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故事作文600字(精)
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的故事作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
故事作文600字 篇1
說起成長,我是最熟悉不過的了。如抓蚱蜢。摘葡萄,逗引小狗。這些最簡單的事只在小時候做過。
我不像其他孩子一樣時時刻刻都享受在父母的溺愛當中。我也不知為什么?別人在哪里喝飲料,而我只能在家喝涼開水。就連零花錢也是少有的,
家里不是窮,我卻不知父母為什么要這樣對待我?
別人家的孩子在哪里悠閑地玩,而我卻只能推著小鐵車跟媽媽去“坡”里干活。有時候我裝沒有力氣把小鐵車推翻了。心想:“終于不用推小鐵車了!闭l知媽媽看到此狀并沒有同情我,而是嚴厲地說:“再來,快推!睕]辦法,只好再推起我的笨重的小鐵車。終于到菜園了?傻讲藞@也沒有休息的機會,還要幫著媽媽澆水。那是我不小心讓石頭絆倒了,便嚎啕大哭起來。誰知媽媽嚴厲地說:“忍住,不哭,男子漢還哭!”見我還是不停地哭,媽媽輕輕“給”了我一腳。但對于當時的我來說,是很疼的`。只好忍住,如果還哭媽媽又會踢我一腳。
直到現在,我還發(fā)現但是的我還真挺“明理”的干完活,我又推著小鐵車兒回家,鄰居們見我這么懂事,直夸我。我媽卻說:“兒子長大了,懂事了,能幫著我干活了!蔽倚睦镉懈吲d又氣憤,心里埋怨到:“你以為誰愛去啊!”到了家里天色已經很晚了,吃完晚飯,我便興奮地往床上“跑”終于可以上床睡覺嘍?蓩寢寘s說:“先去洗腳,再上床,記住要用熱水洗。在這一句話之間,我依然感覺到媽媽還是愛我的。
每次干活,都鍛煉了我的性格,讓我養(yǎng)成了不輕易掉眼淚,能吃苦,能自立的性格。此時,我的腦子里仿佛又浮現出當時的情景。現在想一想,媽媽這是為我好!他帶著我邁出了一小步,然而在我成長中卻是邁出了一大步!
故事作文600字 篇2
我養(yǎng)了一只小烏龜,我給它取名叫:“紅紅” ,因為它的頭上有一抹紅。
紅紅挺可愛的,它有一個三角形的頭,一雙小眼睛里透出黑亮的光,脖子像安了彈簧,能伸能縮。它全身披著深綠的“外衣”像將軍的鎧甲,又硬又結實,“外衣”上有六角形的圖形,像一個棋盤,尾巴又細又尖,像鋒利的劍鋒。
我和紅紅玩時,便是它最活潑的時候了,我有時會把它提起來,它的兩條腿便使勁向后蹬著,身體扭動著,兩條手臂也伸了出來,舞動著。嘴巴微微張開了點,好像在向我求饒:“小主人不要鬧了,我這樣被你提著感到好暈,快放我下來,快放我下來。”我看它可憐巴巴的哀求樣,只好把它放了下來。有時我會把它翻一個身,它就動彈不得了,四只又粗又短的腳在那里亂舞動著,真有趣,逗得我們哈哈大笑。
中午到了,我要給紅紅喂食了。我把肉切成一小塊一小塊的放在盆子里,端到紅紅面前,紅紅好像聞到了肉的香味,伸長脖子,張大嘴巴,一口咬住肉,狼吞虎咽地吃了起來,一會兒,就把一盤肉吃的一干二凈了。
雖然我每天都給紅紅喂食,但發(fā)現它日夜消瘦許多,我給它喂的食物,它也不吃了,只是呆呆地趴在臉盆里,一動也不動。它這樣的表現使我十分擔心,怕真的'有一天,它死去了,那我該有多傷心!真到有一天,我剛起床,就聞到房間里有一股臭味。我忙跑到養(yǎng)著紅紅的臉盆前,!這股臭味原來是臉盆里散發(fā)出來的,原來是紅紅死了。這下我傷心極了,坐在地上痛哭起來。媽媽看到我傷心的樣子忙過來安慰我說:“林于涵,沒事的,雖然這次養(yǎng)烏龜失敗了,但沒有關系,大不了,我們下次再養(yǎng)一只,怎么樣!甭犃藡寢尩脑挘覀牡貙寢屨f:“沒用了,再多的小烏龜都換取不了紅紅的生命了!闭f完,我便端著臉盆跑下了樓,把紅紅埋在了土里,我對紅紅說道:“紅紅,祝你一路走好,我會永遠記住你的!
