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    六年級(jí)樂(lè)趣作文

    時(shí)間:2022-02-03 20:47:17 六年級(jí)作文 我要投稿

    【實(shí)用】六年級(jí)樂(lè)趣作文集合7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)樂(lè)趣作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】六年級(jí)樂(lè)趣作文集合7篇

    六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇1

      遠(yuǎn)去的夏日之聲,帶來(lái)了秋的氣息,水波不知要去哪里,好像找尋著昔日的舊壘。

      在院子里,有一棵杏樹(shù),杏子已經(jīng)成熟,可總是那個(gè)紅里透青的模樣,一年四季,青了又紅,摘了又長(zhǎng),就算沒(méi)人管它,也沒(méi)什么變化,旁邊是一片葡萄,也早已成熟,順著木架一轉(zhuǎn),橫著長(zhǎng)到了上方,覆蓋了天空。正對(duì)面是住人的屋子,那管煙囪總是冒著炊煙,在天空消散不見(jiàn),除這些,也沒(méi)什么,只有幾處不起眼的葫蘆藤,結(jié)著幾個(gè)不起眼的葫蘆,伴著院子里的一切夜話(huà)。

      這里有趣,可不只因?yàn)檫@些,而是院子里的那個(gè)人,為杏樹(shù)澆水,為葡萄殺蟲(chóng),讓煙囪冒出炊煙,修剪那幾支葫蘆藤的人——我的姥姥。

      從我小時(shí)候起,杏樹(shù)就這么高,我總是鬧著吃杏子,可杏子不是一年四季都有,我便喜歡上了夏末初秋的時(shí)節(jié)。至于那幾串葡萄,第一次吃時(shí)那味道直擊我的味蕾,好酸,到現(xiàn)在,我對(duì)那幾串葡萄也沒(méi)什么好印象。

      最?lèi)?ài)的還是姥姥做的`風(fēng)箏,雖然沒(méi)有吃的誘惑,但看到它飛上天空的那一刻,總是希望它能沖破云層,穿出天際,就像破曉的曙光,展翅鯤鵬,染上幾抹白云,回到我的身邊。

      那一日,我又和姥爺一起坐在院子里,姥爺喝著清茶,抬頭看看葡萄,從縫隙穿進(jìn)的陽(yáng)光,直射在我們臉上,我拿著一顆杏吃著,姥爺講著我不懂的東西,不像枯燥的課本,而是很有趣的東西,天上的鳥(niǎo)兒,地上的蟲(chóng),水里的魚(yú),童年的我。

      我的內(nèi)心隨著陽(yáng)光的閃爍而閃爍,隨著星辰日月的更替而變幻,內(nèi)心深處卻總有一股酸甜的味道,永恒在時(shí)間的長(zhǎng)河里,小院的樂(lè)趣中……

    六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇2

      No1.超級(jí)得罪人

      當(dāng)班干部的沒(méi)有不得罪人的,就拿那次說(shuō)吧,我的兩個(gè)好朋友,以種種原因吵起來(lái),她們找我評(píng)理,你說(shuō)假如我說(shuō)她對(duì)吧,那的好朋友就要和我斷絕關(guān)系,假如我說(shuō)另一個(gè)對(duì)吧,那個(gè)有不高興,真讓我?jiàn)A在中間好為難��!

      No2.常常遭到“報(bào)復(fù)號(hào)”炮彈的襲擊

      我們班常常有一個(gè)被我得罪的人,對(duì)我的辮子“情有獨(dú)鐘”(幸虧我的辮子短)總是喜歡抓我的辮子,這不,我正和同學(xué)們一起討論問(wèn)題,正當(dāng)我們同論的水深火熱的時(shí)候,“哎呦”又是他,我起身就追,可是我再追,也怕她躲起來(lái)呀! 沒(méi)辦法,只能提高警惕心吧!

