- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文600字
銀杏樹(shù)，給人一種高大、莊嚴(yán)、肅穆的感覺(jué)。接下來(lái)小編搜集了描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文600字，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文600字
那片迷人的銀杏林一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，老師笑著說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)�(gè)神秘的地方�！蔽覀兒闷娴叵耄骸笆悄膫�(gè)地方呢？”跟著老師吧！突然，老師停下了腳步，我們定睛一看：“哇！太美了！”大家都發(fā)出了驚嘆聲，只見(jiàn)對(duì)面是一片銀杏林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去：一排排高大挺拔的銀杏樹(shù)像一排巨人站在花壇中央，它們身披金色的鎧甲，顯得特別威武。
其中有兩棵最引人注目，它們高過(guò)了五層樓的房頂；當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，一片片金色的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像在下一場(chǎng)美麗的銀杏雨。我們迫不及待地穿過(guò)公路，來(lái)到了銀杏林中。站在銀杏樹(shù)下抬頭望，銀杏樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，它們圍著主干，然后向四面八方伸展開(kāi)來(lái)。樹(shù)上的葉子密密麻麻，有金黃的，有淡黃的，還有黃中帶綠的，真是好看。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，飄落的葉子像蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)“小精靈”在空中盡情地舞蹈。我伸出雙手去追著，想接住一片美麗的落葉，可惜葉子像調(diào)皮的娃娃飛來(lái)飛去，最后投進(jìn)了大地媽媽的懷抱中。地上鋪了一層厚厚的金黃色的地毯，我從地上撿了一片銀杏葉做標(biāo)本，我發(fā)現(xiàn)這些葉子多像一把把小巧玲瓏的.小扇子呀！還像金魚(yú)的尾巴哩！有的同學(xué)抓起一把落葉向空中拋撒，就像美麗的小花朵在空中飄來(lái)飄去，老師趕緊用相機(jī)把這美麗的景象拍了下來(lái)。又一陣微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)葉又跳起了空中芭蕾舞，我看著看著，仿佛自己也變成了一片美麗的銀杏葉，在空中自由地飄呀飄……
篇二：描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文600字
說(shuō)起銀杏，大家也許并不陌生。下面，就和我一起領(lǐng)略校園內(nèi)的幾棵銀杏吧。
七年級(jí)，每每走到銀杏樹(shù)下，我都會(huì)悵然一番，“什么時(shí)候，這些銀杏能伴隨我學(xué)習(xí)，伴隨我成長(zhǎng)呢？”沒(méi)想到，老天是那么善解人意，還不到一年時(shí)間，就讓我如愿以?xún)敗傞_(kāi)學(xué)，我就見(jiàn)到那幾棵唯美的銀杏。已至秋天，可是銀杏依然青翠挺拔，顯出一副生機(jī)勃勃的姿態(tài)。每次看見(jiàn)那碧綠的樹(shù)葉，我就想摘下一片作為標(biāo)本，但是我不能做，因?yàn)檫@雖然滿(mǎn)足我個(gè)人欲望，卻傷害了它，也破壞其他人的`興致。
