同行作文600字（精選45篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的同行作文600字，希望對大家有所幫助。
同行作文 篇1
近幾年來，最美湖州人，最美浙江人，以及烈日下的最美工作者等等被媒體曝光出來，而這些擁有光榮稱號的都是社會中的不起眼的平常人，所以，生活中不缺美，只是缺了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已！我們一直與美同行。
那么，何為“美”呢？
則為“善”。
例如，最美媽媽吳菊萍，用愛托起生命。在這靜默的一剎那，吳菊萍凸顯出人性的至高美。這種美，照耀著那個被救起的女孩，照耀著社會上的人的`心。吳菊萍在定格的一剎那，就用行動很好地闡釋了“善”的本質。在那女孩即將墜落的時刻，正是因為吳菊萍內心深處的善讓她毫不猶豫地沖過去，接住那個女孩，接住那個隨時會消失的生命，那既是對生命的尊重，也是一種善的體現(xiàn)。
還有最美女教師張麗莉，如果她的心中沒有善，那么她就不會，在客車失控撞向學生時奮不顧身地將學生推向一旁，自己卻被碾在車下，造成雙腿截肢，而保住了學生的安全。而事實上，只要她后退一步就可以躲過那輛大客車……她用自己的善支撐起一片生命的天空，用善譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。這又是善的另一種體現(xiàn)。
最美奶奶柴小女，她在河邊洗衣服時，看到本村4個孩子不慎落水，便不顧安危，跳入湍急的河水中救人。在救出3個孩子后又跳入水中去救第4個孩子時，終因體力不支，獻出了自己寶貴的生命。一位69歲的老人舍己救人、見義勇為，這種精神值得我們弘揚，值得我們尊敬，更值得我們去學習！一個關于平凡與偉大、平常與崇高、平淡與壯烈、平民百姓與大善大美的觸動叩擊著許多人的心靈，催人感悟。
平凡的人帶給我們最多感動。
《三字經》中的“人之初，性本善”所說的難道不就是這么一個道理嗎？
善為美，我們需與美同行……
同行作文 篇2
一看到這個題目，你是不是一下子想起了雷鋒呢？說起雷鋒，大家一定最熟悉不過了吧！那么大家見到過現(xiàn)在的“活雷鋒”嗎？我就親眼看到過一位。
只記得那是一個寒風凜凜的夜晚，我和媽媽身上緊緊地包著一層著厚厚的棉大衣，我雖然一百個不情愿，可因為有了媽媽明天給我買肯德基的承諾，我只能被媽媽硬拉出來。沒有了屋子的溫暖，我把頭縮在了棉襖里，寒風像刀子一樣刮著我的臉，真疼啊��！
正在此時，我望見了一個毫不起眼的角落那里似乎有東西在動。天生膽子很大的我走了過去發(fā)現(xiàn)是一個乞丐！他穿的真少呀。單薄的一件衣服上還有許多的破洞。他在墻角一縮一縮的，骯臟的手臂上汗毛都豎了起來，嘴里還弱弱的喊著：“好冷，好冷”我看著有些于心不忍，媽媽嘆了口氣，自顧自說道：“哎！太可憐了！可是，身上的錢都買東西花光了。哎！我們走吧”我點點頭，同時打了個寒顫。當我們正準備轉身離開時，一位叔叔跑過來，他手里拿著棉被，嘴里還說著：“蓋蓋好被子，別著涼�！蔽彝迨甯叽笸Π蔚谋秤�，心想：“這是誰��？他是乞丐的家人嗎？他好像警察�。 碑斘艺氚研闹性S多的'問題問出口時，叔叔卻跑走了。望著叔叔的背影，淚水打濕了我的雙眼，我回頭望了望乞丐，發(fā)現(xiàn)一絲笑意回蕩在乞丐的唇邊，或許，在乞丐的夢境中，有一輪明媚的太陽在天邊緩緩升起吧
其實，雷鋒雖然已經不在了，但你，我，他，都可以繼續(xù)學習雷鋒，繼續(xù)學習幫助他人，一件小事，或者一個不經意的舉手投足都可能幫助到別人。雷鋒精神沒有死，我們就是現(xiàn)在的雷鋒！與美同行就在我們身邊！
同行作文 篇3
如果生活是一副美麗的畫卷，那么美麗就是繪出這幅畫的神筆;如果生活是一首動聽的曲子，那么美就是構成這首曲子的音符;如果生活是一場旅行，那么美就是不可缺少的風景;如果生活是一場精彩的表演，那么美就是不可少的道具。生活與美，就是兩根緊緊連著的繩子，密不可分，美時時刻刻出現(xiàn)在我們的生活中，我們要學會欣賞美。生活中處處都可以發(fā)現(xiàn)美。
一天，我出門跑步，沿著路徑一直跑，直到看到有一個小孩子摔到了，我才停下腳步我走過去想扶起那位小孩子，但還沒走到，就被一位婦人給拉住了：“請你不要多管閑事!”我想那位應該是孩子的母親，心里疑惑，剛想反駁，就看見一幕：那位婦人對他的孩子說：自己站起來，起初，那個孩子還哭哭啼啼，不肯起來，但現(xiàn)在，他自己扶著欄桿慢慢站了起來，我不禁羞愧，這么小的孩子都尚且明白，求人不如求己，而我呢!望著孩子的身影遠去，是多么美的一道風景啊!
美無處不在，只要我們有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們時刻與美同行。回到家，媽媽叫我一起吃飯，我坐下來，拿起碗，準備盛飯時，看到媽媽眼角的.皺紋，想起自己從出生到現(xiàn)在，僅僅給媽媽盛過幾次飯，然后盛了一碗飯遞給媽媽對著媽媽說了一句：“媽媽，你辛苦了，”爸爸這時也說了一句：“來來來，乖女兒，我也要!”望著這對培育我，生育我的爸爸媽媽，心中不覺有點感傷，曾幾何時，對媽媽說過我愛你，對爸爸說過辛苦了，現(xiàn)在看著爸爸媽媽和我其樂融融的樣子，是一種非凡的美。
同行作文 篇4
每個人的內心深處都埋著一顆夢想的種子，隨著時間的洗禮，它開始生根發(fā)芽，盡管風雨不斷，但那顆執(zhí)著的心兒，永遠向著遠方。
從初中的那一會兒，轉眼間，如今已步入高中，時間如白駒過隙，待不及人回望、留戀，恍惚間，卻已長大了。面對高中的重重考驗，從跌倒到爬起，從沮喪到重拾信心，無數(shù)次的.潮起潮落沖刷我那顆看似柔軟卻又堅強的心，可就是這百般磨煉，我才得以成長。我開始走出父母一昧的關懷，學會自律；我開始接受寂寞，學會獨處；我開始卸下哀愁的沉重包袱，學會坦然面對生活。記得第一次洗衣服時，我會抱怨水太冷，程序太復雜，可當我想起母親那雙不再光滑的手，我便欣然接受了。人生難免有風浪，可在與朋友的傾心交流中，我又能幸運地收獲快樂。
有段時間，我喜歡觀察身邊的景，同行人急促的步伐，籃球被拍打所成的韻律，跑道上的奔跑者，不自覺便會感到校園生活的美好。有人說：“高中的學習枯燥而乏味。”可當停下短短的一分鐘，并想一想，小確幸就像腳邊的小草或是早晨的露珠，微小卻繁多�？v觀整個校園，各教室苦讀的學子努力實現(xiàn)夢想，他們及我同是追夢人。操場上蹦跳的身影，一個球卻共同分享著快樂，他們及我充滿青春活力，如此的有志者一起學習，又豈能不珍惜？
追夢的路途漫長且艱難，無數(shù)的黑夜都要獨自前行，可要知道黑夜如果不黑暗，夢想又何必向往。年輕，總該去向遠方，漫漫長路與夢同行，勇敢地去探索、追尋、觸及那些不知的境界。
愿用汗水澆灌夢想的種子，使其花開，芬芳一路……
同行作文 篇5
生活中，有許多好人好事。例如：最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌、最美教師張麗莉、最美戰(zhàn)士高鐵成等。這些最美的人們，他們的感人事跡使我們感動，他們的精神值得我們學習，他們就是我們的'榜樣。
現(xiàn)實生活中，也有許多人想做雷鋒。這不，最近我就遇到了一個“活雷鋒”。仔細傾聽我敘述吧！我和姐姐一起到杭州圖書館去完成“第二課堂”的活動。這不，我和姐姐在B支6公交站點等候公交車的到來。終于，B支6的公交車出現(xiàn)在了我們的面前，我和姐姐陸續(xù)上了公交車。姐姐讓我先去找位置坐下，她去交錢。終于，我們來到了市民中心，進入了杭州圖書館。姐姐先帶著我去刷了一下卡。然后我們到三樓看書�？赡抢铮B一張沒有人的桌子都沒有。幾乎都是坐滿人的一張桌子。終于，我和姐姐找到了一張桌子。只不過，那張桌子只有兩個空位子。而且，還是分開的兩個座位，我和姐姐也只能分開坐了。我和姐姐中間的一位女士，看見我指了指她，知道我想跟她換座位。她二話不說地把位置讓給了我。就這樣，我和姐姐坐在一起寫作業(yè)，寫作業(yè)寫到中午，我們就離開了這個杭州圖書館。姐姐還說要再來呢！其實，我只是想來刷卡。并沒有說，要再來這邊看書、寫作業(yè)。而姐姐只是純粹想要一個安靜的環(huán)境寫作業(yè)，畢竟這樣能讓學習的效率提高。而且，這邊的人也很講紀律，他們講話的聲音都很輕，一個人也沒有大聲喧嘩。
在這樣的情況下，我能遇到這樣善解人意的大姐姐，還主動同意跟我換位置�？磥�，我們的家園也有許許多多的好人在做好事。
同行作文 篇6
往事就像一座古老的墻，鋪滿厚厚的苔蘚，回憶的花朵三三兩兩的散落。時光的浪濤總將我與你拋得好遠，今生今世，是否能回憶起歲月的`點點滴滴，而我寧愿舍棄這喧雜的世界，也不愿舍棄你，我親愛的父親。
(一)
稚嫩的四歲，全家人都為更美好的生活打拼，五口人擠在一個狹小的出租房中。你為了接送年幼的我買了一輛電動車，電動車成了我避風的港灣。生活雖然艱苦但也是趣味十足�！鞍�，雪是什么味道的啊?”“不知道啊，你想嘗嘗!”你神秘兮兮地說�！芭�，一點也不好吃啊!”“哈哈哈……”
