燥的土地,滋潤了我們的心,使我們的心靈之門慢慢地打開了,瞬間與大自然融為一體。紛紛落下的雪花時而在空中碰撞,融會成一種美妙、奇特的音韻,流入我么敞開的心門內(nèi)……紛紛落下的雪雖然那么飄忽不定,令人難以琢磨,但他卻真真切切的存在。 雪還在繼續(xù)下著,但此刻,我卻感覺他在向大地飄灑美麗的雪花;蛟S是我的快樂感動了雪神。

      漸漸的,她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天過去了,春天還會遠(yuǎn)嗎?醉!

    六年級寫景的作文14

      春天到了,萬物復(fù)蘇,太陽在空中照射著大地,讓植物兄弟們饑渴難忍,真是萬事俱備,“只欠春雨”啊!今天,我就化作春天的雨點(diǎn),去滋潤春天。

      我來到高高的上空,向下眺望著,只見小草一家人都蜷縮著身子,手中拿著扇子,在不停的扇風(fēng),再看那邊的太陽花,正在喝著涼茶,嚷著熱熱呢!再來看看那些高貴的花朵,吹著空調(diào),看著電視,可這些仍然抵擋不住高懸在天空中的'烈日,照樣疲倦地彎下了腰,低下了頭。

      這些還遠(yuǎn)不夠!屋頂上布滿了灰塵,空氣中充滿了細(xì)菌,大家是怎么渴望春雨的來臨啊!可春雨只管在家里玩,我看完后,心里不禁有點(diǎn)愧疚,我是春雨啊!我應(yīng)盡了我的力啊!我的生命也是大地媽媽給的呀!我趕緊跑到伙伴們面前,向他們說了我的想法,竟然有效!大家沖到云前,把它們變成了烏云,遮住了陽光。

      植物們在地上喊著:“太好了,太好了,要下雨了,要下雨了……”我奮力一跳,落了下去,后面是千萬億萬的同胞。我們的到來,令空氣清新了,小草和花兒們也都恢復(fù)了活力,大地媽媽也濕潤地笑了。

      我是一滴雨,一滴春天的雨。不僅滋潤了空氣,也滋潤了人們的心田。

      雖然有的人很不喜歡我,可我會顧及大家的想法,讓很多的人感受到春雨的滋潤,春雨過后,我和伙伴們也只是化成了一灘無人注目的水,可我召喚出了一道七彩的彩虹,我化為一道春天的光芒,永遠(yuǎn)殘留在云朵中。

      我的第一場春雨滋潤了小草,滋潤了大地,滋潤了小朋友們的心田。

      春雨是我,我是春雨,一切生靈,都被我喚醒。

    六年級寫景的作文15

      你去過泰山嗎?泰山如畫的風(fēng)景一定給你留下了美好的印象。也許你喜歡山的雄偉,也許你喜歡水的柔美,而我卻喜歡那壯麗的云霧。

      當(dāng)我們在泰山前川流不息的街道遠(yuǎn)眺泰山時,他那魁梧的身軀在云霧中時隱時現(xiàn)。來到泰山腳下,抬頭仰望,一座座山峰高低起伏,遠(yuǎn)處的是綠瑩瑩的山直入云天,近處則是一片綠樹,姿態(tài)萬千。坐上游覽車,沿著銀蛇般的山路向上奔馳,一路迎著溪流,那溪是從平整的石頭上滑過去的',石上已長滿深淺不同的苔,陽光被柔軟的水一折射,苔便成了彩色的苔,石成了彩色的石。

      來到半山腰,山上起了霧,到處是迷蒙蒙的一片,整個泰山仿佛披上了一層薄薄的輕紗,給人一種仙境般的感覺。

      到了山頂,蔚藍(lán)色的天飄著幾朵悠悠的云,太陽在空中伸了個懶腰,光芒普照整個大地,這光芒隨不強(qiáng),但紫外線卻十分強(qiáng)烈,在山上走了一會兒,便覺得十分燥熱。不知是誰喊了一句:“起霧了!”大家都蜂擁到山頂?shù)挠^霧臺。一陣清涼沖來,我十分陶醉的享受在這滿心的清爽,當(dāng)我向下望去時,我簡直不敢相信自己的眼睛:!那云霧,如波濤洶涌的大海,把對面的山淹沒了,隱隱約約只露出了一點(diǎn)點(diǎn)山頂,隨著浪濤一個一個的滾來,我們的身心被這神圣的力量凈化著,只想敞開胸懷,去迎接這云霧,去擁抱這云霧,和它一起飄,最后一同散去……

      當(dāng)云霧隨風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)消散,后面的山也一點(diǎn)點(diǎn)顯現(xiàn),霧后的山顯得格外綠,格外雄偉,格外挺拔。

      泰山,我們走了。來時,我們滿懷向往,滿懷期待;走時,帶回一腔泰然,一份圣潔。

      一片記憶,關(guān)于云霧的記憶。

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