時(shí)光易逝，半學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯輕輕滑過(guò)我的發(fā)隙，銀杏也隨著我，見(jiàn)證我的成功與失敗，快樂(lè)與悲傷。步入深秋，銀杏失去了往日的光澤，枯黃的落葉紛然而下，飄飄灑灑。雖然有些銀杏離開(kāi)老樹(shù)的懷抱，但大部分葉子依然懷念老樹(shù)，依然留戀他昔日的伙伴。金黃的銀杏葉綴在枝頭，仿佛一個(gè)個(gè)黃色的小精靈。微風(fēng)拂過(guò)，它們翩翩起舞，好一幅壯觀(guān)的景致。有些銀杏葉飄然而下，在空氣中回旋，閃爍，就似一個(gè)個(gè)專(zhuān)業(yè)的舞者映入我的眼簾。終于，它們結(jié)束了各自美妙的舞蹈，安靜地躺在地上，頗有一番“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的犧牲精神。我的眼前，枝頭的銀杏葉與地面的銀杏遙相呼應(yīng)，組成一幅靜謐、祥和、溫馨的深秋落葉圖。
“葉”有重生日，人無(wú)再少年。銀杏送走了一批又一批的學(xué)生，總有一天，我們也會(huì)與它別離。到了那天，我一定會(huì)站在銀杏樹(shù)下，大聲呼喚：“銀杏，你放心，我們絕不會(huì)辜負(fù)你的期望，我一定加倍努力，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人類(lèi)！”
篇三：描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文600字
一大半的銀杏在那家主人的一陣席卷后落在了地上，落在隔壁的屋頂上。
正想感嘆原來(lái)這就是世事無(wú)常，想想命運(yùn)多舛的銀杏好不容易經(jīng)歷了萌芽、長(zhǎng)葉、結(jié)果這幾個(gè)過(guò)程，其艱難程度無(wú)人可知，如今卻只是棍棒輕輕地一敲，便血肉分離，落地。生命竟是這般脆弱，我不竟有些感傷。
滿(mǎn)地的銀杏，枯黃的落葉，都靜靜地躺在地上，沒(méi)有一絲生命的'跡象。
我繼續(xù)打量著這顆樹(shù)，卻似乎又有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，并不是所有的銀杏果實(shí)都掉下了，這是必然的事實(shí)，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)在高處的果實(shí)更密，更結(jié)實(shí)。它們長(zhǎng)的結(jié)實(shí)，縱然風(fēng)吹雨打也不曾失足落下，更重要的事，它們?cè)诟咛�，雖然它并不是特別高，三層樓左右，也正是這個(gè)高度讓主人無(wú)法企及，因?yàn)樗闹芏际瞧椒�，本就不高，即便弄�?lái)梯子，那么一個(gè)高度，對(duì)于那個(gè)八十多歲的老奶奶來(lái)說(shuō)，有這膽也沒(méi)這實(shí)力。于是這些銀杏們向來(lái)高枕無(wú)忱。
就因?yàn)樗鼈冊(cè)诟咛帲运鼈儾庞谢钕氯サ馁Y本。它們一開(kāi)始就選擇了高處作為起點(diǎn)生存。讀到這里你以為它們是幸運(yùn)的，自始至終都是幸運(yùn)的？至少，暴風(fēng)雨掠過(guò)時(shí)，最先被淋濕的，是最上面的他們，他們擋住風(fēng)雨，為了呵護(hù)自己下方，里面驕嫩的枝葉，那些驕嫩的果實(shí)在離開(kāi)之前是心懷感激的，然而在他們被擊落的那一刻，才發(fā)現(xiàn)它們上了高處銀杏的當(dāng)。
我不得不佩服生活在高處的銀杏的“先見(jiàn)之明”。它們是銀杏中的強(qiáng)者，它們也代表了生活中的強(qiáng)者。
當(dāng)你處在一個(gè)絕對(duì)高度時(shí)，你是不用擔(dān)心會(huì)被擊落的，永遠(yuǎn)不要放棄去追求最高處，向那高處的銀杏學(xué)習(xí)，向高處邁進(jìn)。
篇四：描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文600字
因?yàn)闃?shù)的高貴，所以人們喜歡用樹(shù)來(lái)比喻人。今天，我想贊頌一下樹(shù)。但我不想贊揚(yáng)那風(fēng)情萬(wàn)種的楊柳，我不想贊揚(yáng)那高大挺拔的青松，我不想訴說(shuō)默默無(wú)聞的香樟，我也不想贊頌桂花樹(shù)沁人心脾的芳香，我只想稱(chēng)贊那幾棵佇立在校園里的銀杏。
銀杏，是一種喬木。它的葉子很特別，像一只只青翠的小扇子，我總喜歡用銀杏的葉子做書(shū)簽，因?yàn)殂y杏葉不僅外觀(guān)奇特，還可以防止蟲(chóng)子蛀書(shū)。