日子雖苦，但有了你結實的臂膀為我遮風擋雨，我稚嫩的臉上總是洋溢著開心快樂。
(二)
懵懂的八歲，我上了小學。家里的境況好了起來，最不喜歡開車的你，竟為接送我上課外班而買車并學了開車。看你慌亂的一邊打著轉向，一邊忙著看雨刷器時，我想笑，卻又笑不出。
童年在悄悄溜走，你的容顏也慢慢變了模樣，細細的皺紋在你的臉上蕩起一層層的漣漪，堅韌的臂膀變得又彎又寬，少了年輕時的英姿，卻為我撐起一方天地。
(三)
十二歲，我終跨進初中大門，你既有擔心，也有開心。你每天陪我騎車上下學，你說，要鍛煉身體，還能多陪陪我。我每次騎車時，都有幾分放心大膽，因為我知道，你就在我身后。
你用盡心血青春，而我終要長大，你為我奉獻半生，可我終要飛走吧!以后的路，還長啊?你可能不能陪我走完了。但我依舊會邁開大步向前走去，因為你一下直在我背后支持著，正要展翅飛翔的我。
蒼老，你盡管來吧!歲月，你盡情走吧!時光會逝，時間會盡，可有你同行就夠了，我親愛的父親。
同行作文 篇7
孔子云：“人而無信，不知其可也�！�
——題記
誠信是做人之根本，亦是立業(yè)之基，更是用來衡量和判定一個人的重要標準之一。
最近社會上有人提出這樣一個命題，如今什么東西最值錢?答曰：“誠實守信�！贝搜詷O是。誠實是做人之本。如果失去了它，我們將會有多大的損失。
記得有一次數(shù)學單元考試，我考得非常糟糕，試卷發(fā)下來的時候，我的心七上八下的`，腦子里想的一直是回家應該怎么應付爸爸媽媽，才不會被批評。一直想著對策，后面打定主意——欺瞞。為什么要誠實地告訴他們呢?我騙他們一下就過去了。抱著僥幸的心理忐忑不安地回了家。
看著媽媽下班，我非常積極告訴她，我考了幾分，試卷老師講評完并收上去了。說完心虛地避開媽媽那可親的眼神。見媽媽沒啥反應我以為蒙混過關了。
晚上睡覺時我心里就像十五個吊桶打水——七上八下。覺得騙了媽媽特別過意不去。可是箭己發(fā)出，沒辦法回收了。媽媽在要睡覺前過來幫我關燈，這一次她并沒有關完燈直接走，而是走到床前說她想跟我分享幾個故事。她跟我講了“曾子殺豬”、“狼來了”以及“唐太宗的誠信之道”。
我聽完之后心里難受極了，我知道媽媽肯定知道我不誠實，騙她了。鼓起莫大的勇氣，我從床上爬起來跟媽媽說：“媽媽，我錯了，我不該騙你，今天的數(shù)學試卷發(fā)了，在我書包里。我考得很不好�！眿寢屄犃瞬]有對我生氣，她語重心長地說：“見你一反常態(tài)主動告訴成績，就知道你不誠實。你的這種行為就像是狼來了，但知錯能改就是好孩子。希望你以后要記得誠實的重要性，今后和同學、朋友相處中，答應人家的一定要一諾千金，言而有信。那么，別人對你，也會以誠相待……”
同行作文 篇8
美是什么？是日月星辰，是山川河流，是花鳥蟲魚……在我們身邊，美無處不在。但你要問我最美的是什么，我要說最美是人的心靈。
記得開學的第一天，老師讓我們觀看了中央電視臺制作的電視節(jié)目《開學第一課》。節(jié)目內容豐富，形式多樣，給我們上了生動而有意義的一課。
在節(jié)目中，我看到了剛從倫敦凱旋而歸的奧運冠軍，如劉洋、葉詩文、徐莉佳等，他們用自己的辛勤和汗水，為祖國人民爭得了榮譽，我覺得他們真美，他們是我們中國的驕傲！同時，我也看到了許多平民英雄，如“最美司機”吳斌、80后鄉(xiāng)村教師鄧麗、農民歌手劉大成。他們用自己的.樸實無華書寫了不平凡的人生，他們是最美的中國人，同樣也是我們中國的驕傲！
當大屏幕上出現(xiàn)“最美司機”吳斌強忍劇痛踩下剎車的那一瞬間，我的心被深深震撼，熱淚盈眶。那是怎樣的一種痛��！一個人需要有多強的意志才能做到！吳斌叔叔用頑強的意志和強烈的責任心挽救了車上24個乘客的生命！時間在剎那凝固，時間在剎那永恒。吳斌叔叔的壯舉在我們每一個人的腦海中定格，他高大的形象將永遠活在我們的心里，他就是最美中國人代表。
節(jié)目結束了，我的心卻久久不能平靜。記得法國雕塑家羅丹說過：“我們的生活不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔堑�，美就在我們身邊，就在我們身邊這些普普通通的人身上。吳斌叔叔就是這樣一個普通人，但他身上卻洋溢著最感人的美的光輝。
其實只要你愿意，我們每個人都可以讓別人感受到美。一個鼓勵的眼神，一句溫暖的話語，一個善意的舉動，這都是美。同學們，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的美，努力展現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美，用實際行動讓我們的世界變得更加美好！讓美與你我同行！
同行作文 篇9
書是培植智慧的工具，是人類進步的階梯，是橫渡時間大海的航船，也是我們的良師益友。
從我牙牙學語起，我就與書結下了不解之緣。《唐詩三百首》、《十萬個為什么》、《兒歌》等，就像一把金鑰匙幫我打開了知識的大門，讓我在知識的海洋中遨游。直到現(xiàn)在，我的書都可以堆成小山了，如《紅樓夢》、《走進科學》……讓我每天都如癡如醉。不知不覺地，我成了家人的字典、老師的`助手、同學們的“百科書”。
記得前年冬天的一天早上，我媽媽因感冒咳嗽要喝“神奇止咳露”，可使盡渾身力氣都擰不開瓶蓋子，使出絕招也無濟于事。這時，我想了想對媽媽說：“媽媽，看我的!”說著，我連忙倒了杯開水，迅速拿起藥瓶倒過來，讓瓶蓋浸在開水中。不一會兒，我拿起瓶子輕輕一擰蓋子就擰出來了。媽媽笑得合不攏嘴。我自豪地說：“這是無聲音的老師——《十萬個為什么》教我的，任何事物都會熱漲冷縮。我們把它浸在熱開水里，在外面的瓶蓋首先受熱，熱膨脹比里面早、快，受熱后再擰，自然輕而易舉的嘍!”媽媽聽了直夸我讀書越來越聰明，還鼓勵我今后繼續(xù)“多讀書，讀好書”，我心里樂開了花。
還記得去年正月十八那天晚上，我看見阿姨對沾滿蠟燭油的褲子一籌莫展，還埋怨當初不該這么不小心�？创饲樾�，我叫阿姨在褲子上墊幾張草紙用電燙斗燙一燙。將信將疑的阿姨按照我的說法去做，結果一舉成功。我笑瞇瞇地說：“蠟燭油是由液體凝結成固體的，自然也能遇熱重新融化成原液體!草紙吸收液態(tài)蠟燭油要比褲子快的多呢!”阿姨聽了眉開眼笑，還說今后要向愛書如命的我多學習。我心花怒放。
久而久之，讀書成了我的最愛!
書，與我同行，伴我成長!我愿自己在書山中永遠發(fā)出燦爛的光芒!
同行作文 篇10
城市里有工廠，汽車，它們污染了空氣；有高樓大廈，它們阻塞了天空;更有人，人們的嘈雜與紛亂，城市的嘈雜與紛亂，不免讓我感到迷失在其中了。
城市的冬天悄然過去了。原野上的冬天有一份寧靜與神秘，城市的冬天則有沙塵暴。沒有了一點綠色的城市，在冬天里顯得蒼白，灰暗，陰郁。但城市的冬天終于過去了。
春天來了，校園的'樹林忽然間蔥綠了，太陽又煥發(fā)出春天才有的年輕的生氣，陽光射穿了城市的濃霧�！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開�！笨刹皇菃�，才一會兒工夫，樹上、草叢間開滿了花兒。她們要么零零星星地散落在綠色的地毯上把它點綴，要么像雪一樣積在枝頭，在陽光下開心地笑。
就在校園的那個拐角，在那個春天，我發(fā)現(xiàn)了那片小樹林。
那是多么小的一片密林��！新的葉兒才長出不久，花兒便迫不及待地開放，的的花瓣透著粉色，掛在樹丫上。蜜蜂在花的天空中飛來飛去，忙著采蜜；鳥兒也在樹枝上鳴叫。它們偶而碰到花瓣，那花瓣便輕輕地飄落，又在地上織出一席漂亮的地毯。
那是多么晴朗的一個中午！要這一小片樹林中，陽光錯落地灑在樹葉兒上，花上，泥土上，明暗相間，很是柔和。我閉上眼，那蜜蜂的嗡嗡聲，風對葉兒的呢喃細語，鳥的歌唱，組成自然的交響曲，動聽之至�；òl(fā)出了清幽的香味，你使勁嗅是嗅不到的，必須是輕輕地，隨著大自然的氣息呼吸，那樣花香便充滿了心肺……
在這短暫的美好的時光里，我感到自然是那么美，也忽而明白，只有心中有一片這樣的樹林的人，才會在嘈雜與紛亂的城市里擁有一份屬于自己的寧靜。
那會是多么和諧，多么自然，多么令人羨慕的寧靜��！
同行作文 篇11
陽光和雨露攜手，孕育出大地豐收之景；鳥兒與樹枝同行，能飛越浩瀚的海洋；黑白鍵相互映襯，奏出最美的音符。一個人旅行是孤獨的，一群人旅行，分享各自的感悟才會更有意義，讓我們攜手同行。
在那個兵荒馬亂的世界里，我總認為劉備的出類拔萃背后，有一道堅實的屏障，他本來只是孤身一人賣鞋為生，后來卻得以雄踞一方。桃園結義，他找到了人生中最寶貴的兄弟，同生死共患難，篤定報國的志向；三顧茅廬，他得到了神機妙算的孔明相助，火燒新野，奪取樊城，事業(yè)如日中天。若沒有賢才加入，劉備即使再有才也無濟于事，就像國王沒有了士兵便只是一個空殼。雖然后來他并沒有取得天下，但也名垂青史，若不是懂得團結合作，攜手同行，或許無法書寫出三國如此燦爛的篇章。
