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實(shí)用的沉默作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的沉默作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
沉默作文600字 篇1
每天有一段時(shí)間，我醒來(lái)，對(duì)窗沉默。——題記
繁重的學(xué)業(yè)有時(shí)會(huì)讓我手足無(wú)措，茫然，悵惘。然而，每天我都會(huì)有一段時(shí)間從書(shū)海中掙扎醒來(lái)，對(duì)窗沉默。]
通過(guò)窗戶我總是能夠望見(jiàn)那一角永遠(yuǎn)屬于我自己的天空，凈的藍(lán)，亙古不變的藍(lán)。她似乎總也不會(huì)受到現(xiàn)實(shí)的左右，一直保持那份單純。
對(duì)窗沉默，不一定代表壓抑。藍(lán)色的襯托，不定哪里闖進(jìn)幾制飛鳥(niǎo)，和著遠(yuǎn)處的青山的起伏，構(gòu)成一幅絕美的畫(huà)面。這樣的時(shí)刻是美好的，給予我精神的慰藉，給予我超脫世俗的享受；我雖不能如陶淵明，在屋前種上五株柳樹(shù)，歸隱田居；也不能如杜甫，暫且找一處恬淡的草堂作為住所；更不能如李白，把酒當(dāng)歌，對(duì)月吟詩(shī)；我的生活是個(gè)現(xiàn)實(shí)的'世界，有著別樣的喧囂和浮躁，在這樣的環(huán)境下，有多少人可以享受我那樣的美好時(shí)刻呢？
對(duì)窗沉默，易勾器人的回憶。想想已經(jīng)逝去的人或事，想想童年的快樂(lè)，想想初中的豐富多采，想想曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，想想遠(yuǎn)在異地的親人或是朋友......即使有再多的苦悶與惆悵，即使有再多的不好事情都會(huì)忘卻，記憶中僅僅會(huì)留下美好的回憶。
對(duì)窗沉默，放松心情。不必站在窗前，耗費(fèi)嗓子大聲叫喊，那不叫放松，叫發(fā)泄；也不必托者下巴，呆呆地四處“掃描“，那不叫放松，叫茫然。只要沉默，對(duì)窗沉默。真正意義上的沉默，放松，讓冗長(zhǎng)錯(cuò)綜的思緒進(jìn)行一次放松式的旅行。出發(fā)，是快樂(lè)的起點(diǎn)；歸來(lái)，是幸福的終點(diǎn)；往返于快樂(lè)與幸福之間，還有什么不再美好呢？
對(duì)窗沉默，我的美好時(shí)刻。讓我的心情得以釋放。像雨后的甘露，甜潤(rùn)舒適；如一弘清泉，滋潤(rùn)了干涸的土地；像冬日里的陽(yáng)光，溫暖遐意。
對(duì)窗沉默，我的美好時(shí)刻。
沉默作文600字 篇2
六歲
混凝土道上，一個(gè)小破孩兒已經(jīng)學(xué)著騎自行車(chē)，邊上站著她的爸爸。沒(méi)有一句具體指導(dǎo)，沒(méi)有一絲寬慰，小孩子當(dāng)然摔了又摔，兩腿早就血肉模糊。總算，小孩子坐著地面上，痛哭，又哭又鬧。爸爸依然是挺直的堅(jiān)挺著，眼里滿是不屑一顧與冷淡。小孩多么的期盼父親的激勵(lì)，但是沒(méi)有；小孩多么的期盼父親的相擁，但是沒(méi)有。一雙裂縫的雙眼，讓小孩覺(jué)得冷酷無(wú)情和絕情�？偹�，小孩不哭，固執(zhí)的站了起來(lái)，跨上車(chē)，剛開(kāi)始又一次的試著。爸爸看起來(lái)已經(jīng)是興趣索然，回過(guò)頭來(lái)，踏著大步走，離開(kāi)了。背后已經(jīng)是一陣金屬材料與路面的.磨擦聲。爸爸僅僅看起來(lái)無(wú)意間的回了下頭，手卻在發(fā)抖。小孩站立起來(lái)，惦記著爸爸剛剛冷淡的目光，二行淚水無(wú)緣無(wú)故的滑過(guò)她的面頰。一步，二步，三步……爸爸的聲音依然堅(jiān)定不移。