      不過(guò)當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”也有當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”的樂(lè)趣。

      No3.取得成功

      每當(dāng)我和同學(xué)們共同努力贏得了全年級(jí)的紀(jì)律流動(dòng)紅旗時(shí),那是我和同學(xué)們最高興的時(shí)刻,因?yàn)槲覀円恍瞧诘呐](méi)有白費(fèi),通過(guò)這樣的活動(dòng)使我們更加團(tuán)結(jié)一心了。

      No4.共同努力

      每當(dāng)開(kāi)辦會(huì)的時(shí)候是同學(xué)們最高興的時(shí)候,在這里同學(xué)們可以沒(méi)有往日的`拘束,盡情地談?wù)撝鴮?duì)班里的每一件事的看法,同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地談?wù)撝�,把金點(diǎn)子一一列舉出來(lái),通過(guò)這樣的活動(dòng)使我們的心時(shí)時(shí)牽掛著這個(gè)“大家庭”。也使我們這個(gè)班常常獲得許多老師的好評(píng)。

      “領(lǐng)導(dǎo)”就是常常為同學(xué)們服務(wù)的人,就應(yīng)該為班里時(shí)時(shí)著想,祝愿我們班更上一層樓,取得好成績(jī)。

    六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇3

      以前總是在電視上觀看猜成語(yǔ)的游戲,今年終于我們家也舉行了一個(gè)猜成語(yǔ)比賽。

      吃過(guò)晚飯,勤快的媽媽已經(jīng)洗碗去了。爸爸卻坐在椅子上苦苦思索著,小姨用手撐住腦袋,看起來(lái)好像在想工作上的事。但是事實(shí)上——爸爸一拍大腿,大聲的說(shuō):有了!我們舉行猜成語(yǔ)比賽如何?我從椅子上跳了下來(lái),說(shuō)道:好�。∶妹脜s低下頭,唉聲嘆氣的說(shuō):不,不,我不行,我不僅不會(huì)猜成語(yǔ)的,還不會(huì)幾個(gè)像樣的成語(yǔ)。我笑了笑,對(duì)她說(shuō):沒(méi)事,可以這樣呀,你做動(dòng)作我們來(lái)猜,怎樣?好,好。妹妹拍手叫好,樣子興奮極了,像是吃了興分劑!

      第一個(gè)出謎的是爸爸,爸爸拿了張白紙,在紙上東畫(huà)畫(huà)西畫(huà)畫(huà),一轉(zhuǎn)眼,紙上出現(xiàn)了一顆花生。媽媽急忙說(shuō):妙筆生花,對(duì)不對(duì)?嗯,對(duì)的。媽媽笑了笑,說(shuō)道:看,還是你老媽最厲害!你們要加油哦!

      第二個(gè)出謎的'當(dāng)然是媽媽了,她把頭垂下去,唉聲嘆氣。爸爸又說(shuō)道:絕對(duì)是有氣無(wú)力!我立即反駁:錯(cuò)了,是垂頭喪氣吧!媽媽笑了笑,對(duì)我說(shuō):為什么是垂頭喪氣呀?我立即說(shuō)道:因?yàn)槟愕拖骂^,所以便是垂頭,你唉聲嘆氣的,便是喪氣,連起來(lái)就是‘垂頭喪氣’了。媽媽笑了笑說(shuō):嗯,還是我的寶貝女兒聰明。

      在一邊悶悶不樂(lè)的妹妹生氣了,嘟起小嘴,使勁地?cái)[了擺手說(shuō)道:該我了,該我了。她站在床上,把手輕輕的放在眼睛上面,遠(yuǎn)望前方,那樣子活像孫悟空,可是我又沒(méi)有想到關(guān)于孫悟空的成語(yǔ)。爸爸笑了笑說(shuō)道:簡(jiǎn)單,高瞻遠(yuǎn)矚嘛!小菜一碟。妹妹得意的搖了搖頭。我們不約而同的說(shuō)道:那是什么?妹妹神秘的公布答案那是‘齊天大圣’哦!猜不著了吧,猜不著了吧!哈!哈!哈!聽(tīng)完妹妹說(shuō)的話(huà),看著她那搗蛋樣子,還真像是轉(zhuǎn)世女孫悟空。我的天哪,齊天大圣?哪是成語(yǔ)嘛?全家人都笑的前仰后翻,站也站不起來(lái),渾身都沒(méi)有力氣。