唐太宗李世民，是難得一遇的明君，他的統(tǒng)治使中國國力到達鼎盛，百姓安居樂業(yè)，路不拾遺。他的成就，離不開一面面“鏡子”。李淵在位時，李世民遭兄弟陷害，重情重義的`他不愿手足相殘，一味忍讓，若不是房玄齡和杜如晦等人的相勸，也不會有“玄武門之變”。李世民也許只能含冤終生，正是身邊這些把生命和衷心都交給他的伙伴陪他同行，才成就了一位英雄；李世民即位后，得到了最重要的一面鏡子，那就是魏征，魏征的忠言，李世民的虛心，使他們彼此尊重，互相陪伴，造就了“貞觀盛世”，令人感慨不已。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。不要一個人前行，試著去和朋友攜手。一根筷子是脆弱的，但一把筷子的力量是不容小覷的。人生路上讓我們一起走，去創(chuàng)造更多的精彩和美好。
同行作文 篇12
爸爸燒菜，奶奶切菜，媽媽做飯，我擺餐具。這是多么幸福的一家��！家事一個誰也離不開誰的溫馨港灣。
爸爸上集市買菜時，想買全家人都愛吃的小菜，讓全家人都覺得好吃。有時也要帶爺爺奶奶去市場看看，逛一逛，讓他們選擇自己喜歡吃的菜�；丶易鲲垥r，也不忘爺爺奶奶幫忙，讓他們休息休息。一聲“開飯了”我就會去叫爺爺奶奶來吃飯，幫他們擺好碗筷。
上街買衣服時，我和爸爸或媽媽帶上爺爺和奶奶去。來到服裝店，奶奶會說：“這些衣服太花了，太鮮艷了，我們去別的店看看吧�！边@會兒，我們便會帶奶奶來到一家衣服款式比較素凈的服裝店。來到這，奶奶便會仔細地看一看每一件衣服的款式，然后百里挑一，挑出一件奶奶最喜歡的.。奶奶總是買便宜一點的，因為太貴的奶奶是不要的，她總是關心著我們這些做兒女的過得好不好。
我家是三層樓的，一共有三間臥室。我住一間，爸媽住一間，爺爺奶奶住一間。爺爺奶奶住在前面的那樓，爸媽住在他們旁邊。這樣，在爺爺奶奶的的老毛病又犯時，就會發(fā)出“咳咳”的咳嗽聲，爸媽聽到有咳嗽聲，會及時帶他們去看醫(yī)生。我住在爺爺奶奶的后面。
當我們問去街上娛樂時，也會帶上爺爺和奶奶。有時去公園玩，有時去海寧玩……我們還會帶爺爺奶奶去拍照，拍一張全家福，爺爺奶奶就會很高興。在拍照前倆人互相問來問去“我這樣行嗎？”“那我呢？”……他們一聽到會帶他們出去活動時，他們就會非常高興。
我家就是這樣一個和諧溫馨的家庭。生活在這樣一個家庭里，誰都是幸福的。我們的是個大家庭，愿大家和睦相處，和諧生活。
同行作文 篇13
與我同行的，從來都是孤獨。從過去的無法適應，到如今的享受，與我同行的孤獨，讓我學會了如何生活，也讓我學會了如何笑對人生。
“人生不如意事十之八、九，可說與人無一二”這句話告訴我，孤獨不是我一個人所獨有的，所有人都孤獨，人生在世，沒有誰不孤獨。從小性格就不是那種能跟小朋友玩到一起去的我，小時候還會思考自己是不是很奇怪，思考自己是不是如大人們所說的'“不合群”，也會因為常常自己一個人待著而小小年紀就感到“人生可真孤獨啊”！那會兒的我，雖然沒能融入到小朋友的玩耍中，卻還是會在一旁偷看他們玩耍，也幻想過自己加入他們的隊伍，幻想自己能夠成為他們其中的一員，從而擺脫如影隨形的孤獨。
后來再長大一點兒，我也就不再把融入大伙當做一種渴望了。孤獨讓我學會了閱讀這件事兒，而這件事兒正是教會我如何去生活的事兒。我會在課余時間找來一切可以滿足我探索這個世界的書籍、電影或者音樂，把與我同行的孤獨，當成是我的朋友，有感觸時，記錄之，沒感觸時，繼續(xù)閱讀。漸漸地，孤獨也不再是無法適應的難受，反而成為了一種讓我可以沉浸在自己獨處時間里的享受，一步一步學會如何去生活，進而讓我學會如何笑對人生。
當孤獨與我如影隨形時，我知道人生并不打算給我孤獨之外，更多的朋友，這就是人生的無常。人生不會因為你的可愛而多分你一點什么，一切都是隨機分配，分配給你的是孤獨，那你就要學會適應甚至是享受這份孤獨，不然你能找人生的麻煩嗎？不能。
與我同行的，從來都是孤獨。如果你也如此，請你學會適應，并努力將其變?yōu)橄硎堋?/p>
同行作文 篇14
夢想，是一個人生活的動力;夢想，是一個人進步的引力;夢想，是一個人前進的方向。有夢想，就有了堅定的.方向，有方向，就有了生活的目標。所以，我們要一步一步努力，靠近夢想。
我也有一個夢想：把鋼琴彈好，考進音樂學院，做個音樂人。
這天，陽光明媚，萬里無云。我上完鋼琴課回到家，媽媽就說：“下周把樂曲書拿去，老師會教你一首樂曲，暑假去參加“伯牙杯”比賽。“什么，去參加比賽?”我又喜又悲，喜的是：去參加比賽可以鍛煉自己，為以后的夢想打下了堅實的基礎，夢想也可以與我同行。悲的是：想成功，想實現(xiàn)夢想并沒有這么容易，必須得努力練琴，我心想。果然，老師這節(jié)課就開始教我樂曲。
起初，因為曲子比較簡單，也很好聽，這就激發(fā)了我練琴的興趣。
但，過了幾個星期后，這種“美景”就從我眼前消失。
由于，曲子慢慢的變好聽，變奏部分也慢慢的變難。
因為曲子變難，把握不準節(jié)奏，想放棄;也因為變奏部分枯燥乏味而不愿意堅持。簡單來說就是怕困難，沒有迎難而上，往往，做事也只有三分鐘的熱度。
晚上，在閱讀時，這些字眼映入了我的眼簾：你必須有夢想，有了夢想就有了堅定的方向，但你得一步步接近夢想，讓夢想與你同行。在這個過程中：你可以哭，但絕不能認輸，你可以輸，但決不能放棄，你不去試一下，怎么知道自己不會成功�？赐�，我好像在迷茫中找到了方向，重拾起了信心，為夢想前進。
終于，我在比賽中取得了佳績，我也一步步的接近了夢想，讓夢想與我同行。
是的，有了夢想就有了堅定的方向，我也在一步步的接近夢想，等待夢想成真的那一刻。
同行作文 篇15
責任是一盞明燈，指引著沒有內疚的人生旅途；責任是一個方向盤，在是非面前為我們選擇正確的道路；責任是一個支柱，給我們精神上的支撐。古今中外，多少人堅守責任這一道德準則，世界上的每處都有責任。
昨天
南宋時期的名將文天祥，是在南宋面臨亡國滅種的威脅時出現(xiàn)的民族英雄。當時情況十分困難，大臣們紛紛逃之夭夭，只剩下文天祥。在如此危險的情況下，為什么他毅然留下呢？是因為他對祖國深深的責任感。在被俘的情況下，他為什么只求義死不求茍生？為什么會留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱？就是因為他那強烈的責任心。他把保衛(wèi)祖國當作自己的責任，把拯救民族當作自己的`使命。那如此強烈的責任心，值得我們千古傳誦。
今天
南非總統(tǒng)曼德拉，是偉大的反對種族隔離人士。當時南非種族隔離情況非常嚴重，甚至黑人都不能坐白人的椅子。在這種情況下，曼德拉不顧當時執(zhí)政人員的反對，倡導反對種族隔離，為此，他在監(jiān)獄里整整度過了27個春秋。他之所以能承受這么多的磨難，不就是因為對社會和人類事業(yè)的責任感嗎？
明天
其實，生活中有許多人像文天祥和曼德拉那樣擁有責任心。作為21世紀的花朵的我們呢？我們在出事時也要有責任感，哪怕是一點一滴的小事，都要盡職盡責。現(xiàn)在，我們的責任是好好學習，對家人和自己負責，長大后的責任就是報效祖國，對社會負責。讓我們?yōu)樯鐣拿魈鞊纹鹨黄熑蔚乃{天吧。
責任是我們人生中不可缺少的一部分。在生活中，我們每個人都要承擔著相應的責任。我們要學會承擔責任，讓我們的社會因責任而和諧美好。
同行作文 篇16
日月星辰，世間萬物中，能使人敞開心里的一扇門，并以真心相待的，莫過于愛�！}記
愛，可以使一個人變得充實、變得快樂、變得積極。愛是世間萬物中一種最為純潔的東西，它不摻和著任何雜質，就像初春的露水那樣滋潤人們的心田。
08年的汶川大地震，給當?shù)厥艹闪藝乐氐慕洕鷵p失。使一個個天真活潑的孩子一瞬間都沒有了家，甚至失去至親，至愛的人。使一個個原本很幸福，很美滿的家庭一瞬間家破人亡，支離破碎。但這些困難并沒有把他們擊倒，反而讓他們變得更加堅強，勇敢，面對一切困難都不害怕。因為連死亡都無法把他們擊倒的人還有什么可害怕的呢？
而使他們堅持活下去的原因是什么？那就是愛！在八級地震發(fā)生過后，人們在搶救傷員，尋找存活的生命的時候，有一位母親把在場所有人都感動了。她用她的'身軀支撐起一個小小的空間，里面放著她的孩子。她的孩子還很小，在包裹孩子的衣被里，有一部手機。手機屏幕上有一條尚未發(fā)出的信息，信息的內容是這位偉大的母親生前最后留給孩子的話：“孩子，你要堅持地活下去！你要知道你的媽媽很愛你！”這短短的兩句話足以體現(xiàn)了這位母親對她孩子的愛，這種愛是可以以生命為代價的。
這個孩子一定會堅強地活下去，因為他的生命是她母親用自己的生命換來的。他必須要好好地活下去，因為她有一個很愛她的母親。愛，就是這個孩子活下去的理由。
愛是人們活下去的動力，快樂生活的條件，幸福美滿的前提。愛是世界上最美好、最為珍貴、最純潔的東西。一個人只有活在充滿愛的環(huán)境里才能茁壯成長。盡管別人不愛你，你自己也要愛自己！
讓愛與我同行，陪伴我一生吧！
同行作文 篇17
