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(薦)挑戰(zhàn)作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挑戰(zhàn)作文600字 篇1
古人言“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)�！鄙敲利惖�，我們要珍惜它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要保護(hù)它……人的生命非常短暫，就如流星閃過(guò)，一去不復(fù)返，我們一定要學(xué)會(huì)珍重。生命，它如同花朵般絢麗，生命之花是剛毅的，只要你有毅力，它就能克服任何困難；同時(shí)，生命又是一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，只要你稍不留意，它就會(huì)從你手中悄悄溜走。
我們是祖國(guó)的花朵，父母含辛茹苦把我們拉扯大，為的是讓我們有朝一日成為國(guó)家的棟梁，報(bào)效祖國(guó)，如果我們不珍愛(ài)生命，不注意安全，怎么能成為祖國(guó)明天的新篇章？又如何為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢？
“看到獅子露出牙齒，不要以為它在微笑�！弊鳛樾W(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，安全意識(shí)比較淡薄。所以我們身邊時(shí)刻都有可能有危險(xiǎn)存在，有危險(xiǎn)的人物出現(xiàn)。而這些危險(xiǎn)，就像定時(shí)炸彈一樣，只要你稍不留神，它隨時(shí)都有可能爆炸，給我們帶來(lái)傷害，甚至讓我們付出生命的代價(jià)。因此面對(duì)危險(xiǎn)，我們應(yīng)當(dāng)先考慮的就是遠(yuǎn)離它們，保護(hù)自己！當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨之際，像刺猬那樣選擇豎起身上所有的.刺來(lái)抵御危險(xiǎn)，固然很勇敢，可是自己卻沒(méi)有了退路。相反，像兔子般迅速離開(kāi)，反倒能夠增添許多生機(jī)。因而，遇到危險(xiǎn)時(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)才是最為正確的選擇！
故而，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不是一種懦弱的表現(xiàn)，不是一種膽小的性格。而是一種理智的選擇，是一種智慧的體現(xiàn)；所以遠(yuǎn)離危險(xiǎn)是明智之舉，是讓生命與平安同行。平安，是眾人的渴望；平安，是生活的保障；平安，是未來(lái)的能量；所以我們需要提高安全意識(shí)，需要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，才能幸福成長(zhǎng)！
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，須時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴；珍愛(ài)生命，當(dāng)刻刻頭腦清醒。
挑戰(zhàn)作文600字 篇2
一直覺(jué)得自己夠膽量，在暑假里我去東方廣場(chǎng)玩了“極限攀巖”游戲。
到了東方廣場(chǎng)，我馬上換了一雙白布鞋，系好安全帶（這是慣例），擺著威武的姿勢(shì)。媽媽給了我一個(gè)懷疑的眼神，問(wèn)：“你真的能爬到最高點(diǎn)嗎？”我搔搔頭，仰望著有三層樓高的'攀巖，我的心頓時(shí)“怦怦”地跳著，心想：這么高，豈不是很?chē)樔耍课疫�是要考慮一下！我支支吾吾地回答媽媽?zhuān)骸皯?yīng)該……可……可以……吧！”
話音剛落，就輪到我了，媽媽一手把我推到工作人員面前，說(shuō)了句：“岑佩瑩在這！”這下子，我的手心直冒冷汗，心中充滿(mǎn)了恐懼，心驚肉跳的我慢悠悠地走到攀巖石前面，等待著，準(zhǔn)備著。
“開(kāi)始！”一個(gè)工作人員用洪亮的聲音讓我從恐懼中蘇醒。我心想：唉！事到如今，后悔也來(lái)不及了，反正自己也沒(méi)有玩過(guò)這種高難度的游戲，還不如認(rèn)認(rèn)真真地打完這場(chǎng)仗吧！
我開(kāi)始爬了，我的左手緊緊地捉住一個(gè)把柄，右腳踩著一個(gè)假巖石，然后左、右手抓著“巖石”，最后左腳一蹬，成功地踏上了第一步。就這樣，我慢慢地爬著。過(guò)了一會(huì)兒，我回過(guò)頭看了看，我已經(jīng)爬了有一層樓高了，已經(jīng)過(guò)了第一關(guān)了。又鼓勵(lì)自己開(kāi)始過(guò)第二關(guān)。過(guò)第二關(guān)的時(shí)候更難爬，連賽道都是凹凹凸凸的，很需要力氣的�！鞍パ�！加油�。 蔽易炖镞赌钪�。我爬了許久了，已經(jīng)氣喘吁吁，可始終過(guò)不了第二關(guān)，只好選擇了放棄。這場(chǎng)仗，我打輸了！
“嗖”的一聲，我就成了“空中飛人”了！我覺(jué)得我自己的膽量還不夠，但沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)付出了自己最大的努力，不必那么在意，只要我在不斷地挑戰(zhàn)自我！
