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緣作文600字
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《緣作文600字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：緣（初二作文/600字）
緣，不經(jīng)意間相遇，從內(nèi)心深處產(chǎn)生了共鳴，最后淪陷于此。
我與古風(fēng)音樂初遇，是在“每日推送”的歌單中，一曲《洛神賦》，雖是詞藻浮華，但曲調(diào)緩緩流淌，便好像置身于山谷之中，白鳥呢喃，落英紛飛，美若仙境。我一時被驚艷，曲終，余音仍縈繞在耳畔。這便是緣吧，僅僅初遇，卻好像多年相識，內(nèi)心為之淪陷。
后來，這些詞藻變成我的描寫，總是忍不住去用那些歌中聽到的優(yōu)美的詞去描寫，我筆下的文章，一點點繪色起來。
我的生活中又多了一抹色彩，每次一個人時，便戴上耳機，音樂的魅力讓我不禁沉淪。后來我聽到了那些俠氣的歌，《不謂俠》，我的腦中浮現(xiàn)出的，是江湖，劍起江湖恩怨，愛恨情仇一瞬間，一世俠名論勝負(fù)；江南春風(fēng)，江北黃沙，多情似我愛天下；風(fēng)流無改，天縱瀟灑，生死也算閑話罷；尋常酒家，濃醉不還家，不必英雄名諱，三兩舊事抵酒價；在座老友，知己七八，不計恩怨，但求彼此肝膽相照，只做狂人不謂俠！想象這其中的別離重逢，不禁對此產(chǎn)生向往。
其實，我羨慕的，是三兩人的情誼，是狂人的瀟灑自由。讓我向往的，是自在生活，身旁老友，如此相同的追求，便是緣吧。
后來，我再聽。令我感動的，是其中的故事，質(zhì)樸卻觸動人心�！娥б馈�，菩提樹下，小和尚總是給七秀姑娘講故事：三皈依，皈依佛，皈依法，皈依僧。二人長大重逢，七秀姑娘給小和尚講四皈依：皈依秀姑娘。如今只�；貞洠锸侨朔�，小和尚一個人靠在菩提樹下，輕聲呢喃：“皈依秀姑娘�！�
結(jié)尾簡單，卻讓我感動，在內(nèi)心深處產(chǎn)生共鳴，讓我在腦蟲浮現(xiàn)畫面。如此觸動，想必是緣產(chǎn)生的吧。
與古風(fēng)結(jié)緣無悔。于我來說，曲中表達的不是浮華辭藻，是作者書寫的珍貴回憶，并與我訴說，讓我也體會其中的珍貴，便是緣罷。
范文二：緣（高一作文/600字）
緣
窗外的天灰蒙蒙的，小雨淅淅瀝瀝地下了又停了，這讓我不經(jīng)意想起你……
你我本是千里之外互不相識的兩人，皖、黔兩地的滄海一粟，因為緣，我們相識。
時間流逝著，我們在談聊中認(rèn)知彼此，正所謂不打不相識，一部優(yōu)秀的動畫，一次打鬧的對話，我們正式成為好朋友，好兄弟。
你是興義十中的一員，你自豪的向我介紹了你們的學(xué)校，雖然你說你更喜歡原來的八中，但是時間讓你愛上了現(xiàn)在的學(xué)校。你給我介紹了你們學(xué)校的篝火晚會，發(fā)放了晚會的圖片，這些都深深吸引了我，真的很美……
我們又聊到了日常，你向我介紹了你們?nèi)忾]生活的辛苦與快樂，你介紹了你們吃晚飯時敲碗等開燈的習(xí)慣，我也向你介紹了我的趣事，我們彼此懷念這份童真與單純。
不得不說的是，我們既是朋友又是冤家，我們每聊幾句就會彼此調(diào)侃彼此幾句，這些不經(jīng)意的玩笑，更加深了我們的友誼。那份歡樂我們定會今生難忘……
我們還聊到了彼此的學(xué)習(xí)，交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗，對比了學(xué)習(xí)進度，你很沾沾自喜但又謙虛地說了自己的近況，我們彼此互相鼓勵著。說好一學(xué)期以后的再次聯(lián)系會給彼此帶去好的學(xué)習(xí)消息。同時我們又彼此勸誡著，希望改掉不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力吧，相信我們會的。
同是茫茫人海中的的一滴水露，我們卻因為誤會相識，相知，成為了朋友，這是一份緣。窗外的春風(fēng)伴著纏綿的春雨吟誦著，我將祝福與思戀隨著春風(fēng)飄蕩到你的那片天空下，陳浩然，我真誠的祝福你幸福安康！
遠(yuǎn)方的朋友，你聽見了嗎？是緣在為我們贊頌一首友誼之歌……
范文三：緣（初一作文/600字）
那一次結(jié)緣，完全是一個巧合。而正是因為這一場巧合，讓我的稚嫩心靈得到莫大的安撫。
我仍然記得幾年前那個灰色的日子，我獨自徘徊在荒野路邊，雖然那時還是烈日當(dāng)空，但在我的頭頂是一朵積雨云，連綿的細(xì)雨灑在我沮喪的心上。我無所顧忌地坐在青草叢中，漫不經(jīng)心地?fù)芘粎矃搽s草，一個帶刺的小植物“捉”住了我的手，定神一看，原來是一顆蒼耳果。