“一片神奇的土地，彌漫著千年芳華；一片古樸的家園，訴說著古韻風雅………”我哼著優(yōu)美的旋律，邁著輕快的步子，在一個周末的清晨，我又來到家鄉(xiāng)的溪畔。唯有這悠悠的母親溪，才能讓我忘卻在題海中奮戰(zhàn)的疲憊。
晨光中，溪畔清風徐來，水波不興�；▋烘虫�，鳥兒啁啾。朝霞燦成綺，金烏初飛來。柳葉兒舞動著曼妙婀娜的身姿，草葉上還滾動著些清凌晶瑩的露珠，散在草叢里的小花露出了迷人溫柔的笑靨。早起鍛煉的人們，或漫步，或小跑，皆為舒筋活骨，愉悅身心。我一路信步而行，陶醉于溪邊的勝景。
清新俊逸的母親溪，有你與我同行，我繃緊的琴弦得以節(jié)奏的舒緩！
當陽光西斜，母親溪“半江瑟瑟半江紅”的`時候，我又出現(xiàn)在斜暉脈脈的溪畔。晚霞緋紅，白鷺蹁躚，我沉浸在“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的唯美畫面中。是的，夕陽無限好，何懼近黃昏�？茨呛优系娜藗儯颡毿�，或三五成群。此時的我無習題之勞形，若脫籠之鳥，追逐著夕陽的溫馨。
意氣風發(fā)的母親溪，有你與我同行，我自在自信！
夜色闌珊，我又一次投入母親溪懷抱。信步由韁，看一路的璀璨燈火，看水中蜃樓，聽歡聲笑語，讓高強度的復習喘息于潺潺溪水的夜色里。
堅定沉穩(wěn)的母親溪，有你與我同行，我便不會迷失在青春搏擊的路上！
母親溪，最美家鄉(xiāng)河。母親溪，是你滋潤出一片希望的土地，孕育著錦繡年華；是你承載著一片幸福的家園，盛開著和諧之花。愿你是永葆青春，庇護著家鄉(xiāng)的兒女。
千年的母親溪，有你與我同行，再難的習題，再大的壓力，再遠的路程，我也都永遠前行！
同行作文 篇18
轉眼間，時空轉逝，白駒過隙，我已經馬上初二了，我已經生活了十三年了。在這一路上，認識了很多，明白了很多，很多東西陪了我很久，我與它結識了三年，但我感謝它與我同行，它并非珍奇異寶，更不是驚天大事，僅僅是一項全民運動籃球。
我與它結識在那年夏天，那時我五年級，同學們放學都喜歡去操場上打籃球，可我卻沒有參與，很多人說，籃球是大個子的游戲，起初，我也是這樣認為的，我先天身體條件不好，沒有其他同學高，沒有他們壯，如此，我便沒有同他們一起打球，直到那次
那次父親有事要晚來接我，我尋思閑著也是閑著，于是就和他們一起去打球剛開始打不久，兩隊都沒有得分，然而很快，對方隊伍的成員球誤傳到我手上，我沒多想傳給了另一個同學，同學一個漂亮的急停，緊接著快速出手，“唰！”球進了，球空心入網的聲音讓我感到大有快感和心情舒暢。這似乎生出了我對籃球的熱愛的萌芽。
很快，沒過多久，我隨意的一掏，得到了球權，我本能的想傳給最高最壯的'同學。可他卻被包得動彈不得，其他人也難以接球，我猶豫不決，心中竟沒有一點自己投的意思。此刻，那位同學大喊道：“自己投，沒事！”我于是積足力量，奮力一投。沒有任何人看我，也沒有任何人看那顆正在空中的球，沒人相信一個第一次打球的小個子會進，對方隊員只是認為我在給他們送球權罷了，而就連我們隊的人也不關心�？墒牵麄兊牟恍�、輕視，也沒有擋住那顆球。球進了，所有人都覺得不可思議，這一球也徹底燃起了我的斗志與熱愛。
三年來，我磕磕碰碰，跌跌撞撞，練了三年球，從傳球者變成接球者，從接球者升為球隊的中心。我倒過、摔過，但從未放棄，從未認輸！感謝生命，感謝生命中有你與我同行籃球。
同行作文 篇19
放學的鈴聲終于“叮鈴鈴”地響了，教室里的寂靜一下子被打破了。同學們帶著快樂的笑容，三三兩兩地走出了教室，投進爸爸媽媽的懷抱。天氣就像小女孩的心情一樣，剛剛還是萬里晴空，但是一會就烏云密布。剛剛還沒有風，頓時，風“呼呼”地吹了起來。突然“嚓”地一聲，一道白色的光束在眼前閃現(xiàn)，天空就像裂開了一條縫。不一會兒，天空就下起了傾盆大雨。今天是我自己回家，我又沒帶雨傘，心里害怕極了，手心直冒汗。我等了好久，但是雨還是淅淅瀝瀝下個不停，真希望媽媽現(xiàn)在來接我。我一個人躲在教室里不敢出門。此時，我耳邊傳來一聲情切的話語：“唐逸，對不起，媽媽今天加班來晚了，我們快走吧�！弊咧咧�，我突然感覺這把雨傘好大。心想：這把雨傘肯定是媽媽新買的。但是，抬頭一看，卻讓我大吃一驚，媽媽把傘過度偏向我這一邊，而不是買了一把大雨傘。再摸一下媽媽的手，拔涼拔涼的'。我對媽媽說：“我這邊夠了，你把傘拿過去點吧�！眿寢尰卮鹫f：“知道了�！钡�，媽媽趁我不注意的時候，又把傘偏向我這邊了。風變得更大了，把路旁的小樹被吹彎了腰，樹葉也“沙沙”作響。后來，看見一個大水坑，我停下不走了，生怕把鞋子弄臟。媽媽看見我今天穿的是新鞋，一手拿傘，一手抱起我，跨了過去。
回到家時，看見媽媽的衣服和頭發(fā)上的水“答答”地滴下來。我卻干干凈凈，身上沒有一滴水。心想：母愛真?zhèn)ゴ螅瑡寢尀榱瞬蛔屛业男滦优K，不讓我淋著雨，寧愿自己去受這些苦，我長大以后一定要好好報答母親。
媽媽，對我的愛真濃！
同行作文 篇20
喜歡《梁�！�，喜歡它的如泣如訴；喜歡《高山流水》，喜歡它的余音繞梁；喜歡《夜曲》，喜歡它的淡淡哀傷……音樂引起了我的無限遐想，音樂伴我同行。
小時候開始學習音樂，翻開樂譜，音樂是五條線上的“蝌蚪”，沒有一絲生氣。但這些“蝌蚪”，卻能轉化成鍵盤上動聽的旋律，深深地吸引住我。
長大后，我更是沉醉在絢麗的.音樂世界里。
一曲《幻想即興曲》，讓我沉浸在肖邦營造的幻想世界中：精靈輕盈地在草尖飛舞，發(fā)出燦爛的金色光芒。草地旁的小河水波蕩漾，河里有一只小船，隨波漂蕩……一幅和諧的畫面呈現(xiàn)在大師的名作里。
一段《春江花月夜》，我品味到了江上的暮色晚景：鐘樓遠遠的傳來了鐘聲，太陽西行，江面映成了紅色。天色暗了下來，月亮上了東山，風吹著樹林，一陣的“沙沙”聲，枝上群芳隨風搖動。漁船緩緩向岸邊駛來，“吱呀”聲劃破了寧靜……
一首《東風破》，唱出了分別的哀傷�！罢l在用琵琶彈奏一曲東風破／楓葉將故事染色結局我看透／籬笆外的古道我牽著你走過……而如今琴聲幽幽我的等候你沒聽過……”哀傷得讓人黯然淚下。
在樂器家族里，鋼琴的寬廣響亮，小提琴的婉轉動聽，薩克斯的深情款款……等等西洋樂器讓我知曉了西方音樂；箜篌的石破天驚，古琴的圓潤悠長，二胡的優(yōu)美凄涼……眾多民族樂器讓我體會到了中國音樂淵遠流長。
“朋友一生一起走……”就像這首歌里唱的，音樂伴我走過了歡欣與得意，走過失意與落寞，走過驕陽明媚，走過驟雨陰霾。
閉上眼，在心里默念：我很快樂，因為音樂一直伴我同行。
同行作文 篇21
從小，我就有許多愛好，比如：網球，足球，乒乓球，吹樂器的的一些愛好。但從小一直伴隨我長大的只有一個愛好——打乒乓球。
在學會打乒乓球這段時間也是很苦的。這天下午，我走在回家的.路上，聽見有幾個路人在談論乒乓球，說乒乓球能健身，也是一項運動，一聽到這里我當時就想，回家之后一定要跟媽媽說我要學乒乓球這件事，邊想邊走，想：乒乓球拍肯定特貴，這回媽媽肯定不給買了！走到家門口我種種的推開家門，匆匆的走向屋子，可剛走到門口的時候媽媽就問我怎么啦？
我結結巴巴地說：“沒，沒什么？”我走進屋輕輕的關上了門，隨后媽媽也進來了，問我：“你是不是又有什么別的新愛好了�！蔽艺f是，想學乒乓球，但是沒錢買。數(shù)日媽媽給我買了一個好拍子。剛開始學得幾天，我學得特別認真，也學得特別快。剛學了幾個星期我就會打了�；亓酥�，我就有點不想學了，認為天底下只有我最厲害，想跟別人比式一下，可是媽媽說：“你還要多學一學現(xiàn)在還不能比。”
可是我不但沒聽媽媽的話還非要比，終于有一天，媽媽帶我去一個公園，隨便找了一個乒乓球桌上，搭好網子，等人來，不一會兒來了一自稱“不會打”的人。這么一聽，我臉上可笑開了花，開始即求我們的實力都差不多，突然，他喊了一句：“停”咱們打比賽吧，干這么打也沒意思。
比賽打完了，讓我大吃一驚的是，我全部都輸了，一局都沒贏，從那次經歷以后我就一直在努力的學，從來就沒有驕傲過一點，到現(xiàn)在我已經學有一番成就了，還要繼續(xù)努力。我認為學習乒乓球別不難，困難的是堅持下來，我相信，乒乓球以后也一樣會伴我同行。
同行作文 篇22
父愛猶如大山，時時刻刻的在身邊保護著我。讓我在學習的路上暢通無阻，無憂無慮。母愛猶如陽光，在沮喪時安慰我，驕傲時提醒我，讓我在生活上沒有擔憂……
與母親不同的是，父親在我的心目中有著不一樣的位置。他就像是一只大手……
有時，他壓得我喘不過氣來。記得小時侯，因為不聽話，就不愿去幼兒園上課。他十分氣憤，甚至對我動起了手來，將我打得青一塊紫一塊的。
連續(xù)兩天，我埋怨起了父親，甚至對他有點兒憎恨。直到現(xiàn)在，回想起來，我真的好傻。那雙大手不正是用打而象征著愛嗎？
九歲那年，我有一次高燒不退。正巧，媽媽剛好去了廈門度假。是爸爸擔起了媽媽的責任。
他一遍一遍的用冷毛巾擦拭著我的額頭。又一遍一遍的用他的.大手感覺著我額頭的溫度。那雙大手不又象征著愛嗎？
直到現(xiàn)在，回想起來，無論多么嚴厲的父親，他們都會有像母親一樣和藹可親的一面。因為在他們心中也充滿著濃濃的愛！到處都洋溢著愛的芳香。
