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【精華】六年級(jí)六一作文集錦七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)六一作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)六一作文 篇1
幸福，在我的腦海里是個(gè)閃亮的字眼，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在擁有著幸福，幸福在我一生下來(lái)就開(kāi)始降臨到我的頭上。
幸福，它像天使?jié)嵃椎挠鹨硪粯�，永遠(yuǎn)守護(hù)著我脆弱干枯的心，使心靈的港灣不再遙遠(yuǎn)，幸福總會(huì)在不經(jīng)一覺(jué)中出現(xiàn)，它來(lái)得沒(méi)有痕跡，但走時(shí)卻留下了無(wú)盡的淚與回憶。
就如一片葉子，見(jiàn)證了一個(gè)秋天的來(lái)臨，在我漫長(zhǎng)的人生路途中，也曾經(jīng)遇到過(guò)幸福的感覺(jué)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我被老師挑選為代表，去參加一個(gè)繪畫(huà)比賽，那時(shí)，參賽的人很多，想要得個(gè)名次可見(jiàn)不得是件容易的事，我開(kāi)始對(duì)自己的繪畫(huà)才能起了疑心，我心想，我能得獎(jiǎng)嗎？或許那只有在做夢(mèng)時(shí)才會(huì)見(jiàn)到，或許連在夢(mèng)里的世界都不可能看見(jiàn)。比賽開(kāi)始了，大家都很努力，我也不例外，因?yàn)槲蚁�，等待了那么久的比賽終于讓我等到了，為什么我不努力呢，如果就這樣讓準(zhǔn)備了這么久的工作白白浪費(fèi)了，那也挺不值的。所以，我要加油！我很用心地去畫(huà)，發(fā)揮我超強(qiáng)的想象力去畫(huà)，很快，我畫(huà)好了，大家都畫(huà)好了，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“彤彤，你一定可以的�！蔽乙蚕嘈牛乙欢ǹ梢缘�，十五分鐘就這樣悄悄地走過(guò)了，到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候了，我的心跳得很快，充滿了活力，不再是那顆干枯的.心了，主持人報(bào)出我得了第二名，我的心才平靜了下來(lái)，我一步一步地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，媽媽向我做出了一個(gè)“棒”的手勢(shì)，頒獎(jiǎng)?wù)甙殉恋榈榈莫?jiǎng)杯給了我，和一張獎(jiǎng)狀。手上拿著那個(gè)獎(jiǎng)杯和那張獎(jiǎng)狀，這就是幸福，臉上綻放出了一絲微笑，這就是幸福，媽媽給予我的支持和鼓勵(lì)，告訴我，我一定可以，這就是幸福，我期待已久的繪畫(huà)比賽終于來(lái)了，這就是幸福，當(dāng)我自豪而驕傲地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，這就是幸福。幸福很簡(jiǎn)單，它不需要用語(yǔ)言去表達(dá)，它只需要臉上和心里的表達(dá)就已經(jīng)足夠了。
幸福其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊守護(hù)著我們，快樂(lè)的時(shí)候就是幸福的時(shí)候，。小時(shí)侯，老師說(shuō)，明天是六一兒童節(jié)，所以今天每人可以得到糖果和餅干，雖然那時(shí)看來(lái)，這很普通，但是，這已經(jīng)足以令我們高興了，如果這些糖果和餅干是在兒童節(jié)的那天，發(fā)給那些鄉(xiāng)村的窮孩子們，他們的心里該會(huì)有多么開(kāi)心，多么愉快呀，他們的臉上該會(huì)有多少無(wú)比燦爛的笑容呀，他們的眼里該會(huì)有多么迷人的眼神呀，在他們的眼里，我想，這就是幸福了，他們可以為了幾顆城里小朋友覺(jué)得微不足道的糖果和餅干幸福好幾天。幸福是靠自己爭(zhēng)來(lái)的，一次讓你幸福的機(jī)會(huì)，如果你拋棄了，就要等待它下一次降臨了，或許，有的人，錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì)，就再也得不到了。
幸福，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并不容易滿足，但是，對(duì)于那些從來(lái)鄉(xiāng)村的孩子們，他們所渴望的一次幸福卻很難得到，但讓他們幸福一次并不難。珍惜你幸福的每一次吧，有的人等待了很久都沒(méi)有得到。
六年級(jí)六一作文 篇2
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，十三個(gè)春秋就這樣悄然逝去，七年級(jí)的我們即將要告別童年，進(jìn)入更加充滿活力、充滿希望的青年時(shí)代。
還記得兒時(shí)我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔?“夢(mèng)幻城堡”嗎？雖被海水淹沒(méi)而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗延篮愕仄鲈谖覀兊男念^； 還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>
回憶過(guò)去，看看現(xiàn)在，我們意識(shí)到童年已成了過(guò)去，已成了回憶，但我們還是需要去為我們的將來(lái)?為我們的理想去奮斗。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們只是到達(dá)了人生的一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。林中的小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和韻味；人生也一樣，正因?yàn)樯壽E的不斷延伸，才讓人收獲得，感悟得更深！
