六年級(jí)作文集錦6篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
3月12日是植樹節(jié)，所以我要栽一盆花。
我家門前的院子里有一棵滴水觀音，我打算把它移栽到花盆里初中，放到家里去。
我找來一個(gè)很大的花盆，準(zhǔn)備好泥土，放在一邊。再拿來鐵鍬，讓爸爸媽媽幫忙，把這棵滴水觀音拿了出來。滴水觀音的葉子可真大啊，都可以用來遮太陽(yáng)了。爸爸媽媽幫我把這棵滴水觀音抬到花盆里，用手扶住。我把準(zhǔn)備好的'泥土一股腦兒往里倒，泥土不但沒有把滴水觀音固定住，還灑了一地。我不灰心，用鏟子把泥土都“送”進(jìn)花盆里。我以為大功告成了，結(jié)果爸爸還是直搖頭，說：“倒進(jìn)去的泥土很松軟，手一松這滴水觀音就倒下去了！”我用手按泥土，想把泥土按結(jié)實(shí)。原來滿滿的泥土被我按的只剩一半了，我想去拿點(diǎn)泥土，可媽媽直說夠了，讓我用筷子松一松。原來泥土被我按的太硬了。我用筷子松土，泥土又一點(diǎn)一點(diǎn)地多起來了。終于完成了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
種好了，我們?nèi)艘积R把這盆花搬上了樓。我們把花放在沙發(fā)旁邊，像一朵盛開的鮮花一樣，很好看！
看著自己的勞動(dòng)果實(shí)不斷地茁壯成長(zhǎng)，美化了我的家，心里別提有多開心了！
六年級(jí)作文 篇2
暑假的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)胰シ莱歉酆＿厸_浪。
到了海邊，我抬頭一看，蔚藍(lán)的天空上，飄著一朵朵潔白的云，海水也是湛藍(lán)湛藍(lán)的。這時(shí)我耳旁不時(shí)傳一陣陣?yán)嘶ㄅ拇虬哆叺穆曇�，低頭一看，銀白色的海灘一望無際，大海真美呀!當(dāng)時(shí)我激動(dòng)萬(wàn)分。
看著海浪，我不由自主地?fù)湎蚝＿叄哆M(jìn)大海的懷抱。浪來了，我不顧一切地沖到了浪打的地方，但是，當(dāng)我看到浪比我高的時(shí)候，心里一陣緊張，果然，那個(gè)浪兇巴巴地向我打來，一下把我掀翻到海里，讓我嗆了好幾口海水。我閉上了眼睛，趕緊游到了海邊，當(dāng)游到了海水齊腰深的地方，我才松了一口氣�？僧�(dāng)我剛站起來時(shí)，大浪又一次把我沖大了海里。這時(shí)，我拼命掙扎，忽然，我摸到了一只又粗又壯的`腿，心想：有救了!我被一只大手托起，定睛一看，原來是伯伯呀!我更害怕了，忍不住摟著伯伯大叫了起來：“送我上岸!”。不遠(yuǎn)處的爸爸忙游過來說：“快下來，別怕，有我在!”爸爸幾次把我送上浪峰，又讓浪峰把我翻進(jìn)海里，雖然我又嗆了好幾口水，但心里卻不那么害怕了。
后來，我們得知岸上有借游泳圈的小店，馬上借了幾個(gè)。和爸爸一塊到離岸邊一百多米的地方，那里的浪足有兩個(gè)我那么高。我們飄浮在蔚藍(lán)的海水里，我擔(dān)心地問道：“這里有鯊魚嗎?”“這可是專門給人游泳的海，哪來地鯊魚?”我們輕松地說著話，一會(huì)上浪尖，一會(huì)又被送到浪尾，舒服極了!
