【精品】六年級拔河比賽作文十篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級拔河比賽作文10篇,歡迎大家分享。
六年級拔河比賽作文 篇1
期末考試前天,我們參加了一次拔河比賽。所有同學都像瘋狗似的狂奔下來,當我下來的時候操場都快擠滿了,幸好我的朋友夢瑞給我占了個位置,她揮了揮手叫我過去,我就往那個方向走去了。
拔河比賽開始了,先是一二年級的比賽,一二年級各自站到各自的位置。裁判馬上吹出了口哨,他們都開始用力地向自己背后的方向拉。旁邊的同學大聲地為他們喊加油,有的喊:“一年級,加油!”有的喊:“二年級,加油!”場面非常壯觀,勝負很快揭曉,二年級獲勝。
該三年級和四年級比賽了。我們剛站好位置,哨聲就響起了,我們開始奮力地拉。有的同學都尖叫起來,因為三年級快把中間的紅線拉到他們的那邊了。此時此刻,我們班的同學就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。大家齊心協(xié)力,最后奮力一拉,拉過了三年級。
五六年級上場。我看六年級的同學都很自信地站到了自己的.位置上,而五年級卻只有幾個人表現(xiàn)出了自信。比賽開始了,同學們都吶喊著:“加油!加油!”五年級快贏了,可六年級的同學又使勁兒拉了回來。五年級的同學沒有放棄,還在掙扎著,到最后的關頭,五年級靠自己最后的一絲努力贏得了這次比賽。
最后四年級和五年級又比一次,如果哪個年級贏了,那就是“贏中贏”了。
我們開始了比賽,因為我們班的某些人有點分神了,所以五年級趁此機會用力一拉,贏了比賽,拿到了“贏中贏”的獎狀。
這次比賽真讓人記憶深刻啊!
六年級拔河比賽作文 篇2
一個陽光明媚的下午,我校今天下午要舉行一場龍爭虎斗的拔河比賽,同學們早早的來到了操場。
我們一到操場,就見操場上早已擺著一根又粗又長的麻繩,中間系著一根紅領巾,地上畫著三道白線。
雙方選手就緒,老師哨子一吹,同學們就進入了緊張的狀態(tài),大家先是一起后仰,在一起用力,費了九牛二虎之力,在場參賽的同學個個都是高大的,個個精神振奮,斗志昂揚,有的同學累的汗流浹背,加上太陽當頭照,同學們的臉都紅得像個紅蘋果似的。場外的同學正在一個勁喊著:“加油—加油!!!”那喊聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。打頭的'人聽了這吶喊聲,仿佛力大無比,用力的向后拉,中間和最后的同學一看,大喊一聲,“六年一!加油!”周圍的氣氛也越來越活躍。同學們的情緒也非常高漲,那麻繩中間的紅領巾,一會兒向左,一會兒向右,不甘示弱。拔呀!拔呀!紅領巾慢慢地以我們這邊了,我們又加了把勁。
終于,我們贏得了勝利。
拔河比賽本身就是對集體力量的評判,我們的勝利體現(xiàn)了我們班的團結,團結就是力量,團結起來就可以戰(zhàn)勝一切。
六年級拔河比賽作文 篇3
就在上個星期四,我們在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。
為了培養(yǎng)同學們的集體主義精神,學校決定在上周開展拔河比賽。星期四的第一場比賽就是我們班與十班的拔河時間,這次拔河比賽,給我留下了深刻的印象。
比賽規(guī)則是每班20人,男女生各10人,每場三局兩勝,一局比完就互換場地。
精神抖擻的同學們,聽從班主任的.指揮,來到在主席臺錢的塑膠跑道上,我們班站在主席臺的右邊。運動的眼睛一動不動地注視著對方,裁判一聲下令,同學們便使出吃奶的勁往后拽。這時我們啦啦隊大聲呼喊起來:“1,2!加油!”在加油聲中,第一局比賽我們班贏了!可第2,3局,應該是第一局將力氣全用完了,所以最后我們班輸了。
這一次,我們沒有人氣餒,也們有人哭泣,因為胡老師說:“這次我們必須輸!”
我從這次比賽中得到啟示:在人生道路上,沒有一帆風順的,都會有挫折和困難的時候,所以失敗是成功之母!