現(xiàn)在，父親已不再打我。他更多的是教導。做錯事后，他給我指明方向，讓我重新起航。用他那大手與我擊掌，示意我要改正。生活上受挫折后，他為我指明目標，讓我重新振作。用他那大手扶我一把，示意我不要灰心�？荚嚥焕硐霑r，他和我一起找明錯誤原因。用他那大手撫摸我的頭，示意我要加油……
十四年了，父親已陪我同行了十四年。他用他那雙大手為我闡述了什么是愛。他用他的大手積攢了十四年的愛。這份愛以積成了一條小河。這條小河在我的心中流淌，讓我時時刻刻都感受到了愛的存在！
父親的大手伴我同行，好溫暖，好溫暖……
同行作文 篇23
對手，亙古以來便被視為一種威脅，但熟不知，對手不單是動力的發(fā)源地，更是激發(fā)潛能的催化劑。
昨天，一個人獨自騎車走在回家的路上，在經歷了繁重學習后，身心早已疲憊，意志早已消磨，渾渾噩噩，不知所措。忽然，遠處傳來車輪與地面相互廝殺的聲音，越來越近，越來越響，我仿佛有一種被逼起來的感覺，如同戰(zhàn)爭前聽到了號角。
突然一個影子伴隨著一陣疾風，從我的眼前閃過，如此之快，仿佛夢幻般，轉瞬即逝。一種想與他一決高下的欲望，頓時從心頭涌出。如果我還有殘存的意志的話，那么，此刻在我體內的它一定在燃燒，不，應該說是爆炸。莫名的力量不知從何而來，正刷新著記憶，莫過以往不愉快的印記。隨后便是流滿全身，匯集雙腿——我知道我該出發(fā)了。
我知道從車子站起，奮力踩下踏板，力量可就順勢傳遞給車子，起車、加速、箭沖，每一個動作都完成得淋漓盡致，近乎完美，揮發(fā)著來自對手的力量。
我一路狂奔，眼看著一直在前的對手逐漸變大，我的激動的心像一個動力十足的發(fā)動機上的活塞，上下躍動的'頻率越高，騎車的速度越快，我深知此時此刻他已是車速。
我已與他并列，就在勝利的一煞那，我們的目光對視，戰(zhàn)火的熾熱灼痛了我，他眼中閃著無窮的不甘和憤恨，但局勢已定，任何努力在現(xiàn)在看來都是徒勞，我不假思索的向前奔去。
平時需騎十來分鐘的路程，而今卻少得可以用秒計算，平時騎一會兒便精疲力竭，今天卻絲毫沒有疲憊之感。平時渾渾噩噩，而今卻斗志昂揚的站在沙場。
論其功者——對手也，論其力量給予者——對手也，論罪該感激者——對手也。
同行作文 篇24
一個人坐在窗前，想要一杯苦酒，卻又害怕被清亮的月光震撼。手里拿著一張舊照片，上面有一個小黃點，我回憶起我的童年，那時的月光和今天一樣涼爽。
小我拉著爺爺?shù)拇笫郑谠鹿庀侣咧�。月色很靜，淡淡的月光籠罩在老街的每一片塵土上。四周很安靜，只有我爺爺和我的腳步聲在老街的每個角落回響。那時候我爺爺總是和我一起去陽臺看云遮月臉。那時候星星總是甜甜地對我眨眼睛。我躺在爺爺?shù)耐壬�，�?shù)著天上的星星，而爺爺卻沉默不語，手里總是留不住一杯茶。也許這種習慣已經養(yǎng)成很久了，爺爺?shù)牟璞镉泻窈竦牟铦n。有時候，爺爺看著天上的星星，會露出傻乎乎的笑容。我好想回到那個時候，回到爺爺身邊，讓爺爺給我扇扇子抓蚊子，讓淡淡的月光和濃濃的.茶香包圍我，仿佛那是爺爺?shù)奈兜馈?/p>
我是一個十幾歲的少年，爺爺年紀比較大。他坐輪椅，我推著他沿河。爺爺手里還拿著茶杯，里面還有熱茶�！安璨粵�，人先老！”爺爺聽著潺潺的水聲，依舊沉默，依舊盯著星星傻笑。月光更加蒼白，無法容納一個衰老的生命，星星在顫抖，仿佛在為爺爺哭泣。爺爺還不知道生命即將結束，還在想著自己年輕時種下的那棵樹；還想著今年冬天在院子里種一棵李子樹；生病了還想著帶我去旅游。
月光也為此生悲哀，撕云遮臉，星辰也苦笑。月光下，一個老人和一個孩子甚至在水里發(fā)抖！爺爺走了，那天晚上沒有月光。站在爺爺?shù)牟〈睬�，欲哭無淚，只希望爺爺在天堂幸福。爺爺變成了一縷月光，每到月夜，他就會出現(xiàn)在我的夢里，和我一起長大。他說一個人死后會變成一只鳥，在每一個月夜飛進自己喜歡的人的夢里…
同行作文 篇25
浩瀚的水面和千山掩映的樹木，用幾句話勾勒出我們美麗而神圣的大地。
地球上有數(shù)以百萬計的生物，而這些生物無時無刻不面臨著死亡。這些森林犯罪都不能歸罪于人。人們不斷捕殺動物，砍伐大量樹木，還林種地。而且由于這些原因，我們的大氣層和臭氧層承受著巨大的負擔。
電視上有一則廣告：
一戶人家旁邊種了三棵高大的綠樹。他們悠閑地玩著，隨著微風笑著。一個男人來了。他拿著鋼斧大搖大擺地走向他們。舉起鋼斧就是讓第一棵大樹看起來血肉模糊的斧頭。這時候他更得意了，一下子把大樹砍倒，拖回家。接連有兩棵樹，沒有一棵活下來。這時，微風憤怒地變成了強風，把他的家吹倒了。
通過這個廣告，我想我應該意識到自己。從今天開始，我們應該更加關注樹木，愛護動物，讓它們和我們人類生活在一起。這個廣告讓我銘記于心，伴隨我一生，讓我努力。以后我要當領導，擴大綠化面積，維護森林和動物的利益。我也會安排士兵守衛(wèi)森林保護區(qū)，以免讓人和偷獵者偷進禁區(qū)，破壞我們的“財產”，偷走我們的`天堂。他還教會了我一個方法：你如何對待這個世界，這個世界就會回報你。
我從自然中學到，人不能光顧著自己而拋棄別人。我們應該向大自然學習更多。他每天都無私地創(chuàng)造我們需要的物質和營養(yǎng)，無私地給我們提供一個自由活動的地方，無私地保護我們不受風雨的傷害。她就像我們的母親。
不僅大自然無私，母親也無私。她把我們帶到這個世界，養(yǎng)育我們，把我們養(yǎng)大，把我們培養(yǎng)成人才。但我不要求任何回報。我們不應該要求任何回報。我們應該把我們的愛獻給母親，讓她意識到孩子們對她的愛是非常溫暖的。
滲流人蘇醒，你身邊有很多人，值得學習和崇拜。
同行作文 篇26
每一秒，每一個月，每一年，只有你一直陪著我。怎么感謝你看著你還在忙？
第一秒，你我同時出生，但你比我強。物，愛。所以你什么都教我。
小時候，你跟著我不落地，卻保護不了我，可我怎么能怪你呢？我跑，跳，和你大吵大鬧。當草坪上的螞蚱，在小溪里釣魚，爬上懸崖，笑得沒心沒肺。所以悲傷來自快樂，尖銳的草刺痛我的皮膚；石頭傷腳；小懸崖別無選擇，只能在我的肉里嵌入礫石。你讓我淚流滿面，然后你告訴我，女孩子要學會堅強。我長大后并不軟弱。
“不，我要黃色的�！蔽覐埓笞焓遣粫攀值模绺缱ブ@本好看的書也不會屈服。你看著戲劇性的一幕，沒有多說什么，只是撫摸著我的頭說：“你是我妹妹吧？”幾個小字默默地敲在我的心上，簡短而有力�！岸隆边@個詞就像天使的.光芒在我頭頂飛舞，但我知道它是歲月給我的。
“愛”一直是我難以理解的，你也從來沒有告訴過我，而是讓我隨意拼接想象。直到有一天，你“殘忍地”把“博愛”放進了我的靈魂。
那天，天空是藍色的。我和我的搭檔去樹上挖雞蛋。在我旁邊，有一只鳥在尖叫，它驚慌地一遍又一遍地飛。類似的叫聲還在腦海里回蕩。我記得你說“殘忍”的時候，你看著我們還笑得那么開心，然后你給了我一頓嚴厲的訓練，沒有給我一點面子。我委屈地看著你日漸落寞的背影，努力忍住淚水。直到那時你才慢慢的說，愛一切眾生，就是博愛。我沉默了，但我想起了“博愛”和你。
你喚歲月，你一生忙碌，卻認真對抗真理的甘露來滋養(yǎng)我，讓我在你寬廣的胸懷里靜靜地成長。
謝謝你陪我，謝謝。我只能用謝謝。你給我太多，我只給你謝謝。
同行作文 篇27
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空------題記
謙讓是一種豁達的胸懷，謙讓是一種高尚的美德，謙讓是一種颯爽的風度。與謙讓同行，你將受益良多。
春秋戰(zhàn)國時期，趙國的藺相如因為完璧歸趙和澠池相會，而先后升了上大夫、上卿，與大將廉頗平起平坐，因此招來了后者的不滿與怨恨，甚至還企圖羞辱藺相如。但他始終以禮相待，不斤斤計較，使廉頗自愿負荊請罪，成就了將相和的美談，被后世廣為傳頌。若是藺相如與廉頗針鋒相對，以牙還牙的話，那么失去二人保護的`趙國豈不岌岌可危?早就被滅國了嗎?讓我們向藺相如學習，與謙讓同行吧!
東漢魯國，有一個七歲的孩子，家中分梨子的時候，他不論好壞，不論大小，而是津津有味的吃著最小的那個梨子。他這種凡事懂得謙讓，孝順父母，禮讓兄弟姐妹的精神造就了一段佳話，成為了父母教育的范本，《孔融讓梨》的故事也被后人世世代代流傳下去。讓我們向孔融學習，與謙讓同行吧!
隨著時代變遷，科技越來越發(fā)達，人們的生活水平也不斷提升�？墒窃谄返律衔覀儸F(xiàn)代人反而“不進反退”不如古代人了。
這是一個真實發(fā)生的故事：在一家面館，我看見有一對父子點了兩碗面，面上來以后，爸爸讓兒子先選一碗，后者直接毫不猶豫的選擇了有雞腿的一份，怎么可以這么不懂事呢?我在心里默默給他打了個差評。那個爸爸似乎很無奈，搖了搖頭，開始吃另外一份，誰知不久后卻發(fā)生了戲劇性的變化，爸爸吃的一份碗底有兩個雞腿!我看到了兒子臉上驚訝的表情，以及他心底的遺憾和后悔，雖然，這僅僅只是件小事，但“細節(jié)決定成敗”，這件事恰恰體現(xiàn)了謙讓的重要性!
學會謙讓，可以免去很多不必要的爭執(zhí)與麻煩。我們要讓謙讓背后的友誼之花常開，與謙讓同行!
