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實(shí)用的自由作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的自由作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
自由作文600字 篇1
一拿到中考試卷,我的心就涼了半截,考卷上的69分的成績(jī)使我深感內(nèi)疚。我徹底失望了,腦子里一片空白。放學(xué)后,我不愿回家,獨(dú)自在操場(chǎng)上徘徊。怨恨自己那么笨,每次都考的這么差勁!看來(lái)好成績(jī)和我無(wú)緣了------想著,想著,不爭(zhēng)氣的眼淚已涌出眼眶。
不經(jīng)意中,一位小男孩拄著拐杖從對(duì)面走來(lái),問(wèn)候了我一句我也沒(méi)有心思搭理他,他就一瘸一拐地和我擦肩而過(guò)。忽然,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我回過(guò)頭看去,只見(jiàn)那位小男孩跌倒在地上,原來(lái)他一塊石頭絆倒了。哦,是二年級(jí)的小展!他可是殘疾兒童呀!我跑到他身邊,伸出雙手去扶他,可他卻固執(zhí)的說(shuō):“大姐姐,不要,我自己會(huì)爬起來(lái)的!
“可是-------”“你就讓我試試吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)小展左手按著地,右手拿著拐杖,咬緊牙關(guān),剛要撐起來(lái),卻又倒下了。但是他并沒(méi)有灰心,又一次試圖站起來(lái),我走到他面前,伸手去拉他。而他執(zhí)意要自己爬起來(lái),眼睛里流露出自信的神情。終于小展站起來(lái)了!他拍了拍手上和衣服上的土,微笑著一瘸一拐的`走了。我望著他遠(yuǎn)去的背影,一股敬佩之情油然而生,然而“懦夫雖有雙腿,卻畏懼那低矮的山梁:勇士雖無(wú)翅膀,卻敢凌空翱翔!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功------”這時(shí)耳邊傳來(lái)一陣歌聲,我心里豁然開(kāi)朗了,是呀,在人生的道路上充滿(mǎn)了荊棘,遇到失敗或挫折時(shí),要相信自己,不能從此一蹶不振,而要經(jīng)得住失敗的考驗(yàn),振作起來(lái),就一定能成功。
感謝你,小展弟弟,是你讓我明白了做人道理。 點(diǎn)評(píng):生活是最好的老師,關(guān)鍵在于用心感悟和體驗(yàn)。小作者以敏銳的目光,樸實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)出了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以小見(jiàn)大感悟出人生的哲理,懂得了人生中跌到了如何爬起。
自由作文600字 篇2
三年級(jí)的暑假,我特別想養(yǎng)鳥(niǎo),每天都纏著媽媽?zhuān)f(shuō):“給我買(mǎi)只鳥(niǎo)吧?”
一天下午,我在寫(xiě)暑假作業(yè),媽媽回來(lái)了,滿(mǎn)臉笑容地對(duì)我說(shuō):“鳥(niǎo)來(lái)了”,我頓時(shí)來(lái)了興趣,沖到陽(yáng)臺(tái)上一看。果然,陽(yáng)臺(tái)上有一只鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)籠里關(guān)著一對(duì)很像麻雀但又不是麻雀,比麻雀約大一點(diǎn),頭上還有一簇白毛的野鳥(niǎo)。媽媽告訴我,“這種鳥(niǎo)名叫白頭翁,是她今天早上去上班時(shí),同事在公司的展廳里抓到的,那位同事聽(tīng)說(shuō)我想養(yǎng)鳥(niǎo),就把鳥(niǎo)送給了我!