拾起這顆綠里帶黃的，滿身是刺的小蒼耳，細(xì)細(xì)地端詳起來，橢圓形的果實上，身上布滿了掛鉤。回憶起小學(xué)二年級的課文，“蒼耳媽媽讓自己的孩子四海為家，它們掛在動物的皮毛上，動物走到哪了，哪就是它們的家�！毙⌒〉纳n耳歷經(jīng)如此艱辛才能有個家，不像其它植物那樣，要有合適的條件，合適的地方才能生長，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能像蒼耳那樣頑強，如果像其它植物那樣嬌氣，何時才能有那種毅力？它讓我想開些了，心頭的雨云散去了，豁然開朗。
門口的花再一次敗了，我有些厭倦那種每天因為學(xué)業(yè)而焦頭爛額，因為一些瑣碎的小事悶悶不樂。我踱到了江邊，想起一本書中男主人公用打水漂來排憂解難，我也想試一試。一塊塊石頭從我手中丟出，心情仍然不佳。這時，手上一種刺痛的感覺使我回過神來，一顆蒼耳躺在我的手中。沒錯，又是它，那個曾經(jīng)感觸到我的它。我秉著毀滅一切生物的心理把它丟入江中，心里默念著沉底。可是，失策了，它不僅沒有沉底，還在江上輕松地漂著，我無奈地離開。
來年春天時，那份憂愁早已散去，我再次光顧了那個江濱，一顆新蒼耳映入眼簾。我有些不相信一株植物是如此頑強，但它是現(xiàn)實。
這一次又一次的“會面”讓我一次又一次感受到了植物的艱辛頑強。這一次結(jié)緣與這一份緣份，令我受益匪淺。
范文四：緣（初三作文/600字）
在我三歲左右時，父母為了讓我可以過上更好的生活，把我從家鄉(xiāng)帶到了具有深厚文化歷史的北京。
兒時的我，心智還沒有發(fā)育成熟，父母帶我去參觀了萬里長城，心中只是有幾分贊嘆與敬仰。身旁的母親緊握著我的手，為我講述著曾在這里發(fā)生過的古代人民的故事。一個個歷史悠久的故事，我聽得似懂非懂。但因此，我便喜歡上了這些歷史故事。
年華似水，我漸漸地長大了，是一名小學(xué)生了。父母在我小時候帶我去長城之后，我便又心念著長城，也不知為什么。于是，我又一次來到了長城，相比起兒時記憶中的那個長城，這個長城反倒顯得有些“老”，有些城墻或城樓被破壞了。心中不禁有些心疼。母親摟著我的腰，在我身邊又講述了一個歷史故事，我還記得故事的名字烽火戲諸侯。母親那一句一句生動的語言，仍在我腦海中無法忘卻，我感受到了幽王的無能，與諸侯們從信任轉(zhuǎn)變?yōu)闊o信。我也懂得了人與人之間都應(yīng)該互相信任，也要盡職盡責(zé)，不應(yīng)當(dāng)濫用職權(quán)。
現(xiàn)在，我已是一名中學(xué)生了，長城像是一塊磁鐵石一樣，一直吸引著我。所以我再次來到了長城�，F(xiàn)在的長城與小學(xué)時候的長城又不一樣了。現(xiàn)在的長城就像步入了老年期一樣，雖然蒼老，可那只不過是外表罷了。因為，我相信長城的“金色內(nèi)核”是永遠(yuǎn)不會消散的。當(dāng)黃昏夕陽落下之時，赤霞映滿了整個天，我看到那一刻，長城的輝煌與深厚的文化都被激發(fā)出來，一切又都像回到了過去。我好像來到了影院一樣，長城歷史的一幕幕在我眼前展現(xiàn)，如光與燈般放映著，它是被誰建起的，如何建起的，后來和它有關(guān)的故事是的，即便長城殘破了，但它留下的輝煌仍會一直如星星般地發(fā)著亮眼的光，照耀著。
正是因為我與長城的這種奇妙的緣分，才能讓我體會到它那永久不會消失的“金色內(nèi)核！”
范文五：緣（初一作文/600字）
我與琵琶之間有著深深的不解之緣，它雖然才陪伴我短短的三年，卻早已成為我生命中無法割舍的一部分。
初次看到琵琶，是小時候看電視時。如今早已忘了演奏的是什么曲子，只記得那首曲子不似一般琵琶曲的大氣磅礴，卻在舒緩中別有一絲韻味。彈琵琶的那個姐姐一身白衣，衣袂飄飄，就如九天上的仙女一般。那時的我年幼無知，尚不懂得“猶抱琵琶半遮面”的那種意境，卻還是深深地沉醉其中，將這一幕印在了心底。爾后，我數(shù)次在半夜醒來，夢見的是我成了演奏的那個人。想來，從那時起我就與琵琶結(jié)下了不解之緣，而那些朦朧的夢境，則證實了我與它的絲絲牽絆。
五年級時，當(dāng)媽媽問我要不要再學(xué)一個樂器時，答案脫口而出：“琵琶！”拿到琵琶后，我曾一次又一次地?fù)崦�，擦拭那光潔的背面和略帶一絲粗糙的前部。聞到的，則是一絲若有若無的清香味。學(xué)琴之后，練習(xí)是少不了的。每晚練習(xí)琵琶不知何時成了我每日的必修功課，琵琶也潛移默化地慢慢侵入我的生活，將我們之間的那絲牽絆，越纏越緊。
去年十月，我隨國樂社一起在學(xué)校內(nèi)演出，我終于站上了一直渴望的演出臺。穿著火紅的演出服，我終于實現(xiàn)了我幼時的愿望。臺下不復(fù)之前的人聲鼎沸，觀眾們都沉浸在激昂緊張的旋律之中。節(jié)奏越來越快，隨著我們的演奏，我仿佛看到了副副畫面在我周圍浮現(xiàn)彈到結(jié)尾的高潮，所有人都竭盡全力，希望可以為曲子再添輝煌與圓滿。
我與琵琶結(jié)緣，這份緣已成為我生命中不可分的一個部分。三載光陰，這份緣早已沉淀成深深的牽絆，永不消釋。
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