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學(xué)會(huì)為題的700字六年級(jí)作文
內(nèi)容簡介：吉他是現(xiàn)代最流行的樂器之一，在學(xué)習(xí)吉他的過程中，我飽受艱辛，想過放棄，曾經(jīng)后悔，甚至對(duì)此有了厭惡。但... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《學(xué)會(huì)為題的700字六年級(jí)作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
第一篇：我學(xué)會(huì)了彈吉他
吉他是現(xiàn)代最流行的樂器之一，在學(xué)習(xí)吉他的過程中，我飽受艱辛，想過放棄，曾經(jīng)后悔，甚至對(duì)此有了厭惡。但是后來，我也開始慢慢品嘗到成功的滋味。
一開始聽到姐姐彈吉他是在去年。姐姐把吉他輕輕的靠在肩上，用修長的手指撫摸著琴弦，頓時(shí)，優(yōu)美的音律長手指劃過。我坐在旁邊靜靜地聽著，我好像站在了高聳入云的泰山面前，身旁是茂密的樹林，長里面?zhèn)鞒鲆魂嚱右魂嚨膼偠镍B鳴聲，還有傾瀉而下的瀑布的嘩啦聲。我被深深的陶醉在琴聲里。也是在那時(shí)學(xué)吉他的種子種進(jìn)了我的心里。
在求了姐姐千萬遍后，她才勉強(qiáng)同意了。姐姐先教我打節(jié)拍和彈一些右手單音，這十分輕松容易，在不斷的練習(xí)后，很快就學(xué)會(huì)了。接著還要學(xué)習(xí)如何把手速進(jìn)一步提高，在各調(diào)音階的速度訓(xùn)練中，我的手指被劃出了一道道深深的烙印。在學(xué)習(xí)完這些基本功后，姐姐就讓我彈一些簡單的曲子：小星星、小蜜蜂等等。這些都需要手指的完美配合，只有靈活的手指和協(xié)調(diào)性的手腳才能充分表現(xiàn)音質(zhì)。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，總覺得手指不夠用，彈出來的曲子完全跑調(diào)，于是，我被套上了“五音不全”的冠名。我一遍一遍的練習(xí)，可現(xiàn)實(shí)往往就是這么不近人情，我非但沒學(xué)成，還把手指割破了，鮮血如泉水般涌了出來。于是，我決定放棄了。不知過了多久，我偶然在路邊看到了一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子。他沒找?guī)撞骄退ひ货樱瑡赡鄣哪樕蠏鞚M了那淚痕，但他人堅(jiān)定的一步，兩步來回走。我的心不經(jīng)撲通一跳，后悔溢上心頭。
從此以后，我再也不會(huì)抱怨自己多苦多累了。我人像往常一樣每天刻苦練習(xí)，正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”經(jīng)過不懈的努力，我的琴技越來越好了，得到的稱贊也越來越多。
現(xiàn)在，吉他已經(jīng)成了我無法割舍的愛好。在這短短幾個(gè)月的時(shí)間，我學(xué)到的不僅是彈吉他的技巧，還有堅(jiān)持不懈努力的毅力。
第二篇：我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏
點(diǎn)評(píng)：文章能過清新有趣的語言，描寫了放風(fēng)箏的事。字里行間，充滿童年真童趣。文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。
美中不足的是：對(duì)于放風(fēng)箏的過程描寫太少。文章缺少趣味性。
小作者可以詳細(xì)描寫放風(fēng)箏中遇到的困難，以及克服困難后快樂的心情。
點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐
陽春三月，是放風(fēng)箏的好季節(jié)，要是你們留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：人民廣場(chǎng)上有個(gè)女孩在開心地放風(fēng)箏，你們猜猜她是誰？那就是愛蹦愛跳的我！你們知道是誰教會(huì)我的嗎？下面，就讓我來給大家講講吧！
