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【精選】六年級(jí)我的家作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的六年級(jí)我的家作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)我的家作文 篇1
中國(guó),是我們的大家園。而和爸爸媽媽一起,就組成了一個(gè)小家庭。中國(guó)有中國(guó)的法規(guī),我們的家庭自然也有家風(fēng)家訓(xùn)呀!好的家庭必然有好的家風(fēng)家訓(xùn),但好的家風(fēng)家訓(xùn)是在與爸爸媽媽的相處中養(yǎng)成的。雖然,爸爸媽媽有時(shí)會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不同而吵架,可他們對(duì)我的教育是一致的——誠(chéng)實(shí)!
“做人的基礎(chǔ)就是要講誠(chéng)信,也就是誠(chéng)實(shí)!如果一個(gè)人從小對(duì)父母都不誠(chéng)實(shí)的話,長(zhǎng)大后到了社會(huì)會(huì)對(duì)他人講誠(chéng)信嗎?”爸爸媽媽總是這樣對(duì)我說(shuō)。他們讓我對(duì)誠(chéng)實(shí)有了進(jìn)一步的了解。“言不信者,行不果”“小信誠(chéng)則大信立”成了我的座右銘……
一個(gè)周末,媽媽心情好,買(mǎi)了一包辣條,并叮囑我說(shuō):“只準(zhǔn)吃一條!”“嗯!知道啦!知道啦!”我不耐煩地說(shuō)。媽媽出去買(mǎi)菜了,爸爸在看電視,辣條在餐廳。我正打著如意算盤(pán):是聽(tīng)媽媽的話吃一條呢?還是多吃幾條呢?反正就是再多吃一條嘛,應(yīng)該沒(méi)關(guān)系的!
于是我忘我地吃著,一根、兩根、三根……不知不覺(jué),我也不知道吃多少了。“算算……嗯……哎呀,算不清啦!”我想著,突然,“咔吱”一聲,門(mén)開(kāi)了,我趕緊擦擦手、擦擦嘴、收收腹。“噠噠噠噠”,媽媽快步走來(lái)餐廳:“你吃了幾根呀?”“一根一根啦!那還吃幾根?”我有點(diǎn)心虛地說(shuō)!芭!真聽(tīng)話!”媽媽夸獎(jiǎng)道。
深夜,我覺(jué)得腹部隱隱作痛,有時(shí)還“咕嚕咕!敝表憽寢屩缓脦胰チ酸t(yī)院,我也向媽媽坦白我吃了不少辣條。檢查一下,得了腸胃炎,我后悔莫及,當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的`話。
事后,媽媽對(duì)我講了很多道理:“讓你不吃辣條是為你好!否則肚子就被你這個(gè)貪吃的嘴給害了!你這樣就是自欺欺人呀!”
這就是我的家風(fēng)家訓(xùn):誠(chéng)實(shí)做人。它讓我知道了:誠(chéng)實(shí),是立社會(huì)之本,一個(gè)人擁有了誠(chéng)實(shí),就擁有了一切財(cái)富。人,最初擁有的就是誠(chéng)實(shí),要看你怎么“花費(fèi)”它,最終,如果誠(chéng)實(shí)還在,你內(nèi)心的靈魂就在!