挑戰(zhàn)作文600字 篇3
“哎呀！明天下午要上奧數(shù)課了。”我媽抬頭看著日歷說(shuō)，：“袁立木，明天你幾點(diǎn)上課？”媽媽問(wèn)道�！跋挛缥妩c(diǎn)四十到七點(diǎn)四十�！蔽一卮鸬�。“那我有事不能去接你了�！眿寢屨f(shuō)�！白屛易卉�(chē)回來(lái)唄�！薄�26路公交車(chē)末班是晚上8點(diǎn)，你出來(lái)就趕不上了，要不騎你爸的自行車(chē)去吧�！薄翱晌野值淖孕熊�(chē)有點(diǎn)大，我騎不好。”“你今天上午先在樓下練練，我看著你，給你說(shuō)一下騎車(chē)要領(lǐng)，到晚上下課了，你自己騎車(chē)回來(lái)。”
就這樣，我跟著老媽下樓去練習(xí)騎自行車(chē)了，我原來(lái)騎過(guò)老爸的自行車(chē)，只是在樓下騎了一圈，這次我想騎上去問(wèn)題不大，走起來(lái)就更沒(méi)問(wèn)題了，關(guān)鍵是停的時(shí)候，從車(chē)子上下的時(shí)候還掌握不好，容易摔。媽媽說(shuō)：“下車(chē)時(shí)，盡量等車(chē)速慢了再下，另外最好找路邊的臺(tái)階用腳支住，今天我剛上去騎一會(huì)兒，媽媽就喊我下來(lái)，我當(dāng)時(shí)心里還有些緊張就沒(méi)下，騎著車(chē)子在院里轉(zhuǎn)了一圈，回來(lái)在拐彎的時(shí)候，碰巧有一輛汽車(chē)過(guò)來(lái)了，哎呦，太緊張了，我小心翼翼的慢慢騎，誰(shuí)知道車(chē)速太慢了，它自己就倒下去了，我慌亂中用一側(cè)的'腳向下支，車(chē)子沒(méi)有繼續(xù)倒下去，被我用腳支住了，我成功的避免了一次摔倒事故，我自己也在琢磨，這次是車(chē)子自己倒的，下次我要控制車(chē)子讓車(chē)子向一邊斜，就可以用腳支住地了。明白了怎么做，我就又去練習(xí)上下自行車(chē)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的練習(xí)，我感覺(jué)自己騎車(chē)技術(shù)有了很大進(jìn)步，首先上下的時(shí)候都不慌了，第二，也知道上下的要領(lǐng)了。
下午上課時(shí)候我要獨(dú)自騎車(chē)去，媽媽擔(dān)心我自己騎不好，就陪同我一起去了，在路上我也碰到幾次險(xiǎn)情，也摔了兩次，但都沒(méi)有受傷，媽媽一直在鼓勵(lì)我加油，我也明白做什么事情只有努力，才有成功，每次摔倒后，我都沒(méi)有泄氣，而是給自己加油，相信自己一定能騎好的。
那天放學(xué)時(shí)，我自己獨(dú)立騎車(chē)回家的，卻沒(méi)有摔，我都感到自己一下子長(zhǎng)大了呢。從那以后，我每次上課都自己騎車(chē)去，現(xiàn)在我的騎車(chē)技術(shù)是越來(lái)越熟練了。
挑戰(zhàn)作文600字 篇4
鄧稼先面對(duì)艱苦工作條件，無(wú)所畏懼，身先士卒，挑戰(zhàn)了自我，超越了自我;楊利偉面對(duì)太空險(xiǎn)境，從容不迫，堅(jiān)韌執(zhí)著，挑戰(zhàn)了自我，超越了自我……而我，也經(jīng)過(guò)挑戰(zhàn)，變得更勇敢、更自信。
一個(gè)平常的下午，手機(jī)突兀地震了一下。我一看，原來(lái)是條消息——“哪位同學(xué)愿意幫助同學(xué)們梳理一下一個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)?”我陷入了沉思。
梳理知識(shí)點(diǎn)?我可不在行。但是，老師這樣誠(chéng)摯地邀請(qǐng)，總讓人不好拒絕。
猶猶豫豫了一個(gè)下午，我緩緩地在鍵盤(pán)上打出——“老師，我可以試試�！闭�?yàn)椴辉谛校乓喽鄧L試!勇于挑戰(zhàn)自我，加油!
選好具體單元后，最恐怖的.地方來(lái)了：準(zhǔn)備。
這可不是一件容易事。不光我自己得理解透徹，還要盡可能講得條理清晰。為此，我找了幾張導(dǎo)圖，讓同學(xué)們結(jié)合著看。
為了講的時(shí)候效果好，我又自己練著講了幾遍。這不講不知道，一講嚇一跳——有時(shí)我吐字不怎么清晰，有時(shí)語(yǔ)速太快，有時(shí)說(shuō)得驢唇不對(duì)馬嘴……唉，講課真不是一件容易事!
在反復(fù)練習(xí)中，我終于找到了一些技巧：語(yǔ)速放慢，話和話間留些空隙，講重點(diǎn)時(shí)多重復(fù)幾遍……這些我都牢牢記在心里。
終于到了那節(jié)課。我深呼吸一口氣，拿出十二分的勇氣，口若懸河地講起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去，響起了老師的聲音：“講得很好!我覺(jué)得大家也都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這樣講……”
啊!我如釋重負(fù)。我挑戰(zhàn)了自我，也超越了自我。我切身感受到了挑戰(zhàn)自我后的成就與喜悅。
也許人生就是由無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)構(gòu)成的，只有勇敢接受挑戰(zhàn)，才會(huì)迎來(lái)更好的自我!
想必下次被問(wèn)起“誰(shuí)愿意……”，我會(huì)勇敢地說(shuō)：“讓我試試�！�
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