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    擺渡600字作文

    時間:2024-03-07 15:26:45 志升 600字作文 我要投稿
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    擺渡600字作文(精選45篇)

      在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的擺渡作文600字,希望能夠幫助到大家。

    擺渡600字作文(精選45篇)

      擺渡600字作文 1

      初春的清晨,風微微揚起輕紗的薄簾,紛楊的雨絲宛若曲終回環(huán),輕輕著落。幾聲清脆的鳥兒鳴叫聲將寧靜打破,擺渡爺爺笑著睡去,很安詳。

      一條小河穿過我的家鄉(xiāng),連接著兩個小村落,而在那個落后的時代里,兩個村落間的交流,僅靠一槳一舟。

      據村里的老人們講,擺渡老人原先并不是以擺渡為業(yè),年輕時,她手腳并不檢點,常常跑到別村的富裕的人家里偷東西,最終被人發(fā)現(xiàn),一條腿被打斷了,容貌也被毀了。在走投無路之時被村里的一位好心的.擺渡人招來當下手,從事擺渡這一行業(yè),謀求生計,造福鄉(xiāng)里。

      小時的我,十分淘氣,時常約兩三個同伴到小河邊嬉戲,也因此認識的擺渡老人。記憶中,這個老人飽經風霜,腰弓背駝,被生活毀的了。他雙手上出筋暴突,扁平的腳趾斷掉了,雙腳、胳臂、雙手和臉上的皮膚像一層皴裂的羊皮紙。他有一張慈祥的臉,臉頰深陷,顴骨鼓突。也許是未曾結婚的緣故,她十分喜愛我們這些小孩子,看到我們時常摸摸我們的頭,或許給我們幾顆糖果。

      在一個夏日的午后,天氣異常悶熱,我們這幾個孩子,像往常一樣相約來到小溪邊游泳。自認為水技很好的我,未曾熱身,就像泥鰍一樣“撲通”,扎入水中?墒,還沒游上幾圈,我的雙腳一下子就抽筋了,當時,心里一下子就慌了。雙手不停地撲在水面,掙扎著。但身子卻像石頭一樣,逐漸要沉入水底。就在這危急時刻,一雙大手,把我從水里拉了起來,拖著我游到了對岸,在那與死神見面的一刻,那從大手里傳出的溫熱的觸感,到如今,我人記憶猶新。正是那擺渡老人,把我從死神的手里救了出來,給予的我第二次生命。此種恩情,陌生難忘。

      老人靜悄悄的走了,在臨時之前,我未曾去看他,這是我此生最遺憾的一件事,但他的恩情,永遠銘記在我的心中。

      擺渡600字作文 2

      我想他應該是出生在一個缺乏浪漫的灰色年代,一個黯淡而不見生動的枯槁歲月。大概與那時代的精神風貌和他的自身經歷有關,他很穩(wěn)重內斂,他不喜歡囂張和任性,他要求我做到未雨綢漻,可是他卻不知道我的心已很累。

      他對我的期望很高,給了我一對沉重的翅膀,讓我像一只孤獨的大雁,疲憊地飛翔。我不管怎樣努力地學習,可總也達不到他想要的結果,但是我卻為了他放棄了本應該有的激情與活力。

      他從來不會表揚我,即使我拿了獎狀回家也是如此。有一次,我看到席慕容的一句話:“青春的無暇與無邪,就在于它的一去不復返,可遇而不可求!蔽乙庾R到我已經背離了青春的道路,理想的`世界。

      他是個半文盲,卻總喜歡用一大堆的所謂經驗的話語來教導我。他告訴我不懂的事就不要談論它;告訴我無論受了多大的委屈,退一步海闊天空。我不喜歡這種處世基調,可他的話我不敢違背。

      這倒又讓我記起一些往事了。上小學時,他讓我騎在他身上去爬山,買許多寫字本讓我一筆一劃的練字,他認為這樣可以讓我快樂,讓我擁有一個可以回憶的童年?墒撬麖膩聿恢牢也幌矚g爬山,不喜歡寫字,我希望和小朋友一起自由的嬉戲玩耍。我很想鼓起勇氣對他說,沒有他的束縛,我依然可以不改變初衷,沒有他的導航,我依然可以埋葬向往……

      可是有一天我翻了他的抽屜,里面放滿了我的大大小小的照片。我佇立了很久,突然明白,我就是他的夢想,就像去看海是我的夢想一樣,我們都在努力地尋找,只是我們都沒有站在對方的角度替對方想想。

      以前,我總覺得,我們之間有條河,我在這邊,他在對岸;現(xiàn)在,我才知道,對岸的不是他,他是為我擺渡的那個人。我只是衷心的希望,有一天他能夠遞一只船槳給我,我們一起來推進方向。

      擺渡600字作文 3

      人生就像一條寬闊無垠的大河,我們如同一葉扁舟,在洶涌的波濤中前進,盡管我們如此卑微而又渺小。

      我筆直地坐在教室里面,炯炯有神地注視著老師懷里的一疊疊試卷,看似安份,實則如坐針氈,心臟“怦怦”地跳動著,都快提到嗓子眼兒了。老師慢條斯理地喊著成績,發(fā)著試卷,下面的我早已迫不及待地想知道自己的成績,雖然心中早已勝算萬卷,但還是有些許的不安。

      終于輪到我了,我感覺心臟快要跳出來一般,可當我抬起頭滿懷期望地看向老師時,瞥見了老師那滿是失望的目光。她什么也沒說,沉默著將考卷鋪在我的桌面上,清澈的雙眸中透著前所未見的失望,像是在為我惋惜。在見到考卷的一瞬間,我的眼前掀起起了一陣巨浪,肆意地拍打著我,似乎要將我吞噬。

      回家的途中,不甘和悔恨交織在我心頭,逼得我喘不過氣來。內心聚攏來了一團烏云,我到底該怎么前行?離中考的.日子已經不多了,我手中的船槳顯得有些搖擺不定,眼神也變得迷?斩。

      回到家以后,我無力地佇立在墻邊,漸漸藏不住心中的委屈,淚水決堤,泣不成聲。不知過了多久,我停止了哭泣,無意間瞧見那本我最喜愛的《魯濱遜漂流記》。輕輕地翻開書頁,看到魯濱遜在這二十八年中憑借自己頑強的意志堅強地存活下來,在這樣一個荒無人煙的島上,從來沒有放棄過生活,而是樂觀勇敢地面對一切的挫折……等我合上書本時,回想起過往種種的坎坷,與羅賓遜所遭受的苦難相比,又算得上什么呢?不過是一陣撲騰在腳邊的浪花罷了。心中的迷茫、懊悔與心中的烏云也隨之煙消云散,剩下的只有無盡的決心和堅定。

      在人生的長河中,遙遠的前方不知還有多少遮天蔽日的大浪正等著我們。我們作為一個擺渡人,在行進的暴風雨中則顯得如此卑微而又渺小,但只要握緊手中的船槳,堅定心中的目標,不輕言放棄,勇往直前,就一定能迎來美麗的彩虹。

      擺渡600字作文 4

      青春的小船,應由自己掌舵!但,再好的小船也需要人來擺渡!

      —題記

      父母—和藹而又溫柔的擺渡人

      家,是溫馨的港灣,是心靈的歸宿,是我們的棲息之處。從小到大,我們沐浴了父母的多少愛?同時,現(xiàn)在正值青春時節(jié)。是一個特殊的時期,更需要對我們精心的愛護和指導。

      還記得那天,雨下的很大。不知為何,一向堅強的我,在吃晚飯時,竟然流下了眼淚。父母問我:“你怎么了?是不是在學校受委屈了?”我把所有的事情向他們娓娓道來:“今天,上體育課時,我因為腿疼沒有去。然后,我同桌回來之后,發(fā)現(xiàn)他的錢找不到,于是,便說是我的原因。所有的同學都在那數(shù)落我,我好傷心啊,平白無故的被冤枉了!”媽媽說:“清者自清,濁者自濁。你只要沒偷,媽媽相信你。他終會知道是冤枉了你的.,不要在悶悶不樂的。”爸爸也在隨聲附和。他們讓我重新恢復了希望,感受到了溫暖。老師—嚴厲而又慈祥的擺渡人自從上初中以來,我們在學校住宿。于是與老師們的交流也越來越密切。

      我的班主任是一位極其嚴厲的老師,同時,他也是特別慈祥的老師。正所謂“嚴師出高徒”嘛,我們的成績一直位居第一,我的成績也名列前茅。還記得初一剛開學時,在學校里,我不是很能獨立。他給予了我很大的鼓勵,讓我做他的課代表。讓我不在自卑,變得獨立自信起來!初中三年雖已過去倆年,但初三這一年我一定會努力學習,為初中畫上完美的句號。青春的路上,充滿了無限的未知與艱險。但,我們如果懷著初心,奮發(fā)向上,一定能來美好的明天!青春是一首永不言敗的歌,是一條永不停息的河流,青春是一本讀不厭的書,青春是一杯品不盡的茶青!在青春懷著感恩之心,感恩那些為為我們擺渡的人。

      擺渡600字作文 5

      青春是讓人激動,在青春這場戲中,我們會經歷許多,會哭,會笑,會尷尬,會會傷心,會激動……。在這場戲中每個人都是主角,不管你好不好看,高與矮,胖與瘦,不管你咋樣都是這場戲的主角,沒有副角或助演。

      擺渡人,他控制著我的一生,只要我一失敗,他就會讓我的靈魂給抓走,我害怕被抓走,所以我一直沒有放棄,只要不放棄,擺渡人就不會出現(xiàn)在我的面前不會把我?guī)ё,相信自己別就輕易放棄就好,失敗是成功之母,沒有失敗的折磨,哪來的成功的喜悅,所以感謝失敗和擺渡人給我們帶來的壓力,不然我們可不會成功的。

      朋友我們的社會擺渡人,他會在你傷心,逗你開心,逗你笑,不會離你而去,朋友是擺渡人。

      老師也是擺渡人,是我們腦細胞的擺渡人他會只控制腦細胞們團結的一起學習,會不由自主聽課,會不停的記錄筆記,沒有辦法,我的腦細胞害怕老師的眼神,但老師最終是為我們好,我感謝你讓我懂得了怎么多,讓我活的如此踏實,不會低人一頭。

      父母,是我們的靈魂擺渡人,因為是他們給了我們生命,如果不是他們給了我生命,我現(xiàn)在根本就不存在,對于每個人來說生命都很重要,不管是誰就算天生殘疾的人都會活下去,既然我們的'父母給了我們生命我們就要好好報答他們。他們不光是靈魂擺渡人還是我們的心靈擺渡人,因為他們會讓我們在外的時候覺得,不用害怕,我還有家人,還有父母,還有家人,失敗了會有父母給我們給予心靈上的傷補好,感謝你們給我一切。

      感謝一切,我的青春擺渡人我會永遠記住你們,并感謝你們,以后我長大了,你們還要給我指引方向,不許離開我,愛你們我的青春擺渡人。

      擺渡600字作文 6

      我們的人生就像一條小船,在過程中會經歷許磨難與風雨,而擺渡人的任務就是要把你送到成功的彼岸,而我的青春時期的擺渡人就是媽媽您。

      每一位母親都希望自己的子女能成龍成鳳,我的媽媽當然也不例外,但是有一些母親對孩子的愛是溺愛,這樣只會降低孩子的身體克服困難的意志。而我的媽媽都會引導我,鼓舞,上我自己面臨各種困難,頑強自我。

      有一件事,我至于記憶猶新,在我上小學一年級的'時候,我頗喜歡畫畫,甚至于迷戀的程度。我就軟磨硬泡地纏著媽媽給我報了個美術班。當時我就起床了,火速地準備了一切,迫不及待催促著媽媽,真是萬事具備,只欠東風。我激動地踏上了畫畫之旅,眼前出現(xiàn)了一幅幅美輪煥的圖畫,讓人陶醉。教師繪聲繪色地講述了畫畫時的要素。我聚精會神地聆聽著,然后我親手完成了第一份,沒亂涂鴨的作品,看著的作品我特別欣慰。

      前十幾次我興趣都特別濃厚,上課格外認真,可是漸漸地我的興趣變淡,甚至產生了放棄的念頭。我的想法被眼尖的媽媽發(fā)覺了。媽媽輕輕地扶著我的頭,和藹可親地說:“孩子,這件事雖然很小,但也要堅持,既然選擇了它,我們就要堅持到底。不要只有三分鐘熱度。將來在人生中會遇到類似的許多問題,我們做任何一件事都應該堅持不懈,把它做好,立定了目標就要頑強拼搏向目標靠近,世上無難事,只怕有心人!