六年級(jí)我的家作文 篇2
因?yàn)槲业募以邴}瀆公園的旁邊,所以有機(jī)會(huì)見(jiàn)證它一年四季的美景。
春天的時(shí)候,鹽瀆公園一派生機(jī)勃勃的景象,滿眼都是綠樹(shù)紅花。柳樹(shù)長(zhǎng)出了碧綠的嫩芽,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像一根根頭發(fā),倒映在湖中,分外美麗;桃花也開(kāi)了,一朵朵,一樹(shù)樹(shù),像女孩粉紅的`笑臉,在春風(fēng)中自豪地綻放;小朋友們甩掉了厚厚的棉襖,在小路上追逐著,尖叫著,仿佛要盡情發(fā)泄著冬天的壓抑;小草害羞地探出了頭,一大片一大片濃濃的新綠。
夏天來(lái)了,每到下午近傍晚時(shí)分,就有好多人在樹(shù)蔭下乘涼,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真是愜意極了。湖中間有噴泉,晚上會(huì)噴出各種各樣的水柱,被五顏六色的燈光妝點(diǎn)得像騰飛的巨龍;湖邊有一個(gè)一個(gè)透明的空心球,小孩子們都喜歡鉆進(jìn)去嬉戲,跌倒了,爬起來(lái),又跌倒了......還有一些情侶,坐在租來(lái)的小船里,或打鬧嬉戲,或儂儂細(xì)語(yǔ),燈光倒映在湖面上,波光粼粼。
當(dāng)樹(shù)葉變黃的時(shí)候,秋天也就來(lái)了,一片一片的葉子緩緩的落了下來(lái),好像很不情愿似地離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,而公園的另一個(gè)角落里,成片成片的楓樹(shù)盛開(kāi)著,火紅的楓葉在周圍泛黃的枯草中顯得格外醒目。
北風(fēng)一吹,冬天就來(lái)了。大雪覆蓋著整個(gè)公園,有三三兩兩的小朋友在堆雪人,打雪仗。他們呼著白氣,鼻子凍得紅紅的,玩得多開(kāi)心!
啊,鹽瀆公園四季如畫(huà)的景色真美!我為自己生活在這樣美好的環(huán)境里感到自豪!
六年級(jí)我的家作文 篇3
我的家庭有爸爸,媽媽,我,和爺爺奶奶。我和爸爸媽媽住在廠里。爺爺奶奶在家里,離廠很近,所以我們可以每天在一起。
媽媽是我們家的家庭主婦,家里的家務(wù)事幾乎她全部包了,別看家務(wù)都被她包了,但是她也很空閑,沒(méi)事干就在家里睡覺(jué),玩電腦,織毛衣,以前我們的親戚有一個(gè)人生小孩,因?yàn)閯偵鰜?lái)的小孩買(mǎi)不到毛衣,只能織,媽媽幫他們織的好多。所以她的手很靈巧。媽媽也是個(gè)非常愛(ài)美的人,每天都打扮的很洋氣,每次出門(mén)喝喜酒,買(mǎi)東西她都會(huì)化妝,穿最美最美的時(shí)裝,上次就因?yàn)閶寢尨虬绲暮芫茫覀內(nèi)ズ认簿七B座位都沒(méi)了,幸好奶奶幫我們留好了。
爸爸維護(hù)我們家的經(jīng)濟(jì)情況,其實(shí)也不是很忙的,只是每次送貨都要去上海,回來(lái)早的話下午1、2點(diǎn),晚的話6點(diǎn)才回來(lái),爸爸也是個(gè)很幽默的'人,說(shuō)的笑話非常多,而且很好笑,他也是個(gè)很懂禮貌的人,因?yàn)榘职值念櫩投,一到我們廠里,爸爸都要為他們泡杯茶,然后慢慢的談,顧客走的時(shí)候,還請(qǐng)他們吃飯,這個(gè)星期五他送顧客到太倉(cāng)就請(qǐng)了。
我是一個(gè)小學(xué)生,現(xiàn)在上六年級(jí)明年就要上初中了。
爺爺以前是一個(gè)農(nóng)民,靠捕魚(yú)生活,他有一條河,以前是這個(gè)村最好的一條河,因?yàn)槔锩骠~(yú)許許多多,而且很大。所以他的文化水平?jīng)]有多少,但是他靠自己的生活經(jīng)驗(yàn),知道了許許多多的生活中的道理,他雖然很樸素,吃的東西不多,但是他非常的強(qiáng)壯。
奶奶是也是一個(gè)農(nóng)民,她也很樸素,因?yàn)橐郧俺赃^(guò)苦,家里以前沒(méi)錢(qián),所以現(xiàn)在生活都非常好了,奶奶還是不肯多花錢(qián),就因?yàn)橘I(mǎi)一樣?xùn)|西,奶奶要買(mǎi)25元的,爺爺買(mǎi)了75元的,還和爺爺吵了一架。
這就是我的家庭,總共五個(gè)人,過(guò)得非常幸福。
六年級(jí)我的家作文 篇4
我的家里有三口人,是個(gè)普通又平凡的三口之家。爸爸在外打工,媽媽在家里照顧我。雖然他們倆都不是老師,但是,他們都很會(huì)教育自己的孩子。
爸爸一有時(shí)間,就會(huì)躺在床上看報(bào)紙,尤其是《教育報(bào)》,我覺(jué)得他從報(bào)紙上還真的學(xué)了不少東西呢!