10歲
喝了最終一口牛乳，小姑娘靜靜地把一百分考卷放進(jìn)爸爸眼前，伸出眼哼了一聲，簽上名字后又再次讀報(bào)。女孩兒嘴巴動(dòng)了動(dòng)，好像想說(shuō)些哪些，但最后還是緘默。整理好產(chǎn)品，女孩兒隨手把門(mén)攜帶，那輕輕地的關(guān)門(mén)聲，好像一聲嘆息一樣。
女孩兒頭都不回的，大步走向院校走著……
十三歲
學(xué)校門(mén)口，一位中學(xué)生已經(jīng)和他的爸爸作別。沒(méi)有客套，沒(méi)有安慰，沒(méi)有相擁，沒(méi)有一句話。注視著爸爸，他的皺褶又深了，他的烏發(fā)中又添了些灰白色。眼睛里滾著眼淚，壓制住。在模糊不清中，爸爸冷淡的目光里也是有一些明亮。顫抖的手欲伸到自身的小孩，卻又縮了回家回身離開(kāi)了。及近拐彎，爸爸定住了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，不愿父女倆目光交匯處，壓抑感不了的眼淚總算流蕩出來(lái)。緘默中，心里是那麼溫暖，一步，二步，三步……
今日
如今，有一個(gè)小孩已經(jīng)寫(xiě)緘默的爸爸，心里充滿了感謝和自豪。
我的爸爸，他的情感如綿細(xì)的秋風(fēng)秋雨，溫和的清風(fēng)，沒(méi)有起起落落，僅有恬淡緘默而已。
沉默的父愛(ài)——我很感謝它。
沉默作文600字 篇3
溜冰場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著溜冰，膝蓋早已摔得青腫一片，而父親在看臺(tái)上似乎沒(méi)有一絲著急與擔(dān)心，擺著嚴(yán)肅無(wú)情的臉。在經(jīng)歷了幾次跪地之后，男孩終于坐在地上號(hào)啕大哭，而看臺(tái)上的父親依然平靜地坐著，眼中滿是不屑與冷漠。
男孩多么渴望父親的一句鼓勵(lì)或安慰，可是沒(méi)有；男孩多么渴望父親一個(gè)深情的擁抱，依然沒(méi)有。那張嚴(yán)肅而又無(wú)情的臉龐讓孩子感到委屈和難過(guò)，男孩不再哭了，他穩(wěn)住自己的重心從那冰冷的地上站起來(lái)，又開(kāi)始了新一輪的嘗試。父親早已點(diǎn)著煙，一層層濃霧罩著他那張冷漠的臉。耳邊一陣陣冰刀與冰面磨出的“嘶嘶”的聲響，無(wú)不觸動(dòng)著父親顫抖的內(nèi)心……父親的臉，依舊嚴(yán)肅。那時(shí)男孩8歲。
賽場(chǎng)上，當(dāng)年那個(gè)男孩在眾人的歡呼聲中，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，高舉著獎(jiǎng)杯微笑，在閃耀的聚光燈下，男孩艱難地尋找著那個(gè)身影，熟悉而又冰冷的身影，直到燈光褪去，這個(gè)身影才出現(xiàn)。他走到孩子的面前，只輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句話：“別得意忘形！”便轉(zhuǎn)身離開(kāi)，一步，兩步，三步……那年男孩13歲。
中考那天，去考場(chǎng)的路上，父親對(duì)男孩說(shuō)道：“對(duì)于15歲的.你來(lái)說(shuō)，有些事情確實(shí)會(huì)影響你的一生。”聽(tīng)完父親的一番話，男孩不禁低下頭，雙手緊握著手中的筆，父親這番話讓男孩那顆懸浮的心終于放下了，而這種釋?xiě)褧?huì)讓男孩在考場(chǎng)上更有信心。男孩打開(kāi)車(chē)門(mén)，走向考場(chǎng)，在大門(mén)前回首凝望父親，父親似乎想說(shuō)什么，卻停在了嘴邊，只是揮了揮手，便搖起車(chē)窗，駕車(chē)離去。那年男孩15歲。
