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孝心600字作文
導(dǎo)讀：作文簡介，剎那間，一滴晶瑩的淚珠從臉頰滑落。它覆蓋了一顆孝心。我是一個農(nóng)家子弟，全家人的衣食依靠的是那“一畝三... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
篇一：攜孝心而行
剎那間，一滴晶瑩的淚珠從臉頰滑落。它覆蓋了一顆孝心。
我是一個農(nóng)家子弟，全家人的衣食依靠的是那“一畝三分地”。所以，父母立志要培養(yǎng)一個讀書人。也正因?yàn)檫@個，我和他們天天因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)”二字而爭執(zhí)。
有一次，學(xué)校舉辦了一場“感恩的心”的活動。活動中，我每看到別人的淚光滑落，心中不知為何就有一種難以忍受的痛。之后，老師布置了項(xiàng)作業(yè)，讓我們給父母洗腳。
回到家中，我第一件事就是給父母洗腳。一項(xiàng)任務(wù)嘛，草草了事便可以了。當(dāng)我的手剛碰到他們的腳時，我的心痛了；再一摸，腳下的老繭，“成群結(jié)隊(duì)”，甚至還有條條裂溝。我當(dāng)時呆住了，忍著給他們洗完了腳，就跑了出去。剛一出門，我哭了，本在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚釋放出來，我難以控制自己的情緒
也就是那時，我才明白了孝。這個字眼，也許那么微不足道，也許沒有那么光絢亮麗，也許僅僅是那一滴眼淚從中流過，但那一顆真摯的孝心，原來在我心里從未曾消弱。
因?yàn)楦改傅膭诶�，我想攜孝心行；因?yàn)槭歉改傅南Ｍ�，我想攜孝心跑；因?yàn)楦改改亲顭o私的愛，我想攜孝心飛！
現(xiàn)在即將成熟的我們，為什么不能盡一點(diǎn)孝道呢？我們不能賺錢，但是我們可以給他們洗洗腳；我們不能給他們美好的生活，但是，我們可以讓他們開心、快樂；我們不能給他們最好的物質(zhì)，但是我們可以讓他們幸福。我希望孝心可以在我們心中凝聚，奔突，傳遞，芳飛，升華
“羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長大”，沒有情感的動物尚能盡孝，我們?yōu)槭裁床豢梢裕?/p>
盡一點(diǎn)孝道，我們會得到開心和滿足；盡一點(diǎn)孝道，我們的事業(yè)會有所發(fā)展；盡一點(diǎn)孝道，我們似乎贏得了整個人生。
篇二：孝心是一種美麗
有很多動人的孝子故事像一朵朵美麗的浪花，激蕩著人類情感的長河�！}記
孝心是每個人都應(yīng)該有的，因?yàn)樽鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。
有這樣一個故事，一天，小明同學(xué)正準(zhǔn)備騎自行車去上學(xué)，在路上，小明一邊騎車一邊吹著口哨，這時有一位老大爺走了過來，小明一個不留神就撞上了這位老大爺，時值酷暑時節(jié)，老大爺當(dāng)場昏倒在路上，小明驚呆了，但他還有點(diǎn)理智，他馬上下車將老人扶起，此時旁邊的人越來越多，大家見此狀況紛紛上前來幫忙，一位商戶馬上拿出自家的一直讓那個老人躺著，老人的眼睛緊閉著，臉色發(fā)青，手上青筋暴起，路人們都在談?wù)撝裁�，小明也已�?jīng)撥打了急救電話，但是救援的人還沒到。這時有人問了一聲：“誰當(dāng)過醫(yī)生？”馬上，有一位中年婦女自告奮勇的站出來，她擠過人群站出來說：“以前我在衛(wèi)生室當(dāng)過護(hù)士，也懂一些皮毛，讓我來！”說著，她已經(jīng)打來一盆水，馬上用濕毛巾貼在老人的額頭上，說：“老人這是中暑了�！比缓笏薪觼砹艘槐o老人喝。此時老人的臉色終于好了起來，緊閉著的眼睛也睜開了。這時，路人甲站出來問老人他的家屬的電話，只見老人從兜了掏出一個很舊很舊的手機(jī)，路人甲馬上接過了電話，找到了老人兒子的電話并撥通了電話叫他的兒子趕快過來。不一會兒，老人的兒子來了，他一直不停的道謝，然后把老人帶回了家。這時，人群漸漸散開了，小明扶起自行車，邊騎邊在心里說：一定要把今天的事情記錄下來……
孝心是每個人都應(yīng)該有的，只有這樣才能發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。——后記
初二:劉海洋
篇三：我多了一份孝心
成長意味著什么？從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，還有告別天馬行空的想象等等。每時每刻，我都在成長，身上的童稚在慢慢變得透明。也許是經(jīng)歷了那一件事，我多了一份孝心。
外公和外婆住在臨海一個偏僻的小山村。他們是貧窮的小山村的一戶普通人家。家不大，甚至有點(diǎn)破，坑坑洼洼的水泥地，斑駁的玻璃，沒有上漆的墻，還有老舊的櫥柜和電視。不過，老天有眼，他們有兩個工作努力的子女，也就是我的媽媽和舅舅。