這就是我和小烏龜之間的故事,它伴我度過了美好的每一天,我會永遠懷念它的。
故事作文600字 篇3
說到書,相信大家一點兒也不陌生吧!
今天,我就和大家說一說我和書的有趣故事吧!
以前,我可喜歡讀故事書了。可是因為“字庫”里的貯備太少太少,無法閱讀許多書。只能在媽媽的帶領下閱讀,F在,我已經五年級了,認識了很多字,還有一個好朋友“新華字典”為伴,可以隨心閱讀自己的喜歡的書了。如《叮叮當當》、《十萬個為什么》、《駱駝祥子》……。有了這些課外書,我的字庫里的字是越來越多了,隨著知識的增多,我更是對書愛不釋手了。
記得有一天,我提前做完了作業(yè),抓起一本書看了起來,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,也不知道過了多長時間。就在我為丁丁擔心的時候,媽媽突然說道:“快睡覺了,都十二點了!”猶如晴天霹靂,正在精彩的時候,我哪里肯去休息!我鉆進被子里,偷偷打開手電筒,津津有味的繼續(xù)看起來?墒,還是抵不過瞌睡蟲,不一會兒,我就混沌欲睡,只有帶著遺憾,去夢里繼續(xù)讀了。
有一次,課間休息的時候,我看一本同學借給我的《福爾摩斯》,情節(jié)很緊張,絲絲動人心弦。直到上課鈴響了,我也沒有聽見,等老師走進課堂,我還在如癡如醉地看書。老師很生氣,就把我的書給沒收了。結果,我很難過。但是后來我也總結了自己,不該在不可以看書的時候瞎看書。該制定出有效的`做作業(yè)與看書的安排,這樣才能做作業(yè)與看書兩不誤。才能讓自己有效率的吸收知識,才能讓自己越來越優(yōu)秀。喜歡讀書沒有錯,也得好好讀書,才能學以致用。
“書籍是人類進步的階梯”,“書是不開口的老師”,是書教會了我很多知識,是書陪伴我讀過很多一個人的時光。這些都是金銀財寶買不來的,我想,我會喜歡一輩子,我愿意一輩子與書為伍。
故事作文600字 篇4
一說起足球,相信很多人都知道吧!雖然有很多人知道,但卻不一定了解足球的故事。
足球是我生命中的一部分,還有其他的部分,在這兒就不說了。我喜歡足球,是從我六年級開始的,雖然喜歡得有點晚,但是誰也阻攔不了我對足球的.熱愛。
我剛開始喜歡足球的時候,很多人都在說一個人的名字“c羅”。剛開始,我還不知道他是誰,到后來我才知道。
訓練足球時,也曾摔倒過無數次,但我都忍住,站了起來。于是,有人說我是“打不死的小強”,當然也知道這只是開玩笑。記得在一次訓練當中,我的腳受傷了,疼得要死,只能一直抓著腳,放開就疼,這下就留下毛病了,運動太久就會疼。
我也想過,這樣做值得嗎?我也有過想放棄的時候,但我心里一直在給自己說:“堅持住!”我想,我已經堅持到現在了,一定要繼續(xù)堅持下去。
去年,代表學校去踢比賽時,我好興奮,也有點緊張。比賽在蔡場學校開始,我在下半場第七十一分鐘替補登場,開始了我的第一場比賽。剛上去時還不知道干什么,緊張得手心直冒汗,沒過一會兒,衣服就被汗水給打濕了。雖然我最后沒有進球,但也還是得到了一個助攻。在我們的努力下,最后以“5比2”的大比分贏了蔡場!
就這樣,我們一路闖下去,成功地踢進了縣賽。那幾天真的好辛苦,踢完比賽回來,還有一大堆作業(yè)。
我們在縣上踢比賽時,一路跌跌撞撞踢進了決賽,但不是搶一、二名,而是爭第三名。比賽剛開始時,我們就進了一球,我非常高興。但后面可能是因為我們太驕傲了,比分一下子來到了“2比1”,我們落后一球。最后一直沒有進球,就這樣,我們和獎牌、獎杯擦肩而過。很多隊員都哭了,包括我在內,在這兒,我就不多說了。
這就是我與足球的故事,感謝足球,它一直激勵著我,陪伴著我。
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