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與眾不同作文600字錦集(4篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的與眾不同作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
與眾不同作文600字 篇1
樓下的花開了，那朵朵盛開的小花，像一個個羞澀的小精靈，在草叢中忽隱忽現(xiàn)。而這些花所散發(fā)香氣，卻無法躲藏。它向四周漫溢。這沁人心脾的花香，勾起了我的回憶。花香，不正是她的最愛嗎？
我靜靜地坐在桌前，翻開相冊。照片上的她，靜靜地站在花叢中，長長的黑發(fā)，紅潤的小嘴，輪廓柔美的眉毛。一張微笑的臉龐，雖然長相普通，但她在我的眼里，卻是一個與眾不同的人。
書，是她形影不離的好朋友。每一天，她都會與書作伴，幾乎每次看到好，她都一書在手。書，像一只小船載著她駛向知識的大海；書，增長了她的知識，提高了她的寫作水平。漸漸地，她讀過的書，已經(jīng)擺滿了她的書架。她常常說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄白x萬卷書，行萬里路”。她看起書來真是不得了！安靜的時候，她在看書。那癡癡的模樣，實在可愛；課間喧鬧時，她在看書。不管你叫她幾聲，聲音再大，她就像沒聽見一樣，一動不動。；睡覺前，她在看書。同學在一旁嬉戲說笑，她似乎渾然不覺。因此同學們不知笑話過她多少次，而她卻只是一笑了之。
她的另一大愛好是畫畫。教室外，吹起陣陣風，夾雜著密集的雨滴，打在窗上。下課了，同學們像離弦的箭一樣，迫不及待地沖出教室。而她不慌不忙地拿出美術(shù)作品，開始動手涂抹。隨后，她似乎完全陶醉在自己的世界里，用線條與顏色，描繪著一個個彩色的夢境。她愛畫畫，她說，開心的時候，可以用顏料畫下自己的'喜悅；難過的時候，可以用顏料畫下自己的煩惱。畫畫，使她比別人多了一種表達情感的方式。也正是如此，畫畫也成為她生活不可缺少的一部分。
人群中的她，是那樣的普通，又是那樣的與眾不同。我能成為她的好朋友，感到好幸運！
窗外，一陣風撲面而來，夾雜著醉人的花香……
與眾不同作文600字 篇2
我是一個用膠做成的小孩兒，我的血液是白乳膠，我的骨頭是固體膠，我身上的肉是明膠，就連我流出的汗水都是粘力超強的強力膠……
盡管我一直小心翼翼，但我的秘密還是被發(fā)現(xiàn)了。
那一次我們班正在上體育課，我和同學們在跳大繩，不好，我被繩子絆住，一個趔趄摔倒在地上�！鞍眩猛�！”同學們都圍了過來，“哇！白色的血！”原來，我的腿磕破了，流出了白乳膠。體育老師目瞪口呆，用手指蘸了一點白乳膠，然后捻了一下，糟了！老師的手被粘住分不開了。
這個消息在校園里立刻炸開了鍋，大家都知道了，我是一個膠做的小孩兒。走在校園里，時常有人摸摸我的臉，拉拉我的耳朵，我可不想當這樣的“明星”，沒想到一次意外的.發(fā)生，讓我徹底“火了”！
那是一個陽光明媚的上午，美術(shù)老師正帶著我們在竹林里寫生。忽然，我看見竹子在劇烈的抖動，地面也開始震動，而且幅度越來越大。
“地震了！”美術(shù)老師最先反應過來，同學們嚇得一陣手忙腳亂，不知所措。這時，地面上出現(xiàn)了一條裂縫，如果裂縫擴大，同學們就會掉下去，我趕緊抹了一把額頭上的冷汗，灑向那條裂縫。裂縫立刻往中間合攏緊緊地粘在一起，我邊跑邊灑，哪兒有裂縫，我就往哪兒灑一把汗水。
因為我一直東奔西跑，汗水滴在了地上，那些踩到我汗水的老師和同學，都被死死的粘在地上動彈不得。唉，我這是立了功又闖了禍��！
這下我可出名啦，家長來了，消防隊來了，醫(yī)生來了，記者來了，就連市長也來了。各方媒體爭相報道：這所小學里有一個膠做的小孩兒，在地震中保住了整座校園，真是威力無比��！可是那些被粘住的老師和同學們該怎么脫身呢？請大家?guī)退胂朕k法吧。