如今，在一行行的字格里，有一個(gè)孩子正在書(shū)寫(xiě)著父親那沉默的愛(ài)，心中充滿了感激與驕傲。
愛(ài)不一定很強(qiáng)烈，但它會(huì)像沉默的芳草一般，散發(fā)出縷縷清香；愛(ài)不一定會(huì)像陽(yáng)光那樣耀眼，但它會(huì)在某個(gè)角落里淡淡散發(fā)，默默溫暖你。父愛(ài)，就在父親的回首間。父親總會(huì)用特別的方式表達(dá)他的愛(ài)，而我總會(huì)感受到，并回味無(wú)窮。
沉默的父愛(ài)，我一生的陪伴。
沉默作文600字 篇4
從古至今，英雄一詞似乎都為男兒所有。提及此詞，人們大多想到的是在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺的將領(lǐng)，如霍去病;或?yàn)閲?guó)家利益而舍小我的刺客，如荊軻。但在我心中，亦在英雄的領(lǐng)域?yàn)樗齻兞粲幸幌亍?/p>
第一次聽(tīng)到和親公主之名，是緣于歷史讀物上昭君出塞與解憂公主的故事。書(shū)中大贊統(tǒng)治者的英明，用聯(lián)姻取代了戰(zhàn)爭(zhēng)，但合上書(shū)，我心中卻是疑問(wèn)，和親公主們呢?為何沒(méi)有人為她們道一句贊詞?
和親對(duì)于他們意味者什么?意味著以后的歲月不再有故鄉(xiāng)溫婉的韻味，取而代之的是用塞外黃沙填盡的余生;意味著與親人的`永別，自此再不會(huì)聽(tīng)聞故鄉(xiāng)的音訊;意味著要割舍心中的那位良人，不再會(huì)有良人掀開(kāi)喜帕的嬌羞，也無(wú)法向他人述說(shuō)心中之感。
這對(duì)于一名女子來(lái)說(shuō)是何其殘酷，但為了天下蒼生，為了征人不再只靠羌笛解鄉(xiāng)愁，為了思婦不再望月流淚，她只能無(wú)奈的放下心中萬(wàn)般的不舍，披上如火的嫁衣，拜別于朝廷，從此踏上未知的遠(yuǎn)方。
她們走過(guò)荒廢的城邦，路過(guò)廢墟中升起的殘煙，裙擺被塞外大風(fēng)揚(yáng)起，又撫過(guò)被鮮血染透的狂沙，然后以纖弱的身軀‘走到’兩個(gè)交戰(zhàn)的國(guó)家前，大喝一聲—“停!”。
從此燈火長(zhǎng)明萬(wàn)家，共暖歡喜天下。安居其業(yè)的百姓會(huì)在茶余飯后贊嘆當(dāng)今圣上治國(guó)有方，但沒(méi)有人會(huì)想起那遠(yuǎn)在塞外的女子，沒(méi)有人會(huì)關(guān)心她生活習(xí)不習(xí)慣，過(guò)的開(kāi)不開(kāi)心。
也許她的姓名會(huì)在某位說(shuō)書(shū)人口中被不經(jīng)意提起，然后人們或嘆息而過(guò)。
時(shí)過(guò)境遷，她們的足跡與故事被層層黃沙所掩蓋，但我依舊被他們這沉默的英雄所感動(dòng)。
沉默作文600字 篇5
生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié)，于是思念成了追悼的方式。在無(wú)數(shù)的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個(gè)人。
父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因?yàn)閶寢尮ぷ鞯年P(guān)系，我回到了家——一個(gè)全然陌生的家。父親的`脾氣不好，媽媽處處忍讓，但也沒(méi)見(jiàn)他臉上露出過(guò)笑意，仿佛自身成為家中的元老是名副其實(shí)的。
