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寫的作文600字【匯編6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寫的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫的作文600字 篇1
不知道什么時(shí)候，我知道了有個(gè)金橋。
不知道什么時(shí)候，我知道了有個(gè)大橋。
在上小學(xué)之前，我記得徐夢(mèng)珂對(duì)我說(shuō)：“我初中想考大橋，那是一中嘛。輔仁也不錯(cuò)�！蔽耶�(dāng)時(shí)還不是很明白，為什么還沒上小學(xué)就想初中的事。
在金橋面試的時(shí)候，我?guī)缀鯖]有關(guān)注過(guò)校園的一草一木，只記住了操場(chǎng)中央那棵高大的銀杏樹。
從金橋出來(lái)時(shí)，徐夢(mèng)珂對(duì)我說(shuō)：“看見沒，那就是大橋�！蓖瑯游乙矝]過(guò)多地關(guān)注大橋，唯一印象深刻的，是那棟有12層的紅樓。
我認(rèn)為我的`做法是對(duì)的，我堅(jiān)信我能考上金橋和大橋。如果現(xiàn)在看了，那考上了再看不就不新鮮了嗎?
我如愿以償考上了金橋。
上了小學(xué)，我才明白，大橋是多么的有吸引力。她吸引著每一位同學(xué)仰望那紅樓的頂端。
那時(shí)，我已深深地明白，我已走進(jìn)了大橋。
入小學(xué)不久，我知道了校園里的那棵銀杏樹是雄的，而大橋有一棵雌的銀杏樹，秋天會(huì)結(jié)果子。我沒吃過(guò)銀杏果，所以我對(duì)大橋似乎又萌生了一種渴望感。
日月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，學(xué)校組織六年級(jí)的學(xué)生去參觀大橋。在大橋的大廳里有一句話：今天我以大橋?yàn)闃s，明天大橋以我為榮。我知道，這句話我已經(jīng)聽了六年，不知是誰(shuí)第一個(gè)說(shuō)這句話的，也許真的，我曾經(jīng)想為金橋爭(zhēng)光，也許以后，我還會(huì)為大橋爭(zhēng)光。
最終，我如愿以償考上了大橋。也許，這是結(jié)(節(jié))果，也是結(jié)(接)果。
看到這個(gè)結(jié)(節(jié))果，我本以為我在做夢(mèng)�？僧�(dāng)我看著紅紅的錄取通知書的時(shí)候，事實(shí)告訴我，我不在做夢(mèng)。
我早就知道，大橋有一棵銀杏樹，是一顆雌的銀杏樹。每到秋天，它就會(huì)結(jié)(接)出一個(gè)又一個(gè)的果實(shí)。也許那是一顆小樹苗，經(jīng)過(guò)六年我用汗水的澆灌，才結(jié)出了這么多的果實(shí)。
我曾經(jīng)用六年的時(shí)間走過(guò)了一座金色的橋，我又即將用三年的時(shí)間走一座更大的橋。
我曾經(jīng)走近過(guò)大橋，而今，我已被大橋錄取，我真正地走進(jìn)了大橋。
寫的作文600字 篇2
今年暑假，我去杭州動(dòng)物園觀看了一場(chǎng)精彩的海獅表演。
據(jù)教練介紹，海獅是一種非常聰明的動(dòng)物，被稱為海洋精靈。但它的祖先卻生活在陸地上，經(jīng)過(guò)進(jìn)化后才變成了在水中生活的動(dòng)物，它的腳進(jìn)化成了前鰭和尾鰭。杭州動(dòng)物園共有八只海獅，那天，兩只小海獅參加了表演。