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了全新的路口，正面向未來(lái)做出選擇和邁躍；終于，我們不再像以前一樣年幼無(wú)知！終于，我們要面對(duì)最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——以前曾屬于我們的節(jié)日！
我們即將要告別童年！
朋友們說(shuō)，我們要告別幼稚，去為自己的`理想堅(jiān)持不懈地奮斗；
長(zhǎng)輩們說(shuō)，我們要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；
老師們說(shuō)，我們要告別無(wú)知，去接收的知識(shí)；
……
過(guò)去的時(shí)光，總讓人感到無(wú)限的懷念；而未來(lái)，卻又是那么的朦朧而令人憧憬�；蛟S，未來(lái)真的很像一道有無(wú)數(shù)種答案的題目，總需要我們有角度的思考；未來(lái)又像是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要我們有的創(chuàng)新理念。今天，在這間接于過(guò)去和未來(lái)的橋梁上，需要我們有一定的信心與那頑強(qiáng)不屈的毅力。
人越長(zhǎng)大就越會(huì)受到的考驗(yàn)，經(jīng)歷的波折，這已成了定局。在通往成功的道路上，那充滿著挫折與困難的荊棘，需要我們?nèi)財(cái)�，這也成了命運(yùn)的安排。
是的，我們都希望自己的青春爛爛如霞，那就更需要我們的不懈的努力。在未來(lái)人生的的道路上，會(huì)有令人意想不到的波折和考驗(yàn)，我們要學(xué)會(huì)微笑著去面對(duì)，平靜地去迎接，勇敢地去較量，不懈地去奮斗！我們要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話，每經(jīng)受一個(gè)挫折與困難，我們都會(huì)看到一條嶄新的更為寬闊的陽(yáng)光大道！
今年的兒童節(jié)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)全新的開(kāi)始！我們從今往后不再像以前那樣幼稚?柔弱?無(wú)知，而是逐漸走向成熟?堅(jiān)強(qiáng)?獨(dú)立。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念，告別六一，告別童年，為自己的理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅(jiān)固基石吧！
六年級(jí)六一作文 篇3
盼星星，盼月亮，我們終于迎來(lái)了祈盼已久的“六一”兒童節(jié)。今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂，載歌載舞，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
教室就是我們的舞臺(tái)，被我們裝飾得漂漂亮亮。黑板上寫(xiě)著“歡慶六一”四個(gè)大字，教室的四周掛著五顏六色的氣球。同學(xué)們喜氣洋洋，都想在慶�；顒�(dòng)中展現(xiàn)自己靚麗的風(fēng)采。在一片歡呼聲中，慶�；顒�(dòng)開(kāi)始啦！
首先上場(chǎng)的是向亮瑞同學(xué)，他為大家?guī)?lái)了勁舞《江南style》。伴著動(dòng)感的舞曲，只見(jiàn)他跳著騎馬步，手里揮舞著韁繩，好像馳騁在一望無(wú)際的草原上。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，有的還情不自禁地跟著手舞足蹈。
終于輪到我表演節(jié)目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面對(duì)大家，一下子我心里好緊張。但是看著曾若怡不緊張，我也放松心情，認(rèn)真地大聲唱了起來(lái)。唱完后，同學(xué)們熱烈地鼓掌，媽媽也向我豎起了大拇指。我仿佛覺(jué)得自己就是這個(gè)世界上的快樂(lè)格格。
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。有的`唱歌，有的跳舞，有的彈琴，有的講故事……教室里熱鬧極了。最精彩的節(jié)目是雷金昕帶來(lái)的獨(dú)唱《小手牽大手》。他的歌聲那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)，唱得那么深情，唱出了對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。孫萬(wàn)材說(shuō)他的眼淚都快流出來(lái)了。全班同學(xué)和家長(zhǎng)們都跟著唱了起來(lái)，剛唱完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。
時(shí)間過(guò)得真快，慶祝活動(dòng)就在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。我們每個(gè)人都得到了老師送的節(jié)日禮物，那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放學(xué)鈴響了，可我們還沉浸在歡樂(lè)之中。
六年級(jí)六一作文 篇4
太好了!太好了!我期盼已久的一年一度的“六一”兒童節(jié)，終于到了�？纯次覀儗W(xué)校舉辦什么活動(dòng)吧。那天，懷著喜悅的心情回到學(xué)校，上樓梯時(shí)，我在想，學(xué)校發(fā)什么禮物給我們小朋友慶�！傲弧惫�(jié)呢?