他規(guī)定每晚六點(diǎn)以前必需開(kāi)飯。有一次，母親因燒魚(yú)而晚開(kāi)飯，父親便一言不發(fā)，坐在那太師椅上。微胖的身驅(qū)，仿佛一個(gè)生銹的大水壺，只要一經(jīng)加熱，便可以沸騰。我不敢靠近，害怕會(huì)一觸即發(fā)。那閘門(mén)式的嘴，好像只要一經(jīng)打開(kāi)，憤怒之詞便會(huì)如潮水般涌來(lái)。
于是，每天我都循規(guī)蹈矩，不敢有絲毫犯規(guī)。一日，因汽車(chē)誤班，我回到家時(shí)已六點(diǎn)半，我猶豫著，始終不敢進(jìn)門(mén)，徘徊在家門(mén)口。父親拖著生病的身子開(kāi)門(mén)張望，發(fā)現(xiàn)我在門(mén)口。我轉(zhuǎn)身想逃，還沒(méi)來(lái)得和，就覺(jué)得肩頭一松，書(shū)包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父親只是拍拍我的頭，帶我進(jìn)門(mén)�！梆I了嗎？”見(jiàn)我點(diǎn)頭，便不住往我碗里夾菜。
隨著學(xué)業(yè)的加重，我回家的時(shí)間孔越來(lái)越晚，那條規(guī)矩也漸漸地變得名存實(shí)亡，只是父親仍會(huì)坐在太師椅上，前后搖動(dòng)著他那水壺般的身軀，等待著我和母親回來(lái)吃飯。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會(huì)在六點(diǎn)前開(kāi)飯，然后等我回家。
每當(dāng)夜幕降臨，我仿佛又在耳邊聽(tīng)到他的咆哮聲，撲克到一個(gè)臭脾氣、固執(zhí)的父親在微笑。我知道，有一句話他深深埋在心底，始終沒(méi)能從他閘門(mén)式的嘴中說(shuō)出來(lái)：“小朋友，我愛(ài)你！”
沉默作文600字 篇6
下午，我通過(guò)青少年活動(dòng)中心派出的中巴車(chē)，與隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的各位同學(xué)，一起去平陽(yáng)展開(kāi)“手拉手結(jié)對(duì)”活動(dòng)。
和我結(jié)對(duì)的是一個(gè)小弟弟，據(jù)我追問(wèn)他，從他那兒了解到他名叫徐賢超，今年上二年級(jí)，家境稍貧困。跟他相處了一個(gè)下午，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很愛(ài)沉默的人。
沉默一：送禮沉默
活動(dòng)剛開(kāi)始，老師讓我們把準(zhǔn)備好的禮物送給與自己結(jié)對(duì)的小朋友。我送的'是學(xué)校發(fā)的“六一”禮物——有照明、臺(tái)燈與電風(fēng)扇功能的迷你機(jī)器。
我把機(jī)器遞給徐賢超，輕聲說(shuō)了聲：“這是我送給你的禮物。”徐賢超見(jiàn)了，露出了激動(dòng)的表情，好像他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這東西似的。我見(jiàn)他十分激動(dòng)，接著問(wèn)：“小弟弟，你喜歡嗎？”說(shuō)完又演示了一遍使用的方法，再次問(wèn)了問(wèn)：“喜歡嗎？”
“······”
回應(yīng)我的是一陣沉默。
沉默二：吃點(diǎn)心沉默
接著，我與徐賢超去參加了活動(dòng)中心在此辦的許許多多活動(dòng)。我們看了看活動(dòng)單子，就決定了先去做水晶果凍。
來(lái)到了食堂，我在桌子上拿了兩個(gè)果凍杯，照著旁邊老師的樣子果粒，倒了果凍水······徐賢超也照著我的樣子做起來(lái)，不費(fèi)吹灰之力就做好了拿到老師那兒處理。
之后，老師處理好果凍，遞給我們兩個(gè)。我打算我的這個(gè)當(dāng)待會(huì)回去路上的“儲(chǔ)備糧”，而徐賢超三下兩下吃完了。我連忙問(wèn)：“果凍好吃嗎？”