爸爸是個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑又不愛(ài)發(fā)脾氣的人。這個(gè)月是爸爸對(duì)我進(jìn)行的家庭教育月,以前都是媽媽在教育我,這個(gè)月輪到爸爸了。他接任了媽媽教育我的職責(zé),目的是讓我輕松一下,不再和媽媽針?shù)h相對(duì)、惱羞成怒。我當(dāng)時(shí)心里特別高興,簡(jiǎn)直是心花怒放一樣,因?yàn)榘职殖3Uf(shuō):“孩子既要學(xué)習(xí)好,也要時(shí)常地玩耍好!”
有一天,放學(xué)回家,我特別地興奮,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我回來(lái)了!”爸爸說(shuō):“看你今天高興的樣子,是不是又得第一名了?或者又受到老師的表?yè)P(yáng)了?”我什么話都沒(méi)說(shuō),只顧著一個(gè)勁地繼續(xù)往屋里飛奔跑去,爸爸抬頭笑著對(duì)我說(shuō):“冰激淋在冰箱里,自己去拿,吃完了再去寫(xiě)作業(yè),不要老是慌慌張張的!蔽一卮鹫f(shuō):“知道了。”
哎!我這哪里是要去拿冰激淋呀,這是我對(duì)付爸爸的最好辦法:先試探一下他的心情如何,然后再對(duì)癥下藥。我正在房間里謀劃著自己的“秘密計(jì)劃”,爸爸推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái),“妮妮,今天你們做的是什么作業(yè)呀?”我急忙答道:“噢,是第一次月考試卷。”爸爸瞇著眼微微一笑,“是不是得了80分就是你班的前五名呀?”還沒(méi)等爸爸把話說(shuō)完,我就出了一身冷汗!叭缓竽憔筒桓嬖V爸爸了嗎?”
聽(tīng)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地把話說(shuō)完,我既大吃一驚心里又忐忑不安,哎呀,不好了,他是怎么知道的呢?難道……
“妮妮,不用奇怪了,我是怎么知道的并不重要,今天你沒(méi)有告訴爸爸你的考試成績(jī),這對(duì)你來(lái)說(shuō),難道就一點(diǎn)也不心虛嗎?”爸爸若無(wú)其事地又問(wèn)了我?guī)讉(gè)關(guān)于考試的問(wèn)題,可是我卻不這么看。爸爸的聲音極其低,極其沉重,但是卻很有力,對(duì)我的教育和觸動(dòng)也很大。雖然他并沒(méi)有因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)不理想而責(zé)罵我、訓(xùn)斥我,但是我卻自責(zé)極了。
這兩周,因?yàn)樯洗慰荚嚹羌,媽媽又迫不及待地接任了爸爸的職?zé)。哎,我又要倒大霉。
了解我家的人都知道,在家里,媽媽是司令,爸爸是小兵,而我則是一顆定時(shí)炸彈。我這個(gè)炸彈也不是任何時(shí)候都可以爆炸的,在爸爸那我可以爆炸,但在媽媽這絕不可以。
媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲,從不允許她的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)誤。
上周,校長(zhǎng)宣布,清明節(jié)放一天假,我特興奮。放學(xué)的'時(shí)候,經(jīng)過(guò)花園,我看到柳條發(fā)芽了,春天來(lái)了,心想也讓春天滋潤(rùn)一下我的心田吧!于是,我便順手折了一根枝條。哎!你們說(shuō)這種事怎么就那么湊巧呢?這個(gè)鏡頭剛好被值周的老師看見(jiàn)了!