活動(dòng)開(kāi)始了，當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)馬倩瑋宣讀主題后，場(chǎng)面揚(yáng)起一片熱烈的掌聲。第一個(gè)節(jié)目是：《兒歌快板》，那個(gè)同學(xué)拿著快板，“啦啦啦”，流利地背上這首兒歌;第二節(jié)目是：《笑話連篇》，他們編寫(xiě)的笑話栩栩如生，還加上動(dòng)作，逗得全場(chǎng)的觀眾捧腹大笑。還有很多有趣的節(jié)目，我就不一一介紹了。讓我們來(lái)看看第二個(gè)大型活動(dòng)吧。
這個(gè)活動(dòng)的主題是：和諧校園，慶“六一”，與高山族小朋友心連心，手拉手。節(jié)目一開(kāi)始，鄒總輔導(dǎo)員請(qǐng)出了兩位神秘小嘉賓。兩位穿著奇異的小同學(xué)走上舞臺(tái)，只見(jiàn)他們大大的眼睛，古銅的膚色，大熱天時(shí)，穿著顏色鮮艷厚厚的衣服，長(zhǎng)長(zhǎng)的靴子。我感到奇怪極了。鄒總輔導(dǎo)員告訴我們，他們是來(lái)自福建高山族的學(xué)生，他們是親生姐弟，姐姐叫莎麗、弟弟叫莎士，然后走上兩位高山族的'老師，他們是負(fù)責(zé)翻譯的。她倆在舞臺(tái)上表演了一個(gè)很特別的節(jié)目，全校的同學(xué)都開(kāi)心極了。鄒總輔導(dǎo)員要兩位高山族的同學(xué)說(shuō)出自已的愿望，那兩位同學(xué)用家鄉(xiāng)話齊聲說(shuō)。同學(xué)們?nèi)疾恢浪麄冊(cè)谡f(shuō)什么，老師翻譯說(shuō)：“讓56朵花開(kāi)心地綻放�！彼麄兊囊馑际谴�56個(gè)民族的小朋友健康成長(zhǎng)，珍惜友誼，說(shuō)完，這個(gè)活動(dòng)結(jié)束了。
我們學(xué)校有兩個(gè)區(qū)級(jí)三好班，就是我班和六年(2)班，兩位高山族的同學(xué)每人去一個(gè)班的一位同學(xué)家同住同吃，體驗(yàn)我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。莎麗來(lái)到我班后，就坐在我的身邊，我感到幸運(yùn)極了。午睡前，鄒總輔導(dǎo)員告訴我們，下午不用上課，玩游戲拿獎(jiǎng)品。上課鈴響了，我拉著莎麗的手跑向操場(chǎng)，玩游戲贏獎(jiǎng)品。我和莎麗合作，到活動(dòng)結(jié)束，我書(shū)包裝滿了贏到了的獎(jiǎng)品，我們開(kāi)心極了。
今天，我過(guò)了一個(gè)既開(kāi)而又有特別意義的節(jié)日，我希望每年的兒童節(jié)都是這樣過(guò)。
六年級(jí)六一作文 篇5
開(kāi)學(xué)啦，暑假剛剛過(guò)去，今天早上我聽(tīng)我們班那大嘴巴于子惠說(shuō)：“我去交作業(yè)的時(shí)候看到數(shù)學(xué)老師正在和一個(gè)男生說(shuō)話，那個(gè)男生好像是轉(zhuǎn)校生，長(zhǎng)得好帥，好秀氣的，地說(shuō)�！弊谒懊娴牡奈衣�(tīng)得一清二楚“她的病又犯啦，真是個(gè)大花癡”我和馬千惠小聲嘀咕說(shuō)。
上第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師果然領(lǐng)了個(gè)小男孩到教室。他的確長(zhǎng)得很秀氣，也很帥，帶了個(gè)眼鏡。數(shù)學(xué)老師說(shuō)“這是我們班的.新學(xué)生叫王學(xué)龍，大家要和他好好相處啊�！薄鞍ィ覀儼嗟降走�有多少轉(zhuǎn)校生��！”我歪著頭小聲說(shuō)。中午的時(shí)候，老師讓我們出去站隊(duì)，調(diào)位，天哪，馬千惠居然和王學(xué)龍一桌，不知道，他們會(huì)發(fā)生多少新鮮事，誰(shuí)會(huì)知道呢？等著看吧。幸好我不跟他一桌，跟一個(gè)不熟的男生一桌，誰(shuí)愿意呢？我可不愿意。不一會(huì)，老師把座位就給調(diào)好啦。我也是跟男生一桌，雖然我們已經(jīng)是好久的同學(xué)啦，并且我跟他一桌過(guò)，可是還覺(jué)得很陌生。