      媽媽的一番話像一副充滿無限動力的良藥,頓時讓我信息百倍,我迎難而上,F(xiàn)在我念初一了,我仍然在學畫畫,如果當初沒有媽媽引導與鼓勵,沒有媽媽的監(jiān)督與支持,我想我早就放棄了。

      媽媽!您就是我青春期的擺渡人,在我遇到困難,深陷逆境,碰到挫折,您都會全力以赴地幫助我,指導我,鼓勵我,督促我,鞭策我……媽媽感謝您,在我最無助,最失落,最迷茫……您在我身旁。

      擺渡600字作文 7

      圖書的旅行開始了。身邊的伙伴相繼收拾行裝離去。學生們將我們流動化,挺好奇,誰會與我定下臨時契約?

      主人實在是舍不得,往時主人細心呵護,就算過了有些年頭卻仍然是光鮮亮麗,頻繁地被捏起翻動依然無褶皺。我也有些想念主人,只要能旅程結束。

      抽屜里的寂寞梧桐鎖著的不再是清秋,而是未知,混沌一片,正如盤古開天以前的世界。一道曙光,緊接著明媚的光線照在身上,暖洋洋的,正如我內心的喜歡,突然易主還是有些不想適應。傍晚時刻,契約者隨手將書扔到一旁,急迫的打開目錄,掃過之后進入正文,不知曉小主人有沒有不安。

      新主也是愛護書籍,求知欲在他的內心亂竄。也有在筆記上摘錄一些佳句良言,進行著一場我與人的對話,這是視覺盛宴,親切的以字為線與新主心靈共振,時光又如此美好,正如兒時大伯和藹的說著主人的成年舊事,大伯說過:我們這些書記載的不僅僅是文字,也是古人人的思想。我們要以知識渡人,而人們只需攜我們尋覓歸宿,我們便全心投入這一事業(yè)擺渡。現(xiàn)在大伯的話甚是有理,我們這些書籍不會一直被保留,總會有煙消云散的時候,但我們會盡己所能讓有緣之人的思想領域更上一層樓,這便是我們的擺渡之道?

      與此同時,“撕拉”一聲與撕心裂肺的痛感竄遍全身,新主在翻頁過程中不小心撕開了一道永久的.傷痛,曾與其他只有一面之緣的伙伴說過這種感覺,當然我也只是聽說,現(xiàn)在我體會到了這難以言表的感覺,我看到新主的驚訝與惶恐不安,顫抖的內心愧疚溢滿心頭,只見新主在紙上寫下道歉的語句夾在這一頁,便又恢復了平靜。

      一周期限快到了,雙手捧著送還,主人翻動著是否存在異常,看到一道裂痕,他不禁緊鎖眉頭,見對方誠心歉意,嘴角浮漾的一抹微笑便再次出現(xiàn)。我第一次知曉我們書籍不僅僅擺渡的是知識的海洋,思想的熏陶,也能渡得一段人情一番心意。一曲畫外,尋常不尋常的經歷,兩人的默契與誠心寬容交織由我們書來傳遞,渡得了那片刻的插曲與回憶,盡在一痕紋理。

      人渡書,讓書有一個歸宿,不必在風雨中流浪漂泊于天涯;書渡人,使人在知識中人情為伴友善為伍,覓得世界美好。

      擺渡600字作文 8

      我想他應該是出生在一個缺少浪漫的灰色年代,一個黯淡而不見生動的枯槁歲月。一點點的搖曳都可以帶來許多驚喜與閃光。

      大概與那個時代的精神風貌及他的自身閱歷有關,他很穩(wěn)重內斂,他不喜歡我的囂張我的任性,要我懂得“凡事預則立,不預則廢”,做到未雨綢繆?墒撬恢肋@樣做我很累,結果及過程都預測好了,安穩(wěn)得讓我覺得一切都很程序化。

      他對我期望很高,給了我一雙沉重的翅膀,讓我像一只孤獨的大雁,疲憊地飛翔。我很努力地學習,可總達不到他希望的成績。我為他放棄了我本該擁有的激情與活力。

      他從不表揚我,即使我拿了稿費、獲得了榮譽證書。有一次我看到席慕蓉的一句話:“青春的無瑕與無邪,就在于它的一去不復返,可遇不可求!蔽乙庾R到我已經背離了青春的道路,背離了我的夢想。

      他是教師,總喜歡說一大堆的話來教訓我。他告訴我不懂一件事就不要說它沒有道理,告訴我無論受多大的'委屈都得退一步海闊天空。我沒有說我不喜歡這種處世基調,就因為他是我那很辛苦也很敬業(yè)的父親,他的話我不想違背。

      我記起了一些童年往事。他讓我騎在他肩上去看馬戲,買很多小字本讓我一筆一畫地練字,灰濛濛的雨天帶我去很遠的地方爬山。他認為這樣可以讓我高興,讓我擁有一個可以回憶的童年。可是他從來就不知道我不喜歡看馬戲,不喜歡練字、爬山,我更希望和小朋友一起自如地嬉戲玩耍。

      我很想鼓起勇氣對他說,如果沒有他的束縛,我依然可以不改變初衷;沒有他的導航,我依然可以不埋葬向往……

      可有一天我翻他的抽屜,發(fā)現(xiàn)里面放滿了我大大小小的照片。我佇立了很久,突然明白我就是他的希望他的夢想,就像去看海是我的夢想一樣,我們都在努力地去實踐,只是我們都沒有站在對方的角度替對方想想。

      以前,我總覺得我們之間有條河,我在這邊,他在對岸。

      現(xiàn)在,我才知道,對岸的人不是他,他是我的擺渡人。只是,我衷心地希望有一天,他能遞一支槳給我,讓我們一起來掌握方向。

      擺渡600字作文 9

      一個人在荒原中漫無目的的走著,思緒凌亂,時間開始留在痕跡。我變得懦弱膽怯,輕易放棄。我停下了腳步,呆站著很久。卻忘了是夢境還是現(xiàn)實。孤獨感一點點的蔓延開來,終于明白,只是一場夢而已,驚醒過來,寧靜的夜晚不驕不躁著,不覺枕頭已濕了大半。無心入睡,便捧起旁邊的《擺渡人》兀自品讀起來,流連于崔斯坦與迪倫的殘忍又美好的故事。

      我承認或許我的.青春也是一片荒原吧,但所幸的是我遇到了擺渡人。她是一位老師,但我更愿意拿她當一個朋友。誤打誤撞加入她管理的廣播站快一年了。回望曾經那個對自己沒有信心了,一次失敗就頹廢,把自己給封著不去交流,從小就不優(yōu)秀就是連回憶都沒得好好安放。朋友離去總是讓我無能為力,它常常帶給我一種窒息感,而我越是掙扎就越是痛苦。

      突然有一天,我跟她聊起人生問題,我的諸多矛盾,那個時候的我沒有勇氣跨出一步荒原的東西南北在我眼里看來都是不真切的,可她卻跟我分享她從小的故事。人生終會有遺憾該走你留不住。有些回憶,你應該好好保留。人要學會向前看。這種雞湯類的文字其實早就司空見慣了,但眼里淚水已經在打轉了,鼻子一酸,落下來了,那是一種開心的淚水。不知為何聽到這話時心情好像豁然開朗了,對回憶的消沉包袱頓時卸下了,好輕,很開心,有動力了。

      可能每個故事都不免落入俗套的情節(jié),她就這樣誤打誤撞走進了我的荒原。更神奇的是我跟著她竟然就走出了把我困著迷惑已久的荒原。而我的身后,是一個個沉穩(wěn)有力的腳印。

      正因為迪輪有崔斯坦那樣的百渡人才使她不再害怕漫無邊際的荒原,也不再害怕那惡魔的利爪,F(xiàn)在的我也開始不再害怕膽怯并且大膽地邁向那美好的未來。最后想對她說一句謝謝,在這個夜晚寫下這些不完美的文字送給她———我的青春百渡人。

      擺渡600字作文 10

      上個星期六,爸爸要去泰興辦事,我和媽媽也跟著一起去,我們開車40多分鐘到了長江邊上,我問爸爸:“我們怎么過長江”,爸爸說:“我們擺渡過去”,我說:“怎么擺渡?”,爸爸說:“等會你就知道了”。

      一會兒,我看見全面很多車,有小轎車、面包車、卡車、三輪車,還有很多人。這時我看見長江岸邊有兩艘大船。我們一排車排好隊望前開,到了收費站,化20塊錢買了票,在一個人的指揮下,我們把車開上了一艘大船,一會兒船上停滿了汽車。

      一會兒,船開了,爸爸說我們可以下車了,去看看長江的風景。我和爸爸下了車,來到船邊上,長江里的風很大,吹在身上很舒服。長江里的水流的很急,浪花有點大。長江里有很多船,有的.從東往西開,有的從西往東開,有的從南向北開,有的從北向南開。我對爸爸說:“那么多在長江里怎么不會撞啊”,爸爸說:“因為每條船都有信號系統(tǒng),還有喇叭”。

      我還看見長江北面還有個造船廠,一艘很大的輪船快造好了。

      爸爸還告訴我,我們喝的自來水都是從長江里打上來的。

      大概20分鐘,船就靠岸了,我們開車來到了泰興,辦完事情后,又從長江里擺渡回來了,這一次我和爸爸還爬到了船頂,太高了,有點嚇人,一會兒我就跑下來了。

      我一天乘2次船,真好玩。

      擺渡600字作文 11

      他們永遠守候在那里,肩負重任,等待著,一批又一批稚嫩的孩子,用舒心的笑容護送他們,抵達彼岸。

      題記

      清早的晨曦柔美地纏繞在枝頭。立秋,瑟瑟,鳥嘰啾幾聲,便被寒意剎住了口。

      踏進校園,漫步小徑,眼前的,是怎樣的美好。盒蛄魉,庭院樓閣,書香與花香交織,沁在薄霧里,淡淡的,卻令人心醉。拐角處,出現(xiàn)了您的身影周老師,今秋開始,您與我之間,注定有了不平凡的交集。

      彎彎的眉,微瞇的眼,上翹的唇,淺笑著,您走來,發(fā)絲間翩飛著的是一只淺紅的蝴蝶。一襲長群,飄逸著,掠過一縷幽香。隱約望見您烏發(fā)中摻著的銀白,它們是歷史,是滄桑,卻更襯托出您的.可敬、可愛了。您隨意地挽起我的肩,帶我走進七(6)班的教室。

      上課鈴響時,正是窗外天空放晴之際。俏皮幽默的語言如流水般拂過。您說著,我們便笑著,聽著。那幾天的我們格外認真。每每您叫同學回答問題,不管正確與否,您總是在他回答完畢后給予一個笑容,一個贊美。微風吹進教室,每個人的心便都是暖暖的。