回到家,我不敢大聲說(shuō)話,支支吾吾地回答媽媽的問(wèn)話,媽媽便起了疑心,之后的事可想而知了。我便一五一十地告訴了媽媽我折樹(shù)枝的事。媽媽“噢”地站了起來(lái),當(dāng)時(shí),我被媽媽的樣子嚇壞了!澳愣啻罅耍折學(xué)校的樹(shù)枝,從小我不是就告訴過(guò)你,不要隨地吐痰,不要隨便踩踏花草,長(zhǎng)大了,你反而會(huì)折樹(shù)枝了?我說(shuō)的話你都放到腦后了嗎?”媽媽越說(shuō)越生氣,她一邊說(shuō)一邊還向我走過(guò)來(lái)。沒(méi)辦法,我被迫后退了幾步。從媽媽的眼神里,我清楚地看到了她的良苦用心!澳阋膊幌胂,如果人人都像你這樣,你們學(xué)校的樹(shù)木不就都成了光桿司令了嗎?”“我不是故意的!”“別再解釋了,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,難道你還可以說(shuō)成對(duì)的嗎?”說(shuō)著,她又朝我走進(jìn)了幾步。從媽媽的眼神和表情中,我又一次明白了媽媽的威嚴(yán)是為了更好地教育我。“明夭寫(xiě)份檢查給我!”我哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看,這就是我的嚴(yán)厲的媽媽。
我時(shí)常想:“爸爸媽媽的職責(zé)是教育我,而我的職責(zé)是什么呢?我能有今天的一切,都得感謝我的爸爸媽媽,感謝這個(gè)給我教育的家庭。”
我是這個(gè)家里的一份子,這個(gè)家庭里有三個(gè)成員,然而我與這個(gè)家庭之間有著永遠(yuǎn)解不開(kāi)的淵源。慢慢地我意識(shí)到了,我的家庭是一個(gè)像班集體一樣的以教育為主題的家,我為我生活在這樣一個(gè)家庭而驕傲、自豪、高興。
六年級(jí)我的家作文 篇5
我們家是幸福的家庭,家庭成員分別有爸爸、老媽和我。我們各有各的特點(diǎn),且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
幽默爸爸
有一次,媽媽的錢(qián)在回家路上的時(shí)候不見(jiàn)了,回到家媽媽便大發(fā)雷霆說(shuō):“我錢(qián)包里有五百元,現(xiàn)在為什么變成三百元了?”我想:媽媽的火氣真大,只要有一點(diǎn)火星就能把媽媽點(diǎn)燃。這時(shí),爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“你別著急,可能錢(qián)去散步了,它散完步就會(huì)回來(lái)了。”我哈哈大笑起來(lái),這時(shí)媽媽的氣也消了一大半,也笑著說(shuō):“那就等它散完步再說(shuō)吧!鼻,這就是我的幽默爸爸。
夸張老媽
我的老媽最愛(ài)夸張了,事情不是很大,她也要把它夸大。記得有一次,我睡得正香,媽媽叫我馬上起床說(shuō):“快,七點(diǎn)半了,要去呼吸作文了,快點(diǎn)!蔽覙O不情愿地起了床,等我刷完牙,洗完臉之后,我一看時(shí)鐘,天哪!才六點(diǎn)半,我簡(jiǎn)直快要暈過(guò)去了。這可都是我夸張老媽的功勞。
