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【精華】《我》初中作文600字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的《我》初中作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
《我》初中作文600字 篇1
奶奶有個(gè)針線籃,是一個(gè)又舊又大的籃子。
它的外形呈扁圓形。是用柳條一根拆一根,一支攢一支,一條穿一條交織構(gòu)成的。你瞧!它固然很陳,很古老,但也有一些年辰了,能夠稱(chēng)替是“文物”它至多也有二三十年了。惡多處所皆破了,色彩也呈烏褐色了,可奶奶仍是把它該法寶由于這個(gè)針線籃對(duì)奶奶有很大輔助。
奶奶就用這個(gè)針線籃給咱們縫衣服,縫被褥,做鞋等好多針線活。針線籃里有一個(gè)荷花形的針拔,針插上有很多大大小小的針,銀色的,還有兩根金色的`,整整潔全的排成兩列。還有錐子,尖尖的角,比針可厲害多了。還有色彩斑斕的線。
奶奶的手可巧了尤其做布鞋,做的真是極品中的極品,做的鞋己們都很信服,每次我穿上新布鞋,鄰面鄰?fù)舛伎淠棠棠晔露歼@么大了,眼睛都含混了,還能做沒(méi)這么‘俊’的鞋。
奶奶每次作布鞋都很當(dāng)真。先找弛隨意的紙,質(zhì)著繪賴(lài)鞋的大小和尺寸,然后剪下去,這是鞋樣。再用布一層一層的糊,這是鞋頂,糊到一 定厚度,就用剪的鞋樣在糊好的布上剪下另一雙。鞋的三分之二準(zhǔn)備好了,但還是要用較精的繩做的,總需四五跟擰在一起,奶奶每次擰繩,老是把一頭綁在啟窗戶(hù)的扶手上,把繩子拉直,然后像搓麻話一樣,直到多少根線纏在一訖了,繩子也就擰好了。繩索預(yù)備好了,針跟錐子也少不了,所有籌備佳了,就可以動(dòng)工了。先用錐子在鞋底的一個(gè)地方穿一個(gè)洞,而后把穿了線的針從這個(gè)洞穿從前,用手使勁拉,使繩子拉緊,這樣反重復(fù)復(fù)一排一排線齊拉謙了,一只鞋就實(shí)正算竣工了。另一只也共前一只。鞋不鞋點(diǎn)哪能言,返鞋面上選一塊美望的布,又用漿糊要糊好幾層。把它取難看的布縫在一起,鞋面也好了,。最后把鞋面縫在一伏,一單鞋也就勝利了。奶奶干一雙鞋大概須要二周。
從小到大,我始終衣著奶奶做得布鞋。每應(yīng)穿起奶奶做的花布鞋,使我想起奶奶一針一線認(rèn)真做布鞋的神神色。穿戴它走功了我的童年,將走向我的美妙將來(lái)。
《我》初中作文600字 篇2
我也喜歡寫(xiě)作,從初中開(kāi)始的了,比我減肥還要早。從前以為自己寫(xiě)的很好,就閑著沒(méi)事一直寫(xiě)啊寫(xiě)的,從恐怖,色情,玄幻,童話,言情,都市,種種種種幾乎都是寫(xiě)過(guò)的。直到現(xiàn)在,還是在寫(xiě),謝寫(xiě)寫(xiě)停停,從一本本的厚本子到現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)的碼字。
第一次碼字的時(shí)候是在九年級(jí)了,朋友建議我發(fā)到網(wǎng)上去,然后我腦子一熱,還真就著稿子對(duì)著電腦碼字,一碼便是一個(gè)五一三天,即便是對(duì)著我的稿子,我也只碼了1500字。當(dāng)時(shí)就真的放棄了,還是寫(xiě)在本子上,可我的字太差又小,讓我的讀者們看得不習(xí)慣不好受,不過(guò)總還是有人看得,這便足以讓我感到滿(mǎn)足了。
誰(shuí)知道從何時(shí)起開(kāi)始碼字的.呢?可能是在學(xué)廚師的時(shí)候吧,我買(mǎi)了個(gè)平板,跟電腦一種系統(tǒng)的,再買(mǎi)了個(gè)無(wú)線鼠標(biāo)鍵盤(pán)。游戲是玩不了太大的,就開(kāi)始試著寫(xiě)吧。那時(shí)候真的是我創(chuàng)作的巔峰時(shí)期,每天都早上六點(diǎn)寫(xiě)作,一直碼字,然后就存著。直到后來(lái)一次誤刪,刪除完畢了。
那時(shí)候也喜歡用手機(jī)碼字,手機(jī)慢,就在上完灶以后碼。一篇篇故事在自己的指尖下創(chuàng)作出來(lái)的感覺(jué)總是有莫名的成就?上业淖x者再也不在。我手機(jī)上的故事跟著我將它賣(mài)出去一樣消失不見(jiàn)了。
到了現(xiàn)在吧,才發(fā)覺(jué)自己的寫(xiě)作技術(shù)還是太差了。是真差,只不過(guò)屬于能將自己滿(mǎn)腹牢騷散發(fā)出來(lái)的蠢蛋而已。我試過(guò)起點(diǎn),但是沒(méi)人看,我現(xiàn)在在紅袖發(fā),紅袖有個(gè)很好的設(shè)定。就是短篇能給你評(píng)級(jí)。剛開(kāi)始我被評(píng)了好幾個(gè)c。我一直以為c很好的。然后有一次百度了下,才發(fā)覺(jué)c是最差的級(jí)別……