我簡(jiǎn)直高興壞了。很快,我就為我的鳥(niǎo)兒們送來(lái)了清水和鳥(niǎo)兒愛(ài)吃的水果和谷粒,還用稻草為它們墊了一個(gè)窩?伤鼈兪裁炊疾怀裕在草窩里拉屎,睜大眼睛瞪著我,仿佛在說(shuō):“我才不要人類(lèi)的東西呢!”還拼命地用頭撞著籠子,想沖出一條生路,只可惜,這是徒勞的。我無(wú)可奈何,只好去休息。
當(dāng)晚,敲擊聲一夜未停。第二天,第三天……它們依舊不吃東西,依舊從早到晚的撞籠子。直到第四天早晨,我去查看,發(fā)現(xiàn)有一只鳥(niǎo)靠在籠門(mén)上,翅膀大張,兩片黑色的喙中夾著鮮紅的`,已經(jīng)僵硬了的舌頭,肚子上還有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕,眼睛已經(jīng)翻白,死得很寧?kù)o。而另一只還撞著籠子,一邊撞,一邊還發(fā)出撕心裂肺的慘叫聲。我無(wú)可奈何,媽媽說(shuō)為了以防她也發(fā)生意外,要求我今天必須把另一只鳥(niǎo)兒放生,因?yàn)轼B(niǎo)兒更渴望自由。我只好把籠子帶到樓下,把她放生。那只鳥(niǎo)兒一見(jiàn)籠門(mén)打開(kāi),一時(shí)還不敢出來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,她確定安全了,馬上跳了出來(lái)。最后,用了一種復(fù)雜的眼神最后看了我和媽媽一眼,便飛向了湛藍(lán)的天空。
在陽(yáng)光的照耀下,鳥(niǎo)兒的身邊包裹著一層燦爛的光輝,一直消失在了天空高處……
現(xiàn)在,回想當(dāng)時(shí)的我,為了滿(mǎn)足自己的欲望,而無(wú)視?shū)B(niǎo)兒的自由和生命,是多么的麻木和殘忍。從現(xiàn)在起,我要做一個(gè)尊重自由,尊愛(ài)生命的踐行者。
自由作文600字 篇3
人的喜怒哀樂(lè),代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
從小我就渴望自由,渴望著家長(zhǎng)的放手?墒,從小到大家長(zhǎng)從來(lái)都不給自由的空間我,他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻“盯”著我,我似乎連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
小時(shí)候,家人以還小的理由不讓我出去玩,整天呆在家里。每當(dāng)我想逃出時(shí)總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時(shí)我渴望自由。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,有了好伙伴,她們時(shí)常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無(wú)法用任何理由征得媽媽的同意。久而久之,我和她們就慢慢地疏遠(yuǎn)了。
我非?释杂。我討厭別人管著我、束縛著我。這種渴望在一天一天地增加,可是家人卻一天比一天管得嚴(yán)。很多時(shí)候我覺(jué)得非常難受,快窒息了。
我真的非?释杂桑乙材芾斫飧改竿映升、望女成鳳的夢(mèng)想。但是他們應(yīng)該給我們一些自由,放開(kāi)我們的手,讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長(zhǎng)起來(lái)。
你們以為把孩子關(guān)在家里,孩子們就會(huì)收心認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?你們真是大錯(cuò)特錯(cuò)。你們?cè)绞沁@樣我們就越渴望自由,覺(jué)得在這里連喘氣的`機(jī)會(huì)都沒(méi)有,想逃出去,遠(yuǎn)離這里。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了,孩子就會(huì)開(kāi)心嗎?我們總是說(shuō)童年是最快樂(lè)的?墒鞘聦(shí)真是如此嗎?我不這么覺(jué)得,整天被學(xué)習(xí)壓得差點(diǎn)窒息。
我渴望我的自由,假如我擁有了它,我要變成一只鷹,在蔚藍(lán)的天空上飛翔,去世界最高、最遠(yuǎn)的地方,去完成我的夢(mèng);在風(fēng)雨中,我會(huì)傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會(huì)做最好的自己。
家長(zhǎng)們,放心吧,放開(kāi)孩子的手,我們長(zhǎng)大了,遇到挫折已不會(huì)再哭泣,跌倒了會(huì)笑著站起來(lái)。。我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對(duì)生活,自己選擇吧!