六年級(jí)六一作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。在這天里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈。在這一天里過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)，瀟瀟灑灑。剛了出門(mén)，呀，好清涼的空氣啊，金色的陽(yáng)光照射著大地。走進(jìn)校門(mén)，已經(jīng)七點(diǎn)15我們排著整齊的'隊(duì)伍，拿著小墊，來(lái)到了教學(xué)樓前，觀看學(xué)校組織的慶祝六一大型活動(dòng)——“游園活動(dòng)”。
我們?cè)趯W(xué)校里玩游戲，一開(kāi)始，我們?nèi)Ｔ诓賵?chǎng)上跳集體兔子舞。當(dāng)時(shí)天下著雨，我們高年級(jí)很羞澀。沒(méi)有一個(gè)人在跳，而是在走了2圈。游園活動(dòng)開(kāi)始了，我和金凱達(dá)兩人一起去玩，我們兩個(gè)玩得不亦樂(lè)乎，特別是在我們的配合之下，我們拿下了很多分。我在學(xué)校里，吃得肚子漲得圓圓的。我把零食大軍一下子都給毀滅了。
在外婆家，我?guī)屯馄抛隽撕芏嗉覄?wù)活，幫外婆洗碗、洗衣服、晾衣服、拖地板……外婆看了夸我是個(gè)勤勞的好孩子，我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
在自己家，我就成了小主人，因?yàn)榘职謰寢尪既ド习嗔�，我先把家里收拾一下，然后再把剩下的作業(yè)做完，最后再看幾本作文選，在我看入迷的時(shí)候，爸爸媽媽下班回來(lái)了。爸爸夸我是個(gè)能干的好孩子，我聽(tīng)了別說(shuō)心里有多高興��！
雖然今天我沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的事，但我感到今天是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
六年級(jí)六一作文 篇7
一年一度的六.一國(guó)際兒童節(jié)終于到了，正好爸爸今天休息，我們一家三口便早早起床，乘車來(lái)到了沈陽(yáng)市棋盤(pán)山風(fēng)景區(qū)內(nèi)的世博園，開(kāi)始了我們一天的六.一世博之行。下車后首先來(lái)到了非常耀眼的世博園入口——鳳凰廣場(chǎng)。這里因?yàn)橛幸粋�(gè)像鳳凰一樣的鋼架造型而得名，“鳳凰”的頭和身都是用堅(jiān)硬的鋼架焊制成的。它的身體傾斜的就像意大利的比薩斜塔非常壯觀。它兩邊的翅膀是由鋼絲和帶眼兒的鋼板做成的，好像鳳凰正要展翅高飛。鳳凰的尾巴是由五顏六色的鮮花組成的，像孔雀開(kāi)屏一樣美麗，它有一個(gè)美麗的名字——鳳之翼。在它下面吸引了許多游客在此留影。我們進(jìn)入園內(nèi)首先來(lái)到有名的玫瑰園，玫瑰園里種植著世界各地的珍奇玫瑰，只見(jiàn)那些玫瑰有紅的.白的.黃的.粉的……真是讓人目不暇接。最讓我難忘的是那種藍(lán)色的玫瑰，它那還未盛開(kāi)的花苞上沾滿了小水珠。陽(yáng)光透過(guò)花房的玻璃照在上面，就像藍(lán)色的絨布上滾動(dòng)著一串串七彩的“小珍珠”。充滿了神秘的感覺(jué)真是好看。