春天的銀杏樹(shù)，真可謂是枝繁葉茂，碧綠的葉片纏繞在枝丫上。走在樹(shù)下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，好像奏響了春的交響曲。
夏天的銀杏樹(shù)，是一個(gè)乘涼的好地方。炎熱的太陽(yáng)，照在銀杏葉上，但經(jīng)過(guò)銀杏葉的層層過(guò)濾，帶給人們的卻是一片陰涼。
秋天的銀杏樹(shù)，顯得有些孤單，樹(shù)上的黃葉也飄飄零零，地上以落滿(mǎn)了葉片，踩在上面，感覺(jué)腳下是一片軟綿綿的泡沫。雖然也早已凋零，但隨后而來(lái)的果實(shí)便又是一道風(fēng)景，書(shū)上長(zhǎng)滿(mǎn)了白果，如果有機(jī)會(huì)，可以摘一些白果，然后用火燒烤，只有這樣才能吃出他的真正滋味：外面包裹著一層燒焦的殼，剝開(kāi)殼兒，里面是黃燦燦的果實(shí)，咬一口，糯糯的，還稍微帶著一股特別的清香，真可謂是世上獨(dú)一無(wú)二的美食呀！
冬天的銀杏樹(shù)，沒(méi)有了春天的青翠，也沒(méi)有了夏天的陰涼，更沒(méi)有了那秋天那又軟又糯的`白果，打它卻更加挺拔，佇立在校園中，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也對(duì)銀杏有了一種特殊的感情，對(duì)它也有了一種敬佩之情？雖然銀杏只是普通的裸子植物，但我卻認(rèn)為它擁有許多植物的特點(diǎn)：楊柳的風(fēng)情；青松的挺拔；香樟的靜默；桂花的淡雅……
對(duì)了，你是不是很想嘗嘗那又香又糯的白果啊！那就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)テ肺栋坠拿牢�，去欣賞銀杏獨(dú)特的風(fēng)姿，去聆聽(tīng)銀杏的獨(dú)奏曲！
篇五：描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文600字
不知不覺(jué)間，秋天到了。我喜歡秋天的楓葉，它紅得像火，我喜歡秋天的松針，它綠得像玉。不過(guò)，我最喜歡秋天的銀杏葉，它們像一顆一顆耀眼的星辰。
我站在樹(shù)下靜靜地看著金黃金黃的銀杏葉，在湛藍(lán)的天和金子一樣閃爍的太陽(yáng)的襯托下，銀杏葉仿佛是一位美麗的舞者，在舞臺(tái)中央翩翩起舞。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像一把精致的小扇子，里面是綠色，外面鑲嵌著金色的花邊。過(guò)一會(huì)兒，起風(fēng)了。銀杏葉抱在一起，好像在擁抱取暖。它們發(fā)出了沙沙的聲音，是在說(shuō)悄悄話(huà)么？是在抱怨季節(jié)的變化太快？還是在為飄落到地上的楓葉哭泣嗎？
陣陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉像一片片飛舞的精靈，在空中飛啊，飛啊，飛得高的好像一架小飛機(jī)在空中盤(pán)旋；飛得低一點(diǎn)兒的好像爭(zhēng)著看誰(shuí)先投入大地的懷抱。有的葉子在我耳邊盤(pán)旋，好像在告訴我四季的變化，告訴我生命好似一場(chǎng)旅行，它一直是堅(jiān)持著走下來(lái)的；有點(diǎn)則告訴我植物世界中最可貴的秘密；有些飛到地上，好像一架架落地的小飛機(jī)；有些飛到池塘上，好像變成了小金魚(yú)的玩伴；還有些飛到我的頭上，好在我頭上歇歇腳。
低頭一看，“哇！”滿(mǎn)地金黃，多么美麗，好像大地上蓋了一層金黃色的`被子。那被子看起來(lái)多么柔軟，沒(méi)想到踩上去卻那么脆弱。銀杏葉發(fā)出了沙沙的聲音，那聲音多么悅耳。我撿起一片，葉柄像一根針，那針好像在一張黃色的布上，布上有好多細(xì)細(xì)的花紋�？雌饋�(lái)是那么高貴那么美麗，聞了聞葉子是那么清香，摸起來(lái)像真的布一樣，那樣柔軟。
銀杏葉不怎么起眼，但它每時(shí)每刻都在凈化我們賴(lài)以生存的空氣。銀杏葉我愛(ài)你的色彩繽紛，我愛(ài)你的姿態(tài)萬(wàn)千，我愛(ài)你對(duì)人類(lèi)的無(wú)私貢獻(xiàn)，我愛(ài)你銀杏葉。
篇六：描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文600字
