關(guān)于六年級(jí)暢想作文集錦六篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的六年級(jí)暢想作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)暢想作文 篇1

　　在最后一場(chǎng)白雪的帷幕之后，春的暖流，便喚醒了大地的每一個(gè)角落，于不知不覺(jué)中，將一個(gè)嶄新的世界展現(xiàn)在我們面前。

　　沉浸在春日的陽(yáng)光之中，生長(zhǎng)的感覺(jué)，追求的熱望，攀登的希冀，迅跑的沖動(dòng)，奮飛的夢(mèng)想，一起向我們襲來(lái)，這是心靈的陽(yáng)光，驅(qū)散了我們心頭所有的失落和惆悵，讓心中的'希望永遠(yuǎn)鮮亮。沉醉于純陽(yáng)，徜徉 于春陽(yáng)，展開(kāi)雙臂擁抱春陽(yáng)，讓幸福和溫暖，在我們臉上盡情綻放……沐浴春陽(yáng)，在屬于自己的天地，在陽(yáng)光燦爛的地方……

　　不管經(jīng)歷過(guò)多少坎坷，多少回對(duì)于春的渴望，春的企盼，對(duì)于不經(jīng)意間已是花紅柳綠的那種欣喜的感受，卻從來(lái)不會(huì)因?yàn)槲覀兊臒崆槎�調(diào)整自己的腳步，但這種熱情卻賦予了春天一種恒久不變的精神。

　　這是自然之春，萬(wàn)物之春，生命之春，它所呈現(xiàn)的碧草藍(lán)天，花團(tuán)錦簇的繽紛世界。面對(duì)青春做伴的大好時(shí)光，我們是否已有足夠的準(zhǔn)備去應(yīng)付，有足夠的智慧去創(chuàng)造，有足夠的毅力去耕耘，有足夠的信心去收獲。

　　因此，我們必須懂得用全部的心靈去感受它，去珍惜它，去擁抱它。因?yàn)槿松�之春猶如自然之春，寄托著我們的希望，也寄托著我們的未來(lái)。

六年級(jí)暢想作文 篇2

　　早上，我走出家門(mén)，就看到門(mén)前馬路兩旁停泊的各種各樣的私家車(chē)，中間只剩下條窄窄的馬路，行駛的小汽車(chē)必須小心翼翼，以免互相碰上。

　　我走到校車(chē)停車(chē)接人的地方。不時(shí)有公交車(chē)經(jīng)過(guò)，早上上班高峰，無(wú)論哪一路車(chē)，車(chē)上都擠滿了人，甚至有人的臉都貼著門(mén)玻璃。唉，大家為了生存辛苦的上班下班，即使在公交車(chē)上也難得休息一會(huì)兒。一輛公家車(chē)駛過(guò)，那嘈雜的發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲，讓我耳膜驚顫，那濃濃的汽車(chē)尾氣，讓我氣息頓失。在公交車(chē)的洪流中，我只感受到噪音、廢氣。終于等到到校車(chē)。我們的.校車(chē)是定員的，我們每一個(gè)人都有位置。雖然依然有噪聲，依然有汽油味，但在車(chē)上，我還是可以休息一會(huì)兒。

　　在車(chē)上，我盡然睡著了，還做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，我看到了一輛校車(chē)，車(chē)頂是平平的，而現(xiàn)是黑色的，上面有一層閃亮的玻璃蓋，這是真么回事呀?我搜索我學(xué)過(guò)的知識(shí)，哦，我知道了，這是太陽(yáng)能板。早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)太陽(yáng)能汽車(chē)，現(xiàn)在終于見(jiàn)到這種校車(chē)了。我爬上車(chē)，坐在座位上座位前面還有一個(gè)電視屏幕。我在屏幕上一點(diǎn)，盡然出現(xiàn)了百度。我點(diǎn)了一下太陽(yáng)能，這才知道太陽(yáng)能汽車(chē)只需在多云、晴天等良好的天氣下曬一天，就可以?xún)?chǔ)存一周的汽車(chē)用電量�！疤�先進(jìn)了”！我不禁贊嘆道。我在一片興奮中，突然感到肩膀被拍了一下。我一下子受驚了。醒來(lái)時(shí)，看看周?chē)�，同學(xué)們正在下車(chē)，原來(lái)已經(jīng)到學(xué)校了。車(chē)也不是太陽(yáng)能量。

　　當(dāng)這一天到來(lái)時(shí)，公交車(chē)就可以讓我們?cè)诔鞘欣锸孢m、快捷地通行，到達(dá)任何一個(gè)角落。那時(shí)，還需要那么多私家車(chē)嗎？路邊還會(huì)停有那么多私家車(chē)嗎？我不禁暗自問(wèn)道！

六年級(jí)暢想作文 篇3

　　現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，到了31世紀(jì)世界會(huì)是什么樣子呢？跟著我的暢想一起去看看吧！