出了玫瑰園我們又隨著人流涌向下一個(gè)景點(diǎn)——百合塔。百合塔是由鋼架和大塊的玻璃做成的，它是世博園里占地面積最大.最高的建筑物。它占地3公頃高125米，人們乘電梯就可以到達(dá)塔頂鳥(niǎo)瞰世博園全景。百合塔從遠(yuǎn)看，它像剛剛展開(kāi)兩片花瓣的淺藍(lán)色百合花，近看它像個(gè)倒立的細(xì)脖花瓶，也像一個(gè)喝紅酒用的.高腳杯。你可別小看這個(gè)百合塔雖然它是由玻璃制成的，但是它非常堅(jiān)固。據(jù)說(shuō)用棒子打上去，它都不會(huì)輕易破碎，這也是它最吸引人們的一個(gè)特點(diǎn)。聽(tīng)爸爸說(shuō)百合塔寓意沈陽(yáng)市百業(yè)興盛.和諧發(fā)展。百合塔四周的草地上還有很多形態(tài)各異的恐龍模型，大小.顏色都和真的一模一樣。在這里爸爸為我照了很多的像，我最喜歡的一張是我蹲在一個(gè)恐龍蛋里伸出兩只手張大了嘴，就像一只剛剛破殼的小恐龍。離開(kāi)百合塔，我們來(lái)到了國(guó)際展館景區(qū)。在這里薈萃了來(lái)自23個(gè)國(guó)家的各具特色的園林景觀。如希臘園.日本園.俄羅斯園.意大利園.荷蘭園.美國(guó)園等……在意大利園我們還看到了維納斯和丘比特的雕像。媽媽和爸爸還在那兒留下了幸福的身影，這張相可是我給他們照的哦。一個(gè)個(gè)園子走過(guò)，那感覺(jué)就像到世界各地轉(zhuǎn)了一圈。不知不覺(jué)到了中午，肚子也餓的咕咕叫。爸爸聽(tīng)說(shuō)我餓了他就笑了。因?yàn)樗缇蜑槲覀儨?zhǔn)備好了八寶粥.巧克力.飲料等食品。不遠(yuǎn)處有一賣羊肉串的攤位，可把我饞壞了，大羊肉串有一尺多長(zhǎng)，爸爸趕緊走過(guò)去為我們買了幾大串。我們就在林蔭樹(shù)下的長(zhǎng)木椅上吃了午餐。因?yàn)槭沁^(guò)節(jié)游人很多，多數(shù)人選擇了這種午餐方式。
吃完飯我的精神頭可足了，因?yàn)樵谑啦﹫@中心湖四周都是各種大型電動(dòng)玩具。我急的拉著爸爸的手跑到了過(guò)山車售票口，可是因?yàn)槲业纳砀卟坏揭幻孜甯静辉试S我乘坐，我們只得無(wú)奈的離開(kāi)。前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)傾斜的大圓盤(pán)，直徑大約有十米周圍有護(hù)欄，正隨著音樂(lè)聲一邊顫動(dòng)一邊旋轉(zhuǎn)，就像媽媽說(shuō)過(guò)的桄元宵一樣。爸爸買了票我高興的排隊(duì).脫鞋上了大圓盤(pán)。工作人員檢查安全后音樂(lè)響起圓盤(pán)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，還不時(shí)的上下顫動(dòng)。我的兩只手雖然緊緊的抓住護(hù)欄躺著不動(dòng)，可是我的身體還是隨著音樂(lè)不停地上下顫動(dòng)，真是刺激極了。下了大圓盤(pán)我們又來(lái)到湖邊乘坐了踩水鵝.卡丁車，最后還參觀了最令人恐怖的鬼屋驚魂。時(shí)間過(guò)得飛快轉(zhuǎn)眼已是下午四點(diǎn)多鐘，爸爸說(shuō)接我們的車已經(jīng)在園外等候，我們需要離開(kāi)了。我一邊走一邊向媽媽許了個(gè)愿——如果我今年學(xué)習(xí)成績(jī)好，過(guò)年還要帶我來(lái)這里玩，媽媽也答應(yīng)了我的請(qǐng)求。這個(gè)六.一是我度過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日。