有一個(gè)星期天，我學(xué)完書法媽媽來接我，我對(duì)媽媽說去人民廣場(chǎng)看一會(huì)噴泉再回家，讓我意外的是，那天的廣場(chǎng)上沒有噴泉，而是有許多人帶著孩子在放風(fēng)箏。這時(shí)候，我想起了爸爸，我的爸爸可是放風(fēng)箏的高手�；氐郊液螅揖屠p著爸爸教我放風(fēng)箏，爸爸高興地答應(yīng)了。吃過午飯，爸爸帶著我一起來到人民廣場(chǎng)，我們找了一個(gè)空曠的地方，爸爸先教我放風(fēng)箏的基本要領(lǐng)，然后教我怎么迎風(fēng)拉線，練了幾次，我還是不會(huì)，風(fēng)箏飛著飛著一頭就扎到了地上，爸爸幫我從地上拿起了風(fēng)箏，耐心地鼓勵(lì)我：“別灰心遙遙，多練幾次就熟練了�！甭犃税职职参康脑�，我擦了擦汗，在一次又一次地練習(xí)中，我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧，我的美人魚風(fēng)箏也能在高高的藍(lán)天上自由飛翔了，我和爸爸高興地又唱又笑，爸爸還對(duì)我伸出了大拇指并說我很棒。
現(xiàn)在你們知道是誰教我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了吧，那就是我親愛的老爸！
六年級(jí)：李欣遙
點(diǎn)評(píng)：文章能過清新有趣的語言，描寫了放風(fēng)箏的事。字里行間，充滿童年真童趣。文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。
美中不足的是：對(duì)于放風(fēng)箏的過程描寫太少。文章缺少趣味性。
小作者可以詳細(xì)描寫放風(fēng)箏中遇到的困難，以及克服困難后快樂的心情。
點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐
第三篇：暑假，我學(xué)會(huì)了忍
暑假，我學(xué)會(huì)了忍
暑假，我學(xué)會(huì)了忍，同學(xué)們的暑假都豐富多彩，有的去海邊、有的去杭州、有的去北京。而我的假期卻是陪伴著枯燥無味的二胡度過的。
二胡12月份就要考級(jí)了，我想考好三級(jí)，為了考好三級(jí)，必須加倍練習(xí)，所以每天我都要認(rèn)真練習(xí)好幾個(gè)小時(shí)的二胡。有一天，我正在專心練琴，鄰居小孩的打鬧聲傳入了我的耳朵里，我的二胡聲戛然而止，誰不想出去像瘋子一樣的玩呢？我天天一個(gè)人悶在家里不能出去玩，什么時(shí)候我才能出去痛快的玩一回呀！但是那樣我就考不好級(jí)了，不行，不能出去。我鎮(zhèn)定自若的又開始練琴，我忍住了！
今天，表哥來到了我家，我練二胡正在專心的時(shí)候忽然聽見表哥玩電腦的勝利歡呼聲，我想盡辦法不讓這聲音傳到耳朵里，可它硬鉆了進(jìn)去。我無可奈何嘗試著克服困難堅(jiān)持認(rèn)真拉二胡，慢慢地耳朵里又裝滿了二胡聲。我戰(zhàn)勝了困難，我再次忍住了！
下午，爸爸回來說：“走，明天跟我去朱家尖海邊玩去吧！去大海里游泳！”我的嘴像擠牙膏一樣說出了幾個(gè)字：“我…不…去…了�！钡俏业男脑缇惋w到朱家尖海邊了。爸爸又說：“那里可好玩了，腳踩在沙灘上可舒服呢。大海里還有小魚、小蝦�！蔽易笏加蚁胗直某鰩讉�(gè)字：“你去吧！我要拉二胡�！比缓蟀职趾凸霉靡患遗d高采烈地去玩了，我只能和他們說拜拜卻不能和他們一起去玩。媽媽回來了，我實(shí)在是忍不住了，鼻子酸酸的，眼睛辣辣的，淚水放肆地順著臉頰流了下來。我抱著媽媽痛哭起來，我邊哭邊說：“我心里難受，媽媽。”媽媽急切地說：“怎么了！”我委屈地說：“我想去玩！”媽媽安慰我說：“你想不想考好級(jí)呢，我們不能遇到困難就退縮呀……”我下定決心一定要認(rèn)真練二胡考好級(jí)。我又一次忍了下來。
在今年的暑假里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了征服，我學(xué)會(huì)了忍！
第四篇：我學(xué)會(huì)了自我保護(hù)
平時(shí)，媽媽常會(huì)給我講，面對(duì)危險(xiǎn)應(yīng)如何自我保護(hù)，每次聽到媽媽講小孩子尤其要提高自我安全防護(hù)意識(shí)時(shí)，我總是不以為然，總覺得危險(xiǎn)離我很遠(yuǎn)。