同行作文 篇28
站在現(xiàn)在的位置，回頭望望，我們已走過不少路程了，經歷了不少風雨了，然而與此同時一路相伴我們左右有含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……飽經風霜的父母
當我們“哇哇”大哭的那一聲起，父母就注定了要陪伴我們左右，看著我們漸漸成長直到上小學、中學、高中甚至是大學，在我們上學期間，父母總是關心我們學習累不累，睡眠好不好，只要我們那里不舒服，父母就像是發(fā)了瘋似的問“哪里不舒服、我們要不要去醫(yī)院”···這些話語，目的就是不讓我們耽誤學習，讓我們考上一所好的學校，將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的力量匯集在一起，回報祖國、回報社會，這就是養(yǎng)我們長大成人的父母。
慷慨無私的.朋友
當我們走進校園的那一刻起，我們每個人都會有一個慷慨無私的朋友，當我們需要幫助的時候，默默的幫助著我們，當我們生病不舒服的時候，朋友會來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好轉，并將老師今天所講的課程講解給我聽，這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。
辛辛苦苦的老師
每個人的心中都會有一個令自己敬佩的恩師，作為21世紀的一名中學生，每當聽到老師的循循善誘的話語時，真的有些不耐煩，但聽后仔細想想老師說的話語時，并不是沒有道理而是有很大的道理等待著我們去深思熟慮的思考，老師說的每一句話都是一副良藥，能夠徹底治除我們心中的雜草，這就是一心為學生好的老師。
父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，與你們同行，我的心里踏實多了，我是一名初三的學生了，我希望你們能夠繼續(xù)陪伴我。與你們同行，我很開心，與你們同行，我很快樂。
同行作文 篇29
如何讓每次敘述都安靜一些，就像知更鳥在黑夜里歌唱，或者沉睡不醒。
——題記
只要你當做我是你的好朋友，那么，我將與你同行。
并沒有因為時距的疏遠而感覺尷尬和不適，仿佛一直停留在失去銜接之前而美好的關系——小學階段的友情。
漸漸地，我們隨著年齡的增長，與社會的改變，以及生活在不同的校園生活，我們的思想，動作行為都不像以前那么幼稚，但我們還是愿意在對方面前顯出自己幼稚的一面。
放學的時候，還記得學校門口有小販子賣冰糖葫蘆，因為家里管得嚴，我從來沒有接觸過外界的'東西。
你走到小販子的面前拿了一串冰糖葫蘆，問我：“要吃下嗎？很好吃的！”我用很小的語氣回答：“沒吃過。”你歪著頭五指插在頭發(fā)里很疑惑的問我：“怎么可能沒吃過。”說完便把冰糖葫蘆塞在我手里，自己也再拿了一個。你摸了摸口袋，把兩張五毛遞給了小販，說：“不用找了�！蔽覇枺骸斑@一串多少錢？”“五毛！”說完我便大笑起來。我把保鮮膜拆開，吃了一個，很甜。
過了一個冬天，你家買了電腦，邀請我去你家玩。
“這是什么？”我問。“這個是電腦啊，你不會連這個都不知道吧。”“我是不知道啊，咋地？”我回答。只是覺得知道就是知道，不知道就是不知道。然后，你把你父親安裝好的游戲點開，耐心的教我玩。那時候，我的課余活動游戲又多了一樣。
隨著時間流逝，慢慢回憶以前，很多的第一次都是與你同行。第一次玩電腦，第一次知道如何買單，第一次坐公交車……
與你同行，我知道沒有錯，嘗試得越多，才會發(fā)現(xiàn)這個世界如此的美好。
同行作文 篇30
我從一年級開始學練乒乓球，經常參加各種乒乓球比賽，是一名業(yè)余的乒乓球運動員。我最難忘的是我去年十二月份的那場全市小學生乒乓球賽，這場比賽讓我受益匪淺。
我從來都認為我的球技很高，取得勝利是輕而易舉的事。
當我面對一個來自農村小學的對手時，我覺得她的握拍和進攻的'姿勢都那么“業(yè)余”，心想：勝她還不容易？我可以趁此機會練一下拉球！就這樣一分心，我在場上亂了手腳，接連地失誤讓我連輸兩局。我心里頓時緊張起來。第三局時，我為了救一個球摔倒了！當時我滿腦子想的就是我不想繼續(xù)這場比賽了。淚水在我眼睛里打轉，豆大的淚珠夾雜著汗水流滿了我的臉頰。老師過來勸我，爸爸過來勸我，媽媽也來了……我就是哭著鬧著……
比賽完回到學校，謝老師找我談了話，說我心理素質不好，放不開，讓我好好反思一下！
我沒去反思，對自己也失去了信心。好幾天，我都沒去球室訓練。
一天晚上，我打開電視機，正好看到記者在采訪我心中的偶像——張怡寧。她在世乒賽女子單打決賽時輸給了小將郭躍。從此，她的情緒陷入了低谷，好久都不能振作起來�？墒�，在教練和同伴的勸說下，她重拾信心，刻苦訓練，最終還是贏得了女子乒乓球世界排名第一的榮譽。
我豁然開朗：受了挫折就放棄，這不是辜負父母和老師們的期望嗎？既然我選擇了打乒乓球，我就得堅持下去，向張怡寧學習，向奧運選手學習，學習她們的心理素質，學習她們的認真刻苦。不管成功與否，我堅持了，就是勝利了。
更快、更高、更強，讓我們與奧運同行！
同行作文 篇31
云一絲絲的，就像一層輕紗般在空中漫舞，太陽的柔光一屢屢的從云中穿過，草和著風搖擺著，如藍寶石般湛藍的天空，和著那柔光，美麗極了，我從來沒有見過如此明媚的一天。
就像是那天，也沒有今天如此美麗，使我很快的想起了她，是我一生中最明亮的指路燈。就像我是天鵝般，飛到最累的時候，她是可以讓我暫時休息的心靈海灣。
她叫小艾，是我認識最久的好朋友，在一起，我們哭過笑過玩過也鬧過。
還有些時候，一起寫作業(yè)，一起看星星，一起游泳，一起挨罵，我們形影不離，是我們同行的最好證明。
還有一件事，是我刻骨銘心，哪怕時間過去，痕跡也被時間的燃燒成了灰燼，也依然飄灑在我的夢里。
記得上次我病了，即使平時看到就想吃的水靈靈的小巧爽口的`櫻桃，也沒有了胃口。我從小就不愛吃藥，除了甜的藥我都不吃，就在我病得迷迷糊糊的時候，我抓起電話就對你說，我好想吃雙皮奶，你聽了之后，想了一會兒，就說，肯定會帶來給我吃。掛了電話后，我很欣慰，因為你有一份體貼的心意。
在電話中的你溫柔的勸告下，我吃了該吃的藥，第二天，病也好的七七八八了。
我望向了窗外，天藍藍的，太陽也柔柔的，好像慶祝我的病快好了的樣子。就在一聲門鈴后，你站在門外，氣喘吁吁的提著一碗雙皮奶，透過透明的蓋子，我看到誘人的雙皮奶在俏皮的抖動著。我很感動，因為不知道雙皮奶在哪買的，因為很少地方能夠有的賣了。
我很吃驚，后來我竟發(fā)誓要一生伴隨在你身邊，只有你，不管我多么任性都在我身邊，一路與我同行，從不離開我，在我一生的道路中，與你相伴，與你相隨，一直一直與你同行。
同行作文 篇32
與太白同行“海客談瀛洲，煙濤微茫信難求。
越人語天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫……”又一次坐在桌前吟誦著這充滿豪逸的詩句。吟著吟著，卻覺得眼前的文字漸漸地模糊了，思緒便飛進了書中……一睜開眼，我被眼前神奇的景物深深地吸引了：青松翠柏、鳥語花香、危峰兀立……我的眼睛掃描儀般地掃過每一座山，每一棵樹，卻突然發(fā)現(xiàn)一個人：一身素衣、一頂玉冠，手中一把折扇，靜靜地注視著這美麗的蜀地山水，時而還輕輕前移兩步，似乎為這美麗的山水而陶醉.
我不禁心頭一陣驚喜：“難道是青蓮居士？”我走上前去，他愕然注視著我，似乎在驚嘆我的出現(xiàn)！我打破了僵局，笑盈盈地開口道：“詩仙，您的詩浪漫豪逸，在文壇上享有盛名��！”他笑了笑，說道：“過獎��！我的詩的確抒發(fā)了我的心聲，但也談不上享有盛名�。 蓖@個處處散發(fā)著浪漫之氣的白衣詩仙，我不覺敬意油然而生，李白在中國文學史享有盛譽，對世界文壇都有很大影響，可他仍如此謙虛，實在難能可貴呀！我想了想，問道：“詩仙，您的《夢游天姥吟留別》真是一首氣勢磅礴的詩�。∧敵跏且驗槭裁磩�(chuàng)作的呢？”居士仰起頭，注視著天空，隨即目光又轉向了遠處的山峰，似乎在回憶、在思考，過了一會兒，詩仙開口道：“我那時比較年輕，也很清高。當時的創(chuàng)作動機主要是不滿當時的政治，不愿意向楊國忠等人低頭，里面多少帶有一絲反抗的`意味啊！”我輕輕點了點頭，似乎明白了居士的心——那浪漫而又高貴的心。
我剛要開口，青蓮居士卻踏著夕陽的余輝走了，一個雪白的身影漸漸遠去了……望著居士遠離的背影，我剛要說什么，卻覺得眼前又是一陣模糊，睜開眼睛，眼前仍是那本厚厚的書，只是腦海中，多了一個玉冠素衣的身影……
同行作文 篇33
當我們孤獨的時候，我們會想到朋友。他們是陪伴自己度過難關的同伴；他們是和自己分享快樂的朋友；他們總是鼓勵和支持他們的知己。
我今年六年級。五年級的時候，我有三個最好的朋友，他們是婷、童和雅。我總是回想起我們快樂的日子。在過去，每當我們有時間，我們就會聚在一起，講述我們周圍發(fā)生的許多新事情。有時候，當我想到我要上六年級的時候，我既高興又難過。我很高興馬上就要讀完小學了，但我很難過要和努力學習了幾年的同學說再見。
然而，正是因為這種不情愿的提前到來，痛苦才產生。
