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【精華】小學(xué)寫作文600字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫作文600字 篇1
今年暑假，舅舅家的“千金”要來我家小住一段時(shí)間，我聞此訊，內(nèi)心十分忐忑不安。我妹妹的“鐵齒銅牙”、“淚功”和“白骨爪”大概又有長(zhǎng)進(jìn)了，我又要成為她的練功物品了。SOS！不過話說回來，妹妹還是挺可愛的，我又該笑著過一個(gè)假期了！
和妹妹相處，感覺是多種多樣的。
酸
妹妹回來后，她說她口渴，我的媽媽立刻就獻(xiàn)上我在冰箱里放的冰鎮(zhèn)冰紅茶，那是我在冰箱貯藏了兩天的冰紅茶呀！我欲哭無淚，只好眼睜睜地看著妹妹把我那一大瓶冰紅茶給“宰”了。我的眼睛發(fā)紅，心疼得不得了，恨不得沖上去一把搶過來把冰紅茶喝光。妹妹喝過了一瓶還要喝，這可是“千金”的“旨意”，媽媽哪敢不給她，又拿來一瓶。我看不下去了，說：“媽媽，冰紅茶不能多喝，何況是涼的呢。”妹妹聽了，生氣了，嘟起了她的小嘴，腳亂踢著說：“我就要喝，我就要喝嘛！”媽媽聽了，把我往旁邊一推，妹妹咕嚕咕嚕地又喝光一瓶。我看了心里酸溜溜的，畢竟我損失了兩瓶冰紅茶呀！
甜
妹妹來后，我家的`餐桌上又多了許多菜，有炸雞腿、蝦、燒魚……這些菜我雖然吃了許多，但從來沒有最近這么多，想著這么多的美食，我猛地咽了咽口水，開飯嘍，我沖進(jìn)廚房，拿起一個(gè)雞腿津津有味地吃了起來，由于妹妹飯量小，所以大多數(shù)美味都進(jìn)了我的肚子。
苦
妹妹很嬌氣，又很調(diào)皮，所以有時(shí)候不讓她做某件危險(xiǎn)的事，她就會(huì)用“白骨爪”先抓你一通，然后看你還不還手，如果還手，她就會(huì)用“淚功”，如果不還，她再用“鐵齒銅牙”咬你一通。所以我往往進(jìn)退兩難，只好三十六計(jì)走為上策。心里苦不堪言，哎……
辣
被妹妹打過之后，往往會(huì)有一些地方受傷，如果要避免被打傷，那你就得溜，如果她追不上，就會(huì)假裝跌倒，騙你過來后，再揍你一通，哎，被揍過的地方總是火辣辣的痛……
和妹妹生活，一波未平一波又起，可謂酸甜苦辣都嘗了個(gè)遍！
小學(xué)寫作文600字 篇2
你是冬天里的一把火，讓我感到如此的溫暖;你是黑暗中的一盞光，讓我看到了前進(jìn)的方向。
“姐姐”，這是個(gè)多么美妙的稱呼啊!因?yàn)橛薪憬悖矣辛藞?jiān)強(qiáng)、自信、勇敢。我喜歡我的姐姐，她善解人意、溫柔大方、不斤斤計(jì)較，她是一個(gè)我無法用語言形容出她的`好的姐姐。
在我厭惡學(xué)習(xí)、考試不理想的時(shí)候，她會(huì)對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次咱們?cè)倏己��！甭犃怂脑�，我的情緒莫名地好起來。這時(shí)我堅(jiān)信，只要堅(jiān)強(qiáng)起來，那座壓得我氣喘吁吁的大山，然后終將被我連根拔起，拋于九霄之外。
當(dāng)我對(duì)她說：“姐姐，明天跑步，我要超過所有女生�！边@時(shí)，她對(duì)我說：“要加油哦!”這只是一句簡(jiǎn)單的話，但是四字而已，但是，這四個(gè)字，卻使我信心滿滿。雖然那天我沒有超過全部女生，被一個(gè)同學(xué)反超，但她的話，激勵(lì)著我，即使我輸了，我也興奮不已。
當(dāng)我與同學(xué)、朋友鬧矛盾、發(fā)生誤會(huì)時(shí)。她會(huì)對(duì)我說：“如果你錯(cuò)了，那么鼓起勇氣，去跟同學(xué)、朋友道歉，只要你誠(chéng)心實(shí)意去道歉，我相信他們會(huì)原諒你的。”
這時(shí)我卻總是猶豫不決，我過于自尊了，我拉不下臉，明知我做錯(cuò)了，然后卻不敢應(yīng)對(duì)同學(xué)、朋友去道歉。
但最終在她的鼓勵(lì)下，說服下，我鼓起勇氣跟同學(xué)、朋友道歉。她的話讓我充滿了勇氣。
信心、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)。這些都來自姐姐。我對(duì)于“姐姐”兩個(gè)字著迷了、迷戀了，我喜歡叫姐姐，也喜歡別人叫我姐姐。
當(dāng)我玩笑著對(duì)她說：“我好想做姐姐的姐姐�！彼蝗粚�(duì)著我說：“姐姐�！蔽抑鴮�(shí)嚇了一跳，之后卻是一個(gè)人哈哈大笑起來，她也跟我一齊笑。
以后的日子里，時(shí)不時(shí)會(huì)從她的嘴里冒出句“姐姐”來，于是我們都開懷大笑起來。不得不說，我姐姐有時(shí)候也很調(diào)皮可愛。
姐姐，我最親愛的好姐姐，多謝你給我?guī)砹四敲炊�，多謝你豐富了我的生命，多謝你一向默默無聞的照顧著我。姐姐，下輩子我來當(dāng)姐姐你來當(dāng)妹妹，我來照顧你。姐姐，我愛你，我很感謝你。
小學(xué)寫作文600字 篇3
