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相遇作文600字3篇(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的相遇作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
相遇作文600字 篇1
接受是心胸寬闊的代表，是生命的一種境界，更是一種生活態(tài)度。學(xué)會(huì)接受，尋找內(nèi)心的安寧，尋找不一樣的幸福。
著名作家海倫·凱勒，在本應(yīng)該與其他孩子一起享受美好的童年時(shí)，卻因患猩紅熱而被奪去正常人應(yīng)有的視力和聽力。但她并沒為此而頹廢下去。在海倫·凱勒七歲，她的父母為她請(qǐng)來了一位家教老師—安妮莎莉文。但海倫·凱勒失去了視力和聽力，要教會(huì)她單詞非常難。因此她找來專業(yè)人員讓海倫·凱勒順著喉嚨的.振動(dòng)感受單詞的讀音。這是件相當(dāng)困難的事，可她卻欣然接受。安妮莎莉文曾說過“海倫·凱勒一個(gè)月學(xué)會(huì)的知識(shí)可能比美國(guó)普通學(xué)習(xí)一年的量還要多。”就這樣海倫·凱勒成為了第一個(gè)考上大學(xué)的瞎并聾的殘疾人，成為全世界著名的作家、教育家和慈善家。
在海倫·凱勒事業(yè)正處于高峰期時(shí)，她遭受了離異的悲痛。但這件事情，海倫·凱勒選擇了坦然面對(duì)，把心放在了她的作品上。
我們假設(shè)海倫·凱勒不接受命運(yùn)給她的一切，整天灰心喪氣的，也許她在年幼時(shí)，父母可以養(yǎng)著她，長(zhǎng)大后可以依靠殘疾人資助金過日子。雖然她可以活下去，但她并不擁有美好的人生，也不會(huì)聞名世界。也許海倫·凱勒在與她丈夫離婚時(shí)，心里近乎崩潰。將自己的文學(xué)作品拋在腦后，把自己鎖在自我的世界，將自己再次推向黑暗，她又會(huì)怎樣？
現(xiàn)在的社會(huì)，有太多人不會(huì)接受。工作不順心，就把自己灌醉；學(xué)業(yè)不順心，就找人打架發(fā)泄；家事不順心，就吵鬧甚至跳樓。想想這些有必要嗎？何必為這些小事大動(dòng)肝火呢。為什么我們不嘗試著去接受，去改造。要知道永遠(yuǎn)沒有完美的現(xiàn)實(shí)，有的只是暴躁的世人。如果學(xué)會(huì)接受，冷靜的態(tài)度，遇到任何的困難，不公平，就不會(huì)悲傷過度，而會(huì)去努力改變自己。
欲望是沒有止境的，可能你總覺得遙不可及是最好的，但卻不知道已經(jīng)擁有才是最珍貴的。懂得接受和珍惜自己擁有的人總是很開心，相反，每天昏昏沉沉，同時(shí)你擁有的東西也會(huì)悄悄地溜走。
相遇作文600字 篇2
總有一個(gè)人，踏著星月趕到操場(chǎng)，陪著我們開啟一天的早操；總有一個(gè)人，在我們休息的時(shí)候，耗費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間為我們批改作業(yè)；總有一個(gè)人，盡管重感冒半月之久，卻依然用沙啞的嗓音堅(jiān)守在工作崗位上，將最好的一面展現(xiàn)給我們她就是讓我們熱愛又敬畏的艾敬老師，也是我們的班主任。
我們見她的第一面是在學(xué)校的甬路上，那是開學(xué)第一天，初次踏進(jìn)這個(gè)神圣的地方。她正等待著我們前來報(bào)到。她細(xì)心地囑咐我們有哪些注意事項(xiàng)，任何一個(gè)小的細(xì)節(jié)都考慮到了，輕柔的叮嚀在我們心中揮之不去。
在軍訓(xùn)的第一天，她為我們加油打氣，為我們灌滿水杯，陪我們流汗，亦陪我們歡笑在這兩個(gè)月里，無微不至在她身上體現(xiàn)地淋漓盡致，讓人難忘，也讓人感動(dòng)。
她是一個(gè)非常干練的人，從來不拖沓，雷厲風(fēng)行就是她的代名詞。她的辦公桌總是很整齊，當(dāng)幾十份資料交到她手中，擺滿桌面時(shí)，她絲毫沒有慌張，須臾就整理得有條不紊。
她總能發(fā)現(xiàn)我們的問題，還苦想冥思解決辦法。一次次的提前到位、靜靜守候，只是為了讓我們時(shí)刻保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。對(duì)事不對(duì)人的管理理念讓我們大家都信服。她對(duì)待班級(jí)事務(wù)的嚴(yán)格和細(xì)致態(tài)度令人害怕，量化扣分總是第一時(shí)刻通知我們，讓我們看到自己做到不好的地方；她善于總結(jié)，從我們的`不足發(fā)現(xiàn)本質(zhì)問題，再提出有針對(duì)性的意見和建議；她用手機(jī)記錄下我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓在家的父母不在擔(dān)心
老師，我們很慶幸進(jìn)入衡中的第一任班主任是您，您不僅是我們生活的陪伴者，生活的引路人，更是我們成長(zhǎng)的知心人！老師，您辛苦了！
相遇作文600字 篇3
人生總會(huì)與許多物品相遇，也會(huì)與許多事情、人物相遇，而我在一天與童年的味道相遇。
曾記得小時(shí)候上幼兒園前都會(huì)牽著媽媽的手去吃牛腩粉，賣牛腩粉的地方就在幼兒園對(duì)面，一吃完便上學(xué)了。那粉滑溜溜的，牛腩又多又好吃。那時(shí)，仿佛我與媽媽一起去吃牛腩粉，便是天底下最幸福的事情。
時(shí)間不等人，把我出催促上小學(xué)，而那間牛腩粉的店鋪也因競(jìng)爭(zhēng)力太大而不得不搬去別的地方。我常常懷念著那牛腩粉的味道，也吃過許多牛腩粉，但都覺得味道不一樣了，正像我的童年已消逝在時(shí)間長(zhǎng)河里，一去不復(fù)返。
而在偶然的一天，我與童年的味道相遇。
那一天，湛藍(lán)天空一望無際，是個(gè)難得的好天氣。我與同學(xué)結(jié)伴而行，中午便走進(jìn)一家牛腩粉店吃午飯一進(jìn)門便聞到一種熟悉的味道，心想：這不會(huì)就是我童年的`味道吧？
我點(diǎn)了一個(gè)牛腩粉，想試一試味道。端上來時(shí)，我更加確定我的猜測(cè)，我拿起筷子夾了一塊牛腩，心中一驚，這不就是我童年的味道，一模一樣，我連忙多試了幾口，千真萬(wàn)確是童年的味道。我心里頓時(shí)不知所措。
回家時(shí)，我回憶著那兒時(shí)的味道，也想著：媽媽老了，當(dāng)年?duì)恐氖秩コ耘ｋ罘凼窃谝膊豢赡芰�，媽媽�?dāng)初溫暖的大手已粗糙，頭發(fā)中也有刺眼的白色，牛腩粉店也換了地方，牛腩粉雖然是原來的味道，但分量也少了許多，熟悉的味道漸漸逝去，最終化成回憶藏在心里，與童年相遇在那么多人眼里是那么的美好�？墒�，雖然吃回味道了，但分量卻少了；雖然吃回味道了，但曾與自己相伴的人卻老了；雖然相遇了童年，但童年一去不復(fù)返。那么，是令人幸福還是令人憂愁？
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