就在我們興高采烈地去學校報暑假作業(yè)的時候，壞消息來了。學校說六年級要分班。什么？簡直不可思議。這是最后一年。去年這一年我們就不能好好相處嗎？只剩下一年了，但上帝更喜歡捉弄人，最后。它仍然被分成幾個等級。
分班久了，和新同學新老師相處的很好，但是有時間還是不忘在一起聊天。這很幸福。但是，當三班的.老師知道三班的人總是在一起玩的時候，麻煩又來了。三個班的老師告訴班上的學生，六年級不允許他們和其他班的學生一起玩。雖然老師是這么說的，但我們還是像沒聽見一樣一起玩。
愿我們一起走過這難忘的一天。
回顧我們一起走過的日子，這部小說和過去不一樣：作者是我們自己的，我們在創(chuàng)作的時候不懂得珍惜和細看。寫完后，從頭到尾又看了一遍。感覺過去很美好，卻不知道珍惜過去在一起的快樂時光。
過去教會了我在一起的時候要珍惜，分開的時候要回憶。只是回憶，等我們后悔的時候，就來不及了。
同行作文 篇34
陽光燦爛，映著笑容;鳥兒鳴叫，伴著歌聲。成長的路上又多了一份自信……
——題記
天真爛漫的幼兒時代，我相信我是最快樂的;嘴咬著鉛筆頭的童年時代，我相信我是最夢幻的;大街小巷里跑跑跳跳的小學時代，我相信我是最有活力的;開始懂事的時代，我相信我是最聰明的;挑燈夜戰(zhàn)的中學時代，我相信我是最勤奮的……
記得那一次，我被老師推薦朗誦每周國旗下的講話。我知道朗誦并不是我的強項，不自信的我只能勉強參加。終于到了朗誦當天，我的心怦怦直跳，額頭上冷汗直冒，無數(shù)個放棄的念頭從我的腦海中閃過。站在臺上，小心翼翼的朝下一看，天哪!眼前的景象把我驚呆了：無數(shù)雙眼睛直勾勾地盯著我，好像一反氫手電似的。我全身起雞皮疙瘩。我努力平定下心緒，我想起一句話：相信自己，你將會創(chuàng)造最美好的奇跡。雖然這樣想，但我還是按捺不住自己的恐懼心理，我深吸一口氣，開始帶著顫抖的聲音朗誦。可是到了后來，我就完全投入到朗誦中去了，我的動作自如了，聲音也響亮了許多，不再那么羞羞答答了，吐字也清晰了許多。當臺下傳來雷鳴般的掌聲時，我才發(fā)現(xiàn)自己已朗誦完了。我對臺下的'觀眾報以自信的一笑，鞠躬，轉身，邁著輕盈的步子走下舞臺……
現(xiàn)在的我，早已沒了不自信。我揚帆起程，克服種種艱辛，遇到困難從容的笑笑告訴自己一定能行，我愈發(fā)自信，我不再心灰意冷，無論什么困難都阻擋不了我自信的腳步。
用激情做漿，用刻苦做帆，用自信做船，在成長的道路上，一路與自信同行，我要乘風破浪，帶著自信走向成功。相信自己，你將會創(chuàng)造最美好的奇跡。
一路與自信同行。
同行作文 篇35
天還在下雪，潔白的雪像鵝毛般披在小女孩金黃的頭發(fā)上，小女孩蹲在墻角，兩腮通紅，臉上帶著微笑，她曾經多么幸福，隨奶奶一起向新年的幸福走去……
不知這是第幾次讀到這個故事，每每讀起，總會帶著幾分憂愁：源源不斷的人們在燈紅酒綠中，醉生夢死地生活，似夢非醒，在人潮中遺忘，找不到方向�，F(xiàn)在想起，賣火柴的小女孩是幸福的，她雖然生活貧苦，但還是一如既往地憧憬美好未來，夢比什么都重要。
夢比什么都重要，盲姑娘雖然失去了光明，但是面對一片黑暗的前途，她走上了地下鐵，一站又一站地尋找最甜美的紅櫻桃，尋找遺落的金葉子，盡管一次次在黑暗中迷失，在人潮中遺忘，但她仍沒有放棄過逐夢的旅行，我相信，最甜美的紅櫻桃是那顆執(zhí)著追求希望，永不退縮的心，金葉子則是我們美好童真的夢，帶著希望，帶著陽光的夢，時間帶不走，風兒吹不散的`夢。
夢比什么都重要，艾米麗一次次在困難中跌倒，一次次面對挫折與打擊，但她還是一如既往地完成自己的夢想，用青春譜寫夢的樂章，面對稿子一次次被退回來，她也曾失落過，也曾想過放棄，但她一次次爬起，面對困難與挫折她總是迎難而上，追逐著夢想的彩虹，在彩虹之端遙望，夢想起航。
賣火柴的小女孩依然憧憬著美好的未來，盲姑娘依舊執(zhí)著地尋找著最甜美的紅櫻桃，遺落的金葉子，艾米麗還在追逐彩虹，夢想永無止境，盡管生活也曾艱苦過，她們的人生也曾墜入深谷過，但她們都未曾放棄過希望，放棄過逐夢的旅程，黑夜中，沙漠中，人生中，都留下了她們逐夢的腳印，留下了那美麗的文化，留下了那份對夢的偏執(zhí)…… 夢比什么都重要。
同行作文 篇36
當我們的社會在不停進步時，是誰在夜以繼日不停工作，又是誰在不辭辛勞地為人類研究發(fā)明，就是那些人們眼中的“名人”。他們在軍事、天文、地理、文化、科學技術等方面作出了杰出的貢獻。許多人認為，這樣的工作是再幸福不過了，因為有無數(shù)人在仰慕著他們。然而，在那些耀眼的榮譽與獎章背后，又有多少不為人知的辛酸呢？在讀過《影響世界的名人》著本書后，我有了更深的體會。
在這本書當中，我認識了日日夜夜與蚊子打交道，最終發(fā)現(xiàn)蚊子傳染瘧疾秘密的醫(yī)學家羅斯；了解了每周只有3角零花錢的銀行家洛克菲勒：知道了第一個去環(huán)球航行的旅行家麥哲倫；領略了曾說“榮譽就像玩具”的科學家居里夫人。在這些名人中，令我記憶最深刻的是《用生命寫成的書》這個故事。它講述了全身癱瘓，雙目失明的前蘇聯(lián)偉大作家奧斯特洛夫斯基寫成《鋼鐵是怎樣煉成的'》這本書的故事。他在病床上以那堅強不屈的精神一邊構思文章，一邊把它寫出來，直到完成這本巨著，這才稱得起是用生命寫成的書。
同學們，這些名人付出了多少汗水與心血，才換來今天的成就。他們放棄了自己的休息時間，日夜都奔波在實驗室中。他們用自己的勤勞在通向成功的道路上鋪上石階，雖然路哂納感到處是荊棘，自己也會傷痕累累，還要承受世人的嘲諷與不理解，但他們依然保持著樂觀的態(tài)度，始終堅持到底，最終到達了成功的彼岸。在日常生活中，我們雖然不能像這些名人那樣有那么大的成就，但我們可以將這些偉人的優(yōu)秀品質牢牢記在心間，并在生活中做，例如愛迪生的耐心，戴高樂的愛國，羅斯福的樂觀，羅賓的謙虛等等。
最后，讓我們與這些帶給我們幸�？鞓返膫ゴ蟮娜藗兺�，將他們的精神發(fā)揚光大，使我們的世界變得更加美好。
同行作文 篇37
在我的人生之路上，我失去很多，也獲得很多，而朋友永遠伴我同行。一路上，為我披荊斬棘。
小顏是我的小學同學，他既不是膀闊腰圓，也不是濃眉大眼，只說得上是其貌不揚。
他人長的黑瘦黑瘦的，略微有點矮，在細長細長的臉上，有一雙小眼睛，顯得格外渺小，但我卻很愿意和他在一起。
在上課時，他老把一些字讀錯，像yong、ying，他沒有一個讀對，常把舌音讀成平舌音，惹得全班都哄堂大笑。
說也奇怪，老師常叫他讀，在他讀的過程中，我常在一旁揪著心，你說我能不擔心嗎?
但在同學們的'笑聲中，我發(fā)現(xiàn)他讀錯的字越來越少了。
一天中午，我到他家去玩，剛走到他家門口，就在外面聽到很長的一聲“yong—”。
我把門推開看一眼，原來他正照著鏡子，在學發(fā)音呢。他一發(fā)現(xiàn)我來了，忙拉我去看看發(fā)音對不對。“yong”，“對了，你真棒!”可一放到句子里又錯了，然后這樣反反復復進行了將近一個小時，他終于學會了。
我問他：“你天天這樣練嗎?”他喘著粗氣說：“是啊!”
我看著他微微發(fā)紅的臉，頓時知道什么叫耐力了。
真得是讓人敬佩。
像這樣的事，這幾年說也說不清。
現(xiàn)在他如此有耐力，我能不和他做朋友嗎?
允許我獻上一首歌：
多人人在你身邊來了又回，可知一生，活在我身邊…
張文博(在這里填你的同學)同學，愿你伴我同行，為我披荊斬棘。
謝謝你教會我，什么是耐力，什么是我身上所缺少的。他既是我的同學，也是我的嚴師，我能不和他在一起嗎?
同行作文 篇38
人的一生中，擁有歡樂;擁有悲傷;擁有成功;也擁有失敗。然而，在成功與失敗之間，還擁有挫折，挫折，是決定人成功與失敗的必經之路。你弱他就強。如果你能夠正確對待挫折，它將會成為人生的寶貴財富。
讓我們回過頭來看一看，從古至今，國內外名人，也就是我們所認為的成功人士，他們在成功的通路上，誰沒有遇到過挫折呢?但是他們往往會選擇勇敢的名面。因此，他們成功了!正如拿破侖所說：“默認自已無能，無疑是給失敗制造機會”。
我國古代大儒學家孔子，從小失去了父親，家境貧困，沒有受教育的.條件，只能通過頑強的自學求得學問。他從15歲起開始發(fā)奮讀書。因為沒有老師，在學習上碰到難題，就多方請教他人，最終成為了我國儒家學派的創(chuàng)始人!
被譽為音樂之圣的德國著名音樂家—貝多芬在準備大展宏圖時，命運捉弄了他—他的聽覺大大衰退，同時也奪走了他追求的愛情，再次蹂躪他的心靈。可是堅毅的性格使他在絕望中挺直了腰桿。創(chuàng)作了交響樂《田園交響曲》，《第九交響曲》等廣愛好評的樂曲!
孔子逆境成才與貝多芬勇于面對挫折永不放棄取得成功的事例不禁讓我對貝多芬所說：“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我完全屈服”和“卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓”有了更深一層的理解。
其實，面對挫折人們有兩種不同的態(tài)度：一種是采取積極進取的態(tài)度即理智的態(tài)度，另一種是采取消極防范的辦法即非理智的表現(xiàn)。
人的一生中難得一帆風順，失利和挫折會常常出現(xiàn)。面對挫折讓我們勇敢地奮進，與挫折同行，創(chuàng)造輝煌的人生!