“······”又是一陣沉默。
在此，我想對(duì)徐賢超說(shuō)：“適當(dāng)?shù)某聊呛玫�，而太�?ài)沉默了，不多動(dòng)嘴巴當(dāng)然有相應(yīng)的害處。希望你變活潑起來(lái)，不要太愛(ài)沉默�！�
沉默作文600字 篇7
生于這個(gè)大千世界中，各色各樣的聲音總是不斷在我們的雙耳中充斥著。這不禁讓我有點(diǎn)乏味了，于是，我開(kāi)始學(xué)會(huì)聆聽(tīng)起那沉默的聲音。
幾年前，幸運(yùn)的我目睹了近百年難得一見(jiàn)的流星擦著我們生存的大家園——地球的邊緣。
暑假，我和父親聽(tīng)說(shuō)76年一次的哈雷彗星（也就是我們說(shuō)俗稱的掃帚星）將要經(jīng)過(guò)地球，為此，我們倆父子便乘車(chē)去浙江，去觀望那玄奧的一刻。
在半天的旅途下，我們終于來(lái)到了浙江，并又用了一天半尋找了觀望流星的絕佳位置和住宿的.小旅館。
中午時(shí)，我們便進(jìn)了山，費(fèi)勁了力，幾乎是虛脫地爬上了山頂，勉強(qiáng)地搭起了帳篷。等帳篷搭好了，我便依坐在爸爸的身旁，仰望著星空，等待著流星的現(xiàn)身。夜無(wú)語(yǔ)，唯有風(fēng)吹草木的悉悉索索的聲音，等了兩三個(gè)小時(shí)，我們終于等來(lái)了那顆總是繞著你、地球轉(zhuǎn)動(dòng)、好像是和地球守時(shí)約會(huì)的彗星。
它，從那遙遠(yuǎn)的天際直“刺”進(jìn)了我們這個(gè)花花世界，它是耀眼的，它以那極快的速度在天空中劃過(guò)，后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，先是越來(lái)越大，就像是那生火的過(guò)程一般，火焰逐漸產(chǎn)生，之后釋放出全部的力量，換取璀璨的光芒，可能量畢竟是有限的，或許，那條“大尾巴”使它太費(fèi)力了，于是，它一點(diǎn)一點(diǎn)地將“尾巴”縮小、縮小再縮小，也許一不小心縮小過(guò)度了，覺(jué)得無(wú)臉再面對(duì)我們，便轉(zhuǎn)身重新奔向了宇宙，重新聚集能量，等待著下一次的重逢。
我和爸爸靜靜地看著，都被這又難見(jiàn)又玄奧的景象震驚住了，以至于連拍下這奇景都忘了。在我看來(lái)，流星用它那沉默的聲音啟迪了我，我們的人生正如那流星劃過(guò)天際，在劃過(guò)天際之前，不斷積蓄著力量，等待著適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，展現(xiàn)出那最閃亮的一面，讓人驚嘆！或許彗星真的是這樣的心思，才讓每個(gè)人為之思考自己的人生。
這到今天乃至以后，我想這也將成為我行動(dòng)的準(zhǔn)則，努力充實(shí)自己，有朝一日釋放出耀眼的光彩！
沉默作文600字 篇8
那天我感冒了，在醫(yī)院打點(diǎn)滴。不一會(huì)兒來(lái)了一對(duì)母女。小女孩大約七八歲，顯得很虛弱。她們來(lái)到門(mén)診室，奇怪的是媽媽卻在門(mén)口停了下來(lái)，坐門(mén)外的椅子上。我十分納悶，她怎么不進(jìn)去？再看看女孩在里面的'情況。醫(yī)生問(wèn)：“你今年幾歲了？住在哪里？”“今年八歲，家住洋梓�！薄把箬髂睦�？幾組？”“我忘了，好像是十組吧！”“能說(shuō)清楚點(diǎn)嗎？讓你媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)吧！”只見(jiàn)小女孩搖頭。