      印象中,您總是溫和的,偶爾發(fā)怒的時候,也是眉眼含笑的嗔罵著,眼眸深處那一汪潭水似乎包含不盡對我們的愛。被訓之人,悔悟地連連點頭。下次,果真不敢再犯。

      一次,在去食堂的路上。您輕攬我的腰,笑問:“從南通來海安上學,適應嗎?聽得懂海安話嗎?”我害羞地點點頭,言語支支吾吾。您笑了,是春風般的溫暖。愛宛如花蕾初綻,如波環(huán)散漫,在我心中蕩漾。鳥在唱,水在流,花在開,葉在舞,那么平凡,卻是含著一抹情的,處處都是一臉爛漫。

      縱使初中三年的學習,波濤太大,困難太多,那一抹的笑容卻足以使我劈風斬浪,駛向夢幻的彼岸。希望能和您親愛的擺渡人,笑著一起走過。

      擺渡600字作文 12

      我成長的路上,遇到許多困難,也有時感到迷茫?删陀羞@么一個人,她有時化作明燈指引我方向,有時又變成一個擺渡人伴我成長,有時又幻作一把大傘為我遮風擋雨。她,就是我小學的班主任。

      她好似是萬能的,有著無窮無盡的知識,在上課是甚至會講一點其他課的知識,有時又會岔開話題與我們開個玩笑。她是那么的和藹可親,與所有同學都那么親近。在她的課上永遠洋溢著一種快樂的氣氛。

      不僅如此,她還是位懂得寬容的老師。

      記得有一次,我偷拿了同桌的《狼王夢》。這本書我聽見同學們天天談論,而且老師的辦公桌上也有這本書。同桌回來后發(fā)現(xiàn)了他的書不見了,一番查找后將我人贓俱獲,對老師說:“老師他拿走了我的書還不承認!”我的聲音小得連自己都聽不見:”不是的,那是我買的!贝藭r的我正想著,老師肯定會痛罵我一頓,今后,我在班里就會背上小偷的'罵名,在同學面前永遠抬不起頭來!澳潜纠峭鯄羰撬I的吧,同學,我剛撿到一本《狼王夢》,這才是你吧!崩蠋熣f出了讓我難以置信的話,使我驚訝不已。同桌看了看老師的那本《狼王夢》,猶豫了一會兒:“好像……是我的吧!蓖老裣蛭业懒饲福吡。

      這時,我的眼淚流了出來,哽咽著對老師說:“謝謝您,老師,我錯了!崩蠋熌昧藦埣垖ξ艺f:“擦擦眼淚吧,老師不怪你,你是太愛那本書了。我知道你很要面子,說出去了對你來說是一個沉重的打擊。老師希望你像故事中的狼王一般,機智,勇敢,長大后成為一個人才。知錯就改還是好孩子。這本《狼王夢》就當做你努力學習的獎勵吧!

      這件事過了好久,如今上了初中仍然忘不了這件事。感謝老師幫我渡過了難關,我一定要將她寄托在我身上的希望完成。

      擺渡600字作文 13

      青春,擺渡,淚水的啟程。多開心,在有限的青春,在這連指尖都捕捉不到的青春里,能和你們相逢。是你們從我青春走過,你們完整了我的過往,教會我成長,讓我有故事可以講。

      漸漸的長大后,心底最感激的其實還是那樣一群人。當初害怕,討厭,在同學的口耳之中聽到最多的,無異也是對她們的詆毀。青春真的很奇妙,它使一個少年很快很快的成長。現(xiàn)在的我也是一改對她們的看法。到后來我發(fā)現(xiàn),她們是那般的善良,是那樣無私,每天兢兢業(yè)業(yè)。

      在青春,在這個大霧彌漫的大海上,雙眼已經辨別不了方向。無助的向前上方駛著,小心翼翼地掌舵著這條大船。在這通往一個叫“未來”的海上,會有狂風,會有大浪,會有漩渦,會使我們偏離航向?墒撬麄兊某霈F(xiàn),會使內心有一股安全的力量,有種溫暖的依靠。他們會不斷的提醒著我們,竭盡全力的將我們拉回正軌。他們無私地真心希望我們能夠發(fā)展得好。他們將自己的經歷告訴我們,將自己的學識傳授于我們,他們從不擔心自己的學歷被超越,反之希望我們能學到更多。他們圖什么呀?摸著自己良心,問自己有什么資本厭惡他們?

      他們不僅降臨在我的生命中,出席在我的青春里。在以后的歲月,在我的`內心,他們會永遠的存在。

      在中國一代代偉人,一批批人才的背后!是他們,是他們的教導!他們的艱辛,他們的良苦,他們的汗水啊!

      他們,有一個統(tǒng)一的偉大的稱呼—老師!老師,我的青春感謝你們的盛裝出席,感謝你們的循循誘導,感謝你們的恩情,謝謝!

      擺渡600字作文 14

      枯葉在秋色里搖曳,煙迷蒙中我獨自尋找人生的路,前方,是否還是模糊不清,我真的還能走下去嗎?

      偶間,讀到萬家的四世擺渡,從清末到現(xiàn)代,風風雨雨幾百年,經歷了無數(shù)的戰(zhàn)亂改革,疾病等的侵襲,只為一個承諾,就這樣擺渡下去

      而今,科技不斷發(fā)展,祖國正在一步步的富強起來,這雖是好事,但也有負面效應。越來越多的人開始崇尚物質生活,生活的安逸、金錢的誘惑,越來越多的拜金主義者出現(xiàn)在我們的生活中。

      我,想問問他們,“你們,真的滿足了嗎?真的滿足了嗎?你們追求的是物質,可是你們想過嗎?人生短短幾十年,每個人的最后都是一個結果,歸為一抔黃土。怎樣度過這中間的幾十年呢,僅僅滿足物質的享受,放棄美麗的靈魂,那與行尸走肉還有什么區(qū)別?”

      萬家四代人帶給我們的,不僅僅是感動,更重要的是懺悔,是靈魂深處的顫動啊!

      前方,依舊是未知,但我知道在迷茫中還有無數(shù)的挫折在等著我,磨難依舊在我身邊纏繞。帶刺的玫瑰也是要摘的,泥濘路上總會有一塊滑石。金子,在沙子中被發(fā)現(xiàn);玉,總在嘔心瀝血的千磨萬擊中成型。無盡的痛苦啊,只是帶我走向成功的梯子,我無懼狂風暴雨,因為我心中有著太陽,它照耀著我前行的路。

      最后的.成功,也絕不是繁華,是精神,是帶給靈魂的最神圣的洗滌。那是一種高度,是出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔;是斯是陋室,惟吾德馨的高尚;是清水出芙蓉,天然去雕飾的淡雅;是采菊東籬下,悠然見南山的寧靜。人生這樣不是很好嗎?享受整個過程。

      人生的路啊,我自以為讀懂了你,所以我不畏懼。靈魂擺渡,靈魂的路!

      擺渡600字作文 15

      每個人來到這個世界,只不過短短幾個瞬間就已經走過了這段人生,興許心愿未了。卻到了該離開的時候。

      當然,有人知道自己即將離世的時候,抱怨這個世界不公平,我想做的事情都還沒有做完,為什么?為什么一句一句的抱怨,一次又一次的牽連?其實并不是自己的心愿未了,而是不甘愿。興許有的人覺得,有了心愿,圓了心愿,這樣的'人生才算圓滿。世界是公平的,沒有什么不公。不公那是因為心中有怨。人生不過短短幾瞬,興許就到了你年邁的時候,你才發(fā)現(xiàn)自己其實并不是完整的。很多的心愿未了,也是自己最牽絆的牽掛。

      你們覺得有些人很完整,其實,他的心靈也并不是很完整。擺渡人并不是心狠,而是職責所在。靈魂擺渡,就是指每個人都會經歷過幾次,但是你卻沒有之前的記憶。每一個人也是經歷了很多,但是到了年邁的時候才發(fā)現(xiàn)自己做的事情都還太少,太少。年輕的時候并不覺得事情有那么多未完,當年邁了,回想起來,但已經沒有機會了。每個人的生命都是這般短暫。

      靈魂的擺渡,相當于就算你想再多,執(zhí)著再多,也是沒用。當擺渡人與你相見時,你才知道自己做了多少惡事,或是未完成多少事情。正是如此,你在當下卻并不覺得,自己還有多少事情沒有完成。自己又已經完成了多少呢?果真是不見棺材不落淚,只有真正見了棺材淚無聲的留下。

      既然知道之后,可能會后悔,那為什么當初又要選擇那一條呢?也許你是心愿未了但事實已經擺明:在應做事的時候,就隨著心去完成好了。千萬別到了年邁,才去后悔當初的自己為何為何。希望心愿阻止不了事實。

      擺渡600字作文 16

      古往今來,私塾變?yōu)榻淌,童生變(yōu)樯倌,相遇變(yōu)殡x別,光陰如梭。一轉眼,滄海桑田,老師毫無怨言地將那一個個稚嫩的靈魂擺渡到彼岸。

      在那泛黃的史書上,記載著老師和學生們的言行舉止。看那《論語》,孔圣人的一次次點撥,潛移默化地影響著學生們的思維,讓他們的靈魂在諄諄教導中得到升華。那一次次的感悟,不正是老師讓學生自己去體會“真”“善”“美”的成果嗎?孔子弟子三千人,卻仍能因材施教,這樣無私的擺渡人不讓人感動嗎?

      這樣的擺渡人其實不少!

      我的班主任正是這樣的靈魂擺渡人。她和那千千萬萬平凡樸素的擺渡人一樣,盡心竭力,不辭辛勞。她曾開玩笑地對我們說:“我說的'最多的一句話便是‘下課了’!蔽覀冎豢匆娝谏险n時對我們的嚴厲,卻沒看到她在課后批改作業(yè)時的仔細用心,欣慰自豪。

      那天,我為了批改作業(yè)進了辦公室,看她在批改作業(yè),我便在一旁靜候,她坐得筆直,眼里透著見著寶貝似的驚喜,連連稱道“好好好”;又有一個本子,她批改時皺了皺眉,埋下頭,寫道:“細節(jié)不夠,立意不明!蔽译x她近,忽地抬頭望向窗外,她的臉被陽光鑲上了金邊,那只紅筆,書寫了她一生青春的筆,在陽光下折射出七彩的光。我想:您一定是靈魂擺渡人,不然怎有陽光會將您那慈祥的臉龐照亮。

      我想,靈魂擺渡人是如此高尚,讓人不由得肅然起敬。在生命之歌里,千千萬萬個擺渡人都會教你唱上一段樂曲,沒有他們的付出,你怎么可以將這首歌唱得富有韻律,回味無窮?

