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畢業(yè)六年級(jí)作文示例
摘要：當(dāng)和煦的春風(fēng)吹到臉上，我心里總是那么的溫暖，當(dāng)燦爛的陽(yáng)光射到臉上，我心里總是那么的甜美，可不知道那一... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《畢業(yè)六年級(jí)作文示例》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：畢業(yè)（六年級(jí)/1000字）
當(dāng)和煦的春風(fēng)吹到臉上，我心里總是那么的溫暖，當(dāng)燦爛的陽(yáng)光射到臉上，我心里總是那么的甜美，可不知道那一陣風(fēng)吹來(lái)，吹走了這一切�？粗巴獾牧鴹l在微風(fēng)中蕩漾，不經(jīng)漾起了我的眷戀。人有悲歡離合時(shí)，月有陰晴圓缺時(shí)，美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，畢業(yè)當(dāng)即，教室里洋溢著一股濃濃的不舍之情，對(duì)同學(xué)對(duì)老師，對(duì)母校，那都是一份割不斷的情誼�；貞涍@小學(xué)六年的生活那就像一幅多姿多彩的畫，富有了我們豐富的童年生活，記載了我們?cè)哌^(guò)的風(fēng)雨。記得剛進(jìn)學(xué)校離不開家長(zhǎng)哇哇大哭的那一刻，記得老師拉著我們的小手，哄我們的那一刻，記得同學(xué)們把吃的分給大家的那一刻，記得我們那時(shí)的愿望，記得我們的諾言。這一切的一切都在我心中留下了深深的烙印。那時(shí)教室充滿著歡聲笑語(yǔ)，充滿著幸福，從那時(shí)候起這份情誼就在我心中扎了根，漸漸地生長(zhǎng)，這一程，我們一起走過(guò)，在這段路途中，我們遇到過(guò)危險(xiǎn)，遇到過(guò)風(fēng)雨，遇到過(guò)荊棘，遇到過(guò)失敗，但是我們總使風(fēng)雨后出現(xiàn)陽(yáng)光，失敗后成功，無(wú)論風(fēng)雨，荊棘，危險(xiǎn)，失敗我們都能戰(zhàn)勝它，殊不知一直以來(lái)都有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)那知識(shí)的天堂，老師那就是你的愛(ài)，和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)啊，老師你就像英勇的戰(zhàn)士一樣在最前方為我們劈荊斬棘，擋住了所有對(duì)我們有害的事物，只留給我們一條陽(yáng)光大道。在我們考試考差時(shí)，你沒(méi)責(zé)怪我們，而是鼓勵(lì)我們，在我們犯錯(cuò)時(shí)，是你引導(dǎo)我們，你總是把我們當(dāng)你的孩子看待，總把我們看作手心里的寶，老師我不知道用什么樣的話來(lái)感激你，報(bào)答你，也許我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我此時(shí)此刻的心情，我只有好好學(xué)習(xí)，也許這樣才是最好的禮物。
最后一次，再最后一次去看看這有著讓我回憶，有我成長(zhǎng)足跡的校園吧，去看看它們，跟它們道一下別吧，再最后去撫摸一下它們，記住它們的面孔吧，再最后一次和它們聊聊吧，交談彼此的心語(yǔ)，因?yàn)橐x開了，它也是從小就陪著成長(zhǎng)的伙伴，它們是母校的氣息，看看養(yǎng)育了我們六年的母校，這位偉大的母親。來(lái)到石梯上，仿佛周圍都是曾經(jīng)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，可恍然回到這一刻，她們就像泡泡一樣沒(méi)了，要離開了，校園變得寂靜，冷清了不少，因?yàn)榇蠹叶己軅倪@個(gè)時(shí)刻；來(lái)到圖書館，看著這一本本曾傳授我們知識(shí)的朋友，仿佛聽到了他們?cè)?jīng)的嬉笑，可一陣風(fēng)吹過(guò)，這一切又消失了，暮然回首，發(fā)現(xiàn)這世界是這么的凄涼；來(lái)到這可愛(ài)般的教室，也許是最值得留戀的地方，因?yàn)樗拖褡约旱募乙粯�，有了感情，仿佛看�?jiàn)了老師還是站在那里，以同樣的姿勢(shì)，給我們上課，還是寫著粉筆字，調(diào)皮可愛(ài)的我們還是坐在座位上，認(rèn)真地聽著老師講課，可不知什么時(shí)候它也背著行李走了。這一切都不屬于我們了，它將在我們的世界消失，將離開我們。在這扇大門將關(guān)閉時(shí)，讓我再多回憶一些吧，讓它永存我的腦海吧，因?yàn)檫@一切都將成為美好的回憶。
