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成長路上作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的成長路上作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長路上作文600字 篇1
“字字看來都是血，十年辛苦不平�！�。那本曹雪芹舉家食粥嘔心瀝血寫成的《紅樓夢》，經(jīng)歷數(shù)百年的滄桑巨變，在中國文學(xué)的歷史長河中仍然閃耀著奪目的光芒。成長路上，有你真好。
喜歡《紅樓夢》是在小學(xué)三年級。那時(shí)只見到過青少版，未曾見過原版，所以難免閱讀得不太完整。那時(shí)我以為只是自己沒看懂，于是砸砸腦袋，再看一遍。以此類推，頭被砸了多少次，數(shù)也數(shù)不清了，但仍然無濟(jì)于事。久而久之，反倒被王熙鳳見鬼之事嚇得睡不著覺。
后來買了原版以后，就沒日沒夜地捧著書看，什么“都道是金玉良緣，俺只念木石前盟”，什么“玉帶林中掛，金簪雪里埋”之類的東西通通記得清清楚楚。書中人物的性格特點(diǎn)也順順溜溜明明白白，熙鳳的'圓滑討巧，黛玉的纏綿悲戚，寶釵的大方心機(jī)，史湘云的活潑開朗？這一個(gè)個(gè)鮮明的角色躍然紙上，仿佛現(xiàn)實(shí)中真有這樣面目各各不同的一群人一樣。所謂“知人知面不知心”，《紅樓夢》這本書，教會(huì)了我如何“識人”。
最重要的，《紅樓夢》這本書還教會(huì)了我如何學(xué)會(huì)了做人。賈府的興衰史也代表了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣，一昧的貪婪導(dǎo)致賈府里生出一時(shí)的“蛀蟲”。如果說賈家是一座高樓，有著“白玉為床金作馬”的奢華，但這昔日的輝煌轉(zhuǎn)瞬間便灰飛煙滅。正所謂“登高必跌重”。做人不能一味地追求功名利祿，正如“世人都曉神仙好，唯有功名忘不了。古今將相在何方，荒冢一堆草沒了”。
不僅如此，《紅樓夢》中大量的詩詞歌賦，讓我沉醉其間，自己也嘗試著通過詩歌來抒情言志。有一個(gè)暑假，我去了黃山旅游，有感而發(fā)，寫了一首關(guān)于黃山的小詩：“喜望迎客松韻，樂看飛來奇石。身臨云海夢幻，暢享黃山溫泉。”這也算是另一個(gè)小小的收獲吧。
帶給我知識的《紅樓夢》，帶給我快樂的《紅樓夢》，滋養(yǎng)我心靈的《紅樓夢》，教會(huì)我做人的《紅樓夢》。成長路上，有你真好！
成長路上作文600字 篇2
在我成長的道路上，我品嘗過成功的喜悅，我留下過傷心的淚水，我感受過親人的關(guān)懷，我收獲了許多的知識，今天，我就來講一講其中的一件有趣的事吧。
護(hù)士節(jié)快到了，王老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容是：開展護(hù)士節(jié)紀(jì)念日活動(dòng)，讓我們分成幾組，分別準(zhǔn)備紀(jì)念節(jié)目。有的同學(xué)準(zhǔn)備了唱歌，有的同學(xué)準(zhǔn)備了詩朗誦，而我也準(zhǔn)備了一首名為《讓我們蕩起雙槳》的歌曲。
那天下午第二節(jié)課一上課，老師就讓江熠和劉佳慧來主持護(hù)士節(jié)紀(jì)念日活動(dòng)。只見他倆從座位上不急不慢地走上講臺。剛一上講臺，江熠大聲宣布：“護(hù)士節(jié)紀(jì)念日活動(dòng)現(xiàn)在開始！”我們聽了，便高興地鼓起掌來。接著，劉佳慧大聲宣布：”下面請第一組的'吳昊和李靜同學(xué)表演詩朗誦——最可愛的人�！彼麄儌z講的娓娓動(dòng)聽，我們都聽得入了迷。
他們說完后，該輪到我們小組上臺了，我們高興地走上講臺，我站在最左邊的位置。雖然站在拐角，但是，我還是有點(diǎn)緊張，隨著幾個(gè)同學(xué)起了個(gè)調(diào)子，慢慢的，我們大家都跟著唱起來。當(dāng)唱到“讓我們蕩起雙槳時(shí)”，我緊張的竟然唱不上去，因?yàn)檎{(diào)子太高了，我心里暗暗地不停告誡自己：“別緊張，放松，我一定行�！边@時(shí)，我看見王老師拿著一個(gè)照相機(jī)對著我們不停地拍照。我看著鏡頭，忍不住邊笑邊唱，不一會(huì)兒，就唱完了。其他小組進(jìn)展的也都很順利。這個(gè)紀(jì)念日活動(dòng)在我們的歡歌笑語中不知不覺的結(jié)束了。我們都覺得這個(gè)活動(dòng)既有意義，又有趣。