      歷史煙云中,擺渡人所傾注的知識、愛,都為我們通向彼岸鋪設了一條通衢大道,感謝他們吧,我們的靈魂擺渡人。

      縱使一別難相見,你們的高尚,卻定格在渡河人心中,你們便是那顆最亮的星。

      擺渡600字作文 17

      鵝黃色的太陽散發(fā)出無限熱量溫煦地照射在腳下的塑膠跑道上,在這萬物復蘇的季節(jié),太陽也仿佛剛從“冬眠”中蘇醒過來,攢足了勁把光和熱撒向大地?罩幸唤z風也沒有,它完全收斂了冬天時的狂妄自大,變得靦腆害羞了,甚至連面也不愿意露了。

      女生們一圈一圈地在操場上跑著,頭頂?shù)?陽光漸漸地由和煦變得熾烈,試圖參與到阻擋我們腳步的隊列中。漸漸地,幾個女生的腳步越邁越小,速度越來越慢,但沒有人愿意掉隊,也沒有人敢掉隊。我看到前面的同學越來越慢,便忍不住伸出手推著她,她回頭看了看我,嘴角勉強疲憊地擠出一絲微笑以示感謝。

      跑道線慢慢地開始左右搖擺,大家越來越疲憊,臉頰越來越紅,不少同學把雙手插在腰上嘗試輕松點,但胳膊明顯跟著跑道線搖擺起來。鞋帶開了也不敢再出隊系好,因為這幾圈就是體育老師因為有女生在跑步時出來系鞋帶,而特意給我們加的“餐”,于是只能邊踢邊跑。

      我看到身邊越來越多的女生會拉住快要跟不上大家步伐的同學,盡量不讓她們落后。大家就這樣,原本自己已經很累了,但一旦拉住比自己更累的同學的手,身上就似乎突然又有了力量,步伐似乎邁得更快了,而被拉的同學也不愿拖后腿,也會奮力奔跑。這種溫馨的畫面一幀一幀地在跑道上輪換。

      大家相互幫助著,也就感覺不到孤單,嘴中就不會再有抱怨,時間仿佛過得更快了。但在只剩下最后一圈時,我已經快要跟不上大家的步伐了。突然,我感覺到后背有一股力量支持著我,后面的一個同學奮力跑到我前面,拉著我跑完最后一圈。

      朋友就是這樣,在對方困難時,給他一點力所能及的幫助,在你困難時,身邊就一定會出現(xiàn)一個熟悉的身影。

      擺渡600字作文 18

      太陽離開,留下的不過一方云彩,大雨過后,見到的莫過于一路泥濘,晨時霧起,一片朦朧又怎分對錯?

      大地新生,青春的鳥兒在歌唱;霧起時分,含苞的你是否等待綻放?天邊落下希望,黑暗中的你是否會掙扎?一切看似過去卻才到來,你又如何盼望?你是否會等待有人將你解脫,或是不屈地對著天空歌唱?手里握著長矛卻無法反抗,任由冰冷的劍刺向胸膛,可卻怎么也不愿倒下,留下了一片淚與血的海洋。

      不動如山,說不出的倔強;左右搖擺,又有何妨?仰天長嘯,雨淚俱下,痛楚卻無處話凄涼,無奈卻只能悲傷看淚落下。

      時間跳躍,世界終會將你忘記,思緒萬千,莫過于人生一篇,終會消失的`東西又何必太在意?過后的你,嘲笑卻敬佩著那時的自己,無奈卻留下珍貴的回憶。淚水讓我把自己看清,血痛是那么的刻骨銘心,留不下的將過去,留下的便成為回憶,今朝非如此,過往怎回憶?

      世界是否清晰,已不在意,那淚水的長河也將慢慢流去,想通便已足矣。記住,我曾來過。

      清晨的景是如此美麗,過往的一切都將化為夢境,思想上的花結出了甜蜜的果實,潺潺的溪水清澈見底,望不盡的天空,那被霧遮住的山頭,都不再那么遙不可及。

      一個看似錯誤的錯誤,一個輕描淡寫的決定,一次言語上的沖突,一個不一樣的自己。心靈的花兒朝著那山開放,總有個敵人永遠看不清,漸漸逝去的淚水,漸漸勇敢的心靈。一束牽引心靈的圣花,那——就是自己。

      別疑惑,下了決心就去做;別流淚,時間萬物都不悔,看滄桑,時過境遷仍留存。世間千差萬別,只愿這一生無悔!

      擺渡600字作文 19

      青春,如花綻放的時期,絢麗多彩,燦爛奪目。一個敢闖,敢浪的代名詞。我秀我的舞臺,你不是導演。夢想在這個時期放飛,雄鷹在這個時期誕生。這時,是否需要一個人引導在我左右?

      在某個黑暗的角落,我,迷失了?跟隨著外面?zhèn)鱽淼穆曇,慢慢地走去,不曾想,只是在原地呆呆的徘徊……走到了路邊緣的懸崖。突然間,一盞路燈亮了,讓我看清了前方,一步步的回歸正道。慢慢地,慢慢地。我意識到了,驀然間的回首,是你!默默地陪伴著我……

      你雖為兄長,但讓我感受到了如同身邊所有人的教導,教我克服困難荊棘的辦法,不要重走所悔恨的道路。給予了我極有幫助,極有鼓勵的話語,助我成材!

      你是否記得,你在我友誼的道路上也讓我看清了本質。步入青春期的我,隨著思想上的變化與性格上變化,是我總與爸媽一言不合就“干架”。那次,我沖著媽媽嚷嚷:“你怎么不考慮一下我的感受,作為小雯的好朋友,不被她的媽媽認可,是多么難過的一件事。 边@話一出,我便深深刺痛了媽媽,媽媽立即打電話打給遠在他鄉(xiāng)的你。

      電話一接通,你語重心長地對我說:“妹兒,你先聽我說。我們來打個比方,如果小紅的`各個方面都不符合咱媽的意,可她又是你最好的朋友,那咱媽或多或少對她會有一些偏見,可你還是在跟她玩兒啊!友誼重在于心交,你又不是跟她媽媽玩兒,你在意這些有什么用呢?認真踏實做自己就是了!蹦愕脑捊o予了我極大的震動,讓我更為珍惜這段友誼。

      是你,一步步地,把我從黑暗的邊緣救贖回來。一步步地,放飛我的夢想。一步步地,成為指引我前進的導師。你,是我的青春擺渡人!

      擺渡600字作文 20

      生命是一條緩緩流動的長河,而青春卻是一只小船,緩緩地來了,又緩緩地離去,消失在漫漫長河,卻又隨著波瀾起伏不定。

      古人曰:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。是曰如此,人的生命有限,但一人死后,其意義卻有所不同:無貢獻的視為“鴻毛”,其僅實現(xiàn)了生命;有貢獻的視為“泰山”,死后卻做到了生命永恒,精神永駐,從而有一種“有的人死了,他還活著;有的人活著,他卻死了”的意義。生命是無價的,但有意義的生命卻是永恒的。你看,那梅花不畏嚴寒,在臘月迎“寒”招展;那荷花出自淤泥,卻終塵不染;那蟬“潛伏”數(shù)年載,卻只為一年余的暖陽……從中無不體現(xiàn)了人生的價值之“重”。

      青春,恰似初春的美景,又恰似風華正茂的少年,它有著動情的故事,它揮灑著歡笑和淚水,它笑著,它哭著,它鬧著,卻有一種不言而喻的魅力,和一種“落地即逝”的感覺。它離我們是那么近又是那么遠。依靠窗邊,任風吹灑,任時間逝去,歲月靜好,青春常在……

      “愿你走出半生,歸來仍是少年”有著無盡的惆悵與遐想,卻也感嘆出了青春的白皙。青春的我們總是無知懵懂,如果生命是長河,青春是任人擺布的愚夫。但若人們真誠、知心的去了解并為之努力,那么小船也會變得有方向。每個人并不是一生下來就了解惜時的含義以及青春上的坎坷,所以才要更加努力,在青春卷上印有滿意的答案……

      “青春”二字妙不可言,有不少關于他人贊美的.詩句“你是一場遲來的春風,一個開滿鮮花的美夢”“我從遠方趕來,恰巧你們也在”“你若盛開,蝴蝶自來”……

      青春便盛開在了我的心田。

      青春的小船來了又走了,緩緩的駛在了生命的長河上,擺渡者人的一生……

      擺渡600字作文 21

      微風輕拂臉頰,在這熱鬧又安靜,天真又敏感,幼稚又成熟,脆弱又勇敢的青春中,有了你,我的老師。

      ——題記

      踏著成長的階梯,邁入初中的校園,我,遇見了你。你的一頭褐色中短發(fā),和藹的笑容,嘴角優(yōu)雅的淺笑,金絲的眼眶,雖然沒有其他老師那么美麗,但你那與眾不同的氣質讓我們無比著迷。我們的“胡大大”就這樣出現(xiàn)在了我們的青春中。

      您盡職盡責,無比關懷我們。記得那是一個淅淅瀝瀝的小雨天,同學們下課后打著傘回寢室,這時你本應回家,但你卻冒著雨一步步走到我們寢室中,提醒我們,明天天氣冷,穿厚點兒。雖然雨并不大,雖然只是幾個字,但我們感到心里無比溫暖。謝謝你,胡老師。

      有一次到我做值日生了,因為作業(yè)太多忘記做值日了。老師檢查時給我們班扣了一分班分你知道了,沒有生氣,只是悄悄的`把我叫進辦公室,讓我做下。你說了一句簡單的話讓我記憶猶新:“每個人都有自己獨有的職責或大或小,但只要盡心做好的,就是一個了不起的人。"謝謝你,胡老師

      您十分和藹,喜歡開玩笑,但當我們犯錯時卻絲毫不軟弱。那天我們起床太晚,沒吃幾口飯就連忙跑回教室,但還是遲到了。你從來都不打我們,只會體罰。您的俯臥撐讓我們記憶深刻,我們只會咬牙堅持,等到麻木不仁,腰酸背痛才肯放我們。但從那時起我再也不會遲到,因為我們學會了會掌控時間。謝謝您,胡老師。

      你是我們心中的擺渡人,喚醒我們心中的人性,感恩您出現(xiàn)在我們無知的時刻引導我們,感恩您在我們成長之路上開導我們。不經回首,我們雖然我們僅僅只相處三個月,但你的笑容,對于我來說,你更像一句話,一句讓我由內而外感到幸福的諦言。

      感謝您,我的青春擺渡人!

      擺渡600字作文 22

      在很久以前,過河有擺渡人。現(xiàn)在,有種職業(yè)叫擺渡人。在我的青春歲月中,媽媽是擺渡人。

      我的母親性格豪放,但對我卻是溫柔細膩。與鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親話家常時,在樓上做作業(yè)的我總是能聽到母親那高亢的.聲音,但是每當與我說話時,除了我做錯事,媽媽總是溫柔的。

      她總是在不經意間讓我明白了應該怎樣對待朋友和客。人有一次,我和我最好的朋友鬧矛盾了。是因為辦班上的黑板報,我覺得這樣畫的不對,但她說這樣很好,我們互不罷休,之后我就甩粉筆走人了,可她還在辦,她之后說我就仗著是個宣傳委員,就自以為是。之后,我更加氣憤了。

      回家后,我將此事告訴了媽媽,媽媽卻說我應該先向她道歉,我不解,于是媽媽告訴我:“朋友之間應該相互寬容,退一步海闊天空,而且,如果你站在對方的角度上去想,也就明白了!蔽译m不解,但我還是照辦了,出乎我意料的是,她也向我道歉了,在這之后我與那位朋友是從不會鬧到這樣的地步。

      以前我家來親戚。其中,有一個和我年齡相當?shù)呐。我正在玩著我心愛的布娃娃,可那個女孩卻也想玩。我不想給她,那是我心愛的玩具呀!小女孩告訴了我的媽媽。媽媽一來就讓我給她玩,我很不高興,晚上,媽媽向我解釋說,當主人的,要照顧好客人,這是老祖先傳下來的美德。我聽了感到很羞愧。

      小時候我們不會穿衣,父母幫我們一顆扣子一顆扣子的穿好;我們不會用筷子吃飯,吃飯要弄臟衣服,是父母耐心地教我們;我們不會系鞋帶,父母教我們;我們找不到路口,父母帶著我們……當父母有一天穿衣不弄扣子;用筷子夾不到菜;吃飯也弄臟衣服;走在路上也迷路了;我們應該怎么做?相信同學們會知道了吧!別等到子欲養(yǎng),而親不待!

