[熱]筆的作文600字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的筆的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

筆的作文600字 篇1

　　太陽，一枚熾熱的金幣

　　從頭頂滾過

　　朝霞絢麗

　　紅塵飛揚

　　晚云泣血

　　光明，閉上了酸楚的眼眸

　　讓潮濕的想象

　　吞噬了孤寂的清月

　　星星是放逐的奢望

　　銀漢是永恒的煙波

　　那滑落的

　　是掙脫轡韁的意識

　　在貪婪與奢侈的殿堂里昏厥

　　天籟的綺夢是是如此的脆弱

　　只能在朦朧中懸著傷心的淚水

　　躲在黎明燦爛的紅暈里

　　綻開可憐的笑靨

　　充作世俗的過客

　　自然的畫卷是多么的滄桑與妖冶

　　在季節(jié)的神筆下

　　展現(xiàn)著多彩的風姿

　　在風霜雪雨的粉飾里

　　扮演著歲月的使者

　　把春秋鐫刻

　　詩行羅列

　　真想用破碎的語言

　　筑起心靈樂園的藩籬，阻隔

　　貪欲燃燒的烈火

　　擁那份怡然自得的愜意

　　聆聽山風私語

　　指點澗溪清澈

　　其實，金錢的烈焰

　　足以燒鑄輝煌和偉大

　　炫耀于史冊封存的扉頁

　　其實，金錢的光芒

　　足以對世俗的'靈魂產生強烈的誘惑

　　在貪欲的驅使下墮入泯滅

　　其實，歲月的洪流終將翻滾著濁泥和沙礫

　　沖擊著高尚的城堡

　　其實，在人類墓碑的銘文下

　　誰愿意傾聽那堆白骨的懺悔和訴說

　　穿越荒涼的沙漠

　　用心去尋覓那片奢望的綠色

　　涉足坎坷的戈壁

　　用眼淚凈化那汪泉水的清澈

　　追求，劃過幾千年的時空

　　有幾人能在愿望的藤架上綻放不凋的花朵

　　有幾人能與自然和諧

　　把自己變成天籟交響的音符

　　在天地宏偉的琴鍵上自由跳躍

　　有幾人能掙脫世俗的羈絆，超然忘我

　　把自己的靈魂鑲進歲月的天空

　　飄渺成動人的音樂

　　哦！一切都是想象

　　都是想象構筑的境界

　　有人類的地方就一定有金錢的彌漫

　　有陽光的地方就一定寄存著黑夜

筆的作文600字 篇2

　　“學會生存”包括三個層面的意思。

　　一是學會維持生活的知識與技能。這包括就業(yè)前接受教育和就業(yè)后接受繼續(xù)教育。

　　二是爭取有保障的生存權利。在信息社會中，經濟、科技與社會的發(fā)展變化不但是永恒的，而且變化的速度比以往任何時代都要快，我們不能指望一種教育和一定階段的教育為社會成員服務終生。在工業(yè)化時代，如果一個人的工作被技術的發(fā)展所淘汰，這對他來講，其后果是災難性的。但是，在未來的歲月里，生產、工作的技能過時將會成為很普遍的事情，人們的生存權利常常面臨挑戰(zhàn)。生產的變革、產業(yè)結構的變化，必然要伴隨著勞動力的流動。曾經丹麥的一位神學教育家創(chuàng)建了丹麥民眾普及學校，其任務是教育成年農民如何應付急劇變化的自然環(huán)境。丹麥的農民教育相當普及。在從窮鄉(xiāng)僻壤向大城市的移民浪潮中，所有那些取得成功的移民都是通過接受教育來學會對付新的經濟問題、語言障礙，學會與陌生人相處的。

　　三是改善生存條件，提高生活質量。

　　“學會生存”就要把學習當作一種生活方式，樹立終身學習的.觀念。終身學習，是指人的一生都要學習，從幼年、少年、青年、中年直至老年，學習伴隨人的整個生命歷程。聯(lián)合國教科文組織發(fā)布的《學會生存》報告把終身學習與建立學習化社會結合起來�！皩W習化社會”的一個重要標志就是學習成為整個社會成員一項經常的重要活動。創(chuàng)建學習化社會有賴于終身教育思想的普及，又有利于終身教育的實施與提高。

　　曾經讀到了一篇名叫《掙扎才能生存》的文章，它講述了一個因為憐憫而導致的悲�。阂粋�孩子在觀察蛾出繭的過程時，由于覺得蛾出繭時鉆得很辛苦，產生了憐憫心，便幫蛾把繭剪開了一個大洞�？墒沁@只蛾由于沒有經過鉆出繭時的掙扎過程，翅膀沒有力，很快就死了。與此同時，它引出了一種對教育的思考，對此我深有感觸。

筆的作文600字 篇3

　　我是一只漂亮的鋼筆，一個月前，小主人來到商店，一眼就相中了我，給了錢毫不猶豫地把我?guī)Щ亓思摇Ｎ疑碇�一件銀白色的銀光閃閃的外套，里面還罩著一件銀灰色的短衫，我的嘴巴尖尖的，還涂著一層金色的唇彩，主人可喜歡我了，每次我喝完主人特地到超市精心挑選的營養(yǎng)液后，主人總會拿起衛(wèi)生紙小心翼翼地把我的嘴巴擦得干干凈凈。

　　每次，主人用我寫上一會字，就怕把我累著，立即把我送進皇宮一樣的.大別墅里，讓我休息。有時，隔一天，主人就會給我洗桑拿浴，把我伺候得舒舒服服的，那待遇簡直就是在天堂。有一次，小主人的學校里舉行書法大賽，煮熱參加了硬筆。比賽那天，我跟去了，比賽后頒獎典禮上，主人得了一等獎，其中，我也有點功勞。因此，事后小主人更是對我寵愛百加。

　　那次，小主人照常帶我到學校，小主人的同桌不小心把我摔在了地上，我漂亮的嘴巴被甩歪了，脖子也摔成了嚴重的頸椎病。從此，集萬千寵愛于一身的我，成了主人討厭的對象，小主人把我丟在了一個陰暗潮濕有骯臟的角落里，我飽受著饑餓、寒冷、和屈辱，每天都希望小主人能夠重新看看我，拿起我。然而，一天又一天過去了，小主人對我總是愛理不理的，我越來越臟了，而且渾身都散發(fā)著一種惡心的臭味。

　　終于，皇天不負有心人，那天，主人重新拿起我，我一見欣喜若狂，誰知，主人抓起我，一看說：“哪來這么一只臭筆呀！”說著，隨手把我丟進了地域一般的垃圾桶里。我傷心極了，無聲地抽泣起來。

　　晚上，我迷迷糊糊地睡著了，夢里，我和我的同伴們都拖著殘疾的身體來到文具盒媽媽家里來訴苦，橡皮弟弟臉上這兒一道疤，那兒一道疤，頭上和腳上都纏著白紗布，傷心地說：“我的主人剛開始很喜歡我……”說著說著，傷心地哭了起來，這時我的同類們都在抱怨自己的主人。最后，大家決定好好直至小主人。

　　第二天，文具們都離開了小主人，小主人后悔莫急，悔恨地說：“早知如此，何必當初��！”

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