六年級拔河比賽作文 篇4
上周星期五的上午,老師告訴我們一個好消息,今天下午我們舉辦一場比賽拔河,這件事讓我激動得連中午飯都沒吃好。
時間在一分一秒地過著,老師把我們帶到了操場上,只見一條又粗又長的繩子放在操場中間,繩子中間還有一條紅布條,老師把拔河的游戲規(guī)定和我們說了一遍,老師把我們分成了兩隊,比賽就要開始了。
只聽,“準備,開始!”雙方都在那一秒使出了全身力氣,我們隊的`張明為我們喊號子“一二、一二!”在我們共同努力下,我們第一局取得了勝利,老師說:“雙方休息五分鐘!”
雙方趁休息的時間,緊緊地圍在一起,似乎在商量著對策,我心里閃過了一絲擔憂:他們是不是商量著對付我們的辦法呀?是不是抓住了我們的弱點呢?
很快,第二局比賽又開始了,對方叫來了啦啦隊,他們似乎充滿信心,我們也個個打起精神,腳用力蹬住地面,身體往后傾,個個憋足了勁,我們一定要取得勝利!啦啦隊也急得跳了起來,揮舞著手中的彩球大聲喊:“加油!努力!堅持就是勝利!”
最后決勝局了,在我們的齊心努力下,我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮�,我們�(nèi)w隊員激動地跳了起來,大聲地歡呼起來,有的還擁抱起來,對方個個唉聲嘆氣,向我們投來了羨慕的目光……
這是一場讓我最難忘的比賽,在這場比賽中我明白了,不論做什么事都一定要堅持。
六年級拔河比賽作文 篇5
今天下午第三節(jié)課是我們六年級課外活動,今天我們進行拔河比賽。
來到操場,同學們特別高興,選手們體現(xiàn)的特別緊張。我們選用抽簽來決定誰和誰比,簽抽完了,我們知道了和八班比。很快兩輪結束了,輪到我們上場了,選手們排好隊來到繩子旁,啦啦隊也不甘示弱的拼命吶喊,一開始同學們以為這次比不過了,但我們不相信,我們自己不是沒有實力贏了他們。比賽開始了,同學們和八班比的第一輪輸了,而在我看來,是在先試探八班的力氣,果然交換了位置后,我們贏了,拉拉隊響起了歡呼聲,但這只打了一個平手,第三次我們又贏了,這次八班是使上了吃奶的勁,但也沒有贏,因為他們太大意了,第一輪就又上了所有的'力氣。第二輪我們和四班比,我們班都感覺有點懸殊,上了場后,才知道四班其實不過沒有那么多胖子,理所當然這次我們又贏了�,F(xiàn)在只剩下四個班,我們分別和實力最強的一班進比賽,我們和一班的比賽開始了,在我們看來這是一場重頭戲,我們班的同學們使勁把繩子往后拉,但繩子不像之前兩場一樣,一直向一班那邊跑,我們班的同學把臉憋紅了,吃奶的勁也用上了,但還是沒有留住那不聽話的繩子。雖然最后我們輸給了一班,但我們并沒有沮喪,因為我們破了上一次拔河比賽的記錄,以前我們總是最后一名,現(xiàn)在我們也可以進前三名了。
這天的拔河比賽是多么開心,歡快的笑聲回蕩在整個操場,讓我明白了,友誼第一,比賽第二,要看重比賽的過程,不能注重比賽的結果。
六年級拔河比賽作文 篇6
今天上午我們在操場上進行了一次拔河比賽,當我們二(3)班和二(4)班爭奪冠亞軍時,王老師讓我上場參賽了,我真是又緊張又高興。
比賽開始了,哨聲一想,我們大家都心往一處想,勁兒往一處使,拼命往后拉,紅布條在中間左右晃動著,突然對方好像加大了勁兒,紅布條向?qū)Ψ揭迫ィ@時我們的.拉拉隊中有人喊:“穩(wěn)住、穩(wěn)住!”對方這時有點得意忘形,我們趁著這個機會,一、二,一、二,使勁往后拽,拉拉隊中加油、加油的喊聲此起彼伏。最后紅布條漸漸向我們的陣隊移來,我們以2:1贏得了冠軍。
我們高興地歡呼起來,勝利雖然有我的一份力量,但是我深深地懂得“團結就是力量,堅持就是勝利”!