在我成長的道路上，有酸、有甜、有苦、有辣。我會(huì)繼續(xù)努力，收獲更多的快樂。
成長路上作文600字 篇3
在成長的道路上，我經(jīng)歷過很多事情，有的搜索枯腸而不可得，有的卻記憶猶新，歷歷在目。
我從小是姥姥帶大的，好長時(shí)間不見，我回到老家，姥姥不知該怎樣疼我才好，事事隨我的心意。
一天中午，艷陽高照，知了鳴叫，我和弟弟無事可做，便在后院棗樹下玩鬧。突然，弟弟大叫一聲：“姐姐，好大好多的棗啊！咱們上樹摘吧！”我用手遮住陽光，看那樹上一顆顆青棗，頓時(shí)來了精神。我們“招呼”姥姥拿來梯子、籃子，然后就迫不及待地上樹“行動(dòng)”了。姥姥在樹下一邊喊著“慢些，注意安全”，一邊耐心叮囑我們盡量摘成熟的、顏色發(fā)白的棗摘，我們正摘得高興，哪里聽得進(jìn)去。轉(zhuǎn)瞬間，滿樹凡能夠得著的青棗全成了我們的“戰(zhàn)利品”。
姥姥小心翼翼地扶著我們從梯子上下來，看見滿籃子里沒有成熟的青棗，皺了皺眉頭，抬頭一看見我們玩的高興的'表情，張張嘴便又沒有說話了，把籃子擱回廚房便高興地跟著我們回到了前院。
晚飯很快到了，我們吃著姥爺姥姥精心準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)飯。而姥姥卻坐在一旁，吃著蒸的青棗，我也想吃，姥姥立即用手擋住我說：“太澀，你別吃。”“那您也別吃了。”“我沒事，別浪費(fèi)東西”說完，她又開始吃了起來。我的雙眼模糊了，愧疚地低下了頭。就在低頭的時(shí)候，我清晰地看見那些青棗上早已有的齒痕，我的，弟弟的。那是我們兩個(gè)在樹上嘗棗時(shí)留下的，那些棗里有好多是我倆嘗了以后沒熟就扔了的……
歲月荏苒，往事依依，這件難忘的往事時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)，那難忘的情景令我終生銘記。珍惜勞動(dòng)果實(shí)，不浪費(fèi)，不讓愛自己的人替自己承擔(dān)過錯(cuò)，這是那個(gè)夏季里我學(xué)到的最重要的知識。
后院那顆棗樹上的青棗連同姥姥吃青棗的情景，早已成為我成長道路上的一道風(fēng)景，成為我心靈深處最難忘的記憶。
成長路上作文600字 篇4
生活中不僅僅只有柴米油鹽，還有書和遠(yuǎn)方。
——題記
成長的過程，就是書與我攜手并肩的過程。
曾讀過海子的詩：“從今天起，做個(gè)幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開�！焙Ｗ拥脑�，猶如一顆種子，落在我的心中，在我的生活觀中生根，發(fā)芽。也許生活就是在不斷地患得患失。明天和意外我們誰也不知道哪一個(gè)會(huì)先到來。做一個(gè)幸福的人罷，真誠善良，熱愛土地。使自己的心能夠跳動(dòng)，使自己的想象能夠飛揚(yáng)，我想，走在夢想這條路上的人從沒有想過回頭。記得盧思浩曾在他的雜文中說過：“你要相信，沒有到不了的明天。既然認(rèn)準(zhǔn)了一條路，就不要打聽要走多久。”有一些話我現(xiàn)在還不懂，但我愿意試著去相信一些東西。很多事情就想旅行一樣，當(dāng)你決定出發(fā)的時(shí)候，最困難的部分已經(jīng)過去了。我們辛辛苦苦的來到這個(gè)世界上，可不是為了那些不美好的事情而哭的，我們每個(gè)人生下來的'時(shí)候已經(jīng)哭夠了，然而我們每一個(gè)人都不能夠活著回去�？傄獮樽约鹤鲂┦裁床潘悴还钾�(fù)。
偶然看到張愛玲的《一別一輩子》但帶給我內(nèi)心的卻不是一點(diǎn)點(diǎn)的觸動(dòng)�！吧钪谐霈F(xiàn)的這樣那樣的困難，就像午夜里突如襲來的暴風(fēng)雨，人們在風(fēng)雨交加電閃雷鳴中是那么的怕，以至于人們忘了它總會(huì)聽，但它總會(huì)停�！保ㄔ囊苍S不符，但大意是這個(gè)意思）我們在成長的道路上，一定會(huì)遇到這樣那樣的困難，但我們不要怕。無論生活對我們怎樣，也都要一如既往的努力、勇敢、充滿希望。我始終相信努力奮斗的意義。
慢慢成長之路，無論是巴金筆下的真誠與奉獻(xiàn)，三毛筆下的熱情與真摯，張愛玲筆下的風(fēng)韻與優(yōu)雅，畢淑敏筆下的淳樸與美好。還是韓寒筆下的批判與隨行，盧思浩筆下的勇敢與堅(jiān)持，路遙筆下的縝密與幽默，汪國真筆下的激情與遠(yuǎn)方。都在我慢慢成長之路成為了我身體里不可或缺的一部分。慢慢成長之路，我們一起攜手并肩。
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