      擺渡600字作文 23

      生活就像一條寬闊無邊的河流,我們就像一艘小船,在洶涌的海浪中行進,盡管我們如此卑微渺小。

      我直直地坐在教室里,盯著老師懷里的一摞摞試卷,看起來很舒服,但實際上,我如坐針氈,心怦怦直跳,幾乎要窒息。老師慢慢喊了成績,發(fā)了試卷。我迫不及待地想知道我的結果。雖然我的心已經贏得了成千上萬次機會,但我還是有點不安。

      終于輪到我了。我感覺自己的心都要跳出來了,但是當我懷著極大的期待抬頭看著老師的`時候,我瞥見了老師充滿失望的眼神。她什么也沒說。她默默地把試卷放在我的桌子上。她清澈的眼睛里流露出前所未有的失望,仿佛在對不起我。在我看到卷子的那一瞬間,一個巨大的波浪在我眼前掀起,肆意的拍打著我,仿佛要將我吞噬。

      回家的路上,不甘和遺憾交織在腦海里,讓我喘不過氣來。一片烏云聚集在我心中。我該如何前進?中考前的日子已經不多了。我手里的槳作文似乎有點動搖,我的眼睛變得困惑和空虛。

      回到家,我無力地站在墻邊,漸漸掩飾不住自己的委屈,眼淚奪眶而出。不知道過了多久,我不哭了,不小心看到了我喜歡的《魯濱遜漂流記》。輕輕翻開那一頁,看到魯濱遜以他頑強的意志在過去的二十八年里堅強地活了下來。在這樣一個無人居住的小島上,他從未放棄自己的生命,而是樂觀勇敢的面對所有的挫折。合上書的時候,我回憶起了過去所有的坎坷。相比羅賓遜的苦難,是什么?只是在你腳下飄動的波浪。心中的迷茫、自責和烏云也煙消云散,只剩下無盡的決心和決心。

      在人生的長河中,不知有多少大浪在等著我們。作為擺渡人,我們在行進的風暴中是那么卑微渺小,但只要我們手中握著船槳,心中堅定目標,不輕易放棄,勇往直前,一定會迎來美麗的彩虹。

      擺渡600字作文 24

      尼采說:“感恩即是精神上的健康”,如果一個人不懷感激之心,他的內心還存在愛嗎?

      感恩是人性的基本。父親節(jié)、母親節(jié)是要感恩我們偉大的父母,感謝他們帶給我們來到這個世界,讓我們有機會看這繁花似錦的生活,這兩個節(jié)日就是想讓孩子從小就有一種思想——做人感恩。做人的第一條就是要感恩,知恩圖報從古至今都是中華民族的傳統(tǒng)美德,雖然很平常,卻至關重要。如果連感恩都不會能會什么。

      感恩給予你幫助的人,讓自己對現(xiàn)在的生活問心無愧!叭绻僮屛易鲆淮芜x擇,我仍選擇中國,選擇核事業(yè)”。鄧稼先的愛國之舉流芳至今。他之所以會放棄美國的高薪待遇,是因為他懂得感恩,感恩哺育他長大的國土,感恩給予他安定生活的國家。鄧稼先回國,盡管科研條件艱苦,但他樂在其中,他對自己的成就問心無愧,國家保證了他的人身安全,他能用自己所學報答國家。玻爾拒絕老師盧瑟福去英國工作的邀請,他信中回答說:“雖然哥本哈根大學在財力、人員、能力和管理上都還達不到英國的水平,但我立志盡力幫助丹麥發(fā)展自己的物理學研究工作……我的職責是在這里盡我的全部力量”無論是鄧稼先還是玻爾,他們都對自己的國家懷著一顆感激之心,這份動力都讓他們有卓越的成就。

      隨著物質世界的不斷豐富,人們的精神世界卻日益貧瘠。有的'人對哺育自己的父母不管不顧,有的人身體健康卻好吃懶做,靠啃老生活,他們似乎忘記感激,喪失做人的基本,在此背景下,我們應當尋找問題的最優(yōu)解,用感恩填補人性的喪失。

      教育的進步,我們或許能夠稍稍挽救如此現(xiàn)狀,但重要的是,我們要擁有對人性的堅持,不因生活的壓迫而放棄。如此才能創(chuàng)造一個高度人性化的社會,真正的“美麗中國”。

      擺渡600字作文 25

      “世事如書,我偏愛你這一句,愿做個逗號,待在你腳邊。但你有自我的朗讀者,而我只是個擺渡人!痹谖倚闹辛粝氯θλy。此時,廣闊的心海泛起漣漪,清脆的歌聲如海上飛翔的海鷗,低鳴著,淡淡的傷感,深深的落寞。

      小玉,給我一種帶著笑顏面具哭泣的女孩的感覺。也許是名字的'相同,也許是她的性格,也許只是一剎那的興趣,全章讓我深深陷入這個沼澤,仿佛與這個女孩一齊笑,一齊哭。小玉文靜秀氣的你,一發(fā)不可收拾地愛上了馬力,開始從靦腆平靜地活著,轉成靦腆平靜地愛著,愛不需要轟轟烈烈,不需要熱情似火。小玉的愛,就像綻放的花朵,潔白的梔子花,悄悄綻放。

      鐘聲嗒嗒,時間點點滴滴流逝,我捧著這本書在細細地讀,一點點,一字字,在腦海中浮現(xiàn):雨中,小玉把一個個朋友送走,雨水一點點打濕她的衣服,毫不在意別人身上的酒氣,酒吧中沉靜如水的女孩……每一個舉動,每一種情緒,每一個人,仿佛在她眼中都是就應的,都是重要的。

      擺渡人,在水的中間,他不會跨向哪一個岸,只是靜靜地等來渡河之人,靜靜地守在這兒。無私的他默默地劃著舟,將悲傷的你帶往歡樂的地方。他不明白你是誰,他也不明白你要去哪。

      可是,他可明白若他不會碰上渡河之人,他該怎樣辦?擺渡人,我想你的回答可是一向等。擺渡人你能夠明白水,它不會那么聽話,它并不是善良人,它也有脾氣?耧L助浪,浪花涌涌地把船淹沒,但他卻還守在那兒。

      文章中給一個精彩的轉折點,小玉為了馬力與他前妻比酒,換來了馬力抱著哭泣的前妻,送她回家。我想此時此刻馬力永久不明白他失去了什么,小玉是如此難受。但從那以后擺渡人踏上了岸,離開了那片水。可我明白她的內心深處還有著那片水與船。

      擺渡600字作文 26

      時間在擺渡,回憶流動翻過。

      天涼了。

      雨輕輕悄悄的下著,靜靜傾聽著細雨敲打在傘上的聲音,像是跟傘在說著心里話,我的心也不知不覺地跟著搖曳起來。一個轉身,回眸,才發(fā)現(xiàn)已到了柔婉的秋天。

      站在樓梯的轉角處,望著那被雨水沖洗的發(fā)亮的新葉,突然,就想起了家鄉(xiāng)后山的野雛菊就應開了吧,嘴角便不經意的掛上了一絲笑意。

      一向以為,我還是以前那個追著蜻蜓,抓著蝌蚪的小破孩,直到此刻,我猛地仔細一想,算算,原先我已經長大了,已不是那個坐在奶奶懷里,仰望著夜空數(shù)著星星的什么也不懂孩子,此刻,我的肩上背負著一種叫“職責”的東西。

      所以,我望見了時間在擺渡,晃晃悠悠地用槳劃過“回憶的河”,慢慢地從我身邊經過,而我只是一個渡客,一個不愿被時間趕下船的渡客。

      我在船上認識了許多人,許多不一樣的'人,他們或是善,或是惡,或是懷著份完美,或是心中存在著仇恨。我也不敢保證我是多么一個純潔的人,因為我也有自私的時候,我承認我也是虛偽的,因為我不敢應對現(xiàn)實,我逃避著生活中一齊的一切。

      我戀著船上的所有,我的朋友,包括那些傷害過我的人,甚至,與我擦肩而過的陌生人。有始就有終,一向以來,我從未想過分開,原本以為我們會一向這樣過下去,明白分離的那一刻,我聽到了一個聲音,心碎的聲音,僅有我聽得到。

      所以,最終,我還是被時間趕下了船,站在通往人生的港口,望著那艘承載著我童年的船慢慢向前駛去。

      我嘆息。罷了罷了。

      低頭,沉思。

      回神,轉頭。

      才發(fā)現(xiàn)那艘船已經離我很遠很遠了……

      擺渡600字作文 27

      每個人都有母親,老舍筆下的母親能吃虧不軟弱,鄒韜筆下的母親聰明努力,朱德筆下的母親勤勞一生。而我的母親是這樣的。

      我的母親和所有望子成龍、望女成鳳的家長一樣,希望自己的女兒優(yōu)秀。因此我有好長一段時間認為母親不近人情,不愿與她過多的親密。

      那段時間,我想玩,收到的回答只有兩字“不行!蔽蚁肟措娨暎卮鹨彩恰安恍!本退闶丘I了想吃東西也是不行的,能做的事情也只有學習。我當時偏偏要對著母親干,直到有一次我真正理解了母親。

      在一次考試中,我發(fā)揮不錯,考了一個比較好的成績。我想著回家母親又會說我不細心馬虎錯了這么多題,看著這張比平常好許多的卷子也沒有那么開心。我想我可能永遠也達不到母親的高標準吧。邁著沉重的`步子回家,把卷子給母親等待著狂風暴雨的來臨。然而意想不到的事情發(fā)生了,母親看了卷子一反常態(tài)地沒有教訓我。而是手舞足蹈地像個孩子般歡呼起來,似乎在慶賀?晌倚闹袇s想的是在表揚我,我放下了心?粗赣H好久才露出一次的笑容,母親因為我而開心,因為我而傷心,是怎樣的人才能因別人而導致自己的心情,應該只中母親才會吧!

      此后我重新認識了我的母親。當她責備我時,我不會像以往那樣反駁回來,而是設身處地的想再心平氣和地解釋。雖然母親還是像往常那樣的高標準,可是感受到的不再是母親的不近人情,而是一位母親對女兒成才的期盼。

      母親的笑容,是世界上最和煦的春風;母親的皺紋,是艱辛歲月里風霜雨雪的刻痕;母親的愛,又有多少人能回報?

      擺渡600字作文 28

      人的一生就像一只小船,在大海中飄蕩。有時清醒,有時迷茫,在你迷茫的時候,總希望有一位擺渡人引領你前進。

      當我迷茫的時候,擺渡人就是我黑暗世界中的一絲光亮。我走近他。他領著我走向希望,走向回家的道路。

      我就是那只小船。晴天時,前方的路一片光明;陰天時,前方的路就一片黑暗;暴雨時,小船就在海上飄搖。大海是無比的廣大,而小船是無比的渺小。我已經放棄了希望,但擺渡人卻沒有放棄,依然在前進。

      小船已經絕望而沮喪,他打不起精神,只想如果可以就讓我,埋在這大海之中吧!擺渡人告訴他,你還有夢想,還有家人!這些你想守護的.東西,你都忘了嗎?你的決心,你的愿望你也忘了嗎?