　　未來(lái)的汽車(chē)是一種凈化尾氣汽車(chē)。這種車(chē)的外形會(huì)更流暢，更時(shí)尚，走近了看你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種汽車(chē)沒(méi)有排氣管，只在車(chē)尾有幾個(gè)蜂巢狀的小孔，汽車(chē)尾氣通過(guò)的管道排放到一個(gè)類(lèi)似于行李箱的一個(gè)箱子中，當(dāng)尾氣進(jìn)入其中第一小格時(shí)，盒子中會(huì)噴出消毒粉，消毒后的尾氣經(jīng)過(guò)一道過(guò)濾墻紙后再進(jìn)入第二個(gè)盒子——中藥過(guò)濾盒，在這里，尾氣將與中藥進(jìn)行中和，消除其中的有害物質(zhì)，變得無(wú)毒無(wú)味。最后穿過(guò)蜂巢狀的小孔排放出去，既衛(wèi)生，又環(huán)保。

　　未來(lái)的傘名叫“陰陽(yáng)傘”陰陽(yáng)傘的樣子也和平常，但是材料很特殊，它使用記憶金屬做的`傘架，不會(huì)變形。傘柄有三個(gè)按鈕，紅色的按鈕用在雨天，它可以使傘釋放熱量，讓你感覺(jué)不到冷，并屏蔽雨滴保護(hù)你衣服的干度；綠色的按鈕用在炎熱的天里，他可以住當(dāng)太陽(yáng)光的照射，吹來(lái)一縷縷清風(fēng)。白色的按鈕則可以調(diào)整傘的顏色和樣式。怎么樣，這種多功能陰陽(yáng)傘名副其實(shí)吧！

　　未來(lái)該有多好，暫時(shí)還無(wú)法知曉，我希望我的暢想能成為現(xiàn)實(shí)，我相信這也一定能成為現(xiàn)實(shí)。

六年級(jí)暢想作文 篇4

　　我們拽著虎哥哥的尾巴，伴著“兔年春晚”新年鐘聲的敲響，叩響兔姐姐的閨房，大家齊聲祝福：新年好，兔年吉祥!

　　新春新氣象，新年新愿望。在新的一年里，我最簡(jiǎn)單的愿望就是回一趟老家，看看我外公、外婆、大伯等許多親人，我有好多年都沒(méi)有看見(jiàn)他們了，很想他們!在我兒時(shí)的記憶里，家鄉(xiāng)山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)。在那，我可以去田野里捉蜻蜓，在溪水里抓小魚(yú)，坐在牛背上吹葉笛;跟著我大伯學(xué)唱那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的黃梅戲……

　　第二個(gè)愿望就是：我的身高能長(zhǎng)得再快一點(diǎn)，再高一點(diǎn)，爭(zhēng)取趕上我們班身材最高的'胡揚(yáng)，因?yàn)槟菢�，課間操、體育課排隊(duì)都能站到最后排，不要太吸引老師的目光;課堂上再也不會(huì)被前面的同學(xué)，擋住我渴望與老師交流的眼神;舞臺(tái)上象高個(gè)同學(xué)那樣站在臺(tái)的最中央，那才更神氣更陽(yáng)光。還有就是把學(xué)習(xí)和自理能力提高起來(lái)，不要再象上學(xué)期那樣，四門(mén)課程考了四個(gè)98分，雖然也拿到了“拔尖獎(jiǎng)”，但我和爸爸媽媽一樣并不滿意，原因在于：如果我能細(xì)心看題、認(rèn)真檢查，成績(jī)應(yīng)該會(huì)更理想。

　　新年愿望就這么簡(jiǎn)單?那你也太小瞧我了!其實(shí)我還有一個(gè)最大的“愿望”：能夠發(fā)明一種讓“兒童——大人”的身份任意轉(zhuǎn)換的神奇藥方，那樣我就能跟爸爸媽媽還有老師，來(lái)個(gè)“角色互換”，弄弄清楚：為什么我們的許多想法老是不一樣……?當(dāng)然這只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

六年級(jí)暢想作文 篇5

　　再過(guò)六天，我們也將迎來(lái)新年的到來(lái)。當(dāng)我站在猴年的尾巴上，準(zhǔn)備迎接猴年的到來(lái)時(shí)，不禁思緒萬(wàn)千……

　　新的一年將是不同尋常的一年，明年的今天，我將已經(jīng)是一名合格的初中生了，我對(duì)我的`初中生活無(wú)限憧憬。

　　首先，我已經(jīng)又長(zhǎng)大一歲了，我已經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)完了童年。我已經(jīng)不再是昔日那個(gè)不懂事不聽(tīng)話的小女孩了。爸爸媽媽為我的童年生活提供了很好的條件，今年我長(zhǎng)大了，我要更加聽(tīng)話，照顧弟弟，幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽可以有的休息時(shí)間。學(xué)習(xí)上多跟爸爸聊聊天，讓爸爸幫我分析原因，幫我進(jìn)步，多與爸爸溝通。