首先出場(chǎng)的是一只兩歲的海獅——小帥哥傲傲，據(jù)說(shuō)它的智商已相當(dāng)于一個(gè)六歲的小孩。在教練的指引下，傲傲烏黑油亮的身體一下就滑行到表演臺(tái)中央，它揚(yáng)起前鰭，不停地拍手歡迎大家，一下子就把觀眾逗樂了。傲傲可多才多藝?yán)�，它為我們表演了：倒立，打傘，鉆圈，套圈，街舞，太空舞，交際舞，水中芭蕾等。傲傲每表演完一種技藝，都會(huì)揚(yáng)起它的前鰭，提醒大家給它掌聲鼓勵(lì)，如果有時(shí)掌聲不夠響亮，它就會(huì)呆在原地不動(dòng)，直到第二次雷鳴般的掌聲響起，它才會(huì)接著表演。喜歡受表?yè)P(yáng)的心理，多像我們孩子��！
傲傲最拿手的還是頂球，它表演了多種形式的頂球：用細(xì)棍頂球，頂著球原地轉(zhuǎn)身360度，水中接球，高空頂球，鼻子和尾鰭各頂一球。給我印象最深刻的是少林功夫一指禪頂球：只見傲傲頭頂一個(gè)球，尾巴夾一個(gè)球，然后把頭、尾巴和右鰭都盡力向上翹，只用左邊的'鰭支撐著地。龐大的身體，就全仗著這一鰭的力量，那可真是少林功夫��！
傲傲后面出來(lái)表演的是一歲的小美女甜甜，甜甜表演了她的絕技：高空翻滾360度。那優(yōu)美的姿態(tài)，可以和跳板皇后郭晶晶相比，全場(chǎng)的觀眾都驚呆了。我想，如果舉行一場(chǎng)海獅跳水比賽，甜甜肯定能拿冠軍。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，不知小海獅和它們的教練付出了多少辛勤的汗水，才練成了這樣高超的技藝！
寫的作文600字 篇3
在我眼里，心中只有兩種人，一種是高尚的人，而另一種是邪惡的人�？鬃釉f(shuō)過(guò)一句話：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”
有一天，一位普通人在津津有味的吃面。突然一聲尖叫聲從高高的樓頂上傳了下來(lái)，那位普通人立刻向樓上望去。一個(gè)小孩的頭纏在防罩網(wǎng)上，小孩拼命在掙扎。那位普通人怕那位小孩一不小心就掉下來(lái)和怕他休克，他不管三七二十一從下面沿著墻一點(diǎn)點(diǎn)往上爬。他千辛萬(wàn)苦的爬到防罩網(wǎng)上用手抱住小孩讓他呼吸正常，普通人就這樣堅(jiān)持不懈地抱著小孩三個(gè)小時(shí)。
這就是普通人的高貴品質(zhì)。
有一次有兩個(gè)小孩在河邊戲水，一不小心撲通一下掉入水中。這是一位老伯伯看見了，老伯伯其實(shí)可以見死不救的，但是老伯伯卻毫不猶豫地跳入水中。老伯伯一只手抱住小孩，另一只手搖擺著游泳的姿勢(shì)。啊！多么偉大的老伯伯啊！一個(gè)老人就一個(gè)小孩也要費(fèi)九牛二虎之力才可以救得上來(lái)，但老伯伯不但年齡很大而且還不強(qiáng)壯，但他還是只顧為別人著想這就算是舍己為人。后來(lái)有記者來(lái)采訪這位老伯伯，記者說(shuō)：“老伯伯，您現(xiàn)在的年齡應(yīng)該不小了，但是你為什麼還去救人呢？”老伯伯自豪的說(shuō)：“救人是大家的`本性，就算我到了100歲也會(huì)見義勇為的�！�
有一次一位男老師從家中去學(xué)校時(shí)，突然一個(gè)龐然大物從天而降。男老師吃驚的望著那龐然大物，男老師仔細(xì)一望，竟然是以為孩子，就在這千鈞一發(fā)的危險(xiǎn)時(shí)間用雙手讓這可愛的孩子生存下來(lái)。男老師隨后被送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)過(guò)檢查男老師的手臂已經(jīng)斷裂。小孩的家長(zhǎng)對(duì)男老師說(shuō)：我們?cè)敢鉃槟阕雠Ｗ鲴R�！蹦欣蠋焻s笑咪地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！�
這就是普通人的高貴品質(zhì)。
其實(shí)在我們生活中也有許多高貴的地方，如主動(dòng)讓位。幫助老奶奶過(guò)馬路……也許你也是一位有高尚品質(zhì)的人哦！
寫的作文600字 篇4
何為父愛？就是照射在暗室中那朵小花身上的一屢驕陽(yáng)。父愛有多香？比世間所有美酒都要芬芳。宇宙是他的廣度，甘甜是他的濃度。濃烈的醇香，淹沒我的胸膛。父愛內(nèi)涵，永遠(yuǎn)，萬(wàn)里無(wú)疆。
父愛，是什么呢？什么，是父愛呢？有多少人想過(guò)？
我無(wú)數(shù)次深思，卻不得其解。有可能，我不止一次站在答案的大門口，卻沒能推開那扇深邃的門。
清晨，是父親喊醒我，溫柔如綿；早餐，是父親煮的面，又香又軟；桌上，是父親倒的水，如甘如飴；去補(bǔ)課，是父親送的.我，如友陪伴。這就是我的父親，這，就是我享受的父愛！
父愛，在我心中，父親是我的一切。父愛，在父親心中，我是父親的一切。父愛，是那一頭白發(fā)，亦是那一縷黑發(fā)。
父愛是片海洋，我生活在海里，海水廣闊無(wú)邊，海中資源無(wú)限，大海無(wú)時(shí)無(wú)刻滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我，疼愛著我，無(wú)論誰(shuí)站在岸上想要擊退我，都會(huì)被海水吞沒。
父愛是我心中與世隔絕的世外桃源，讓我無(wú)憂無(wú)慮地生活，讓我少受風(fēng)吹雨打，讓我不受風(fēng)欺雪壓。吃的飯菜，穿的衣物，精神享受，我需要的一切似乎都取之不盡，用之不竭。
父愛如山，似水，似我可想象的一切。有時(shí)，我少不知事，也會(huì)換得父親嚴(yán)厲的管教，我明白這是為我好，或許當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)不適，偶爾生恨，但，總不要多久，一切釋然。我懂得換位思考，懂得體諒和理解父親，就這樣，我和父親的感情更加深厚。
父愛，永不會(huì)消逝，會(huì)經(jīng)我的血液變得更濃，更深。哪怕銀河系不再，父愛一定還在；哪怕人類消亡，至少世間知道，我享受到了這個(gè)最有意義的人生過(guò)程……
寫的作文600字 篇5
記憶中，祖母是個(gè)極其溫和慈祥的人。她與小王子口中只關(guān)注數(shù)字和外表的大人不同，她似乎總能第一時(shí)間理解我那些聽起來(lái)十分怪異的話。如小時(shí)候我特別想吃一道菜卻記不起它叫什么，只能用抽象的語(yǔ)言去描述道：它的上半部分有點(diǎn)像橢圓形，又有點(diǎn)像長(zhǎng)方形，下半部分有點(diǎn)像兩只腳。所有人都覺得我不過(guò)是在胡亂說(shuō)話，只有祖母能猜到我說(shuō)的應(yīng)是牛舌，最后買來(lái)的也真的是它。
我想如果小王子對(duì)祖母描述那座外面刷著紅漆，有許多美麗的花的房子時(shí)，祖母也能第一時(shí)間就領(lǐng)略它的美吧！
祖母不似媽媽那樣總帶著大人的眼光來(lái)看待事物，祖母是富有童心的。有時(shí)我會(huì)把水管往天上撒，這時(shí)既是濺到了祖母身上，她也總是會(huì)笑呵呵的，有時(shí)甚至?xí)磽�，而媽媽似乎總在用眼神譴責(zé)我不該弄濕她的衣服。