六年級拔河比賽作文 篇7
六一兒童節(jié)即將來臨,我們彭溪鎮(zhèn)小六二班的學生們個個懷著興奮的心情來參加全校的兒童節(jié)的比賽。
首先第一次是新少先隊員的入隊儀式。接下來可是震動人心的拔河比賽。 先是我們六二班跟六一班比。我們班的每一個都是精神振奮:個個都是精神飽滿。我們的拉拉隊一直為我們喊加油,正因為有了他們的支持和老師的鼓勵。我們個個都很有精神。很有氣質(zhì)。當裁判鐘老師的'吹哨聲響了之后,我們個個拼命的拉,終于老天不負有心人,我們終于贏了。我們個個聚集在一起為下一場的比賽而加油。
后來,我們與五年級的冠軍比——————(五二班),我們最擔心的就是拉不贏他們。但是在班長吳昌會的主織下我們擊掌后各個顯得都很有精神。比賽開始前,我們想:他們班的有18個人,我們班只有15個人,不過雖然他們?nèi)藬?shù)多,我們也照樣能贏!這就是我們的想法。 。比賽開始了,我們的拉拉隊在我們身旁為我們加油鼓勁,使我們更加的自豪。更是讓我們不會忘的是我們班主任洪老師的支持和鼓勵。雖然,我們比賽輸了,但是我們不后悔參加了這一次的比賽,因為我們參加這次比賽也許只是想體驗一下其中的樂趣罷了。
只要我們曾經(jīng)做過的事就不要后悔當初沒有做好。因為參加比賽只是體驗其中的快樂罷了!
相信勝利永遠屬于自己�。。�
六年級拔河比賽作文 篇8
今天,是我們在“地球村”社會實踐的地二天。晚上,我們舉行了一場拔河比賽。我班拿了全年段地一名,大家心里都很高興。
預賽開始了,我班運動員個個精神抖擻,使出了九牛二虎之力,終于以2比1險勝于六年三班,并進入了決賽。
決賽的第一局開始了,全場的氣氛開始緊張起來。場下的觀眾一個勁的為自己的班級加油,場上的運動員更是精力充沛,氣勢高漲。隨著哨聲的響起,雙方運動員都拿起繩子,身體微微向后傾斜,十幾個同學團結一致,擰成一條繩,不斷的把繩子往后拉。繩結來回移動了好幾次。終于,繩結移向了我方!決賽的第一局我們勝了!大家又笑又跳,高興得不得了。
雙方交換場地后,緊接著決賽的第二局開始了!場下的`拉拉隊喊聲震天,為自己的班級吶喊助威;場上的的運動員更是斗志昂揚,個個摩拳擦掌,充滿了必勝的信心�!班健币宦暽陧�,比賽開始了。大家使出吃奶的力氣一步一步往后退。一張張臉蛋都漲的紅紅的,一張張嘴都閉得緊緊的,一雙雙手都緊緊握住繩子。雙方運動員都使出了全身力氣,繩結忽左忽右,勝負難料。這時,響起了場下拉拉隊此起彼伏的加油聲:“一二!加油!一二!加油!……”在拉拉隊的鼓勵下,我方運動員咬緊牙關屏住呼吸,拼著命往后拉。終于,在對方體力欠佳的一瞬間,我班運動員配合默契,猛地用力一拉,繩結移向了我方!隨著結束哨聲的響起,有的同學高聲歡呼,有的同學熱情擁抱。全場一片歡騰,人人心情開朗,個個笑逐顏開。
比賽結束了,我們勝利了,獲得了拔河比賽六年段第一名的榮譽。身為運動員的我雖然早已筋疲力盡,但是勝利的喜悅使我忘記了一切疲勞。那晚,我躺在床上休息的時候,腦海中還不斷浮現(xiàn)出比賽時的情景,并久久不能入眠。這次比賽使我明白了:只有團結一致,努力奮斗,才能走上勝利之路!