是啊，請大家?guī)臀蚁胂朕k法吧！
與眾不同作文600字 篇3
大千世界里生活著許許多多的人，每個人都有自己的長處，每個人都有自己與眾不同的特點。今天，我就來給大家介紹一下“與眾不同的我”。
我叫陳逸麟，是個小學生。別看我的年紀小，可是我的大腦袋里每天裝滿了各種與眾不同的奇思妙想。還記得上學期的一天下午，我在語文課外班就展現(xiàn)了我與眾不同的思維，把同學們都當場震倒了。
話說當天，語文班的`老師一進到教室就說：“今天，我來給大家講一個故事�！痹捯魟偮�，同學們歡呼雀躍，欣喜若狂，教室里鬧翻了天。老師作了一個安靜的手勢示意，大家因為著急聽故事所以立刻安靜了下來，教室里簡直安靜得掉一根針都能聽見。
老師開始講故事了，故事的名字叫《龜兔賽跑》，雖然故事對我來說已不新鮮，但老師講故事時帶著豐富的表情，聲音時高時低，非常傳神，我不覺也聽得入了迷。講完故事后，老師說：“今天聽了這個故事，大家都領(lǐng)會到什么道理了呢？”
同學們七嘴八舌地爭著發(fā)言，有的同學說兔子太驕傲自大；有的同學說烏龜非常努力，堅持不懈……
輪到我發(fā)言了，我說的卻是：“老師，這個故事本身是不合理的，因為烏龜是生活在水里的，而兔子是在陸地上生活的，它們兩個怎么能在一起賽跑呢？這不公平，烏龜為什么不和兔子比游泳呢？”
一聽到我與眾不同的說法，教室里先是鴉雀無聲，隨之而來的是同學們圍繞我的觀點發(fā)出了各自意見的討論聲。討論進入白熱化時，老師說：“大家靜一靜。”沒想到，同學們竟然剎不住車了。老師只好用“獅吼功”震住了全班。
老師說：“這位同學不走尋常路的思路很好，但是沒有虛構(gòu)就沒有童話故事了。所以讀故事也要理解作者不同與常人的想法。”……
這就是我，一個揣著千奇百怪想法的與眾不同的少年�！皟鹤�！”我媽又來找我去幫忙了，下次有機會我再接著給大家介紹一下生活中“與眾不同的我”。
與眾不同作文600字 篇4
這位是我第一次演講，我也從中學會了很多……
一走進演講場地，便發(fā)現(xiàn)大家都情緒高昂的談?wù)撝@次的演講，臉上也露出非常緊張的表情。
我的心也在雜亂無序的跳著，手也在不由自主的亂抖著。心里一面結(jié)結(jié)巴巴的背著臺詞，一面又在想著待會上臺會不會忘詞……
看著別人一個個緊張的走上去，磕磕碰碰演講完了之后，又一臉通紅地，魂不守舍地走了下來，驚魂未定的小聲和旁邊的同學議論道：“完了，我有個地方忘詞了，耽擱了好久、不知道會怎么樣啊！唉，真是丟人丟大發(fā)了�！薄拔乙彩前�，雖然沒哪里耽擱，可全背的結(jié)結(jié)巴巴，娜像有些人，一口氣可以流利的背出一大段，唉……”上過臺的同學們議論非非，害得我們這些還沒上臺的，更加緊張了！
終于輪到我上臺演講。我的心跳得更加厲害，臉部也是異常的燙，走起路來左晃右晃的；好不容易走到臺上，腿卻又抖得直發(fā)軟，嘴巴想動可有偏偏動不起來，醞釀了好久才終于憋出一句話來。這種緊張感是我前所為有的。
正當緊張之際，轉(zhuǎn)念一想，這也只不過是一次小小的`演講罷了，而且這也只是我第一次演講，何必要講的那么完美無缺呢？何不按照自己的意愿，想講什么，就講什么呢？
于是，我開始不那么緊張了，慢慢的放松自己的心態(tài)，一會便有了效果，我的腿不是抖得那么厲害了，舌頭也不打顫了，到后面有地方忘詞了，就按照自己的意愿說下去，反正評委又不知道稿子，用不著要按照稿子毫無差別的講下去。最后，雖然還是有些結(jié)巴，但整體的情況出乎了我的意料，我沒想到自己能講這么好；回到位子的我也沒有議論，——反正演講完了，再議論也沒什么用，還不如給自己留個好心情！
放松的心態(tài)讓我在這次演講比賽中個與眾不同。之后，每到緊張的時候，我都會去放松自己的心態(tài)，因為只要有良好的心態(tài)，沒有什么事是做不成的。
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