糊涂的我
在家里,我是最愛(ài)犯糊涂的了。記得有一次,我一個(gè)人在家,媽媽叫我蒸好飯等她回家炒菜。于是,我洗完米,倒了一些水,就放進(jìn)了電飯鍋里了。過(guò)了一個(gè)小時(shí),媽媽回來(lái)了,到廚房里一看,電飯鍋電源都還沒(méi)接,可想而知,媽媽罵了我一頓。唉,都是我那犯糊涂的`毛病惹得禍。
盡管我們各有各的特點(diǎn),但我們都愛(ài)這個(gè)幸福的家,就是因?yàn)橛辛吮舜,我們才這么開(kāi)心。
六年級(jí)我的家作文 篇6
那是一個(gè)分外寒冷的冬天,天上飄著鵝毛大雪,四處都是一片白皚皚。下午,我正百無(wú)聊賴的做著寒假作業(yè)時(shí),一個(gè)清晰卻柔弱的呦喝聲在樓道中回蕩:“回收?qǐng)?bào)紙——回收舊家電——回收——”。
我聽(tīng)見(jiàn)后望望墻角的舊報(bào)紙、破紙箱,將頭探出窗外,喊道“喂,師父,我有!”不久,一個(gè)面黃肌瘦的小男孩映入眼簾。他跟我差不多大,正是上學(xué)的豆蔻年華,想必是寒假幫父母分擔(dān)工作,由于天氣寒冷,小男孩不斷的把手放在嘴前呵氣取暖,但是雙腳卻絲毫不減速度一路小跑著來(lái)到我家,他用嬌嫩的小手把破紙箱、舊報(bào)紙一類一類耐心的分好,稱好質(zhì)量,喃喃的跟我算著帳,這個(gè)多少那個(gè)多少,然后從口袋里掏出皺巴巴臟兮兮的鈔票,一張一張的數(shù)出10元錢(qián)給我?粗g的他,出于同情心,我順手從書(shū)架上拿了幾本課外書(shū)送給他:“這幾本書(shū)你拿著看看吧,送給你!
一晃半天時(shí)間過(guò)去了,天近黃昏,雪花依舊漫天飛舞!斑诉、咚咚”有人敲門(mén),我以外是爸爸下班回家了,當(dāng)我打開(kāi)門(mén)時(shí)卻驚訝的發(fā)現(xiàn)是剛才那個(gè)收廢紙的男孩!澳愀墒裁?”我有點(diǎn)不歡迎這個(gè)不速之客不耐煩的說(shuō)道。這個(gè)小男孩從胸口內(nèi)袋中掏出七八張嶄新的人民幣對(duì)我說(shuō):“謝謝你送我的書(shū),這些錢(qián)是夾在書(shū)本中的,我怕你不見(jiàn)了錢(qián)著急,就從郊外給你送過(guò)來(lái)了”我腦海中飛快的思索著:這個(gè)錢(qián)一定是我的.壓歲錢(qián),夾在書(shū)本里了,我和他萍水相遇,誰(shuí)也不知道彼此是誰(shuí),他完全可以不把錢(qián)送回來(lái)啊。我接過(guò)他遞給我的錢(qián),說(shuō):“是嗎,謝謝你把錢(qián)送回來(lái),其實(shí)你完全可以不用送回來(lái),我也不知道!”小男孩微笑著說(shuō):“我媽媽時(shí)常用家訓(xùn)教導(dǎo)我:以誠(chéng)為本,以信立人。我不能平白無(wú)故的把你的錢(qián)據(jù)為己有。謝謝你送我的書(shū),我媽媽還在等我回去吃晚飯呢,再見(jiàn)!”說(shuō)完話,小男孩轉(zhuǎn)身就走了。