六年級拔河比賽作文 篇9
星期四下午,活動時間的鈴聲響了,同學們快步走出教室,參加一年一度的拔河比賽。
首場比賽是五年級的男同學和六年級的男同學較量。首先,每班各派出一名同學代表本班抽簽,用“石頭剪子布”的方式覺得南北方向。結果五年級在北,六年級在南。只見他們每個班的同學用手緊握粗繩,兩腳相互抵著,身子向后傾,兩眼注視著裁判。當裁判吹響哨子是時,兩隊的隊員使勁拉著,拽著。圍觀的人不停地喊著:“加油,加油!”操場上頓時沸騰來。
只見那跟粗繩來回晃動,大約堅持了二分鐘,在最后的關鍵時刻,五年級的同學使勁一拉,把粗繩拉過了界線。五年級的.同學在歡呼聲中勝利了。第二局又是五年級獲勝,三局兩勝,他們蹦啊,跳啊,開心極了。
第二場是我們?nèi)昙壓退哪昙壍哪型瑢W比賽。四年級選出15名隊員,三年級選出17名隊員進行比賽。四年級的同學個子高,力氣大,以為我們第一次拔河沒有經(jīng)驗,一點也不把我們放在心上,他們驕傲地說:“你們輸定了�!蔽覀儾环䴕猓鼐此麄儯骸翱唇Y果吧!”
哨聲一響,我們?nèi)昙壨瑢W毫不示弱,看著李老師的指揮,聽著拉拉隊“加油,加油!”的喊聲,心往一處想,勁往一處使,輕而易舉就把四年級拉了過來。第二局也是三年級獲勝。我們歡呼起來,別提心里有多高興了。
最后,我們和五年級決賽。結果五年級得了第一名,我們?nèi)昙壍昧说诙�。我們雖然沒有獲得冠軍,但特別高興。因為我們看到了團結合作、齊心協(xié)力的作用,看到了凝聚力的神威。
這次拔河比賽很快就結束了,但它給我留下了難以磨滅的印跡。
六年級拔河比賽作文 篇10
在小學的六年生涯中,我們一起經(jīng)歷快樂和悲傷,最使我難忘的是那一次的拔河比賽。
那天晴空萬里,萬里無云,我們斗志凌云的走上操場,同學們都顯得異常興奮,個個摩拳擦掌,眼里放射出希望的光芒。比賽要開始了,我們班第一場很輕松就勝了,第二場險勝。
激動人心的時刻到了,第一輪淘汰賽結束,我們成功晉級,不過不能高興的太早,因為我們接下來的對手是一班,他們班個個人高馬大是重量級選手。雙方還沒上場比賽,眼神的交接卻已出現(xiàn)了火花。我們走上前準備,只聽見評委一聲清脆的哨響,開始了!一秒,就一秒,就在那一秒,我們感受到一股強大的氣流正在折磨我們,地球吸引力好像偏片了似的,繩子一下就過去了,我們已經(jīng)不知所措了,站在那里欲哭無淚。第二場,我們帶著絕不言敗的`信念上陣�!叭�、二、一”開始,我們咬著牙,漲紅著臉,腳蹬地,用盡全身的力氣向后拽,他們班也不甘示弱。同學們的加油聲給了我們鼓勵,我們不能輸。比賽進入了白熱化階段,我們緊咬的牙咬碎了,漲紅的臉要冒出血來了。一班的力量在不斷的增加,繩子在徐徐的向他們移動,我們要敗了嗎?不!沒有!我聽見同學們的鼓勵時又充滿了力量,正當我們難分高下的時候,突然我們爆發(fā)了,不只是同學們的鼓勵,還是心里那股不服輸?shù)木�,又或者是我們真瘋了。我們咆哮著,身后仿佛有巨龍在翻滾。繩子是那么近,又那么遠,我們像打了雞血似的瘋狂的拉——我們贏了!第三場,我?guī)е宋说哪X袋和剩下的生命力在戰(zhàn)斗,生命力的比拼當然比不過,上一次我們的爆發(fā)力幾乎用光了所有,毫無疑問我們輸了,沒關系開心就好人生需要笑著面對,但這也改變不了事實,我“欲哭無淚地對一班說:你們就是一群惡魔!”
這次比賽雖然輸了,沒關系,我們懂得了團結就是力量,不論敗或者勝,我們在一起就是最好。
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