我家住大若巖鎮(zhèn)銀泉村，村邊是一條遠(yuǎn)近聞名的楠溪江，江邊有一棵具有“千年古樹(shù)銀杏王”稱(chēng)號(hào)的銀杏樹(shù)。它已有400多年歷史，有五層樓那么高，像一把巨大的撐開(kāi)的傘，又像一個(gè)神話(huà)中的巨人一樣日日夜夜守護(hù)著我們的家園。銀杏樹(shù)還像魔術(shù)師一樣神奇，一年四季都在變化。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了。她這兒一指，那兒一點(diǎn)，銀杏樹(shù)出現(xiàn)了奇跡般的變化。瞧，光禿禿的樹(shù)枝“瞬間”長(zhǎng)出了許許多多嫩綠的樹(shù)葉，在陽(yáng)光的照耀下，葉芽好像都鑲嵌著一顆顆璀璨的寶石，閃閃爍爍，令人目眩；在春風(fēng)的吹拂下，銀杏樹(shù)柔美的姿態(tài)，隨著春風(fēng)的吹拂下，跳起了婀娜多姿的舞蹈……春天的'銀杏樹(shù)給家鄉(xiāng)增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
夏天來(lái)了。這時(shí)，樹(shù)葉已經(jīng)十分茂盛，有許多人來(lái)到樹(shù)下，銀杏樹(shù)便張開(kāi)巨大的傘面，為人們遮擋強(qiáng)烈刺眼的陽(yáng)光，大人們便端著棋盤(pán)，悠閑地坐在石凳上，下著棋；小孩子們也紛紛來(lái)到樹(shù)下，拿著書(shū)，津津有味的看起書(shū)來(lái)；有些大人，雙手放在頭下，躺在石凳上，舒舒服服的睡著大覺(jué)，夏天的銀杏樹(shù)為人們帶來(lái)了極大的方便，成了人們必不可少的樂(lè)園。
扇子形的葉子扇啊扇啊，扇走了炎熱的夏天，果實(shí)累累的秋天來(lái)了！初秋時(shí)，深綠的銀杏葉變成了金黃的了，好像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼。深秋時(shí)，金燦燦的紛紛落下來(lái)，好似千萬(wàn)只黃蝶在翩翩起舞，又像給大地鋪上了一層金色的地毯。同學(xué)們見(jiàn)了，忍不住撿起一片片黃葉，制作了一幅幅精美的樹(shù)葉畫(huà)。
到了冬天，雖然葉子已經(jīng)稀稀拉拉，只剩光禿禿的枝條，但是，銀杏樹(shù)依舊傲然挺立著，恰似一位嚴(yán)肅的士兵，保衛(wèi)著我們的家園。冬天的銀杏樹(shù)也毫不遜色，還是美不可言！
千年古樹(shù)銀杏王，不但一年四季都十分美，而且有著很大的作用：它的葉子和果實(shí)都可以都可以拿來(lái)做藥材，可以治好多疾病呢！
我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的“千年古樹(shù)銀杏王”！
篇七：描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文600字
我們校園大成殿的周?chē)�，有著十八棵古老的銀杏樹(shù)。他們仿佛是一位位身材魁梧的巨人日日夜夜守護(hù)著我們的校園。每一棵銀杏樹(shù)，深褐色粗糙的樹(shù)皮上有著縱橫交錯(cuò)的裂紋，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。確實(shí)，這里的每一棵樹(shù)都有百年的歷史了。他們的枝干是那么粗壯，要三四個(gè)小孩子才能?chē)ё�。它們無(wú)數(shù)的手臂，伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛是一把把擎天大傘。這十八棵銀杏樹(shù)已成了我們學(xué)校的象征。他們看著一個(gè)個(gè)娃娃蹦跳著走進(jìn)學(xué)校，目送著一批批少年走向祖國(guó)的四面八方。十八棵銀杏樹(shù)陪伴著我們一起成長(zhǎng)，見(jiàn)證著平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的變化和發(fā)展。
春天，一棵棵古老的銀杏樹(shù)煥發(fā)出生機(jī)。無(wú)數(shù)根枝條上爆出嫩綠的芽苞，黃綠的眉眼，在陽(yáng)光中躍動(dòng)著生命的光芒。老師帶著可愛(ài)的娃娃來(lái)到校園，在銀杏樹(shù)下把希望播撒在每個(gè)孩子的心里。
