今天作文600字精華【4篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的今天作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
今天作文600字 篇1
現(xiàn)在早上我習慣了一睜開眼就聽電視里上關于疫情的最新報道，今天在電視上看見了這樣一則新聞：“剛才結束的廣東省疫情發(fā)布會上，鐘南山做了發(fā)言”，讓我備受感動和鼓舞。
在會上，鐘南山爺爺提出了如何區(qū)分普通流感和新型冠狀病毒肺炎，他說：“現(xiàn)在已經有了區(qū)分方法和手段，就等綠色通道一通過，就可以實施了，只要將這兩類人去吧開來，普通流感用常規(guī)方法治療，新型冠狀病毒肺炎用現(xiàn)在的中西醫(yī)結合治療，兩者不在混淆，就可以大大的提高效率，這個問題一解決，就很簡單了�！痹谶@一次的發(fā)布會上，鐘南山爺爺終于露出來舒心的笑容，看來他的'壓力已經不在那么大了，看到84歲的老人日夜奮戰(zhàn)在第一線，讓我們無比心疼，但看到鐘南山爺爺?shù)男θ�，我們也笑了，不過我想問“有沒有和我一樣的同學，笑著笑著一抹臉，居然有兩行淚”，是呀，前幾次看見鐘南山爺爺對疫情的匯報，我們看到他面目嚴峻，幾度哽咽，可以說爺爺?shù)谋砬榇砹艘咔榈陌l(fā)展情況，現(xiàn)在在他的臉上凝重的表情慢慢展開，又看到他自信的笑容了，這預示著我們戰(zhàn)勝疫情的曙光已經來到，我們怎能不流下激動的淚水呢?
我們沒有華麗的語言來形容鐘老，但我相信有很多人為他而感動，相信這個春節(jié)，也應該是我們最難忘的吧，在這幾個月里，我們經歷了太多太多，春暖花開，我們走出家門的那一天，那一刻，將是我們多少人心心念念的期盼呀，鐘爺爺和李奶奶將會被國人永遠銘記，鐘老的一笑，全國人民都笑了，大家都期待的勝利越來越近了。我情不自禁感嘆：“天災降臨，國之危難，臨危受命，耄耋老翁，不顧個人之危，肩負使命，逆流而上，醫(yī)德高尚不辱令，三山聚武漢，同九州白衣戰(zhàn)士攻抗疫情，為九州分憂，今見鐘老露笑，定能勝疫，待疫勝，九州兒女定為鐘老慶功，民心歡�！�
我好想對鐘南山爺爺說“你太累了，等到這次戰(zhàn)爭結束了，您一定要好好休息休息哦�！蓖瑢W們，讓我們用笑容來迎接這次戰(zhàn)爭的勝利吧。
今天作文600字 篇2
老師一進教室就說：“今天我不上課了�！蔽揖陀幸蓡柫�，“不上課？難道是自習課？”我小聲的跟身邊的同學嘀咕道。老師在我們班的外號叫“順風耳”，所以我說什么，她都聽得清清楚楚，老師馬上說道：“梅林鑫你來說說你的想法。”我就大膽的把剛才的話重復了一遍。這時老師才說：“今天這節(jié)課，我要讓你們來當老師！”“啊！”全班人發(fā)出不可思議的大叫，接著又立馬興奮起來。
老師看著大家，教室里一下安靜了，誰也不想第一個上去，都有一些緊張。老師環(huán)顧一下四周，最終點了楊韻銘首先上場。她給我們上的是音樂課，她上場的時候看得出來很緊張。她在黑板上寫譜子的時候，我們在下面大吵大鬧，她也不管，她寫好后，對著我們說：“請同學們安靜，今天我給大家上一堂音樂課。”說著她就開始一句一句的教我們。整整三分鐘過去了，她也教完了。這時候老師問道：“她教得好不好？”我們大家都說不好，老師又問：“這是為什么呢？”“她只知道上自己的課，不會管紀律。”一個同學說道。