朋友啊，你是否感覺到父母對(duì)你的要求有點(diǎn)嚴(yán)格？你是否感受到父母對(duì)你的管教有些嚴(yán)厲？不要不滿，不要怨恨。因?yàn)�，這也是愛——題記
我的母親是一位人民教師，她把她全部的愛都奉獻(xiàn)給了她的學(xué)生。從小，我就覺得媽媽不愛我。多少次，媽媽為了給學(xué)生們上課而忘記了做飯：多少次，媽媽為了幫學(xué)生們復(fù)習(xí)二忘記了照顧我。我感覺自己被扔到了遺忘的角落。沒有人疼，沒有人愛。
還記的小學(xué)二年級(jí)時(shí)我就被送到了寄宿制學(xué)校。有一次期中考試我得了第一名，回到家我高高興興的把獎(jiǎng)狀拿給媽媽看。滿心以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，表揚(yáng)我。沒想到媽媽卻潑了我一頭冷水：“又考了第一啊，不過不能驕傲自滿，仍要努力，聽見沒有？人要有上進(jìn)心，不能因?yàn)橐淮蔚某晒驼凑醋韵�，得意忘形，知道嗎？”……從那時(shí)起，我就對(duì)媽媽有一種莫名的怨恨，怨恨她對(duì)我的要求有些苛刻。我開始故意和她做對(duì)，這種情況一直持續(xù)到初二。
命運(yùn)總是那么相似，上了初二，媽媽對(duì)我要求更加嚴(yán)格，每晚都要做幾道數(shù)學(xué)題，并由爸爸批改。有一天晚上我做完了數(shù)學(xué)題卻不見爸爸回來，媽媽開完會(huì)回來看到我還沒有睡覺，當(dāng)即大發(fā)雷霆，說：“怎么還沒睡覺？我檢查完宿舍你要是還沒睡覺的話，當(dāng)心你的'皮！”不知怎的，我的內(nèi)心像有一團(tuán)火在燃燒，多年來的壓抑一齊爆發(fā)。好，我倒要看看你能怎樣！我不僅沒有睡覺，反而一氣之下去了網(wǎng)吧，一夜未歸。
當(dāng)夜下起了雨，雨水淋濕了我我卻感到一陣暢快，十五年來的第一次反抗讓我感到無比痛快！狂風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā)，我任由雨水沖刷著我，蕩滌著我……
第二天，媽媽提起了棍子，我心中不屑：來啊，我怕你？打完了我，媽媽哭了，哭得是那么傷心。十五年來，我第一次看到堅(jiān)強(qiáng)的媽媽落淚！我的心顫抖著，雙腿彎曲：“媽，兒錯(cuò)了！”淚水奪眶而出，帶走了我對(duì)媽媽的怨恨，留下的，只有濃濃的骨肉親情。直到今天，我才明白，什么是母愛，它也許不會(huì)表露出來，但它如一條溪流源源不斷的澆灌著你我的心田。我懂了，為什么媽媽總是對(duì)我那么嚴(yán)格，因?yàn)�，她愛我�?/p>
朋友啊，你是否還在為媽媽的嚴(yán)格要求而傷心落淚，心懷怨恨呢？不要再悲傷，不要再怨恨！因?yàn)椋@也是愛！
小學(xué)寫作文600字 篇4
今天在語文書上，看到了一幅題為《假文盲》的漫畫。這幅漫畫是由著名漫畫家華君武創(chuàng)作的。圖上畫了：在一個(gè)公共汽車站上，幾個(gè)看起來文質(zhì)彬彬的男人，站在母子上車處候車。一個(gè)正吃力地抱著嬰兒的瘦小婦女，靜靜的站在旁邊，期待著這幾個(gè)男人中，有一個(gè)人為她讓位�？善婀值氖�，那幾個(gè)男人卻無動(dòng)于衷，對(duì)那塊醒目的牌子和那位婦女視而不見，那位婦女只好無奈地站在了一旁。
漫畫家華君武就是想通過婦女的無奈與男士們的冷漠，形成一個(gè)鮮明的比例，辛辣地用漫畫把這些假文盲和缺乏愛心、公德心的事表現(xiàn)出來。將這種形象躍然紙上，批評(píng)社會(huì)上沒有公德心和愛心的`人。
其實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中“假文盲”現(xiàn)象舉不勝舉。例如：踐踏草坪、亂丟垃圾、隨地吐痰……還記得有一次，我乘坐公共汽車回家。汽車靠站的時(shí)候，上來了兩位白發(fā)蒼蒼的老人，坐著的年輕人全都像看不見似的。有的就把目光投向窗外，有的就打電話，有的就擺弄自己的衣服……這時(shí)車上的廣播響起了：請(qǐng)為有需要的人讓位，謝謝!可是這個(gè)廣播并沒有對(duì)這些年輕人起作用，那些年輕人依舊休閑地坐在座位上。難道他們都是假文盲嗎?
中華民族一直被視為“禮儀之邦”，新一代的人卻喜歡我行我素，把古人留下來的傳統(tǒng)美德全都丟掉了，真是讓人感到恥辱。愚昧的人們，你們趕快醒醒吧!你們不要把這些沒有公德心、愛心，只會(huì)損人利己的事情發(fā)揚(yáng)光大，讓這些事情向傳染病一樣，一個(gè)傳一個(gè)。到那時(shí)候，就一發(fā)不可收拾。我們應(yīng)該把那些好的東西，好好地教育到我們的后代，讓他們把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。那時(shí)，外國(guó)人就會(huì)豎起大拇指說：“good!”
讓我們共創(chuàng)一個(gè)沒有假文盲的和諧社會(huì)吧!
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