夏天，銀杏樹(shù)用它稠密的`枝葉為我們遮擋火辣辣的太陽(yáng)光；用一把把小扇子不停地扇去我們頭上的滴滴汗水，那發(fā)出的“沙沙”聲，仿佛是銀杏爺爺在用沙啞的聲音在為我們講著一個(gè)個(gè)古老的神話(huà)故事。
秋天，銀杏樹(shù)為我們捧出一個(gè)個(gè)白胖胖的的小娃娃。我們也拿出了優(yōu)秀的成績(jī)，和銀杏樹(shù)比一比，看誰(shuí)取得成績(jī)大。老師則在一旁笑盈盈地望著銀杏樹(shù)的我們。
哦，校園的十八棵銀杏樹(shù)不就像我們平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的每一位老師嗎？是他們把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，播種明天的希望；是他們，關(guān)心著我們成長(zhǎng)，把所有的知識(shí)傳授給我們；是他們，讓平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校捷報(bào)頻傳；是他們，讓平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校取得輝煌！
我愛(ài)銀杏樹(shù)，更愛(ài)這銀杏樹(shù)下的每一位老師。
篇八：描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文600字
在色彩斑斕的大自然中，生長(zhǎng)著許許多多美麗的植物，在眾多的植物里面，我最喜歡的是那高大挺拔、有“活化石”美譽(yù)的銀杏樹(shù)。
我居住的小區(qū)里種了很多銀杏樹(shù)，每天早上，當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)剛剛睜開(kāi)朦朧睡眼時(shí)，就會(huì)看到窗前那棵銀杏樹(shù)的美麗倩影！在溫馨的晨風(fēng)中，銀杏樹(shù)輕輕地?fù)]動(dòng)她那遒勁、舒展的枝葉，仿佛一位彬彬有禮的朋友在向我揮手致敬！
春天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了新葉，翠綠的.嫩葉把銀杏樹(shù)裝扮得就像一位穿著綠色衣衫的美麗仙女，在和煦的微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)裙袂，漂亮極了！
夏天，銀杏樹(shù)的碩壯枝干顯得更加挺拔，不經(jīng)意間，樹(shù)干也悄悄長(zhǎng)出了許多細(xì)小的樹(shù)杈，樹(shù)冠顯得更加蒼翠；銀杏樹(shù)的枝葉伸向四面八方，濃密的樹(shù)蔭給我們遮風(fēng)擋雨，在炎炎夏日里為我們送來(lái)了清涼！
秋天來(lái)臨時(shí)，銀杏樹(shù)的扇形葉子變成了金黃色，秋風(fēng)拂過(guò)，葉片悄悄離開(kāi)枝干，在風(fēng)中飛舞，好似翩翩起舞的黃色蝴蝶。這時(shí)，樹(shù)上的銀杏果也由青色變成了淡黃色，隨著季節(jié)的變化，果實(shí)的顏色也不斷變化，成熟時(shí)，果實(shí)變成了深黃色，洗去外面包裹的果肉，露出乳白色外殼的種子，這就是人們所說(shuō)的具有很高藥用價(jià)值的“白果”。
嚴(yán)冬里，銀杏樹(shù)的葉子都落了，只剩下光禿禿的樹(shù)干在凜冽的寒風(fēng)中挺立，這時(shí)，銀杏樹(shù)的表皮也開(kāi)始變得粗糙，樹(shù)干也更加粗壯有力了！我和小伙伴們常常去爬樹(shù)，可好玩了！
美麗的銀杏樹(shù)，謝謝您給我?guī)?lái)了童年的歡樂(lè)，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您，銀杏樹(shù)！”
【描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)描寫(xiě)銀杏樹(shù)的作文11-29
描寫(xiě)冬天銀杏樹(shù)的作文（精選38篇）08-25
描寫(xiě)校園銀杏樹(shù)的作文（精選10篇）06-08
描寫(xiě)銀杏樹(shù)的作文450字（精選4篇）07-01
描寫(xiě)銀杏樹(shù)的作文400字（精選4篇）07-01