我站在窗戶邊,看著小男孩打著傘,迎著雪慢慢消失在街頭,剎那間腦海里浮現(xiàn)一段畫(huà)面:在城市的另一端,一間破舊的出租房?jī)?nèi),小男孩在昏暗的燈光下翻閱課外書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)嶄新的鈔票后,微微思索后和母親告別冒著風(fēng)雪朝我這邊徒步趕來(lái)……我心里由衷的給了小男孩一個(gè)贊!是什么讓他面對(duì)金錢(qián)而不起貪念?是什么讓他拾金不昧而風(fēng)雪還款?我欽佩那位母親,用淳樸善良誠(chéng)信正直的家風(fēng)培育出如此美德少年?粗巴饧婏w的雪,我心里洋溢著一股暖暖的力量。
六年級(jí)我的家作文 篇7
家,在我心里可以分為三種概念:
1. 我和爸爸媽媽組成的三口之家。
2. 十三多億中國(guó)人民共住的國(guó)家。
3. 五班——四十八位同學(xué)度過(guò)了六年生活的家。
還記得那一年的校運(yùn)動(dòng)會(huì),老師把女子800米長(zhǎng)跑,這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。因?yàn)槭穷^一次參加比賽,心里特緊張。每天放學(xué)后都要去家附近的公園里不停的跑啊 跑啊……
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我信心十足地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”!芭椤彪S著一聲槍響,我們就如離弦般的箭沖了出去,耳邊響起同學(xué)們的吶喊聲,“加油!”“加油!”一圈,兩圈,快到終點(diǎn)了,我的.體力也快耗盡了。但是一想到老師同學(xué)們的期望,就告訴自己要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!
跑,是跑完了,可卻是最后一名。我失望極了,不知道該如何面對(duì)他們;氐浇淌,我才發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了,同學(xué)們并沒(méi)有說(shuō)什么。他們向我投來(lái)關(guān)切的目光,好朋友也跑來(lái)安慰我,“沒(méi)關(guān)系的,名次不重要!”我心里的冰塊頓時(shí)融化了。
事后,老師說(shuō)要給予運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)勵(lì)。我羞愧的低下頭,趴在桌子上,心想:我既然輸?shù)袅吮荣,又有什么資格去拿獎(jiǎng)勵(lì)呢!見(jiàn)我不上去,同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。老師高聲說(shuō):“潘遠(yuǎn)宜上來(lái)啊!”“可……我不是輸了嗎?”我支支吾吾的說(shuō)道,“誰(shuí)說(shuō)的!不管你是第幾名,只要參加了比賽,就能拿到獎(jiǎng)勵(lì)!”
真的?我抬起頭來(lái),鼻子一酸,差點(diǎn)哭出來(lái)。
事隔好幾年了,我依然清晰的記著。說(shuō)到幸福,我覺(jué)得,是班里的老師同學(xué)讓我感受到了幸福。
幸福班級(jí),我的家!