“媽媽，媽媽，我不打針�！薄芭畠海蜥樢稽c(diǎn)都不痛，就像螞蟻咬了一下�！笔橇硪粋�(gè)小女孩在哭著，吵著不打針，她的媽媽正在哄她�！鞍�！我不打針了，嗚呼……嗚呼……嗚呼……”這個(gè)小女孩也仿佛受到了影響，對(duì)醫(yī)生哭著說(shuō)。大家都不約而同地看著站在醫(yī)生旁邊的女孩。醫(yī)生問(wèn)：“怎么了？”她不回答，只是一個(gè)勁地哭。護(hù)士們也跑過(guò)去問(wèn)：“你怎么了？是不是哪里不舒服？”她仍不回答。
大人們紛紛過(guò)去問(wèn)道：“姑娘，怎么了？”“不舒服呀？”一個(gè)護(hù)士對(duì)坐在門(mén)外的小女孩媽媽說(shuō)：“你的姑娘在里面哭，你怎么不管呀？”小女孩的媽媽站起來(lái)笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)，只是用眼睛看了看護(hù)士，然后就走進(jìn)去，摸了摸女孩的頭，用手比劃了幾下，女孩停止了哭泣。剎那間，所有的人都明白了，小女孩的媽媽是一個(gè)啞巴。女孩哭是因?yàn)樗匆?jiàn)別人的媽媽都能夠說(shuō)話，而自己的媽媽卻是一個(gè)啞巴。再加上醫(yī)生的尋問(wèn)，更加引發(fā)了她的委屈與自卑。
“孩子，你媽媽雖然不能用口表達(dá)，但是她愛(ài)你。她要你自己來(lái)打針，要你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不要哭。你應(yīng)該為有這樣一個(gè)好媽媽而驕傲�！比藗兗娂姲参克�。
沉默作文600字 篇9
耳邊響起了陳老師的吆喝聲，我一步步慢悠悠地到自己的位子上坐下來(lái)。
最近，這兩個(gè)星期可真氣人，為啥我的本子就沒(méi)在其他優(yōu)秀的人的本子擠在一塊兒呢？不是良加就是良，就連王漢臣，都榜上有名。每個(gè)星期的周記課，都變成了我的自責(zé)課，每個(gè)榜上有名的人，都變成下個(gè)星期的嘲諷對(duì)象，心久久不能平靜在失敗后的失落.
我的手依舊擺弄著那些作業(yè)，盡管老師的嘴已經(jīng)為我多加了幾句，可是我的手嫩不聽(tīng)使喚，不得不讓我進(jìn)行強(qiáng)制性措施.反正又沒(méi)我郭海洋的份，聽(tīng)了白聽(tīng)，還不如自編自寫(xiě)，我不屑一顧地別著個(gè)嘴，聽(tīng)這老師無(wú)聊地講著那些無(wú)謂的作文公式。半節(jié)課過(guò)去了，我的手又故伎重演，可我的.耳朵邊似乎響起了幾個(gè)星期從未有過(guò)的字眼：郭海洋我的心一驚，眼睛一亮，翹著的凳子碰得一聲碰著了堅(jiān)硬的地板，發(fā)出了響亮的聲音，我怔了一會(huì)兒，不明白地指了指自己的鼻子，是我嗎？，老郭重出江湖咯！不知道是誰(shuí)叫了這句深深刺痛我心的話！難到自己真的重出江湖了？不會(huì)吧，自己是一名江湖老將了，老師不會(huì)搞錯(cuò)名字吧？可題目的確是晨曉偷看呀!
難道教室里還有人是寫(xiě)晨曉偷看的？
于是，時(shí)隔已久的幸福感便充滿我的腦漿，手又管不住了，不時(shí)地向宇軒發(fā)出Ｖ字形手勢(shì)，可是大家似乎都是冷血?jiǎng)游锼频臅r(shí)不時(shí)的給我一白眼，宇班長(zhǎng)還給了我一個(gè)冷笑，似乎在說(shuō)：有啥好笑，就你，小樣。我那歡快的心一下子便跌入深谷。幸福的感覺(jué)一下子吹飛湮滅了，不禁沉默起來(lái)，的確，大家其實(shí)都是聽(tīng)內(nèi)容的�；蛟S是自己的主題太平淡了吧，我想著，沉思著......自己的感情似乎是一場(chǎng)兒戲，本該開(kāi)心的事情，卻弄得如此悲傷。我握著拳頭，咬著嘴唇，無(wú)可奈何地?fù)u搖頭......
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