那一天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹上的葉子“沙沙”作響。外公帶著十二歲的我，上山砍柴禾。我們穿過你弟，穿過竹林，穿過小山洞。外公的記憶好像被翻開了似的，用長滿繭子的手往這兒一指，向那兒一點(diǎn)：“你媽媽在這里迷過路�！薄澳憔司嗽谶@里挖過筍，很大很大。”說起舅舅，外公又是滔滔不絕，他和我說舅舅的學(xué)習(xí)有多么多么好，生活是多么多么簡樸，在家長會上受了多次表揚(yáng)。此時的外公，沒有一點(diǎn)記憶衰退的樣子，他的笑蕩漾在臉上，渾濁的眼睛瞇成一條縫，臉上的皺紋訴說著歲月的滄桑。他又講到舅舅的工作，但是，他，突然嘆了一口氣：“工作有了，錢多了，忙不開身了，也不能常回來看我們嘍！”我坐在石頭上看著外公，清風(fēng)吹亂了他花白的頭發(fā)，隨即掉下來一片枯葉。我剎那間覺得，外公的頭發(fā)又白了一點(diǎn)，外公的皺紋又深了一點(diǎn)；時光，是那么容易逝去。半晌，外公問我：“瑤瑤以后會不會也不回來看我們了啊？”我堅(jiān)定地看著外公，搖搖頭，說：“不會。”
外公的笑又蕩漾在臉上，我想讓他的笑容永遠(yuǎn)停留在清風(fēng)中
篇四：一封家書表孝心
親愛而又可愛的媽媽：
您好！
雖然從小到大，我們幾乎沒有分別過，但今天我忽然想給您寫一封家書，就當(dāng)是不坦率的，我用這種方法來表達(dá)對您的愛的一種感恩吧！
媽媽，您是一個可愛的人，即使外表看起來很強(qiáng)悍，甚至可以說是兇狠，但你的心卻是水一般的柔和，清涼身上高中之后學(xué)業(yè)繁重，剛剛進(jìn)入高中的我完全無法適應(yīng)，這幾乎要學(xué)學(xué)習(xí)一天的學(xué)習(xí)模式，再加上班里的人都很優(yōu)秀，在以前初中班上的優(yōu)越感蕩然無存，加之我的心態(tài)也不穩(wěn)定，對學(xué)習(xí)生活的憤怒與對甘于現(xiàn)狀的自己不甘充滿了我的心間。根本沒有認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。果不其然，期中考試的結(jié)果很不盡人意，我拉風(fēng)的腦袋還在家中，這下完蛋了，我準(zhǔn)備去敲門，手抬起來又放下了，嘆了一口氣，便直接將門打開，廚房傳來了熟悉的聲音回來了，飯已經(jīng)做好了，快吃吧，沒辦法，我知道坐在餐桌前硬著頭皮吃起來，默默地你等著那句曾聽過千百遍的話，兒子考的怎么樣，我抬起頭，迎面而來的是媽媽期待而又他擔(dān)憂的目光，那目光太過強(qiáng)烈，使我不得不低下頭去，媽媽似乎已經(jīng)明白了什么，我感受到他的怒火正在生氣，讓你上課好好聽講。
終于我忍不住了，這是我的錯嗎？說完不聽媽媽的話，我便放下筷子沖出門去到了學(xué)校我便有一點(diǎn)后悔了，是我的錯嗎？顯然我打心底里知道這就是我的錯，可我又不甘自尊心受到打擊，說了這一句虛假的話來保護(hù)自己，卻傷害了母親的心哎，我真是沒用啊。
下了晚自習(xí)回到家中看到了媽媽，心中有很多話想說，卻又說不出來，這是媽媽先說話了，早點(diǎn)睡吧，別傷著身體。我的嘴角浮現(xiàn)出一抹微笑，我知道媽媽已經(jīng)原諒我了，對不起，還有謝謝媽媽。
媽媽，您這份鋼鐵夏如水一般的愛促我奮進(jìn)，助我重振精神，謝謝您媽媽，感謝您能給我這份汪洋似海的愛。
篇五：不該丟失的孝心
如果我來問你：你對你的長輩是否孝順？我想你會毫不猶豫地回答：當(dāng)然，我很孝順啊！然后你可能會舉例為父母買這買那，做著做那的我只能這樣說：隨著現(xiàn)代社會的一步步發(fā)展，而你對孝心的含義的理解在逐步退化。
現(xiàn)代社會的人對孝的概念大概是這樣的：我每天奮力拼搏，到每次回家看望父母時，用自己的能力所換來的回報，為父母多買一些禮品，讓父母高興，者隨時對父母小的一種表達(dá)方式。在看來，孝是無形的，重要的是你有一顆真誠的心去面對父母，而他們的年齡在逐漸走向生命的末端，他們所能做的越來越少，每天只有陳守的寂寞，他們真正想要并不是你所謂的回報他們想得到的僅僅是你能陪陪他們，和他們聊聊，聚一聚，僅此而已，可是為什么我們卻總是你不知道呢？
他們的要求是如此簡單，你感到他們心中的熱切期盼了嗎？你感覺到了嗎？那只是你從不在意。
在平時電視的公益廣告上經(jīng)常有這樣一段：一個老爺爺，整天一個人在家忙碌著，每當(dāng)兒子打來電話時，一問其生活情況，老爺爺連忙應(yīng)答：“家里挺好的，不必?fù)?dān)心，好好工作，有空啊，你......你回家看看吧！”兒子只是厭煩應(yīng)答：“知道了，知道了......”這是簡簡單單的一番對話，但兒子也感受到了父親的思念與孤單，可是卻從不在意，即使能夠記得，也總是因?yàn)楣ぷ鞯姆泵σ煌显偻�，這是多么“無情”的作法，這只能是他們的心里感到越來越孤單，我想：還是把手上的工作放一放，多陪陪他們，不要讓他們在感到孤單了。
多回去看看吧，不要讓他們孤獨(dú)了；回去看看吧，不要讓回家的路把你看做一個陌生人；多陪陪他們吧，他們想要的僅此而已，不求你豐厚的回報。
世界上丟了什么都不重要，陪陪父母吧，這是最重要的！
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