你們只有真正地放手了,我才會(huì)成鳳,才不會(huì)怕遇到困難和挫折,哪怕是掉下了萬(wàn)谷深淵,我也不會(huì)懼怕不會(huì)氣餒不會(huì)跌倒,我會(huì)再一步一步地爬到最高的地方。
你們放心吧!沒(méi)有你們的攙扶我也會(huì)磕磕碰碰地向前走去。
自由作文600字 篇4
八月的一天下午,天氣暖洋洋的,一群小孩在興致勃勃地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶,這時(shí),他不由自主地想起童年時(shí)代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時(shí)他才十二歲,住在南卡羅來(lái)納州,常常把一些野生的.活物捉來(lái)放到籠子里,而那件事發(fā)生后,他這種興致就被拋得無(wú)影無(wú)蹤了。
他家住在林子邊上,每當(dāng)日落黃昏,便有一群美洲畫(huà)眉鳥(niǎo)來(lái)到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫,沒(méi)有一件人間的樂(lè)器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來(lái)。
他當(dāng)機(jī)立斷,決定捕獲一只小畫(huà)眉鳥(niǎo),放到他的籠子里,讓它為他一個(gè)人歌唱。
果然,他成功了。它先是拍打著翅膀,在籠中飛來(lái)?yè)淙,十分恐懼。但后?lái)它安靜下來(lái),承認(rèn)了這個(gè)新家。站在籠子前,聆聽(tīng)他的小音樂(lè)家美妙的歌唱,他感到萬(wàn)分高興,真是喜從天降。
他把鳥(niǎo)籠放到他家的后院。第二天,它那慈愛(ài)的媽媽口含食物飛到了籠子跟前。畫(huà)眉媽媽讓小畫(huà)眉把食物一口一口地吞下去。當(dāng)然,畫(huà)眉媽媽知道這樣比他喂它的孩子要好得多?磥(lái),這是件皆大歡喜的好事情。
接下來(lái)的一天早晨,他去看他的小俘虜在干什么,發(fā)現(xiàn)它無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子底層,已經(jīng)死了。他對(duì)此迷惑不解,不知發(fā)生了什么事情。他想,他的小鳥(niǎo)不是已得到了精心的照料嗎?
那時(shí),正逢著名的鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家阿瑟威利來(lái)看望家父,在他家小住,他把小可憐兒那可怕的厄運(yùn)告訴了他,聽(tīng)后,他作了精辟的解釋?zhuān)骸爱?dāng)一只母美洲畫(huà)眉發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后,就一定要喂小畫(huà)眉鳥(niǎo)足以致死的毒莓,它似乎堅(jiān)信孩子死了總比活著做囚徒好些!
從此以后,他再也不捕捉任何活物來(lái)關(guān)進(jìn)籠子里。因?yàn)樗溃喝魏紊锒加袑?duì)自己生活的追求,而這種追求是值得肯定的。
自由作文600字 篇5
作業(yè)般的繭禁錮著我,我要光明,我要光明!我不停地掙扎著。
這時(shí),愛(ài)的光明照射在我身上,只見(jiàn),周?chē)辉偈呛谄崞岬囊黄鞣N顏色交織著,涂抹著,勾畫(huà)著。啊!自由!
我要追尋我的自由。可是,天意難料,還沒(méi)上幼兒園的表妹忽的出現(xiàn)在眼前。我的美夢(mèng),破碎了。
只見(jiàn)她扎著兩條小辮子,矮小的'她甚是可愛(ài)?墒牵亲舆呥垂著兩條鼻涕瀑布。呀!她要向我進(jìn)攻了。
姐姐,姐姐!稚嫩的聲音呼喊著我。我沒(méi)有辦法,左右為難,只好蜷縮在角落了。沒(méi)想到,她居然停止了爬行,在我的課桌旁聽(tīng)了下來(lái)。一種不幸的念頭從我腦海閃過(guò)?墒牵瑩(dān)憂(yōu)的事終究發(fā)生了。
只見(jiàn)她好奇地盯著作業(yè)本,接著又將它拎起。唉,我可憐的作業(yè)本,終究逃不過(guò)魔掌。咔擦一個(gè)對(duì)于她悅耳對(duì)于我刺耳的聲音在房間里回蕩著。心一陣刺痛,我三步并作兩步?jīng)_上前去,將表妹手中的作業(yè)本奪了回來(lái),啪的一聲砸在了桌子上。接著,我拿起表妹的小手,想狠狠地打下去。就在,手與手零距離接觸的時(shí)候,我頓了頓
隨后,我將表妹抱到了別處,繼續(xù)收拾著殘局。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著表妹滿(mǎn)地亂爬的情景,我不禁感慨萬(wàn)千
也許,破繭而出在五彩繽紛的大自然并不一定就是自由。在黑暗的世界里不停地掙扎,看著別人飛翔,也許也是一種自由。
表妹雖毀了我的自由,雖毀了我更多可以自由的時(shí)間。但我仍然可以追求自由,看著別人快樂(lè),自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,是一種與眾不同的自由。
我追求自由,追求與眾不同的自由,看著別人自由,我快樂(lè)!