      小船在他的勸說下又燃起了星星希望,我們在大海中飄蕩,暴風雨過去了。我們堅持下來了。

      在這個世間有兩種人,一種是在絕望和痛苦中新生,一種是在絕望和痛苦中死亡。而我們無疑就是第一種。

      其實每個人心中的擺渡人就是自己,自己內心的告誡、安慰,讓我一次次從死亡邊緣擺渡回來。又一次次獲得新生。

      擺渡人告訴我們,要堅持、樂觀。古今中外有很多這樣的例子,比如海倫·凱勒,生下來就是一個聾啞人,但他并沒有絕望、沮喪。她不是圣母,也有不開心,想不通的時候。

      這是勇氣、自強、堅韌,就是他的擺渡人。

      路人就是在你駛過一次又一次無邊的黑暗,從而擺渡到成功的彼岸。我已經找到了我的擺渡人,它神圣而強大。每個人的擺渡人都在自己手中,只有把握住機會,才能找到他的影子。

      擺渡600字作文 29

      十三歲的我們,正處在一個花兒般的年華。在這兩條都是含苞欲放的花骨朵的青春道路上,我們吸收著陽光,汲取著甘露,為花朵綻放的那一天付出著,等候著。當然,在這一過程中,鮮花的綻放固然離不開園丁的辛勤培養(yǎng)。

      當我們牙牙學語、蹣跚學步的那一天起,父母,是我們的第一位園丁。這位園丁啟蒙著我們的思想,照顧著我們的飲食起居,為稚嫩的花苞帶來滋潤的甘霖。驅走腐蝕思想的.蟲害,哺育我們茁壯成長。

      當我們蛻去幼稚的繭皮后,才開始自己人生的第一個轉折點——青春期。

      每當我們拿出手機翻閱新聞時,映入眼前的就是這樣一些新聞:某某中學生離家出走未歸;某花季少女自殺身亡的消息。面對這樣的案例,使我們不得不思考:誰的青春不迷茫?而那辛勤育人的教師,正是我們青春時期的引路人。

      一個沒有槳的船一定不能在江海里自由行駛;一只沒有經歷過拔掉羽、啄掉喙的鷹注定生命短暫;而一個沒有老師指引的青春更是無法步入正軌。

      青春期,叛逆期,我們迷茫,我們徘徊,我們思考,我們成長。在學習上,老師的諄諄教誨讓我們學到知識,學會做人,學會感恩;在生活中,老師的親切關懷讓我們倍感溫暖,點燃了我們理想的火花,在奮斗中向成功的彼岸前行;在困境中咬牙尋找突破;在成長中挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,發(fā)現(xiàn)自我!

      “青春須早為,豈能長少年!鼻啻壕褪沁@樣,在懵懂中一次次蛻變,一次次突破,有一次次成長。我會在這青春的最好時光,書寫生命的最美篇章,因為“我不知道什么叫年少輕狂,我只知道勝者為王!”

      讓我們一起邂逅青春,追逐青春,挑戰(zhàn)青春,放飛青春吧!

      擺渡600字作文 30

      人生就是一輛駛向前方的列車,路途會有很多站,很難有人可以至始至終陪著彼此走完,當陪你的人要離去時,即使不舍也該心存感激,然后揮手道別,只因他們都是你靈魂、生命的擺渡人。

      這一站便是青春,青春是一片浩瀚的海,他也是年華的分子,也是通向下一站的航段,時光毫不躊躇片刻,催促我快上路。對岸煙波流轉,青春的另一頭可是繁花三千,我重新帶著希望的火焰,氣宇軒昂,登船上路。

      可當我立于孤船,發(fā)現(xiàn)海面冷霧向我襲來,包圍了我火焰般的激情與渴望,遠方已被它遮的除了遙遠,一無所有,我迷了路,只因目的雖有,卻無路可尋。迷茫,孤獨,失落,無助,一次次地攻擊,一次次用力地反抗,也是倦怠疲憊不堪了,方才那激情渴望已經成了精致的冰雕。剛剛好,我的`青春擺渡人隨著流霧引出,伴于我身側。孤獨失落,沒有了立足之余地,只好離去。朋友,有個朋友多好,他鼓勵我,挽著我,把我牽回樂觀的位置,我們一起乘風破浪。悄然間,冷霧有了溫度,那是友誼的溫度,他給了我力量。

      剛剛好,我的青春擺渡人,攜著啟明星為我開辟,指引道路,遠方多了光與航道。迷茫,無助,成了火焰的佐料,化作灰燼隨霧而去了,煙火更燦了。是你,引導我,牽于正確航道。

      悄然,不曾意間,彼岸的影子若隱若現(xiàn),我知道彼岸不遠了,可我卻不知是喜還是憂,只是因三年的青春,將在我到達另站后一去不復返,我的青春擺渡人也將各自道別,從此天各一方,杳無音訊,我卻無可奈何,這青春的肆虐,只得帶著他們給我的知識一起去遠航。

      擺渡600字作文 31

      我們還是太小,肩膀無法扛起未來。站在稚嫩的此岸眺望遙遠的彼岸,卻又在岸邊停住了腳,因為你無法到達彼岸。這時一只船靜靜地停在了岸邊,一個瘦小的身影向你伸出了一只粗糙的大手。因為他要帶你駛向成熟的彼岸,那個人就是母親。

      “噗——”車到站了,我慢吞吞地向車門移動,走出車站,金黃的.陽光撫摸著萬物,喧鬧的人群中傳來陣陣歡快的笑聲。我的心里卻一片漆黑,低頭繼續(xù)向前,老師的聲音再次回響在我耳旁:“你到底有沒有用心做題?計算都能錯四道!回去給家長簽字,好好反省一下!”

      “孩子,我回來了,今天有沒有考試?”是媽媽的聲音,我心中不禁一顫,迅速將卷子藏進書架,用若無其事的聲音說:“沒有!遍T外脫外套的聲音頓了一下,我心里也咯噔了一下。媽媽并沒有繼續(xù)追問,只是淡淡地說:“老師給我發(fā)了套練習卷子,我打印了,你一會兒去寫,我來檢查。”我走進客廳,拿起練習卷,頓時渾身打了個寒顫,這不正是我考砸了的那份卷子嗎?一定是老師告訴了媽媽,媽媽特地為我打印的。

      我寫好卷子,小心翼翼地遞給媽媽。燈光照在媽媽臉上,微鬈的睫毛靜靜地在眸子下方印著扇形的影子。夜已黑,媽媽還在為我分析每一道錯題,任何細節(jié)都逃不過媽媽的眼睛,她仔細地記錄著我出錯的原因。我接過卷子,卷子上每一處的錯因都寫得十分清晰,有幾題甚至寫出了解題過程。我看著手里的卷子,內心十分復雜。母親沒有戳破我易碎的自尊心,用理解與包容對待我的謊言,教會我成長。

      平靜的海面上沒有了波瀾,母愛的船上灑滿了陽光,彼岸越來越近?煽吹侥赣H疲倦的面孔上露出滿足的笑容,我心中卻是一陣刺痛。母親用她的智慧,用她的愛為我擺渡,讓我由當初的稚嫩,一點一點走向成熟。

      擺渡600字作文 32

      暑假里,外公帶著一家子人去梁橫島游玩。聽大人們說那里已經是一座荒無人煙的小島,但那里卻珍藏著媽媽一串串童真而完美的回憶,我迫不及待想去看個究竟。

      第二天,起了個大早,我們就出發(fā)了!我恨不得插上一對翅膀飛過去。到了碼頭,外公給我們租了一條小船。我遠遠地看見從海面上緩緩駛來一條小船,只見它靠在了碼頭旁邊,可是小船離碼頭平面還差了一大截,我望著翻滾的浪花和搖搖晃晃的小船,我這個旱鴨子犯愁了,怎樣下去啊?

      剛好旁邊有幾艘漁船,離岸邊沒多高,舅舅向我們招手,說:“看我的!”只見他爬上靠岸的大船,外公把我一把抱起來,我用一只腳蹬了一下船頭的橡皮圈,舅舅連忙伸出手把我抱到了船上,之后媽媽、阿姨、表弟等都過了船。因為每一艘船都用鐵鏈連在一齊,所以我們就很簡便的跨過了船,到了最外面的一艘船,小船搖擺著挨在大船旁邊,我顫抖抖的喊:“舅舅……快來抱我一下。”舅舅邁開大腿,一躍身,就跳了過去,爸爸就像老鷹捉小雞一樣,把我“抓”起來遞給舅舅,舅舅抱著我還嚇一嚇我,當我站在船板上的.時候,只覺得整個身子都輕飄飄的,頭也暈乎乎的,我緊緊地坐在外婆旁邊,動都不敢動,小船緩緩地開動了,它像一片葉子,又像泥鰍。大約過了10分鐘,就到了目的地,我看見對面有一大片郁郁蔥蔥的樹林和大小不一的鵝卵石,一陣海浪打在鵝卵石上,發(fā)出“嘩啦啦,嘩啦啦”的歌聲。

      船老板想的可真周到,他拿出一架鐵梯子,一頭架在船頭,一頭固定在鵝卵石上,我們都依次下了船。

      擺渡600字作文 33

      生命的日子里,有晴天,也會有雨天雪天。

      人生的路上,有平川坦途,也會撞上沒有舟的渡口和沒有橋的河岸。面對著一個個突如其來的災難,我們怎樣才能戰(zhàn)勝它們?折一只船駛過重重疊疊的黑暗,擺渡到勝利的彼岸!

      20歲,生命的狂妄年齡,充滿了幻想。生命是如此的短暫如同劃過天幕中的星星,然而最璀璨的即是那最容易失去的,F(xiàn)代文學巨匠史鐵生在生命的旺季忽然失去了雙腿,面對著這一人生的不幸,他痛不欲生,幾回回他站在地壇上臉色異樣的悲戚、沉痛,像寒冰雕成一般,神態(tài)像巖石一樣峻冷,漠然中似乎有無限的懊悔絕望,但是他終于感悟了:“一個人,出生了,這就不再是一個可以辯論的問題;而且死是一件不必急于求成的.事,死是一個必然會降臨的節(jié)日!碑斔谳喴紊显僖淮蚊鎸χ被ㄋ棋\,春意盎然的地壇時,他笑了,他的視線模糊了,他終于折了一只船,將自已從死亡的誘惑里擺渡出來了。

      古今中外,類似史鐵生這樣將絕望折成一只船,渡過挫折的痛苦與沮喪的人不勝枚舉,他們面對著人生的失利,重新站了起了,取得了勝利的輝煌。

      但是還有一些人,當他們面對著突如其來的人生“暴雨”,他們猝不及防甚至來不及發(fā)出一聲嘆息,就轟然被擊倒。

      諾貝爾文學獎的獲得者川端康成,在生命中取得了許許多多的榮譽和地位,但是他卻以煤氣結束了生命,乘著他的《千只鶴》回到了《雪國國都》;著名詩人海子,留下了一部部驚世之著,但他卻又痛苦地離開了人世!懊娉蠛,春暖花開”,你又會想到什么?

      所以,無論命運有多么晦暗,無論人生有多少次挫折,都會有擺渡的船,這只船就掌握在我們自己手里。

      擺渡600字作文 34

      古往今來,私塾變?yōu)榻淌,童生變(yōu)樯倌,相遇變(yōu)殡x別,光陰如梭。一轉眼,滄海桑田,老師毫無怨言地將那一個個稚嫩的靈魂擺渡到彼岸。

      在那泛黃的史書上,記載著老師和學生們的言行舉止。看那《論語》,孔圣人的一次次點撥,潛移默化地影響著學生們的思維,讓他們的靈魂在諄諄教導中得到升華。那一次次的感悟,不正是老師讓學生自己去體會“真”“善”“美”的'成果嗎?孔子弟子三千人,卻仍能因材施教,這樣無私的擺渡人不讓人感動嗎?

      這樣的擺渡人其實不少!