最后一個(gè)道別的人應(yīng)是同學(xué)吧，這么多年來(lái)她們都是我的兄弟姐妹了，因?yàn)樗齻儗?duì)我很好，我們?cè)黄馂槲覀兊膲?mèng)想奮斗，我們一起生活，學(xué)習(xí)了這么多年，在我需要幫助時(shí)，她們伸出她們的溫暖的手無(wú)私地幫助我，在我忘帶書時(shí)是她們寧愿自己受罰，把書借給了我，當(dāng)下雨時(shí)，我忘帶傘時(shí)，是她們把傘借給了我，自己冒雨回家，啊，朋友，這兩個(gè)字是多么的偉大，我正在這里生活的快樂(lè)時(shí)，突然對(duì)我說(shuō)要離開這一切，不，我不想，不想自己一個(gè)人去面對(duì)，我對(duì)這一切有了依賴，一只小鳥要離開伙伴，依賴，從這兒開始向天空飛翔，殊不知它不舍得她們，它不要離開，它想永遠(yuǎn)生活在這里，和她們生活在一起，一起學(xué)習(xí)，可得到的回答是肯定的，那就是不。我要一個(gè)人背上行李去面對(duì)人生中的困難，要揚(yáng)帆起航，向未來(lái)出發(fā)，親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的母校，請(qǐng)?jiān)谶@扇大門即將關(guān)閉時(shí)，讓我再最后一次為你們做一件事吧，再給一個(gè)深深地?fù)肀В僮屛疫~出這扇大門吧。
望著天上的星星，我想問(wèn)問(wèn)為什么人間要有這樣，既然讓我擁有了，又何必讓我失去，何必讓我傷心呢，也許我永遠(yuǎn)找不到答案，望著這可愛(ài)般的星星，美麗的月亮，讓我將這一滴深情地淚水留在這片愛(ài)我的土地上吧。
篇二：畢業(yè)（六年級(jí)/350字）
畢業(yè)了，我昨天還在歡樂(lè)玩耍，今日就已揮手告別；昨天仍舊天真，今日早已長(zhǎng)大……對(duì)于我，小學(xué)生活是不同的，但也是一樣的。因?yàn)槲胰ミ^(guò)兩所小學(xué)，兩個(gè)班級(jí)，兩班同學(xué)，兩班老師。有著不同的朋友，不同的老師，但那真摯、不變的友誼、師生情，卻是從來(lái)都不會(huì)改變而且相同的。
要到中學(xué)去了，平日完全是無(wú)神論的我此時(shí)卻很盼著緣分的存在，因?yàn)槟菢�，我們就不�?huì)分離，哪怕只是一個(gè)人。一個(gè)人的分量在此無(wú)限放大，包含了整個(gè)班級(jí)的思念與牽掛。就因?yàn)槲覀兌冗^(guò)了三年時(shí)間？不，只有一天。
真的畢業(yè)了？我沒(méi)有想出答案。因?yàn)榫鸵惶斓臅r(shí)間，你就從一個(gè)小學(xué)生成為了一個(gè)初中生？你就格式化，重啟了？那不可能，小學(xué)階段的事情肯定還留在你的腦海中，而且不會(huì)消失，畢竟，你的學(xué)習(xí)生涯中，小學(xué)是時(shí)間最久的，而且是最開心的。
好吧，我們的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，希望你，看過(guò)這篇文章的每一個(gè)同學(xué)，留下記憶，讓時(shí)光成為過(guò)客。
篇三：畢業(yè)（六年級(jí)/300字）
馬上要畢業(yè)了呢！心情除了復(fù)雜還有什么，聚了6年的同學(xué)要散了，看似都無(wú)所謂，其實(shí)都很不舍……又是一天，鳥兒在枝頭上唱歌，一進(jìn)校門，看見(jiàn)的是一年級(jí)同學(xué)在嬉戲，看著他們，我不禁笑了起來(lái)，以前我也是很幼稚的跑來(lái)跑去的，下雨時(shí)更是安分不了，跑到操場(chǎng)中間，拿著雨傘在雨中玩�！M(jìn)班級(jí)門口，一切都是愉悅的氣氛，沒(méi)有一點(diǎn)畢業(yè)的樣子，呵呵…看到這些同學(xué)真的很難想象長(zhǎng)大后的樣子（一臉嚴(yán)肅，穿著西裝、禮服，參加聚會(huì)）
回到家，望著天空，等過(guò)幾年，再次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，一切都將是新的面孔，老師也不知道在不在，穿的校服不再是白色配藍(lán)色，而是黑白的，走進(jìn)去，老樣子，一年級(jí)的同學(xué)在嬉戲，慢慢進(jìn)入操場(chǎng)，同學(xué)都在玩，熟悉的音樂(lè)再次想起，同學(xué)一蜂窩的跑進(jìn)教室，我靜靜地坐在草坪上，周圍不再是喧鬧聲，而是同學(xué)們的朗朗讀書聲。
篇四：畢業(yè)（六年級(jí)/600字）
我，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，馬上要畢業(yè)了。作為一個(gè)畢業(yè)生，我連畢業(yè)都沒(méi)想過(guò)，也不敢想，不愿與相處了六年的老師和同學(xué)分別的我，卻無(wú)論如何也要面對(duì)眼前的事實(shí)。拍畢業(yè)照了，同學(xué)們的表情非常憂傷，雖然有的同學(xué)在笑，但我相信，那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心，他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的苦楚，與陪伴你經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別，怎能不傷心？笑是強(qiáng)顏歡笑，我也在笑，只不過(guò)是不想讓同學(xué)們看見(jiàn)我軟弱的一面，因此一路上還與同學(xué)開著玩笑。
