西瓜作文600字合集[4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的西瓜作文600字4篇，歡迎大家分享。

西瓜作文600字 篇1

　　森林里，出現(xiàn)了一個被丟棄的浴缸，它馬上成了昆蟲們的樂園。

　　住在那兒的昆蟲唯一擔(dān)心的是浴缸出水孔堵塞。那樣的話，一旦突降大雨，它們會淹死在里面。

　　甲蟲負(fù)責(zé)密切關(guān)注出水孔，確保它暢通無阻。

　　然而，一天，災(zāi)難還是降臨了——出水孔被一個大西瓜壓住了！

　　這西瓜又大又沉，十幾只大力士甲蟲都無法移動——實際上，所有強壯的昆蟲都上陣了，紛紛使出洪荒之力，但大西瓜還是紋絲不動。

　　究竟，誰能搬走大西瓜？

　　多次嘗試失敗，昆蟲們無奈放棄，打算搬到別處居住。

　　“能否讓我試試？”一天早上，一只路過的.外地小螞蟻問。

　　“你是開玩笑，還是想氣人��？”幾只強壯的甲蟲想上去好好修理他。

　　“你們先別生氣，西瓜那么大，我一個人當(dāng)然搞不定，但我有妙招�！毙∥浵佔孕艥M滿地說。

　　“讓他試試也無妨！”其他昆蟲同意了。

　　小螞蟻早上一人出去，傍晚回來時，身后跟了一支浩浩蕩蕩、井然有序的螞蟻隊伍。

　　螞蟻們爬到西瓜上，你一口，我一口，每人咬下一小口，然后轉(zhuǎn)身離去。

　　“你們這樣做有用嗎？這跟從一個沙堆里拿走一粒沙子有啥兩樣？”一只螞蚱問停下歇息的小螞蟻，“看上去，這西瓜跟之前完全沒什么區(qū)別嘛！”

　　“你真的確定完全沒區(qū)別嗎？”小螞蟻神秘地笑了笑，接著趕路。

　　從早到晚，螞蟻們在浴缸進(jìn)進(jìn)出出。只不過幾天工夫，大西瓜就神奇地由胖變瘦，由大變小，最后完全沒了影兒！

　　誰能搬走大西瓜？

　　答案揭曉后，昆蟲們驚嘆不已，紛紛向小螞蟻們豎起大拇指。

西瓜作文600字 篇2

　　一粒種子在泥土里吸收著泥土給它帶來的福利，一個月、兩個月、三個月種子慢慢地長大。終于，種子變成了一個個花皮大西瓜，被農(nóng)民摘了下來。“你好！”“喂！”“嘿嘿，你好！”兄弟姐妹們在籮筐里你一言我一語地聊起天來。而我，也是它們當(dāng)中的一員哦！

　　這一路，我認(rèn)識了一個叫“小皮瓜”的好朋友。不知是不是前世有緣，在農(nóng)民給大家洗澡的時候，我們一起被水沖到了下游。

　　“咱們在哪兒？”我問。

　　“咱們是在城里�！毙∑す匣卮�。

　　原來，被沖到下游的兩“瓜”很快被一個廚師撈走了。廚師把我們抱進(jìn)廚房，放進(jìn)了廚柜。我和小皮瓜都覺得很困，便睡著了。

　　當(dāng)我醒來時，一把大刀正向我砍來。我大急，連忙找小皮瓜，想向它求救。沒想到，它就在我身邊，已經(jīng)被砍成兩瓣了。于是，我還沒叫出聲，就也被砍成了兩瓣。接著，我的一半和小皮瓜的一半一起被放進(jìn)冰箱；另一半則被廚師一點點挖空，瓜肉一塊塊放進(jìn)盤子里。忽然，冰箱里的我覺得身體好熱��！我連忙“呼叫”另一半。原來，是人類往我的另一半身體里裝了剛炒好的飯、菜、排骨，做成了“西瓜排骨飯”。呵呵，要不是我在冰箱里，我還真要噴火了呢！再看一眼小皮瓜，它也和我一樣，皮都被燙得發(fā)紅啦！我連忙對它說：“我和你一樣，很熱，這才叫同甘共苦嘛！”

　　第二天，我和小皮瓜一起被人類吃掉了。幸運的.是，人類把我們帶去野餐，因為在野外，我和小皮瓜的籽被吐到了草地上。過了幾天，我生了根、發(fā)了芽

　　這一次，我成為了小西瓜的媽媽！小皮瓜也一樣！我努力地生長，成為了城里第一株西瓜秧。

　　從此，故事又開始了。

西瓜作文600字 篇3

　　作文課上，劉老師出乎意料地給我們捧來個大西瓜，頓時，教室里猜測聲一片，有的說：“老師要請我們吃西瓜啦！”；有的說：“可能只讓我們看，不讓我們吃，因為上課不可以吃東西的�！保弧�…