      我的班主任正是這樣的靈魂擺渡人。她和那千千萬萬平凡樸素的擺渡人一樣,盡心竭力,不辭辛勞。她曾開玩笑地對我們說:“我說的最多的一句話便是‘下課了’!蔽覀冎豢匆娝谏险n時對我們的嚴厲,卻沒看到她在課后批改作業(yè)時的仔細用心,欣慰自豪。

      那天,我為了批改作業(yè)進了辦公室,看她在批改作業(yè),我便在一旁靜候,她坐得筆直,眼里透著見著寶貝似的驚喜,連連稱道“好好好”;又有一個本子,她批改時皺了皺眉,埋下頭,寫道:“細節(jié)不夠,立意不明!蔽译x她近,忽地抬頭望向窗外,她的臉被陽光鑲上了金邊,那只紅筆,書寫了她一生青春的筆,在陽光下折射出七彩的光。我想:您一定是靈魂擺渡人,不然怎有陽光會將您那慈祥的臉龐照亮。

      我想,靈魂擺渡人是如此高尚,讓人不由得肅然起敬。在生命之歌里,千千萬萬個擺渡人都會教你唱上一段樂曲,沒有他們的付出,你怎么可以將這首歌唱得富有韻律,回味無窮?

      歷史煙云中,擺渡人所傾注的知識、愛,都為我們通向彼岸鋪設了一條通衢大道,感謝他們吧,我們的靈魂擺渡人。

      縱使一別難相見,你們的高尚,卻定格在渡河人心中,你們便是那顆最亮的星。

      擺渡600字作文 35

      青春路上,疾馳而過,不曾顧。驀然回首,卻見青石瓦楞。

      題記

      青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久迷香,青春是用頑強的意志和堅定的信念筑起的一道銅墻鐵壁固若金湯。

      曾經有一個人,在我無助時,給我希望;在我痛苦時,給我鼓勵;在我流淚時,給我安慰。在我的青春道路上,擺渡我的左右,與我并肩前行。

      那年深秋,我騎車被石頭絆倒在地,當寒風吹著我的臉頰,狂風把落葉卷起,有一只溫暖的手伸出來抱住我,我回頭看,竟然是他!我沖他笑一下,腿上的傷早已退卻,痛意煙消云散,我的手和他的手交織在一起,伴隨著落日的余暉,那拉長了的影子,消失在遠方。

      天空中下著淅淅瀝瀝的小雨,正值青春年少的我在街上漫無目的.的走著,無味地欣賞著雨滴打在雨傘上的滴答聲。到了拐角處,靜候著,卻不見母親的身影,心里焦急起來,突然,一只手拍拍我的肩膀,走吧,我送你回去。心里不禁感動一些,回頭一瞧,又是他,暖意涌上心頭。

      白雪皚皚,寒風驟起,過了一年又一年,還是那熟悉的地方,我和幾個朋友玩了起來。雪融化到脖頸里,打了個激靈,一個雪球朝我襲來,腦袋上不時的傳來痛意,起了個紅彤彤的大鼓包。一只胖乎乎的手突然撫摸在我的傷口處。呀!我下意識地叫了一聲,回頭一看,又是他,他在我心中是那樣高大,我不由自主的依偎在他的懷抱里。雪地上只留下兩只腳印在逐伸延展開來。

      青春時,你在我身旁,是你在我正值青春年少時,給我鼓勵與安慰。時光,美若花束,總是讓人相信,歲月的轉角處,有情懷永遠不老,與你,與我,在青春的道路上,陪伴我。你是我的青春擺渡人,如果可以,我想與你在青春的年華中,寫詩寫到老,看花看到老。

      擺渡600字作文 36

      思念,如柳絮,輕舞飛揚在寂寞的心空,又如霧靄,升騰在千里煙波之上。江楓的漁火中,閃爍著彼岸的風景;雨打蓮蓬,和著岸邊的琴聲,輕扣著我的心扉,如蓮的心事,你可真懂?

      長簫短笛的吟唱,牽出情絲萬縷,滾滾紅塵中,誰是誰一生的守望?梅雪相逢,卻總是過客匆匆,千帆過盡處,我依然在山水中獨行。過眼煙雨中,誰是你無法消逝的風景?午夜夢回里,誰的眸子如綴在藍色天幕里那顆最亮的星?

      曾經的滄海永遠隔留在時光的彼岸,巫山的云雨淋濕了多少風情?聽花開的聲音,你可感受到我呢喃的心語?看落紅漫天時,你可讀懂那無奈的`嘆息?

      走過了大起大落,花開花謝中,我已無語,清淺地笑著,在云淡風輕中感受著一路走來時的風景,因為行至山窮水盡處,就是坐看云起時。云雨變幻了千載,老去的情懷中,你是否還會有擦肩而過的記憶?

      擺渡相思河,河流湍急,一波波,一蕩蕩,如春潮疊起,沖擊著情感的海岸,心,為誰擱淺?竹林漫步,獨品月下的清幽與靜謐。星夜幽蘭,飄逸的暗香盈袖,清新四溢。

      喜歡站在海邊,遠望彼岸的風景,任海風掀起長發(fā),任一翎心緒在云水間升騰,在云聚云散中,在緣起緣落中,感受紅塵中的相遇,竟是那樣的美好。海風掀起萬丈情瀾,海水帶走了千年的期盼。陌上飛花醉月,紅塵共舞長天,微醉清風,誰與我共舞?

      隔岸聽琴琴聲悠,琴聲陣陣解花語。彼岸琴音悠揚,彼岸琴韻依依,而我卻無法穿越時光的隧道,來到你的面前,在歲月的交錯中,我只能孤獨地立于時光的彼岸,無奈地徘徊在相思河邊,靜靜地守候著:陌上紅塵,誰是擺渡人?

      擺渡600字作文 37

      翻開時間的相冊,那一張張精美的圖片記錄著我成長的足跡。不經意間翻到了初一的那一頁,在那浸染著春的歡笑,夏的熱烈,秋的收獲,冬的磨礪的紙頁上,我看到了你。

      從我第一次踏進中學的校門,看見的便是你溫暖而又親切的身影,好似冬日里的第一縷陽光,蕩去了我的膽怯與恐懼。你不經意間的一抹微笑,更像是一股暖流,直入我的心底。

      很多時候你更像我的家人,和藹又體貼,像微風吹進教室,每個人的.心便都是暖暖的。每天操場上最勤勞的是你,每晚辦公室最忙碌的是你,生病時咳嗽著也要堅持上課的依然是你!半S風潛入夜,潤物細無聲”,你用實際行動豐富我的心靈,為我點燃希望的光芒。

      當我遇到難題時時,你就像一本百科全書,耐心地告訴我解題的思路與方法。你親切的話語,就像一味良藥,驅散了我的無知,帶給我前行的動力,讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。當我經歷失敗試圖放棄時,你的眼神充滿了鼓勵,淡淡的話語里滿是希冀,讓我有信心堅持下去。當我努力拼搏取得優(yōu)異成績時,你的臉上滿是笑意,讓我看到了一個五彩斑斕的世界。

      當我迷茫時,你就像一座燈塔,為我指引方向。讓我在無邊的黑暗中,劃著希望的小舟,駛向彼岸。你用自己偉岸的肩膀,搭起我成長的橋梁,讓我能夠背著滿載知識的行囊,尋找人生的方向。你用智慧的大腦,不斷摸索新的教育方法,讓我變得睿智沉穩(wěn)。你就是那熾熱的紅燭,發(fā)著每一份光與熱,照亮我的人生。

      感謝你,我的青春擺渡人。感謝你為我的青春增添的那一抹色彩。在你的辛勤教導下,我心系夢想揚帆起航,定會到達成功的彼岸!

      擺渡600字作文 38

      爺爺是村里的一個出了名的好心人,那時候咱鄉(xiāng)下窮,出門都要經過這條河,河上原來有一座石橋,由于年久失修,早已是一座危橋,兩邊的欄桿早已不知去向。有時人走急了點,一不小心還發(fā)生過掉進水里的事情。

      爺爺看在眼里,急在心里。不知什么時候,河河里多了一條小船,是爺爺花光了所有的.積蓄買來的。從此,人們上班、進城,走親訪友,都有了依靠。記得有那么一次,爺爺?shù)囊晃粠啄隂]見的老朋友來看望爺爺,爺爺特別想他,還說,如果碰見了,一定要好好敘敘舊。那天,奶奶出門時,再三叮囑爺爺:“老頭子,今天中午早點回來,別讓人家等久了!薄爸懒,不遠,就回來!睜敔敶掖颐γΦ刈吡?墒堑鹊搅酥形纾腿嗽缇蛠砹,左等又等,爺爺還是沒有回來,奶奶帶著老友來到河邊,我一路跟隨,遠遠看見爺爺?shù)男〈褚黄瑯淙~從遠處飄來。;“老伙計,你還真忙啊,怎么不記得我了!崩嫌迅吆暗馈4堪读,“吃飯了,都什么時候了,你個死老頭子,害人家老朋友等了一上午還不夠,還要到這里來!蹦棠搪裨怪。

      大家你看看我,我看看你,不約而同地笑了!俺燥,喝酒,咱今天來個露天午餐。”爺爺邊說邊倒起了酒,。看著他們那高興的勁兒,我也不知道該說什么。由于爺爺每天都要忙,爺爺?shù)呐笥阎淮袅艘粋晚上就回去了。爺爺又開始了他不知疲倦的,日復一日的擺渡生活。

      而今好多年過去了,家鄉(xiāng)富裕了,早已經造起了,堅固、寬闊的新橋,爺爺?shù)男〈褚矌缀醪恍枰,但爺爺還是風雨無阻地來到河邊,每天如此,還是有人偶爾坐一回爺爺?shù)男〈,也許是為了回憶當年的故事吧,爺爺而今也老了,難得劃一回船,也還是樂呵呵的。

      擺渡600字作文 39

      雨滴在空中旋轉,落下,河中泛起點點漣漪。忽然憶起小時的我,如一滴水珠,在父母的培育下,匯入小溪,在朋友的陪伴中,歡快地流入江河……

      一次,我和媽媽去街上購物。琳瑯滿目的商品令我應接不暇,愛不釋手。一會兒摸摸毛茸茸的小兔飾品,一會兒又贊嘆賀卡的精美。不一會兒,購物袋里裝得滿滿。我心滿意足地回了家,剛進家門,便迫不及待地欣賞起我選的物品。突然發(fā)現(xiàn)精心挑選的筆記本不見了,那可是我的最愛!焦急,回憶……想起可能我把筆記本忘在不知哪家店鋪了,回去找尋看來無望啦!懊悔,難過撲面而來。正等著被責罰,忽聽到媽媽的聲音從耳畔響起:“沒事兒,就落丟了幾個本,下次長個記性就行了。況且,失去就是失去了,難過也無濟于事,不是嗎?”一席話,平靜了我的`心。媽媽說著塞我手里幾塊錢,“先買幾個急用的本吧!”我仰著臉望著媽媽點了點頭……

      人生,也需要朋友的陪伴。剛進入初一,大家彼此不熟悉,我下課了也只習慣地靜靜坐在自己的座位不動,就算別人的善意結交我也總會冷漠以對。可同樣獨自賞雪的她,一句低低的話語——獨自看到世間的美景而無人欣賞,應該是一種遺憾吧。竟讓我心上的繭殼片片剝落如花。不為其他,只為那份點滴的同情與理解,我們成為知心的朋友。能在雨天共賞美景,在郊外一人塞著耳機,不語,只在相同的時刻對望,會心一笑的朋友。有一次別的同學問及我們的友誼,我只是報以一笑,憶起她那真誠深切的話語,如溫暖的手,叩開了我心中的那扇門。

      時光恰似一江春水向東流去,而你們卻伴著我,陪我擺渡過青春那條河,陪我一起吮吸花季獨特的芳香……我心里有了要像你們的沖動。

      擺渡600字作文 40

      船夫做著擺渡的工作,而人生中也需要有人來給你擺渡。

      “拽什么拽,還不就是一個狗。”那天的我心情很激動,張口閉口就是大罵,還一邊罵一邊損壞著路。

      “哎呦,哎呦!毖,原來打到人啦!“老奶奶對不起,我不是故意的,你沒事吧?”