六年級(jí)我的家作文 篇8
我有一個(gè)幸福的家庭,有身材魁梧的爸爸;有和順溫柔的媽媽;有活潑可愛(ài)的我;還有可愛(ài)機(jī)靈的妹妹。這就是我幸福的家庭,現(xiàn)在就讓大家來(lái)看看我的幸福家庭吧,來(lái)看看我們這和樂(lè)融融的一家吧。
第一名:唐乃包(爸爸)寫(xiě)真指數(shù):5
大家一看到我用身材魁梧來(lái)形容爸爸一定會(huì)很驚訝,那是因?yàn)槲野职帜馨岩欢押苤氐呢浳镒约耗蒙蠘,而且我們的家的樓層?樓,更是辛苦之際。我爸爸就適合做體力活,不管是箱子還是麻袋,他都能自己一個(gè)人拿上來(lái)。但爸爸身上更多的是對(duì)我們的愛(ài)。我們家不是特別的富裕,所以爸爸必須要通過(guò)體力來(lái)賺錢(qián),盡管每天只能夠賺一點(diǎn)錢(qián),但爸爸還是不會(huì)虧待我們,每次都會(huì)給我們買(mǎi)肉吃,而自己卻一點(diǎn)也不吃。當(dāng)我把肉夾給爸爸的時(shí)候,他又一次還給了我,還說(shuō)是自己不喜歡吃。
第二名:高雪萍(媽媽)寫(xiě)真指數(shù):4
媽媽是我們家的賢內(nèi)助。家里的大事小事都是要媽媽操心,不管是買(mǎi)衣服還是買(mǎi)食物,媽媽都是全權(quán)負(fù)責(zé)。我的媽媽沒(méi)有很高的學(xué)歷,連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè),但有時(shí)候說(shuō)的一些話卻讓我感到不已。記得有一次,我的數(shù)學(xué)成績(jī)考的非常的不好,本來(lái)以為媽媽會(huì)狠狠地批評(píng)我,但想不到的是,媽媽竟然沒(méi)有批評(píng)我,還不停地鼓勵(lì)我!有時(shí)候媽媽說(shuō)話就想是一位學(xué)識(shí)淵博的博士!皩W(xué)習(xí)最重要的不是成績(jī),也不需要不快樂(lè),一切的時(shí)候都要快樂(lè)!”這些話是一個(gè)小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)的媽媽說(shuō)出來(lái)的,我真有的點(diǎn)不相信。
第三名:唐迦勒(妹妹)寫(xiě)真指數(shù):3
最后我要說(shuō)的是我的.妹妹,她可是我們家的搗蛋鬼。雖然她是一個(gè)女孩,但卻有著和男孩子一樣的勇敢和性格。別如說(shuō)呢:她不怕黑,不愿意留長(zhǎng)頭發(fā),不喜歡穿漂亮的衣服。上次媽媽妹妹買(mǎi)了一套非常漂亮的公主裙,可是她就是不穿,反而還來(lái)打我,為什么打我呀?(因?yàn)樗虿贿^(guò)媽媽)。在家里,常常受欺負(fù)的是我,經(jīng)常挨批評(píng)的也是我,我怎么會(huì)這樣命苦呀!
這個(gè)就是我活潑可愛(ài)的家庭!怎么樣?你喜歡我的家庭嗎?
第四名:唐鑫(我)寫(xiě)真指數(shù):2
我是一個(gè)很俏皮的小女生!我喜歡笑,只要遇到一點(diǎn)事,我就會(huì)大笑很久,在別人的嚴(yán)厲,我就是傳遞快樂(lè)地精靈天使!不僅如此,我還是一個(gè)情商高,智商低的女孩!情商高是因?yàn)槲矣袝r(shí)候說(shuō)出來(lái)的一些話都特別地經(jīng)典,而又的時(shí)候,智商就是我的一大不足!我還是一個(gè)大才女,鋼琴、電子琴、古箏我門(mén)門(mén)都會(huì)!
這就是我溫馨可愛(ài)的家庭,我愛(ài)我的家庭!
六年級(jí)我的家作文 篇9
哈哈,終于放暑假了,我可是早就期待著這一天了,想知道為什么嗎?不告訴你!好啦好啦,不開(kāi)玩笑了,其實(shí)呀,在這個(gè)暑假,我可以去老家玩玩兒了!
一下車,一股特屬于大山的清新氣息撲面而來(lái),我貪婪地一口接著一口呼吸著這股無(wú)與倫比的空氣。我在老家那幾個(gè)為數(shù)不多的朋友竟早早地在下車的地方等著我,我笑嘻嘻地?fù)渖先ィf(shuō)道:“你們這么早就在這兒等著我啦?我真想你們!”“我們也很想你!”被我抱著的一個(gè)和我年齡差不多大的女孩同樣也笑嘻嘻道。
寒暄完了之后,另一個(gè)女孩提議道,我們?nèi)バ≈窳滞鎯喊桑?/p>
我皺了皺眉:“那兒不是有很多垃圾么?又臟又臭的,有什么好玩的`?”“這你就說(shuō)錯(cuò)了,你上次走之后,這里就被徹底整治了一下,你別看,效果還真挺好的,你不信?去看看就知道啦!”女孩神秘兮兮地說(shuō)道。
我還真不信邪,想去那兒看看。于是我們往小竹林走去,到了小竹林,我不敢相信揉揉眼睛,這真的是以前那個(gè)小竹林嗎?差距怎么這么大?