太陽(yáng)快落山了，在爸爸的催促下，我戀戀不舍地離開了海灘。
大海，我走了!不過，我還會(huì)再來的。您不但給了我勇氣，給帶我許多樂趣……
六年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)溫馨的家，這里有我敬佩的爸爸、親切的媽媽和長(zhǎng)不大的我，我在這開心園地幸福的生活。
“漁夫”爸爸
我有一個(gè)“漁夫”爸爸，他精通釣魚，每次他出去釣魚總會(huì)是帶上各種各樣的工具，我總會(huì)大聲地說：“爸爸，今天你要釣一條大魚上來哦！”果不其然，我放學(xué)回家，看見家門口擺著大大小小的漁具，從廚房飄出一陣陣誘人的香味，我就知道今天我們家又要吃百魚宴了，不過爸爸釣的都是野生魚，味道好極了。有時(shí)候，爸爸會(huì)不分晝夜地釣魚，這可讓我和媽媽不太開心。有一次，他一直釣到第二天早上才回家，我和媽媽商量了一個(gè)對(duì)策，讓爸爸別廢寢忘食地釣魚了，因?yàn)槟菢訉?duì)身體不好。對(duì)策就是：我們把爸爸的漁具藏了起來，爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)可又拿我們沒辦法，被我們征服了。我們立下了“釣魚規(guī)則”，釣魚可以，可是要注意時(shí)間，注意休息。哈哈，你喜歡我的“漁夫”爸爸嗎？
“后勤部長(zhǎng)”媽媽
我還有一個(gè)“后勤部長(zhǎng)”媽媽，無論在生活中還是學(xué)習(xí)上，媽媽總是給我無私的.愛和幫助。不信，你瞧，我們家打掃得一塵不染，布置得十分溫馨。這都是我媽媽的功勞��！對(duì)了，我媽媽還有一個(gè)最厲害的本領(lǐng)，那就是能做出一桌豐盛的飯菜，吃過她飯菜的人都會(huì)對(duì)她豎起大拇指呢！
“好奇”寶寶
這個(gè)溫暖的家，當(dāng)然少不了我這個(gè)“好奇”寶寶，我有很多愛好，比如：朗誦、畫畫、唱歌……對(duì)新奇和不懂的事物，我總想一探究竟，所以家人都說我是“十萬(wàn)個(gè)為什么”。我總是問爸媽很多問題，一開始他們耐心地回答，后來，他們對(duì)我說：“我們的頭都被你問大了�！蔽倚南耄骸笆悄銈冏约阂膊恢腊�，我都比你們博學(xué)了，嘿嘿！”
我愛我的家，但我更愛我的爸爸媽媽。
六年級(jí)作文 篇4
龍門石窟是中國(guó)石刻藝術(shù)寶庫(kù)之一，它位于河南省洛陽(yáng)市南郊伊河兩岸的龍門山與香山上。南北長(zhǎng)達(dá)1公里，至今存有窟龕2345個(gè)，造像10萬(wàn)余尊，碑刻題記2800余品，20xx年入選世界文化遺產(chǎn)。
暑假去參觀了龍門石窟。龍門石窟跟山西云岡石窟、甘肅敦煌莫高窟和甘肅天水麥積山石窟都是中國(guó)的四大石窟，也是中國(guó)的藝術(shù)寶庫(kù)。走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)的石窟。走近了看，石窟里全是一個(gè)個(gè)大大小小的佛像，它們的手全部合十，嘴微微張開，好像在默念這佛經(jīng)。龍門石窟有許多這樣的佛像。最有名的是“萬(wàn)佛洞”。萬(wàn)佛洞的中間是慈眉善目的彌勒佛，他有豐滿圓潤(rùn)的臉部輪廓、垂肩的雙耳、寬厚的雙肩。佛頂是一朵盛開的蓮花，雕刻蓮花的那部分石頭竟然是天然的紅色，真是奇跡，南北兩壁雕刻了一萬(wàn)五千多尊小佛，他們的表情各不相同，刻得惟妙惟肖。但令我難忘的是龍門石窟的盧舍那大佛，即所謂報(bào)身佛，譯名“凈慚”，全像通高17.14米，其中頭部高4米，兩耳為1.9米高，為龍門石窟最大的'佛雕。他面容豐腴典雅、眉若新月、雙目含情、笑意微露、慈祥外溢。她那智慧的雙眼，稍向下俯視，目光恰好和禮佛朝拜者的仰視目光交匯，可引起人們感情上的震顫，因此讓我們感覺不管站在哪都像是被注視著……