　　要成為一名合格的初中生，還需要比小學(xué)、更高的素質(zhì)，比如說(shuō)知識(shí)。我知道上了初中，我們有的科目要學(xué)習(xí)，這就要求我更加努力地去學(xué)習(xí)功課，也許作業(yè)會(huì)，課程會(huì)安排的更滿，這些對(duì)于剛剛步入初中的孩子是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但我始終會(huì)以飽滿的激情，積極向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)這些挑戰(zhàn)。而且，初中生還要求有的課外知識(shí)，我要利用課余時(shí)間多讀一些涉及各個(gè)方面的書(shū)籍，不斷開(kāi)拓自己的視野，使自己的知識(shí)更豐富，眼界更開(kāi)闊，不斷豐富自己。

　　長(zhǎng)大了，我也更加懂得友情的可貴。也許我就要和小學(xué)的那些要好的朋友分開(kāi)了，但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，我還會(huì)與她們隨時(shí)聯(lián)系、溝通。而且，新的一年，我也要漸漸改變自己內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話的性格，擴(kuò)大自己的交際圈，主動(dòng)多交一些摯友，在學(xué)習(xí)和生活中互相關(guān)心、互相幫助，共同進(jìn)步。

六年級(jí)暢想作文 篇6

　　20xx年的一天早上，我被我的電話機(jī)器人吵醒了。我睜開(kāi)眼一看原來(lái)是我的仿真機(jī)器人秘書(shū)小劉打來(lái)的電話。“小劉有什么事嗎？”“博士，快起來(lái)吧！國(guó)際科學(xué)考察團(tuán)快要到了�！薄昂茫�我馬上就來(lái)。”我立刻按了一下自動(dòng)按鈕，廚師機(jī)器人給我送來(lái)了衣服和早餐。這時(shí)的我已經(jīng)是國(guó)際科學(xué)院的首席科學(xué)家了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，考察團(tuán)的人們到了。他們都是來(lái)自全世界各地的偉大科學(xué)家。按照任務(wù)我應(yīng)該帶領(lǐng)他們?nèi)�參觀中國(guó)最現(xiàn)代化的城市——鐵沙蓋。

　　首先，我?guī)ьI(lǐng)他們坐進(jìn)了一輛粉紅色的轎車(chē)。我向他們介紹道：“我們現(xiàn)在乘坐的是我設(shè)計(jì)的中國(guó)目前最好的飄行車(chē)，車(chē)子的頂篷是太陽(yáng)能發(fā)電裝置，車(chē)內(nèi)有安全操控裝置，車(chē)子可以在平地海洋山川空中飄行，而且它是采用特殊材料制成的。防火、防水、防熱，冬暖夏涼。時(shí)速達(dá)每小時(shí)458千米也平安無(wú)事�！薄巴�！太厲害了！”大家聽(tīng)了我的.介紹不禁贊嘆道。馬上，我們進(jìn)入了鐵沙蓋市內(nèi)。我又介紹道：“這里的人們完全過(guò)著高度現(xiàn)代化生活。市內(nèi)的汽車(chē)全都是太陽(yáng)能聲控型飄行車(chē)，不排放尾氣，而且由聲音控制。”考察團(tuán)的人們更加贊嘆不已了，他們還時(shí)不時(shí)地看外面，好像在看一幅風(fēng)景優(yōu)美的畫(huà)面一樣。過(guò)了一會(huì)兒，我?guī)�他們走進(jìn)了我的別墅，我一邊走一邊自豪地介紹：“我的房子科技含量很高，你們看！

　　它是由全智能電腦控制，可以識(shí)別主人、好人與壞人，環(huán)境優(yōu)美空氣清新�！贝蠹叶疾患s而同地說(shuō)：“太神奇了�！币贿M(jìn)房子一陣清新空氣飄來(lái)，動(dòng)人的迎賓曲傳來(lái)�！斑@是由于墻壁的作用，它可以抵擋外面的喧嘩聲，把它們變成美妙的音樂(lè)，還會(huì)給室內(nèi)提供新鮮的空氣�！蔽矣纸榻B道：“房子里有全智能的機(jī)器人，可以做飯、做家務(wù)等等。”大家的眼里流露出驚喜的感情，“真是太了不起了！”“真好�。　薄�…大家對(duì)鐵沙蓋市贊不絕口。考察結(jié)束時(shí)，中國(guó)被列為完全利用太陽(yáng)能和能源環(huán)保最佳國(guó)。

　　第二天，10月1日不僅是20xx年的國(guó)慶節(jié)更是一個(gè)特殊的日子——諾貝爾獎(jiǎng)的頒發(fā)日。當(dāng)我走上瑞士諾貝爾物理獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，主持人宣布“中國(guó)！宋昕岳！”全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。我雙手捧著獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)金向人們致意，這就是我獻(xiàn)給祖國(guó)的生日禮物。想到這里我笑了，因?yàn)槲乙�給世界留下一張燦爛的東方面孔！

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