祖母十分愛抱著我坐在院子里曬太陽(yáng)，總會(huì)在自己嘴里塞一顆冬瓜糖。然后也給我塞一顆。那甜味似乎甜到了心里去。她有時(shí)和我講著那些獨(dú)屬于她們那一輩的故事，獨(dú)屬于土地的故事。就像要是能找到蠶豆葉中那片長(zhǎng)長(zhǎng)的像耳朵的葉子放在耳朵上就會(huì)聽到很遠(yuǎn)地方的聲音，每到這時(shí)我總會(huì)興致勃勃地去找，而祖母似乎比我找得還起勁。
那冬瓜糖在那時(shí)的我看來(lái)是世界上最好吃的糖，外面裹著層糖霜，在嘴里放久后會(huì)變得酥酥的.。祖母有時(shí)會(huì)一口氣在嘴里放好幾顆，我也曾照樣學(xué)過(guò)，雖然是很甜，卻也是我喜歡的口味。每次我與奶奶在吃糖時(shí)，媽媽總會(huì)過(guò)來(lái)制止我們。
現(xiàn)在想來(lái)那糖卻是太甜了，已不在我能接受的范圍了。而祖母卻依然樂此不疲的吃著。這或許就是人們常說(shuō)的老小孩吧。又或許是人到暮年漸漸想起了那顆被遺棄在記憶深處的童心了吧。
寫的作文600字 篇6
二胡又叫胡琴，在唐代就已經(jīng)出現(xiàn)。二胡既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫氣勢(shì)壯觀、激烈的意境。
二胡形制為琴簡(jiǎn)木制，簡(jiǎn)一端蒙以蟒皮，張兩根金屬弦，定弦內(nèi)外弦相隔純五度，一般為內(nèi)弦定d1，外弦定a1，其演奏手法十分豐富，左手有揉弦、自然泛音，人工泛音、顫音、墊指滑音、撥弦等，右手有連弓、分弓、頓弓、顫弓、拋弓等。二胡一般定弦為：d1、a1，每個(gè)二胡的有效音域達(dá)三個(gè)至四個(gè)八度。
意境深遠(yuǎn)的《二泉映月》，催人淚下的《江河水》，思緒如潮的《三門峽暢想曲》，宏偉壯觀的《長(zhǎng)城隨想》，協(xié)奏曲等都是其優(yōu)秀的代表性曲目。這些名曲，是我一直向往著的能夠把他們拉出來(lái)的。
不知不覺中，我與二胡已經(jīng)走過(guò)了兩個(gè)年頭，我順利的'考完了三級(jí)。當(dāng)我拉起二胡曲《茉莉花》時(shí)，我仿佛置身于花的海洋中；當(dāng)我拉起二胡曲《黃水謠》時(shí)，仿佛聽到了壯觀的黃河水聲；當(dāng)我拉起二胡曲《良宵》時(shí)，我仿佛又回到了大年三十的晚上；當(dāng)我拉起二胡曲《賽馬》時(shí)，我仿佛與蒙古人一起騎著馬兒，一起比賽誰(shuí)的馬兒跑得快……一曲曲古典音樂使我一直陶醉……
當(dāng)然，在我學(xué)習(xí)二胡的這段時(shí)間里，也出現(xiàn)了許許多多的的困難，使我一度呈有過(guò)放棄的念頭，但只要一聽到電視里放出的一首首動(dòng)聽的二胡曲，我就拋棄了這個(gè)想法。記得，在我學(xué)習(xí)《賽馬》的那段時(shí)間，我一直都練習(xí)著頓弓，但是，我卻總拉不出那個(gè)味兒來(lái)，所以我每天都練習(xí)，一直練手上甩的功夫。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我不斷的練習(xí)和嘗試，一天我終于成功了。盡管現(xiàn)在我的二胡水平還在初級(jí)階段，但我相信，通過(guò)我自身的努力，我一定能拉出完美的曲子來(lái)的。在學(xué)習(xí)二胡的道路上，我還需要努力，努力，再努力。
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