一個(gè)假日的夜晚，單獨(dú)一人留在家中的我，看坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視，突然窗外劃過一道亮光，緊接著，幾聲轟隆的雷鳴聲響了起來，沉悶的雷聲，讓我的內(nèi)心有些許的緊張，傾刻間，外面閃電亂揮，這兒一道，那兒一道，煞是嚇人，雷聲像在頭頂上炸開似的，轟轟作響，我整個(gè)人蜷縮在沙發(fā)上，期盼著爸媽快點(diǎn)回來。這時(shí)，我聽到門鈴響了起來，我高興地向著門口飛奔過去，正要打開門，突然想起媽媽說過，聽到門鈴響，不要急著開門，先透過貓眼看看外面來的是什么人。我惦起腳尖湊近貓眼看了看，是一個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的陌生人，我心里越發(fā)緊張了，我努力讓自己鎮(zhèn)定下來，站在門邊問道：“你是誰？”“小朋友，你一個(gè)人在家嗎？我是你爸爸的朋友，因?yàn)榻裢泶蚶紫掠�，你爸爸讓我過來陪陪你�？扉_門，讓叔叔進(jìn)去�！币宦犨@話，我有些猶豫了，確實(shí)剛剛的雷聲，讓我有些害怕，我渴望有大人的陪伴，想到這兒，我正想打開門，讓那位叔叔進(jìn)來，這時(shí)突然想起媽媽的話：千萬不要給陌生人開門。這位叔叔我不認(rèn)識(shí)，萬一，他是壞人怎么辦，可要是他真是爸爸的朋友，那我不讓他進(jìn)家門，這樣會(huì)顯得很沒有禮貌，思量再三，我決定試試他，于是，我對(duì)他說：“叔叔，你先等一下，門被我媽媽用鑰匙鎖住了，她現(xiàn)在就在房間里，我去房間把她找來，讓媽媽來給你開門！”一聽這話，站在門口的那位叔叔，顯得有些慌張，他轉(zhuǎn)身跑了。
爸媽回來后，知道了這件事，都夸我應(yīng)對(duì)得當(dāng)，成功地保護(hù)了自己。
這次的經(jīng)歷，讓我意識(shí)到自我保護(hù)的重要性，也深刻地體會(huì)到，遇到壞人時(shí)，一定要保持冷靜，運(yùn)用自己的智慧和壞人周旋，以達(dá)到保護(hù)自己目的！
第五篇：我學(xué)會(huì)了騎自行車
童年是一個(gè)個(gè)五彩繽紛的盒子，每個(gè)盒子里都裝著一個(gè)小故事。這不，今天我打開了一個(gè)學(xué)騎自行車的小盒子。
因?yàn)槲壹易≡趯W(xué)校里，所以每次路過操場(chǎng)，我都會(huì)看見許多小朋友，還有大哥哥、大姐姐騎著自行車從我的身邊飛過，我總是像他們投去羨慕的眼光。
有一天，媽媽像變魔術(shù)一樣推出一輛兒童車。我興奮地在媽媽的臉上親了一下，就迫不及待地嚷著請(qǐng)媽媽教我騎車。
我和媽媽把車班上樓頂。媽媽說：“上去試試？”我想：“這有什么難的！”一下坐上了車。可是怎么蹬踏板，車也一動(dòng)不動(dòng)，這可把我急壞了。我越使勁，那踏板就越不聽話。媽媽在一旁笑著說：“兒子，不是用蠻力就蹬得動(dòng)的，蹬踏板時(shí)要有一定的弧度，要講究技巧的。”然后媽媽上車給我示范。我按照媽媽教我的方法試了一次又一次，終于車往前走了幾步，我開心極了。通過反復(fù)練習(xí)，我終于能在樓頂一圈又一圈地騎了。我還沒得意幾天，媽媽就說要給我把車上的護(hù)輪取下來。我想：“反正我會(huì)騎了，取下來就取下來吧，我一樣能行！沒想到，我剛上車就弄了個(gè)人仰馬翻。媽媽在一旁哈哈大笑，我卻欲哭無淚，小屁屁被摔得火辣辣地疼。媽媽說：“你著什么急��！學(xué)騎自行車最重要的是保持身體平衡，眼看前方�！闭f著容易做起來可真難！每次媽媽都在后面扶著車，一放手我就摔在地上。學(xué)了幾天，我難過地對(duì)媽媽說：“我不想學(xué)了！”媽媽鼓勵(lì)我說：“無論學(xué)什么都要通過努力，媽媽也是一次次摔倒才學(xué)會(huì)的，你可是男子漢��！”在媽媽的鼓勵(lì)下，沒過幾天，我就能搖搖擺擺地騎著走了。漸漸地，屁股下的自行車就很聽使喚了，我讓他往哪走，它就走向哪。我也能像大家一樣在操場(chǎng)上騎著車飛奔，快樂的像一只小鳥。
學(xué)騎自行車讓我明白了一個(gè)道理：“無論學(xué)什么都必須通過不懈的努力才能學(xué)會(huì)！”
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