龍門石窟還有一個(gè)景區(qū)非常特別，它就是白園。白園位于東門石窟，是唐代詩(shī)人白居易的墓園。我和爸爸一起去瞻仰了這位唐代著名的詩(shī)人白居易的墓園。
龍門石窟是中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧的結(jié)晶，我們要好好保護(hù)它。
六年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)寬闊的草地上，我找到了這個(gè)“龐大”的螞蟻部落。
在這個(gè)部落里，各種螞蟻都有不同的分工。比如，兵蟻是負(fù)責(zé)守衛(wèi)家園的，蟻后是負(fù)責(zé)產(chǎn)卵的，而工蟻是負(fù)責(zé)搬運(yùn)的……
而我，就是跟著這些勤勞的工蟻，才進(jìn)入螞蟻部落的。這些工蟻排成一隊(duì)，個(gè)頭比較大的站在前面，它們慢慢地前進(jìn)著，遇到了一些面包屑，它們便蜂擁而上，拿了自己所要搬的食物后便有秩序的站好。等待隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出前進(jìn)的信號(hào)。又過了許久，工蟻們終于到了洞口。只見洞口有兩只“巨大”的螞蟻——兵蟻。它們攔住了這隊(duì)搬運(yùn)食物的螞蟻，直到隊(duì)長(zhǎng)碰了碰兵蟻的'觸角，說明都是自己人才能進(jìn)。
這時(shí)候，又從洞口里冒出另一種肚子很大的螞蟻，叫做蜜罐蟻。它們的肚子里裝滿了蜜糖，鬧“災(zāi)荒”的時(shí)候，就靠著蜜糖充饑了。這只小小的蜜罐蟻小心翼翼地爬上樹，一會(huì)兒就沒影了，也不知去干什么。
在這短短的30分鐘，我卻看到了這么多景象，我多自豪�。�
六年級(jí)作文 篇6
今天，我們看了動(dòng)畫片《野雞媽媽》，這個(gè)動(dòng)畫片主要講了野雞媽媽如何愛小雞，而小雞又如何愛媽媽的故事，這使我想到了生活中媽媽與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
動(dòng)畫片中的雞媽媽早上為小雞捉蟲子，并帶小雞們出去鍛煉，而小雞走丟了，她自己又出去尋找。晚上了，小雞們睡不著，雞媽媽就為小雞們唱搖籃曲。當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)，雞媽媽帶著小雞們逃難，當(dāng)大火將出路完全燒毀時(shí)，雞媽媽用自己的身體將九只小雞圍在自己的身下，將它們團(tuán)團(tuán)包住。大火撲滅后，小雞們安然無恙，而雞媽媽卻永遠(yuǎn)地離開了它們。春夏秋冬，一年過去了，小雞們長(zhǎng)大了，但它們依然沒有忘記媽媽，無論是炎熱，還是寒冷，它們都會(huì)來看望——在大火中為保護(hù)它們而犧牲的媽媽。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：生命因愛而美麗。
雞媽媽愛小雞，而我媽媽也是愛我的。每天天不亮，媽媽就起來為我做早餐。冬天時(shí)，她怕飯菜涼了，就為我熱了一遍又一遍。夏天時(shí)，飯菜太燙了，她就用扇子把它扇涼，看著那一盤盤精心準(zhǔn)備的飯菜，我就特有食欲。當(dāng)我生病時(shí)，她比誰(shuí)都著急；當(dāng)我得了100分時(shí)，她比誰(shuí)都高興；當(dāng)我沒有考好時(shí)，她又鼓勵(lì)我，讓我不要灰心。有時(shí)候，她絮絮叨叨的，我就會(huì)很煩。以前，我總是不耐煩地說：“知道了！知道了�。�！”，而自打我學(xué)會(huì)了孝敬父母后，才明白媽媽這樣做是擔(dān)心我，于是我就努力記住媽媽的`話。在過馬路時(shí)，媽媽總是擋在我的前面，使我不被車碰到，正如雞媽媽在大火中用自己的身體護(hù)住小雞而犧牲自己。
這個(gè)動(dòng)畫片讓我想起了媽媽對(duì)我無微不至的愛與犧牲，正如老師所說：“生命因愛而美麗”。是的，世界因生命而美麗，生命因愛而美麗。