c就c吧,但是我總知道是有人看我寫(xiě)過(guò)的文章的。那幾個(gè)數(shù)字,確確實(shí)實(shí)存在著。讓我的心頭一暖。這似乎成了我所有的動(dòng)力。寫(xiě)吧!早起六點(diǎn)就寫(xiě),反正早起習(xí)慣了。反正9點(diǎn)才上班。寫(xiě)到7點(diǎn)就去跑步,我還要減肥呢。順道看看書(shū)吧,看看有沒(méi)有值得改變的筆法。
《我》初中作文600字 篇3
四季之中,我獨(dú)愛(ài)秋天。雖然在很多人的眼里,秋天是蕭瑟的、孤寂的,但是在我的眼里它卻是富有活力的,富有趣味的,是一個(gè)令我心生喜悅的季節(jié)。
秋天一到,家旁邊的小公園很多樹(shù)木葉子都變黃了,枯黃的落葉在微風(fēng)的吹拂下,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,當(dāng)然它們最終的歸宿還是回歸大地母親的懷抱。總有幾個(gè)調(diào)皮的孩童,喜歡在落滿(mǎn)枯葉的小徑上來(lái)回踩動(dòng),聽(tīng)著那“咯吱咯吱”的響聲,發(fā)出一陣陣“咯咯”的笑聲。
但是在郊區(qū)的田野里勞作的農(nóng)民伯伯卻沒(méi)有絲毫閑情逸致來(lái)欣賞這美麗的秋景,因?yàn)樘镆伴g大片大片的稻子成熟了,他們忙著用鐮刀將飽滿(mǎn)的稻谷割下;因?yàn)楣麍@里垂掛枝頭藤架的瓜果長(zhǎng)大了,他們忙著用雙手將成熟的瓜果摘下;因?yàn)楹犹晾锸种搁L(zhǎng)的`魚(yú)苗長(zhǎng)大了,他們忙著用漁網(wǎng)將肥碩的游魚(yú)撈出。雖然他們身心俱疲,但是臉上卻洋溢著笑意,因?yàn)榻衲晔秦S收的一年,家家滿(mǎn)載而歸。
在我的眼中,秋天最美的地方還屬那薄霧了,尤其是農(nóng)村清晨的薄霧。只要你頭天晚上抬頭發(fā)現(xiàn)繁星滿(mǎn)天,第二天打開(kāi)窗戶(hù),眺望遠(yuǎn)方,保準(zhǔn)看不見(jiàn)遠(yuǎn)方的建筑,因?yàn)殪F氣將周?chē)茧[藏起來(lái)了,整個(gè)農(nóng)村仿佛成為了一個(gè)仙境一般。如果你在薄霧中行走,一定要多穿些衣服,因?yàn)楸§F中含有的水蒸氣,會(huì)將你的衣物打濕,會(huì)在你的眉毛、頭發(fā)上附上晶瑩剔透的露珠。不過(guò),這美妙的景色只有短短的一兩個(gè)小時(shí),很快太陽(yáng)出來(lái)了,一切都消散了,仿佛剛剛的都是夢(mèng)境一般。
這就是我眼中的秋天,它是最美的,它那金黃的枯葉、肥碩的果實(shí)和清晨的薄霧永遠(yuǎn)是我心中的最?lèi)?ài)。
《我》初中作文600字 篇4
她是學(xué)校初二的第一名,她從小成績(jī)優(yōu)異,她臉上從來(lái)都是自信的笑容,她面對(duì)挫折從不放棄一絲一毫的希望,她的腦袋里似乎裝滿(mǎn)了智慧,她很多很多的地方都讓我羨慕。
有幸的是我和她關(guān)系不錯(cuò),四年級(jí)認(rèn)識(shí)她,那時(shí)候的她經(jīng)常趴在我們班教室窗戶(hù)邊,我就注意到她了。我知道她的名字是她把練習(xí)冊(cè)給我的那刻,看著她姓名的那一欄——先智婷。偶然想起高年級(jí)好像有個(gè)先智慧,我問(wèn)她和先智慧是什么關(guān)系,她回答我她是先智慧的妹妹。哦,原來(lái)是姐妹,難怪都那么聰明,先智慧在學(xué)校也不是一次兩次受到老師表?yè)P(yáng)了,校園里盡管她不認(rèn)識(shí)一些人,但是那些人都認(rèn)識(shí)她。先智婷也不錯(cuò),聽(tīng)說(shuō)她是同個(gè)年級(jí)比較出名的人。
先智婷的外號(hào)有很多,她年紀(jì)比我大,我叫她“老先”,還有些人叫她“小先”“先先”之類(lèi)的,然而最讓我忘不了的就是“狼外婆”這個(gè)外號(hào)。
她小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)錄里有個(gè)同學(xué)這樣寫(xiě)的——“狼外婆,祝你考個(gè)好學(xué)校!”,我也是偶然看到才知道原來(lái)她還有這么個(gè)外號(hào),這個(gè)外號(hào)是她們班上的那些男生給她取的.。
先智婷的智慧在數(shù)學(xué)這一科上發(fā)揮的淋漓盡致,她說(shuō)她初中數(shù)學(xué)最低分是138分,跟我的分?jǐn)?shù)一對(duì)比,不知道比我高了多少。數(shù)學(xué),讓無(wú)數(shù)學(xué)生頭疼的兩個(gè)字,她輕輕松松的搞定了,不羨慕都難。
羅老師還在課堂上提起她,說(shuō):“她是個(gè)很自信的女生,也感染了周?chē)娜,你們?yīng)該多向她學(xué)習(xí)!
老先哪怕?lián)某煽?jī)考差臉上也帶著笑容,她的笑容很容易讓別人安心。
先智婷,她有很多值得我多加學(xué)習(xí)的地方,不僅是在學(xué)習(xí)上,還在生活中。
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