      “你沒事亂踢什么踢啊,都打到我了。”老奶奶的情緒顯得很激動,讓我不知所措!安还埽凑乙メt(yī)院做檢查。”

      說實話,老奶奶看上去什么事也沒有。是個碰瓷的吧?我這樣想。

      “老奶奶,我看你也沒有什么事吧,我那也是一個學生,沒有什么錢,你就不要再坑我啦。”

      “知道你是一個學生?說話這么不負責任。反正我不管,今天你就是打得我了,我就是要去醫(yī)院!

      “老奶奶,你做人怎么能這樣子呢?”我也開始顯得焦急起來,看著老奶奶臉上一臉得意的表情,我心中的怒火更是燃燒起來了!袄夏棠蹋憧次v是算負責任的了,別人打了你馬上就跑了,而我還在這里問候,就看在這樣的份上,你就不要再坑我了吧?而且世界上的好人并不多,如果每個好人都被坑,那世界上還有好人嗎”

      “世界上那么多人,我管的著嗎?”老奶奶的意思就是今天必須得賴著我了。算了,我認,誰叫人是我打的.呢?

      “好,老奶奶就依你,我們去醫(yī)院!蔽覜]一臉好氣的說道,順便把她扶了起來。她被我扶起來后態(tài)度360度大轉變!肮媚铮也⒉皇窍胍幽,只是我想告訴你,世界上并不都是好人,你得要注意著點!”老奶奶笑著說著走了。我站在原地,懵了半天,才緩緩的向家里走去。

      哦!老奶奶,謝謝你,謝謝你做了我人生的擺渡人!

      擺渡600字作文 41

      生命的日子里,有晴天,也會有雨天雪天。

      人生的路上,有平川坦途,也會撞上沒有舟的渡口和沒有橋的河岸。應對著一個個突如其來的災難,我們怎樣才能戰(zhàn)勝它們?折一只船駛過重重疊疊的黑暗,擺渡到勝利的彼岸!

      20歲,生命的狂妄年齡,充滿了幻想。生命是如此的.短暫如同劃過天幕中的星星,然而最璀璨的即是那最容易失去的,F(xiàn)代文學巨匠史鐵生在生命的旺季忽然失去了雙腿,應對著這一人生的不幸,他痛不欲生,幾回回他站在地壇上臉色異樣的悲戚、沉痛,像寒冰雕成一般,神態(tài)像巖石一樣峻冷,漠然中似乎有無限的懊悔絕望,可是他最終感悟了:一個人,出生了,這就不再是一個能夠辯論的問題;并且死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日。當他坐在輪椅上再一次應對著繁花似錦,春意盎然的地壇時,他笑了,他的視線模糊了,他最終折了一只船,將自已從死亡的誘惑里擺渡出來了。

      古今中外,類似史鐵生這樣將絕望折成一只船,渡過挫折的痛苦與沮喪的人不勝枚舉,他們應對著人生的失利,重新站了起了,取得了勝利的輝煌。

      可是還有一些人,當他們應對著突如其來的人生暴雨,他們猝不及防甚至來不及發(fā)出一聲嘆息,就轟然被擊倒。

      諾貝爾文學獎的獲得者川端康成,在生命中取得了許許多多的榮譽和地位,可是他卻以煤氣結束了生命,乘著他的《千只鶴》回到了《雪國國都》;著名詩人海子,留下了一部部驚世之著,但他卻又痛苦地離開了人世。面朝大海,春暖花開,你又會想到什么?

      所以,無論命運有多么晦暗,無論人生有多少次挫折,都會有擺渡的船,這只船就掌握在我們自我手里。

      擺渡600字作文 42

      曾經,他說,“若是閑此地荒蕪,我就種滿八百里彼岸花”,后來,她說,“你親手所植八百里曼珠沙華,每一株,都是我”。

      曾經,她阿娘為羅漢血所殺,后來,她親手割下了羅漢血葬身自己,從此黃泉八百里再無孟婆。

      她叫三七,她心悅一人,叫長生。

      長生當初為了那拿到能讓人永生活著的陰卷欺騙了她,讓她愛上了自己,故事在黃泉展開,長生卻也被自己的師姐和師父欺騙。而他自己,只是三七的一竅精魂,所以三七必定會喜歡上長生,最后,長生以為他會死去,因為他決定讓自己重歸三七體內,卻不知,三七將五竅精魂又給了他,自己只留了一竅。

      曼珠沙華,一千年花,一千年葉,三七從阿娘在的時候拿到了花種,一日日照看,卻始終疑惑為什么有葉子不開花,花開了就落葉,而后面結局無名和長生的話揭開了謎底。

      整個電影先甜后虐,卻也讓人引著深思:三七愛上的是自己的精竅,是自己,生活中每個人都愛的是自己,你看,不假。孟婆湯的八味湯引,苦淚,悔淚,相思淚……如輪回,品世間百味淚,淚,出自人,每一個能熬出湯來的孟婆,都是一個可憐人,每一個喝的人,送走了自己的`這一生,以淚開始,亦以淚結束。

      有一個評論是這樣說的,開始的時候,三七懵懂,無名皆知,最后,三七皆知,無名懵懂而三七放棄了做孟婆,她想要去見云,去探知風,去了解大江大潮,潮起潮落,也想要看那爛漫山花,后來三七成為了長生頭頂?shù)脑,耳畔的風,涉過的潮來潮去,亦是他眼中爛漫山花。

      我依然記得三七阿娘所說,一入黃泉,便不能后退。八百里曼珠沙華,卻無人記得它的第一朵是何時開。孟婆莊在那日已經成為了廢墟,黃泉明明常黃沙飛起,卻在那一日彩云飄飄,結局有一句話說:唯情長生。

      擺渡600字作文 43

      如果青春是一條無際的河流,誰又是我靈魂的擺渡人?

      ——題記

      一段時光,流于兩岸。翹首遙望,朦朧中,你的身影著青霧,從露水晨曦中走來,渡過流年的橋,歲月的坎,遠遠走來,不知不覺,槳把時光蕩遠。你渡過了時光的河,來到我身邊,為我的青春擺渡。

      仍記那年盛夏,清晨的薄霧籠在眼前,只教人更加煩亂。夏日的公園,本應沉醉于無邊的綠中,可我的身影,只在暗紅色的跑道上一圈一圈奔過。汗珠從鼻翼滑落,滴在紅色塑膠上,只一會兒就不見了蹤影,好似在嘲笑我天真地白費力氣。抬眸,恍然看到了我整整一個暑假的身影,從開始的體力不支,再到后來的小有進步。今天,就是檢驗我成果的時候。第三圈了,原本輕盈的雙腿交替愈發(fā)費力,呼吸也沉重起來。抬眼又撞入你深沉的眼瞳,那眼中,有期待,有安慰,也有鼓勵。想來好像是,這一個夏季,每日清晨準時將我叫醒,那是你早早起來的看時間,想再小憩會兒,卻不敢閉眼的結果。我揮汗如雨地奔跑,你頂著烈日為我計時,休息時,一定第一時間遞來一瓶用毛巾裹好的'冰涼的水,笑著看我喝光,卻總是忘記自己干裂的唇。我說堅持不住了,想放棄,你的目光多了幾分深邃,頓了頓才說:“你說放棄,咱就放棄,但你記住,不要后悔。”我終究堅持了下來,一個暑假,合格的次數(shù)越來越多。你克服了所有的困難,以身作則,成為我青春的擺渡人。

      你讓我明白,只有堅持,才能在青春年少輕狂的河水里,緊握自己的初心,堅定地駛向對岸成熟的遠方。

      望著你披霧而來的身影愈發(fā)清晰,世間的萬水千山在此刻凝成一幅畫,攫獲了眼楣。我是時光的過客,飛揚著塵來,又不著痕跡地離去,而你,卻甘愿為我駐足,充當我的擺渡人。

      父親,你就是我青春的擺渡人。

      擺渡600字作文 44

      過這條河,我需要一位擺渡人,而他就是我的父親,在渡過青春的過程中,他慢慢變老。

      當我考試失利十分每個人都會有自己的青春,而他好似一條大河,阻隔著幼年和成熟,所以為了渡苦惱時,他就會輕輕撫摸我的頭,安慰我,說“別傷心,一次考試不能說明一切,只要堅持下去,下次一定會考好的!”說完,他便和我一起分析試卷,我抬起頭望著他,覺得他是那么高大、溫暖。

      四年級時,在和一個年齡比我大的同學玩耍時,不小心把他家的金魚給捏死了,那同學一時間太生氣,要和我打架,他馬上沖了過來,擋在我和同學之間,向同學的.父母誠懇道了歉,輕輕拍了拍我的肩,說:“以后一定要小心一些哦!”然后帶著我回家。路上我走在后面,突然發(fā)現(xiàn)他背影雖高大但也慢慢變矮。

      初一時,我為了拿到一小提琴獎項而天天練琴,但總無太大進展,我十分生氣,一個人坐在書房里生悶氣。這時他走了進來,拍了拍我的背,說:“別生氣呀,一步一步慢慢來肯定會有進步的,對不對?”我微微抬了些頭,看著他,說:“我已經練習很久了呀?”“別急,你想想那位要把鐵杵磨成繡花針的老婆婆,只有長久的練習才會有進步,在我眼中,你已經進步了!”我感覺自己好像在一片樹蔭里,陣陣清風吹滅了心中的怒火。我站起身,拿起琴,繼續(xù)練習,卻忽然瞥見他的頭上多了幾個銀絲。

      終于,我拿到了自己夢寐以求的獎項。

      在父親這位擺渡人的幫助下,我慢慢向成熟的彼岸靠近,但他也漸漸走向了衰老,當我踏上成熟的土地后,我一定會永遠感恩這位青春擺渡人。

      擺渡600字作文 45

      也許你聽說過數(shù)學家華羅庚,知道他眾多輝煌的成就?伤踔泻笸藢W,被迫做了店員,只因心中對數(shù)學執(zhí)著的追求,才決心自學成才,取得了一項又一項驕人的成果。

      啊,有時在現(xiàn)實與理想之間,橫亙著沒有舟船的渡口。

      其實,人生就是一個又一個渡口。人們總是在努力渡過渡口,或者從一個渡口趕到另一個渡口。它們就像是人生中的一個個困難,只有奮力克服了困難,才能看到對岸那明媚的景色,走上平坦的大道,趕往下一個渡口。

      有時,面前只是潺潺而過的小溪,你只需卷起褲腿,便可趟水而過;有時,家人,朋友,會出現(xiàn)在你的身邊,只用依靠他們的幫助,便可安全渡過;有時,渡口會停泊著一艘小船,斜放著一只木槳,你只要淺淺地把水撥開,便可駛向對岸?墒牵袝r會出現(xiàn)一條波浪滔天的大江,沒有親人可以依賴,沒有舟船可供渡河,只有站在江邊的.你,只有你心中不斷向前的信念。

      于是,你猶豫了,遲疑了,止步了。你不知如何是好,找不到渡河的方法。想想張立勇、華羅庚,當他們的人生遇上沒有舟船的渡口,他們沒有收住進取的腳步,沒有放棄心中的信念。他們靠的是自己,靠自己的力量渡過渡口,走上坦途。不要再徘徊不定,不要再害怕前方的險惡,你還有有力的雙手啊,可以為自己造一只渡船!你還有強健的體魄啊,可以奮勇地游過大江!更何況,你還有心中不滅的信念,你曾告訴自己要永不言敗,永不止步,難道你忘了嗎?堅定信念,鼓起勇氣,勇敢地渡過渡口吧!前方,有著醉人的風光;前方,有著燦爛的理想。

      擺渡自己吧,載著自己,駛向彼岸的陽光。

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