自由作文600字 篇6
人生的權(quán)力、自由,都是由自己掌控的。
——題記
在我8歲的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一架鋼琴,開(kāi)始,我挺喜歡它的,漸漸地,我討厭起它來(lái),希望能把鋼琴賣(mài)掉。
這是怎么回事呢?這還得從頭說(shuō)起。為了培養(yǎng)我的一門(mén)特長(zhǎng),爸爸媽媽不惜拿出多年的積蓄,從廣東買(mǎi)回一臺(tái)嶄新的鋼琴,還給我請(qǐng)了專(zhuān)門(mén)的鋼琴老師,本來(lái)我很喜歡彈鋼琴,每次上完鋼琴課,一回家,我就高高興興的坐在琴凳上,一邊看譜,一邊認(rèn)認(rèn)真真的.彈,爸爸媽媽也走過(guò)來(lái)看我談?墒,他們嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲總在我耳旁響起:“又癟指了!”“抬指!”這時(shí)媽媽冷冰冰的聲音。“彈錯(cuò)了!”“重彈!”“怎么搞的?”這時(shí)爸爸嚴(yán)厲的吼叫聲。我聽(tīng)見(jiàn)這些訓(xùn)斥聲,開(kāi)始的那股高興勁兒頓時(shí)煙消云散,無(wú)精打采的談著。媽媽看我一點(diǎn)兒精神也沒(méi)有,不但不安慰我、憐憫我,還生氣的說(shuō):“別人想買(mǎi)鋼琴都沒(méi)有條件,我省吃?xún)用給你創(chuàng)造條件,你還不好好珍惜!”爸爸也發(fā)火了,說(shuō):“你呀!多寶貴的時(shí)間就這樣溜走了,你長(zhǎng)大會(huì)知道后悔的!”爸爸說(shuō)話(huà)輕,可批評(píng)的分量卻非常重。我便覺(jué)得委屈,眼淚不由自主的奪眶而出。,每天,我就是在這種沉悶的氣氛中,撇嘴含淚地嘆這老師布置的鋼琴作業(yè),完成爸爸媽媽規(guī)定的練習(xí)任務(wù)。
我希望爸爸把鋼琴賣(mài)掉,因?yàn)檫@樣我就可以寫(xiě)完作業(yè)后休息一下,再看一看課外書(shū),不用在彈鋼琴了。我希望爸爸把鋼琴賣(mài)掉,因?yàn)檫@樣我就可以跟我心愛(ài)的玩具“米老鼠”說(shuō)說(shuō)知心話(huà),跟領(lǐng)居家的哥哥、妹妹在樓前“瘋一瘋”,跟同學(xué)一起去擁抱美麗的大自然?墒牵慨(dāng)我放下筆,拿起課外書(shū),剛拿出玩具,爸爸媽媽就會(huì)出現(xiàn)在我面前,對(duì)我說(shuō):“練琴去!”雖然聲調(diào)不高,可不亞于炸雷在我的頭上響起,我整天在這種高提心吊膽中度過(guò)。
我彈著鋼琴,聽(tīng)著窗外伙伴們的嬉鬧聲,我是多么羨慕他們啊!我真心希望能把這龐然大物賣(mài)掉,高興的與他說(shuō)聲:“Baybay”!
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)不要這樣對(duì)我,給我一點(diǎn)自由空間和時(shí)間吧!
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