　　老師先讓我們看西瓜的外形。西瓜又大又圓，身披一見墨綠色的戰(zhàn)袍，好似一位挺著肚子的大將軍。再往它身后看還有一個卷卷的“豬尾巴”呢！老師接著又讓我們聽西瓜。我伸出左手的中指敲了敲西瓜肚子，竟然發(fā)出了非常清脆的`“咚咚咚……”的聲音，宛如看到了一個和尚正席地而坐敲木魚。

　　西瓜不但外形美，聲音脆，它還散發(fā)出一股淡淡的青草味兒。接下來就是摸西瓜了，老師請了兩位同學(xué)上去摸，然后把感覺告訴大家，一位同學(xué)說：“西瓜摸起來滑滑的�！绷硪晃煌瑢W(xué)說：“我摸到西瓜，就好像手里拿了個籃球，在籃球場上準(zhǔn)備投籃。”

　　終于到了切瓜這一步，離吃瓜不遠(yuǎn)了。老師右手拿刀，左手按住西瓜，攔腰切下去，只聽“咔嚓”一聲，西瓜被分成了兩半，只見鮮紅鮮紅的瓜瓤露了出來，聞上去就感覺非常甜，就想一下子撲上去把它給吃掉。

　　接著，老師請了四個小組長來分瓜，我們高興極了。劉老師又拿起小刀，左手按著西瓜，用刀豎著切，把半塊西瓜一分為二，最后一大半西瓜就被分成了15份。有的同學(xué)的西瓜太小了，在喊不公平；有的同學(xué)的西瓜大，小臉蛋上洋溢著甜蜜的微笑。只聽老師一聲命令，我們迅速地拿起西瓜，狼吞虎咽地吃了起來，吃在嘴里涼快極了，真想一個人把整個西瓜獨吞。還有一個同學(xué)甚至連西瓜皮也沒有放過。

　　這堂作文課真有趣，你們是不是也想?yún)⒓幽�，如果想就快快來吧�?/p>

西瓜作文600字 篇4

　　中秋節(jié)過后的一天，老師抱著兩個西瓜來上課。

　　老師把西瓜在講桌上放好，笑著問道：“這是什么？”同學(xué)們異口同聲地喊：“西瓜！”

　　“觀察它的外形，可要看仔細(xì)喲！”老師神秘地說。

　　“西瓜有什么稀奇的，圓圓的胖身子，穿著翠綠的帶黃綠花紋的衣服�？催@個西瓜尾巴上的把兒已經(jīng)蔫了，這肯定是個熟透的西瓜，說不定還是個沙瓤的.呢！”我仿佛吃到了西瓜。正在這時，老師說：“你們看好啦，肯定是西瓜嗎？”

　　“是！是！”同學(xué)們爭先恐后地喊道，盼著老師快切西瓜。

　　“那咱們切開嘗嘗吧！”老師邊說邊拿出水果刀來切西瓜。同學(xué)們都站起來，伸長脖子，恨不得能馬上吃到西瓜。

　　“��？怎么不是紅的？”同學(xué)們都呆住了，張著大嘴，睜大眼睛，繼而又失望地坐下來。原來這個西瓜的瓤不是我們想象中的紅瓤黑籽，而是白瓤綠籽。

　　“唉，生瓜！”劉永勝無精打采地說。

　　“不對，是熟瓜，你看它是綠籽，這可能西瓜的新品種。”做事認(rèn)真的梁立偉說道。

　　同學(xué)們聽了又來了興致，紛紛站起來仔細(xì)看“老師，是新品種吧？”有人急忙問老師。

　　老師神秘地說：“是不是新品種，嘗嘗不就知道了�！�

　　同學(xué)們點頭同意，急忙拿來一塊嘗。

　　毛躁的張偉如狼似虎地啃了一口，也沒品味，就咽下去了。陳陽陽就不同了，拿起來先聞了聞，才咬了一小點，嘗了一下又吐了出來，而且還夸張地用手在嘴邊扇了扇，咧著嘴說：“這么酸，真難吃�！蔽乙残⌒牡匾Я艘豢冢�細(xì)細(xì)品了品說：“是有點清涼中帶著酸味，這哪里是西瓜呀？”同學(xué)們嘗后紛紛搖頭，看來這新品種的西瓜真是不好吃。

　　老師看著大家千奇百怪的樣子，會意地微笑著說：“怎么樣？好吃嗎？”快嘴的曾慶安搶著說：“這肯定不是西瓜，這是什么呀，老師？”同學(xué)們把目光一齊投向老師。

　　老師得意地說：“這確實不是西瓜，它是冬瓜，不是生吃的，而是炒著或做湯喝的�！�

　　噢！外表一樣，但內(nèi)心卻截然不同，要想辨清，必須打開它的內(nèi)心才行。

【西瓜作文600字】相關(guān)文章：

西瓜小學(xué)作文（精選）01-22

西瓜趣事作文02-22

西瓜小學(xué)作文10-09

西瓜小學(xué)作文10-04

[優(yōu)秀]西瓜小學(xué)作文07-09

西瓜作文400字[經(jīng)典]08-14

西瓜小學(xué)作文(優(yōu))08-25

西瓜狀物作文12-20

西瓜的作文400字11-16

西瓜作文400字07-26