      哈,哈,哈猜成語(yǔ)這個(gè)游戲太有趣了。生活中處處充滿(mǎn)樂(lè)趣。只要我們懷著一顆熱愛(ài)的心,就能感受到那點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活中的情趣。

    六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇4

      “阿姨,可以加一個(gè)微信嗎?可以送你一個(gè)小禮物�!蹦泻⑶由卣f(shuō):“哦,這是誰(shuí)的微信�。俊蹦俏粋€(gè)子有點(diǎn)高的阿姨臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不屑和戒備。男孩便立刻給阿姨解釋?zhuān)骸斑@是我媽媽的微信,她是……”,在男孩的耐心解釋下,阿姨心動(dòng)了,男孩一看阿姨想加了,立刻舉起胸前名片,阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,把手機(jī)舉了起來(lái)掃一下“加入了�!卑⒁陶f(shuō)道。男孩檢查了一番之后,讓阿姨選走了一個(gè)禮物。沒(méi)錯(cuò),這就是我和媽媽正在地推。

      媽媽是一位微商,平時(shí)基本是在送貨,但在最近,媽媽的業(yè)績(jī)不太好,要通過(guò)地推這種方式來(lái)進(jìn)行銷(xiāo)售產(chǎn)品。早早地,我們就購(gòu)買(mǎi)了許多小禮物,三分錢(qián)一個(gè),有兔子頭氣球、小紙傘、發(fā)夾、筆、本子……等各式各樣的小禮品,在星期六下午六點(diǎn)左右,我和媽媽就出發(fā)了。

      我們?cè)鯓硬拍芪e人的.目光呢?當(dāng)然是需要身著奇物,穿著奇特啦!我和媽媽就想到這一點(diǎn),我是男孩,就容易了。我先被戴上了發(fā)夾,又穿著女式大衣,發(fā)夾上又卡著發(fā)卡,這種“奇怪”的人,能不引人注目嗎?

      到了廣場(chǎng),已是7點(diǎn)。正是人多的時(shí)候,我的交際是最薄弱的地方,但三臺(tái)人心好,相信不會(huì)故意為難我的!我第一個(gè)“客人”成功了,頓時(shí)給了我信心,只要總數(shù)達(dá)到五十人,我就可以買(mǎi)一本書(shū)。但這也不是一帆風(fēng)順的,一看見(jiàn)陌生人,我的小心臟就“砰砰”地跳個(gè)不停,有時(shí)還會(huì)忘記自己要說(shuō)的話(huà)。我在人群中看到一位非常適合用媽媽產(chǎn)品的阿姨,大概是因?yàn)槁殬I(yè)病的原因,我趕緊湊了過(guò)去。如果這位阿姨能加?jì)寢尩奈⑿牛俏揖涂梢該Q一本書(shū)了!可能是因?yàn)榘⒁绦睦镉行┎惶邮�,一口拒絕了我。雖然被阿姨拒絕了,可我不傷心,沒(méi)有失敗,哪來(lái)成功?

      奔波的人們也下班了,廣場(chǎng)上的人也快散盡了,可我還差一個(gè)人才夠50人,沒(méi)辦法,因?yàn)橛小安贿_(dá)目的絕不放棄”的信念,在我無(wú)數(shù)次“嘮叨”下,終于完成五十個(gè)客人的任務(wù)。

      在書(shū)店里我選了一本我最?lèi)?ài)的《答案之書(shū)》,心里美滋滋的,周?chē)赖霉獠拭匀恕_@,也許就是地推的樂(lè)趣吧!

    六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇5

      星期三下午,陽(yáng)光明媚,本應(yīng)在外面玩耍的同學(xué)們卻興奮地坐在教室里,有的還竊竊私語(yǔ)。這是為什么呢?原來(lái),是要開(kāi)始以“閱讀”為主題的展示會(huì)了!

