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【熱門】六年級年的作文300字集合5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級年的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文300字 篇1
一個炎熱的下午，太陽炙烤著大地。我乘著舅舅的摩托車準(zhǔn)備去釣魚。我們?nèi)蔽溲b，迫不及待地來到了釣魚地點——攔河壩。我把釣竿用力往水里一拋，心想：這下能釣大魚了！只見水面濺起一圈圈彩色的漣漪，像披著婚紗的.新娘，在向我們招手呢！偶爾有魚兒躍出水面，發(fā)出清脆的響聲。過了好一會兒，魚竿突然劇烈地抖動了一下，一定是魚兒經(jīng)不住誘惑，上鉤了。我便停下釣魚，激動地大聲喊道：“有魚啦！” 舅舅也不知從哪躥了出來，把食指放在嘴唇邊，示意讓我小聲點：“噓！別說話！看我的！”他一把從我手中奪過魚竿。我迫切地望著水面。舅舅兩手抓著魚竿，向上一擺，魚被拖出了水面，我有點失望，太小了！但是我想到了一個自我安慰的借口：魚越小越好吃！
六年級年的作文300字 篇2
親愛的同學(xué)們：
你們好！古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫,原來的她被小輩們裝飾的楚楚動人.可現(xiàn)在,生活中隨處都存在著浪費(fèi)資源,破壞環(huán)境的現(xiàn)象--水龍頭不停的`流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;房間里開著電燈電視,屋里長時間空無一人:街道上到處都是垃圾:河面上還漂著被折下的樹枝.....你是否看到過類似的現(xiàn)象,這些隨處可見,隨手能做的小事,我們難道不能把它做得更好嗎?可是,還有這樣的人,被金錢迷失了雙眼,去不加節(jié)制的開采礦物砍伐樹木,看到這些,我真想對他們說;俗話說的好,善待地球就是善待自己.同樣,傷害地球就是傷害自己.醒醒吧,不能在這樣下去了,現(xiàn)在拯救地球以是全國人民的呼吁.是啊!為了人類的生存,為了能在綠色的家園下.就讓我們刻不容緩地行動起來,共同護(hù)衛(wèi)我們的家園.讓全國人民都加入到保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源的行列中.讓明天的空氣更清新,讓明天的河水更清澈吧!
六年級年的作文300字 篇3
盼望長大，但有時又隱隱希望自己仍是個小孩；盼望友誼，但有時也希望能一個人靜靜地呆著；盼望獨(dú)立，但有時也會悄悄地落淚……
我的六年級，讓我印象最深刻的是金老師和夏菁菁同學(xué)。
記得復(fù)習(xí)備考的那一段時間，金老師不惜用自己的休息時間輔導(dǎo)我們功課，直到我們聽懂為止。金老師教的課程是語文，上課時，金老師對我說：“只要你好好學(xué)習(xí)，你的成績一定會達(dá)到80分以上�！焙髞�，我統(tǒng)計了一下，這學(xué)年我有5次考過80多分。但是這次畢業(yè)考試的成績并不理想。
金老師不只是利用他的休息時間來輔導(dǎo)我們功課，平時還會時時刻刻鼓勵我們學(xué)習(xí)，也從不打罵我們。老師的和藹可親，深深印在我們的心里。
還有夏菁菁同學(xué)，和我是形影不離的好朋友，她在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助我，尤其是數(shù)學(xué)科。她的數(shù)學(xué)成績在班上排名前十五，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然，我的英語比她強(qiáng)一些，字比她寫得好一些。在學(xué)習(xí)上，我們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
多虧了金老師的`教誨和夏菁菁同學(xué)的幫助，我的六年級學(xué)習(xí)生活才如此豐富多彩。現(xiàn)在畢業(yè)了，我會把這份師生情、同學(xué)情好好珍惜，這份情將永遠(yuǎn)激勵著我奮勇前進(jìn)！
六年級年的作文300字 篇4
這個元旦假期，我們到了江西桃紅嶺野生自然保護(hù)區(qū)參觀學(xué)習(xí)。由于這里是自然保護(hù)區(qū)，因此禁止大量游人進(jìn)去，只允許像我父親這樣的自然科學(xué)家進(jìn)去從事研究工作。
有志向從事野生自然科學(xué)家的我，也在父親允許以后陪同進(jìn)入。桃紅嶺野生自然保護(hù)區(qū)當(dāng)中有很多只梅花鹿。據(jù)了解，這里的梅花鹿是江南一帶僅存的`一批珍貴梅花鹿種群，現(xiàn)如今野生梅花鹿已經(jīng)非常稀有、珍貴了。
期間，我曾經(jīng)近距離地觀察到它們。我感覺梅花鹿都是很有靈性，并且很有警覺性的動物，它們的棲息地曾經(jīng)遭人破壞，它們懼怕人類�？墒撬鼈兎路鹩帜軌蚋惺艿轿覀円慌耸怯焉频模莵韼椭鼈兊�，尤其是其中一些小鹿經(jīng)常以好奇的眼光看著我們，樣子極為可愛。
這次進(jìn)入桃紅嶺野生自然保護(hù)區(qū)，我們采集到了梅花鹿毛發(fā)樣品，并且拍攝到了幾張梅花鹿活動畫面，這有助于日后開展保護(hù)研究工作。
��！這就是我的一次小探險。
六年級年的作文300字 篇5
俗話說得好：蘿卜青菜，各有所愛，有人喜歡清香撲鼻的茉莉，有人獨(dú)愛那艷麗動人的牡丹，有人傾情于婀娜多姿的水仙。而我，卻對那打不死的“小強(qiáng)”——仙人掌一見鐘情！
仙人掌其貌不揚(yáng)，它的葉片長得像手掌，厚厚的，全身都是墨綠色的。走近看，你會發(fā)現(xiàn)它的身上還長著一簇簇鋼針般的小刺，這小刺可是它的秘密武器。如果你想和它來個“親密接觸”，你肯定會被扎破手，疼的你哇哇直叫，這可能是它保護(hù)自己的一種方式吧！
別看仙人掌外表丑陋，可它開的花卻清雅脫俗，獨(dú)有一番風(fēng)韻呢！一朵朵潔白如玉的小花嬌嫩的矗立在頂端，讓你忍不住想要一親芳澤，可那鋒利的小刺卻又在告訴你只可遠(yuǎn)觀，多么美麗高傲的花兒啊！
仙人掌的花雖美，但花期很短，僅僅幾天花就已經(jīng)凋謝了，但它的`生命力非常旺盛，哪怕是驕陽似火的夏天，只要把它栽在土里，放那幾天沒人管都沒事。天寒地凍的冬天，百花凋零樹木枯萎，但仙人掌卻依舊毫不變色的向上生長著！
我愛仙人掌，愛它那潔白如玉的小花，更愛它那頑強(qiáng)向上的精神！
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