集體照后，同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念，雖然離畢業(yè)還有一個(gè)多月，但同學(xué)們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時(shí)的那份依依不舍的情感。天是越來(lái)越熱了，但同學(xué)們依然興趣不減，盡管他們已被熱得汗流浹背，但還是堅(jiān)持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時(shí)間，有的同學(xué)已照了十幾張，而我呢？卻只照了畢業(yè)集體照一張。我天生不愛(ài)照相，也不知為什么，我一看見(jiàn)鏡頭便會(huì)很緊張，表情是那樣僵硬，上一次去照相，竟把我弄得個(gè)肌肉抽筋，所以我才會(huì)對(duì)照相如此忌諱。但是，這一次畢業(yè)集體照，我為了留住同學(xué)們的身影，也豁出去了，照了后，我在下面玩了一會(huì)兒就上去看書了。天氣這么熱，同學(xué)們的毅力可真強(qiáng)，我心中暗自稱贊道。雖然我也十分想去照幾張，可是，如果中途又出現(xiàn)什么情況，豈不丟臉？唉，看來(lái)，我也只有看他們照相的份了。
在我看來(lái)，畢業(yè)，既令我高興，又令我傷心，高興的是我馬上就要迎接新的挑戰(zhàn)，可以更上一層樓；傷心的呢？我想我不說(shuō)大家也心知肚明，真不知道在畢業(yè)之際我能用什么表情去面對(duì)同學(xué)和老師，平時(shí)表情極為豐富的我也變得一籌莫展。
真是“同學(xué)情深何忍別，校園碧草話畢業(yè)”呀！
篇五：畢業(yè)（六年級(jí)/500字）
光陰似箭，日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。老師在叮嚀，父母在囑咐，我們也在努力，為了取得好成績(jī)，為了進(jìn)入中學(xué)，也為了自己的前途而鋪下陽(yáng)光大道。但是我們首先必須做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的畢業(yè)生。德是我們一生中時(shí)時(shí)刻刻都必須重視的。只有擁有優(yōu)秀的思想品德我們才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書”告訴我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)并為理想而奮斗，郁達(dá)夫體諒父母的品質(zhì)告訴了我們體貼父母與孝順乃中華民族的傳統(tǒng)美德；“一方有難，八方支援”告訴了我們助人為樂(lè)之本……除此之外，我們還應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，寬宏大量。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用自己的智慧攻克人生遇到的難題。在學(xué)習(xí)上也一樣，我們應(yīng)該上課時(shí)專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)填滿自己智慧的倉(cāng)庫(kù)。我們也應(yīng)該善于開動(dòng)自己的腦筋，多問(wèn)幾個(gè)為什么，這樣才會(huì)慢慢的積累知識(shí)，學(xué)習(xí)才會(huì)更優(yōu)秀。
有了德和智還不能算是一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生，我們還必須擁有健健康康的身體，因?yàn)椤吧眢w是革命的本錢”有了健健康康的好身體，我們才能去做我們想做的事情，所以我們要堅(jiān)持每天鍛煉身體，做好眼動(dòng)操，好好地愛(ài)護(hù)自己的眼睛，讓真?zhèn)�身體素質(zhì)都合格。
一個(gè)合格的畢業(yè)生在美、勞方面也是不錯(cuò)的。他應(yīng)該畫畫不錯(cuò)，有一定的美感鑒賞力。他也應(yīng)該能動(dòng)手創(chuàng)造自己的生活，好好照顧自己。
如果我們能夠按照以上要求去全面發(fā)展自己，優(yōu)秀畢業(yè)生的寶座非我們莫屬!
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