同行作文 篇39
人們總是向往著一帆風順的生活，但人生之路并不都是灑滿陽光，難免會遇到荊棘。當挫折來臨的時候，有的人能夠勇敢的去面，而有些人面對挫折的時候總是選擇退縮。退縮，放棄就意味著百分之百的失敗。不退縮，敢于面對，也許會成功。從小在宮中長大的阿斗，繼承王位后，有諸葛亮替他料理國事，有眾臣為他出謀劃策，根本不用操心費神，整天只是吃喝玩樂。正是他的無能，使眾多的大臣離他而去，致使蜀國一蹶不振，直至滅亡。這也印證了古人的：“自古英雄多磨難，從來紈绔無偉男”德摩斯梯尼并不具備演說家的天資，尤其是他天生口吃。
他說話聲音細小，還愛聳肩膀。為矯治口吃，他含著小石子說話;為了發(fā)音洪亮，他到海灘上迎風朗讀;為了不聳肩膀，他懸掛著鐵權演說。同時他還潛心研讀文學作品和學術著作，《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》他竟抄了八遍�？伤�是一上臺便屢屢失敗，被觀眾轟下了臺。面對著常人難以承受的打擊，他毫不氣餒，最終成為古代雅典的演說大師。在汶川大地震中，有許多人們遭受了大地震的迫害，而他們卻沒有放棄生存的希望，與惡魔掙扎著，最終戰(zhàn)勝了惡魔，使生活變得更加充實。
還有拳王阿里，每每逢比賽更出錢雇傭一些人，作為自己的反對者。在比賽時，給他起哄，罵他，羞辱他，這樣，阿里的.斗志被刺激起來，力量大增，達到最佳競技狀態(tài)。在面對挫折的過程中，不放棄才有成功的希望，不面對挫折的人往往不知成功是什么滋味，面對挫折時，也可以找一些東西，激發(fā)自己的潛能使自己戰(zhàn)勝挫折。伴我行—挫折。
同行作文 篇40
我喜歡和你們并肩同行，一片土地，蕩開一縷朝陽；一生光陰，帶來一寸希望；一中馨香，叫有你相伴。一路放飛，涉萬水，過千山，你一直在我身邊。
有你相伴，我的生活就像是一個大冒險，處處充滿了驚奇；處處充滿了快樂；處處充滿了惆悵；處處充滿了新酸與汗水；處處充滿了勇往直前的信心。
是你，把所有的不愉快變得滑稽又可愛；是你，把所有的沾沾自喜裝進口袋；是你，開啟了屬于我們倆的微信時代；是你，用微信帶給了我自信和力量；是你，教會我要堅強。與你同行與你相伴，我感到無比的快樂與開心。
去年開學時，我們六個人被分到同一宿舍，是緣分讓我們相遇，相識。遇到你，我初次嘗到了與君初識，猶如故人的感覺。
深夜，我們仍坐在桌前在題海中苦苦掙扎。是你，幫助我解決煩躁，每當在凌晨的時候，我們都脫離苦海，在歡快的歌唱，時不時的聊起了八卦。聊一會兒，我們又繼續(xù)進入學習的氛圍中。
模擬考試的失敗，我們一個個像霜打的茄子，毫無生氣可言，我們互相安慰道："你可以失敗，但不努力一定不會成功�！庇谑俏覀冇终b出發(fā)，向目標前進。我們失望過，失敗過，但，我們也從未想過退縮，因為，我們堅信：我們是一定會成功的'。
操場上，我們健步如飛，邁著自信的步伐，在風中狂奔。也留在操場上席地而坐，談我們的理想。你說："我要當明星�！彼f：“切，不靠譜，我長大要去山村支教。”我說："好，為我們未來的心靈工程師鼓掌�！本瓦@樣，我們盡情表露自己的心聲。即使再難過的心情也會煙消云散，因為與你同行。
今生，能與你同行，我感到很溫暖。
同行作文 篇41
我最喜歡的那位老師，我以為她更像是我的朋友，她常常教我學習，也常常陪我一起散步談心，我們聊得更多的都是如何在人生中學習，這讓我覺得我與老師是同行者，而不是師生。
我的這位老師年紀不大，看起來就更小了，這也就造成了她一到我們學校，就被我給“盯”上了。我莫名的喜歡跟這位看起來比我大不了一點兒的老師待著，不管是學習還是生活，我都喜歡粘著她，好在老師也挺喜歡我這個學生，時常愿意我粘著她。經過一個學期的長期相處，現(xiàn)在老師已經常常陪我散步了，我們每天晚飯后都要散一會兒步，聊一會兒人生。
老師是笑我有什么人生的，但老師笑完也還是認真的跟我聊人生聊未來，以至于我們手挽手走在學校的操場上，常常被其他同學誤以為我是老師的親妹妹，正在給我開小灶教學呢。我和老師都不管別人怎么講，我們倆已經像是朋友一樣的走在一起，成為了同行者，哪還需要管別人怎么看我們想我們呢！
和老師散步的.時間越長，我就越了解到老師跟我們學生一樣，也是人生這門大課里的學生。是人就會在生活中遇到問題，當老師的也不例外。這是我們人生必經的一個過程，沒有人可以幸免。我和老師聊得越多，老師也越覺得我一個中學生已經有了對人生的很多感悟，她為最初笑話我有什么人生而道歉，她開始更加平等的與我對話，我們倆成為了真正的好朋友。
現(xiàn)在我已經從初中部畢業(yè)，升到高中部了，但我和老師的同行還沒有結束，她依舊在結束了一天的課程后和學習了一天的我散步，我們繼續(xù)在散步的過程中探討人生�；蛟S會探討一輩子吧？畢竟人生有這么長，問題有那么多要面對呢！
同行作文 篇42
誰說只有名人才關心奧運，奧運在我們眼中也是至關重要的。當然，作為小學生也應該貢獻出自己的一份力量。但是，我為奧運做什么？這可能是我們共同的問題。綠色奧運雖然是人們以前所期待的，但是，隨著奧運的臨近，它已經漸漸地變成為了人們的自覺行動。如今的人們認識到——在迎奧運的實踐中，不應改缺少我們每一個學生的身影。我相信，綠色奧運就在我們身邊，離我們很近很近，甚至近得觸手可及。人們更加看到，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、一個真誠的微笑、一句由衷的問候，這些都不是什么難以完成的事情，而正是千百萬人看似微不足道的努力，將匯聚起來成為足以改變社會風尚的強大力量。讓我們少先隊員積極投入迎接奧林匹克運動會活動，為北京奧運會的舉辦，營造出良好的氛圍，這是我們每一個人的光榮和責任。綠色奧運需要每個人從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。涓涓細流，匯成大海。
在現(xiàn)實生活中，我們做的有很多——我們要關注城市的空氣污染指數(shù)，并且把環(huán)保的重要性告訴每一個認識的'人。當然，最重要的還是生活中的實踐。試問——當你用紙擦完鼻涕，是隨手一扔，還是丟進專門的垃圾桶？當你看見學校的水龍頭沒擰緊而水流不止時，你是置之不理，還是上去擰緊關好；當有人向河里扔下臟物時，你是任由他去，還是上前制止？隨著社會的進步，人民道德的升溫，我相信，所有人都會響亮的回答后者。只要我們持之以恒，每個人跨出的一小步，也許將是社會跨出的一大步。讓我們共同實踐綠色奧運，讓文明之花開得更加鮮艷。
可以說，籌備奧運，迎接奧運，我們已進入沖刺階段。
同行作文 篇43
2008——這個激動人心的年份，熊熊的奧運圣火點燃了我們中國人積蓄已久的熱情。
第29屆北京奧運會意味著什么？我認為，這正是意味著中國的轉變，意味著中華巨龍正走向成功的征程，意味了折翼的鯤鵬即將飛向那更高更遠的天空。
曾經，我們被法西斯國家侵占8年；曾經，中國受到了慘無人道的蹂躪；曾經，多少個中國家庭妻離子散，家破人亡。這一切都是為什么？因為國家的落后，政治的腐敗。�。∽屛覀儞]手告別，告別那恥辱的.過去，沖歷史高亢地喊叫：別了，‘東亞病夫’！
近月，北京奧運會主要會場——鳥巢已經成功問世，并在2008年4月18至4月19日公開亮相，舉行了好運北京國際田徑競走挑戰(zhàn)賽，鳥巢迎來首批參賽運動員和觀眾。奧運鳥巢果然不負眾望，美麗的室內環(huán)境讓參賽的運動員們贊不決口。鳥巢是我見過最好的運動場——這是一位運動員發(fā)自內心的感嘆。更讓人驕傲的是，鳥巢被美國知名雜志《時代》評為了07年世界十大建筑奇跡！十大奇跡中，中國就有三項。這一切的一切都證明了一個事實——中國人付出的努力沒有白費，多年的努力換來的是鳥巢的成功，換來的是全中國人民的揚眉吐氣的那一刻！
奧運——在我的眼里，那是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。人類與人類之間的戰(zhàn)爭，用其根本目的來說，并不在于屠殺，而在于使敵方屈服，這一點，在奧運會上得以充分實現(xiàn)。人類作為一種高級動物，本來就有著協(xié)作與好戰(zhàn)的雙重屬性，否則，世界上就不會有那么多的戰(zhàn)爭。但愿奧運能成為人類竟爭與好勝的最終戰(zhàn)場，而使真正的血腥戰(zhàn)爭得以消亡。
同行作文 篇44
葉與春雨同行，嫩了；葉與夏雨同行，綠了；葉與秋風同行，紅了；葉與冬雪同行，落了。盡數(shù)我走過的三千多個日日夜夜，有誰與我同行呢？
從小我就對繪畫有著濃厚的興趣，也經歷了許許多多的挫折�！皨寢�，好難畫呀�！薄皨寢專液芾�，我不想畫了！”這些話是我畫不出時，最常說的話。我不情愿地拿起筆，在畫圖紙上隨便畫了幾筆。那畫得很彎曲的'線，讓我越看越煩。于是，我把一張張畫揉成一團，又重新畫了一張。過了許久，我才畫完一張桌子、一扇窗戶，可是我畫畫、擦擦好幾遍，還是畫不好。汗水從臉頰滑過，時間一分一秒地過去了，我依舊沒有畫出來。
媽媽走進房間，看到一團的廢紙，語重心長地說：“只有一條路不能選擇，那就是放棄；只有一條路不能拒絕，就是人生道路。你努力了，即使失敗，也很美好�！眿寢尩脑挘恢痹谖夷X海里回蕩著，我謹記在心里。于是，我重新拿出筆和紙，專心致志地用勾線筆勾好整幅畫，然后給這幅畫涂上繽紛的色彩。我全神貫注，一點也不敢粗心大意。終于，我的這幅作品大功告成，大家都贊不絕口。陸續(xù)刊登在報刊、學校宣傳板報上，還在比賽中獲得二等獎。
從那以后，只要一有空，我就拿出筆和紙畫畫。爸爸媽媽還幫我報畫畫興趣班，跟專業(yè)的老師學畫畫。現(xiàn)在，我的繪畫水平，比剛開始時有了更大的進步。但“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話一直告誡著我，每天都要進步一點點。
與繪畫同行，我一定會實現(xiàn)自己的繪畫夢，我一定會為我的夢想而努力奮斗，我一定會用我的雙手描繪出美麗的人生！
同行作文 篇45
無論是“繁枝容易紛紛落”的春，或者是“小菏才露尖尖角”的夏，又或是“稻花香里說豐年”的秋，還是“燕山雪花大如席”的冬，書都給我增添了無窮無盡的快樂。
小時候，那些文學名著我一竅不通，只喜歡一些圖文并茂的故事書�！栋籽┕鳌防锏钠邆�小矮人勤勞、善良，照顧白雪公主時非常細心，一絲不茍；《三只小豬》中的第三只小豬聰明、能干，用自己的智慧戰(zhàn)勝了大灰狼；《小紅帽與大灰狼》里的小紅帽勇敢、活潑，但因為她的粗心大意使自己最后被大灰狼給吃進了肚子里……那一幅幅滑稽的圖畫和夸張的文字常常使我捧腹大笑。
長大以后，我對那些枯燥乏味的故事失去了興趣，開始向深奧的書進行鉆研�！豆枢l(xiāng)》中的“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！币痪�，告訴了我要積極進取，敢于創(chuàng)新。臧克家的詩《有的人》讓我了解到了魯迅是一個為人民服務的人，他的精神將永駐人間�！朵撹F是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金的堅定不移，促進了我對真善美的認識�！锻辍防锩娴陌⒘紊车耐晟钭屓瞬幻猱a生同情心，他的悲慘與我現(xiàn)在的幸福生活形成了鮮明的對比……隨著故事情節(jié)的'推動，我好像也變成了故事中的人物一樣。
在美文品讀中，我也受益匪淺，這些語言優(yōu)美的文章讓我體會到了世間的真情，感悟到了人生的真諦。這一件件小經歷，為我的心靈點亮了明燈，浸潤了營養(yǎng)，以她的開放與接納，完善了我的精神世界；這一篇篇文章，為我的寫作暗開了一扇扇窗，悄啟了一扇扇門。
書，是一位娓娓而談的知音，帶我領略生活的真諦；書，又是一位學問淵博的老師，給我講宇宙地球。
同學們，讓我們漫游于書海中吧，去了解世界的千千萬萬！
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