      隨著上課鈴的敲響,第三節(jié)課開(kāi)始了!同時(shí)閱讀展示會(huì)也就開(kāi)始了。主持人班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)說(shuō)道:“閱讀展示會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!”同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的表情,有的同學(xué)甚至歡呼雀躍。

      “大家齊背古詩(shī)�!敝鞒秩苏f(shuō)道。同學(xué)們卯足了勁,一起大聲地背誦起來(lái)。先分組背,再男女生背。同學(xué)們的聲音一次比一次亮,猶如排山倒海。接下來(lái),激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——古詩(shī)知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始了!白板上剛剛出現(xiàn)一個(gè)題目,臺(tái)下就是一片手海�!巴跻环�,你來(lái)答�!崩罴屋x說(shuō)道。王一凡慢吞吞地站起來(lái),看來(lái)他不會(huì)啊。不過(guò),在同學(xué)們的幫助下,他回答出來(lái)了�!疤袅�!”李嘉輝說(shuō)道。老師給他們組加十分。后來(lái),主持人又讓我們隨著音樂(lè)唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌。同學(xué)們都深深地陶醉了。

      我們還進(jìn)行了論語(yǔ)接龍,同學(xué)們躍躍欲試,都想被挑上。后來(lái),主持人采取一列背一句的方法。果然,同學(xué)們背得十分賣(mài)力,猶如一朵朵在�?罩蟹w的浪花,又似在天空中翻飛盤(pán)旋的`雄鷹,氣勢(shì)雄偉!

      最后,結(jié)果出來(lái)了,第三組積分最多。“耶!”第三組的人都跳起來(lái)了!

      “同學(xué)們,這次的閱讀展示會(huì)到此結(jié)束�!眱蓚€(gè)主持人說(shuō)道。“啪啪啪啪!”同學(xué)們熱烈地鼓起了掌。

      時(shí)間漸漸的逝去,可寶貴的記憶忘不卻。讓我們一起在閱讀中成長(zhǎng),在閱讀中展示自我吧!

    六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇6

      “飛雪連天射白鹿,笑書(shū)神俠倚碧鴛”。金庸先生創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)光怪陸離,多姿多彩,令人目眩神迷,又引人無(wú)限遐想的武俠世界。

      我雖然是一個(gè)女孩,但是個(gè)性豪爽,頗有一股俠氣,最?lèi)?ài)讀的書(shū)就是《射雕英雄傳》了。書(shū)中的人物,我最喜歡的當(dāng)屬洪七公,他灑脫、隨性、豁達(dá),樂(lè)觀的性子簡(jiǎn)直與我如初一轍,而我與他最默契的地方莫過(guò)于都是一枚吃貨。

      黃蓉用“叫花雞”、“好逑湯”、“玉笛誰(shuí)家聽(tīng)落梅”等一系列美食就哄得洪七公把秘訣“降龍十八掌”都教給了郭靖。其中的一款美食“玉笛誰(shuí)家聽(tīng)落梅”是用羊羔臀肉、豬耳尖、牛腰肉、兔肉、山麂肉五種肉制成的美味拼盤(pán)。別說(shuō)是洪七公在這道美味前抵制不住誘惑,就連我在看到此處時(shí),都能感覺(jué)到肚子在咕咕叫了。

      《射雕英雄傳》中我最喜歡的的人是洪七公,最佩服的人就是郭靖了。他雖然天性愚鈍,但是懂得將勤補(bǔ)拙。他憨厚、大度,并且極有正義感。他后來(lái)練就一身好武功,卻不忘除惡濟(jì)困、保家衛(wèi)國(guó)、抗擊外侮。他對(duì)愛(ài)情忠貞不二,為朋友兩肋插刀,為保衛(wèi)國(guó)家殫精竭慮,不愧為金庸筆下最為偏愛(ài)的“俠之大者”。

      書(shū)中還有一些角色也很精彩,聰明絕頂又明麗動(dòng)人的黃蓉、武功高強(qiáng)且各有傳奇的“南帝丐”、“東邪西毒”、誤入歧途的'楊康和梅超風(fēng),以及令人同情的穆念慈、包惜弱……不勝枚舉。