以前那個(gè)小竹林道出的是垃圾,污水,別說(shuō)小竹林臭,連著離這兒近一點(diǎn)房子都有臭味,怎么今天的小竹林不僅不臭,而且還有股淡淡的清香,竹子比以前清翠多了,一陣風(fēng)吹過(guò),竹葉沙沙作響,好似一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠……
那個(gè)女孩見(jiàn)我疑惑不過(guò),便說(shuō)道:“不僅這兒環(huán)境好多了,你還記得以前我們經(jīng)常去的后山吧?那不是經(jīng)常有污水,有些地方還有小動(dòng)物的尸體嗎?現(xiàn)在改善后,那兒可是青山綠水,春天有各種花兒,夏天一片綠蔭,秋天紅紅的葉子好似激情燃放的烈火,冬天里的后山白花花的一片,美極了!”
這時(shí),我才完全相信女孩兒的話,不禁感嘆之極,我們約定明天一起去后山玩兒,在老家的那幾天,真是好不開(kāi)心!
老家真的變了,變得更美了,我睡在床上想到,隨著最后一縷炊煙散盡,我也入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
六年級(jí)我的家作文 篇10
幾乎所有人的成長(zhǎng)都與家教有著緊密的聯(lián)系,我也不例外。我的家教除了尋常人家的“勤儉、孝敬、正直、善良”之外,還多了一條,那就是學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)。
一天,爸爸媽媽都出去了,我獨(dú)自一人在屋里看書(shū)。我對(duì)書(shū)的嗜好由來(lái)已久,但爸媽不在家,我只得自己負(fù)責(zé)煮飯了,我有些失落。我一邊看書(shū)一邊煮飯,無(wú)意間撞倒了擺在客廳里的一個(gè)花瓶!班亍钡囊宦暎ㄆ柯涞囟。我的心頓時(shí)怦怦直跳了。它可是媽媽最喜歡的一件寶貝啊。我再也沒(méi)有心思看書(shū)了。等煮好飯,我便走了過(guò)去,蹲在花瓶的碎片邊,凝視著。心里暗忖著:“沒(méi)辦法,只能撒謊騙過(guò)媽媽!
正當(dāng)我想得出神之際,媽媽回來(lái)了。她一看見(jiàn)地上的花瓶碎片,生氣地問(wèn)道:“是怎么打碎的?老實(shí)交代!”
“剛才有只小貓跑了過(guò)來(lái)……把……花瓶……給撞……倒了。”
看我支支吾吾地說(shuō)著,媽媽嘆了一口氣,說(shuō):“孩子,你可知道媽媽為何嘆氣嗎?”
“因?yàn)閶寢屇钚膼?ài)的花瓶被打碎了!”
“不對(duì)!”媽媽說(shuō),“是你的'誠(chéng)實(shí)品性丟了呀,媽媽才會(huì)這么傷心的。”
我聽(tīng)了,不由得一陣臉熱,低下了頭,撿著地上的碎片不好意思地說(shuō):“媽媽,是我錯(cuò)了,不該對(duì)您撒謊!”
花瓶被修復(fù)了,我的誠(chéng)實(shí)也找回來(lái)了。從此,我也養(yǎng)成了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。
擁有了誠(chéng)實(shí),我們才可以坦然地面對(duì)自己。否則,遮遮掩掩的,活得多不自在,多尷尬啊。
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