我一看楊韻銘上課，覺得很輕松，雖然她說她的.腳是顫抖的。我認為我會比她發(fā)揮得好，所以我主動要求第二個上臺。我開始有一點點緊張，不過在寫數(shù)學題的時候就慢慢不緊張了。這時有一個同學在底下說話，我立刻把他叫起來問他：“你在說什么？”“我沒說話�！彼R上回答：“要是你沒說話，那你有勇氣坐下嗎？”他搖了搖頭�！澳悄憔徒o我站一節(jié)課吧�！蔽液車绤柕恼f。三分鐘很快過去了，我回到座位上。老師問大家：“他上的好嗎？”“好！”同學們都說�！澳睦锖媚�？”老師又問。“他比剛才那個老師好多了，大家都被他的嚴厲給鎮(zhèn)住了，他講的我們都聽得懂。”我聽了很開心。
我認為我當老師的時候，是我最好的時候。
今天作文600字 篇3
大人的世界是怎樣的呢？大人想看手機就看手機，想逛街就逛街，想去旅游買了票就能走，想吃什么吃什么……真自由啊！我知道很多人都是這么想的，其實不是這樣的，且聽我慢慢道來。
周五，我和媽媽早已商量好了周六角色互換——她當女兒，我當媽媽。放學后我早早做完作業(yè)，滿帽子開始計劃明天要干些什么，終于可以當回大人了，心里別提有多激動了。心里還在悄悄盤算著：明天我要好好管管“女兒”。
周六一早醒來，一看鬧鐘，六點鐘，我看到大女兒還在睡覺，本想跟她一起睡的，但一想到我是媽媽，得一起來給她做早飯呢！我掙扎著從床上爬起來，草草地穿衣洗漱，躡手躡腳地來到廚房，從冰箱里拿出兩個雞蛋和兩包麥片。我往鍋里倒了一點油，將雞蛋輕輕一敲，雙手用力一掰，蛋液就緩緩地流進了鍋里。過了一會兒，雞蛋發(fā)出“吱吱”的'響聲，仿佛在對我說：“小主人，快翻個面，否則我要被煎焦了！”小雞蛋的話還沒說完，我就立即翻了個面。這時的雞蛋已是香氣撲鼻了！我將它盛在了盤子里。然后迅速泡了杯麥片，一切準備停當后，大女兒也起床了，她看看桌上的早餐說：“這么點哪里夠我吃的��？再給我來個包子吧。”沒辦法，我只能再去樓下買了兩個包子。女兒終于滿意地吃完了早飯。
等女兒吃完后，我又開始了忙碌。洗碗、洗衣服、拖地，還要督促女兒看書做作業(yè)，給一家子做飯。一天下來，我整個人就散架了，當媽真不是件容易的事兒。晚上，終于把角色換回來了，我對媽媽說：“媽媽，我再也不羨慕你們大人的世界了，真累，以后我一定好好孝敬你和爸爸……”
今天作文600字 篇4
轉眼之間，暑假已經過半，為了解我們大家的學習情況，老師們也開始對各班學生進行家訪。
上午我還在床上做夢，老師打來電話說要對我們小區(qū)的學生進行家訪，這著實嚇了我一跳，一個鯉魚打挺就起來了。乖乖地疊好床被，老老實實的寫上了作業(yè)，還時不時地給爸媽端茶送水，只求爸媽在老師面前多美言幾句。
下午，我與小區(qū)中的同學們早早的就在樓下恭候三位老師大駕。天氣炎熱，知了在樹上叫個不停。不一會兒，馬老師、倪老師、劉老師就來了，我們都有點緊張，向前迎上去跟老師打招呼，豆粒兒大的汗珠不時在老師臉上滾落下來。我們趕忙把老師請到樓上去休息一下，在家里，老師們與我們坐在一起，逐個與我們交談，詢問我們的`作業(yè)完成情況和預習情況，并叮囑我們要好好預習化學，這是一門新課，絕對不能輸在起跑線上。還告訴我們開學進入初三，課程緊張，又面臨中考，不能掉以輕心，不能老是貪玩，要更加努力、更加認真的對待新的學習任務。爭取在初中的最后一年讓學習成績更上一層樓。
另外，劉老師還講了其他學生的學習情況，并讓家長嚴格督促我們，收起玩心，馬上進入學習狀態(tài)，離開學不遠了。
在談話過程中，老師們臉上一直掛著燦爛的笑容，沒有了上課時的威嚴，和藹可親，這讓我們的緊張感瞬間就消失的無影無蹤。
老師給我們講完后，都已是汗流浹背的了，天色也不早了，但老師們還要去其他同學家進行家訪，老師們真是太辛苦了，要不都說老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌我們，讓我們這些花朵茁壯成長。
感謝您，敬愛的老師！祝愿老師們暑假愉快！
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