      我從洪七公身上找到了共鳴,從郭靖身上明白了為人正直的重要性。金庸先生描繪的江湖,不僅帶給我無(wú)限樂(lè)趣,更讓我看到了人生百態(tài)。

    六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇7

      星期六下午,天氣晴朗,無(wú)邊無(wú)際的天空萬(wàn)里無(wú)云。我早早地來(lái)到經(jīng)貿(mào)小學(xué)參加太倉(cāng)報(bào)社一周年表演的排練。進(jìn)入里面,一片花草樹(shù)木,還有一座形象逼真的假山。找到排練的地方,我便在教室里坐著,“咚咚啪”“咚咚啪”,忽然,我的耳邊傳來(lái)了一陣鼓聲,聞聲而去,原來(lái)是一位小記者在玩架子鼓,十分認(rèn)真。隨著旋律的升騰跌宕,我也跟著搖擺起來(lái),再看看邊上,其它的小朋友和家長(zhǎng)也被他的才藝給震撼住了,大家聽(tīng)著他敲打出的旋律,都不由自主的跟著扭動(dòng)起來(lái),好不熱鬧……

      不一會(huì)兒,小記者都到齊了,雖然大家都是來(lái)自不同的學(xué)校,可是一會(huì)就都變成了好朋友,教室里從開(kāi)始的一片安靜變成了一片喧鬧,快要把天都吵裂了,好像一群喜鵲在比誰(shuí)的嗓音大……。就在這時(shí),老師手里拿著一疊紙,大步流星的走進(jìn)來(lái),頓時(shí),教室里十分安靜。開(kāi)始排練了,我們每人都得到了一張紙,上面有一首詩(shī),叫《青春萬(wàn)歲》,作者是王蒙,老師——小露姐姐開(kāi)始朗誦了,我們彌漫在她那富有情調(diào)的聲音里,仿佛一只被關(guān)在籠里的小鳥(niǎo)重新獲得了自由。我們自己也嘗試著讀了讀,可是怎么也沒(méi)有小露姐姐讀得好,經(jīng)過(guò)一次次練習(xí),我們終于朗誦的十分有感情了,小露姐姐連連夸贊我們,在排練過(guò)程中,小露姐姐點(diǎn)名叫我上去朗誦一段給大家聽(tīng)聽(tīng)看,我頓時(shí)覺(jué)得心里慌慌得,整顆心七上八下的,心里想:上去要是讀錯(cuò)怎么辦?要是讀錯(cuò)了大家又笑話(huà)我怎么辦……就在我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候,小露姐姐似乎看出了我的顧慮,慢慢地走到我身邊,微笑著對(duì)我說(shuō):“小美女,膽子大一點(diǎn),大家都是從不同的學(xué)校來(lái),心情要放松一點(diǎn),就算是錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,你可以把這個(gè)教室當(dāng)成是你平時(shí)學(xué)習(xí)的教室,這樣就不會(huì)緊張了�!闭f(shuō)完,就帶著大家鼓起掌來(lái),我看見(jiàn)小露姐姐微笑著注視著我,也看見(jiàn)大家為我使勁地鼓著掌,我頓時(shí)覺(jué)得全身像充滿(mǎn)了電一樣,信心十足的向講臺(tái)走去。上去之后,我按照小露姐姐說(shuō)的,很順利的朗誦完了,接著大家又是一陣如雷貫耳的掌聲……。

      快樂(lè)的.時(shí)光總是過(guò)得那么快,轉(zhuǎn)眼間,我們的排練就結(jié)束了,在回家的路上,我的腦海里一直浮現(xiàn)著今天排練時(shí)的情景,可能在很多人眼里,對(duì)于這樣一個(gè)排練活動(dòng)可能很不在意,但是我覺(jué)得很有意義,看著小露姐姐信任的眼神,還有小記者們鼓勵(lì)的掌聲,我被深深的感動(dòng)了,想到這,我不知不覺(jué)熱淚盈眶……在當(dāng)小記者這一年中,我不但收獲了許多知識(shí),而且經(jīng)歷了許多感動(dòng)的瞬間。我非常感謝太倉(cāng)日?qǐng)?bào)社,讓我在這一年玩中學(xué),學(xué)中玩,還給我的生活增添了許多光彩,許多樂(lè)趣!

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