[優(yōu)]描寫(xiě)的作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)的作文600字 篇1

　　我是一個(gè)漁夫，在汨羅江畔打魚(yú)的漁夫。

　　一中年男子身著白衣，披頭散發(fā)�？谥心钅钣性~，在江岸上獨(dú)自徘徊。我正要上前一問(wèn)究竟，卻聽(tīng)他長(zhǎng)嘆一聲，道：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽伊⒓搭D悟，這不就是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原嗎？我連忙走近，問(wèn)道：“你不是三閭大夫嗎？又如何落到今天這步田地？”他嘆了口氣，說(shuō)：“我被放逐了�！庇诸D了頓，“我本是忠心為國(guó)，勸誡楚王不要相信秦國(guó)的陰謀，可他寧愿相信鄭袖等一干人的挑唆，也不愿聽(tīng)我一句諫言�！痹龠@樣下去，楚國(guó)遲早

　　要滅亡�。�為什么世人的眼睛，統(tǒng)統(tǒng)被污濁的泥藻所迷亂？又是為什么，我總是撥不開(kāi)他們眼中的污濁？難道上天賜予我一雙洞察世界的眼睛，是注定讓我痛苦嗎？正所謂“世人皆濁，唯我獨(dú)清，世人皆醉，唯我獨(dú)醒！”

　　我聽(tīng)了，心中一陣酸楚，忠心耿耿為國(guó)效力，竟受到了如此不公的待遇！于是，我寬慰道：“既然世上的人都那么渾濁，你何不把水中的`污泥攪動(dòng)攪動(dòng)，讓它渾濁不清呢？既然大家都喝醉了，你們不妨飲些薄酒，使自己半醉半醒呢？”

　　屈原苦笑著說(shuō)：“我乃一代忠臣，如何做得到這些，又如何能眼睜睜地看著自己的祖國(guó)滅亡？你可知道，這樣并不是自保，倘若我低頭了，秦國(guó)必定滅楚，當(dāng)亡國(guó)民，不比現(xiàn)在更悲慘？剛洗頭了的人，在戴帽子前，必要彈去上面的塵埃；剛洗了澡的人，也會(huì)找一套干凈的衣服換上。可見(jiàn)人們都不愿弄臟潔凈的身體，更何況是一顆忠誠(chéng)的心�。课覍幙商�入江流，葬身魚(yú)腹，也不愿把我清白的人格被世俗所污染！

　　說(shuō)完，屈原毅然決然地走向了汨羅江，我沒(méi)有阻攔他，我知道，他是在走向他心中圣地，一個(gè)清澈的世界，沒(méi)有污穢，沒(méi)有讒言，屬于他自己。因?yàn)�，他的嘴角帶著一縷微笑……

描寫(xiě)的作文600字 篇2

　　粉墻黛瓦，流水潺潺，在江南水鄉(xiāng)蘇州，園林著實(shí)稱(chēng)得上是一絕，融景于人和環(huán)境的園林也著實(shí)吸引了太多太多的人對(duì)她的美顧盼生姿……

　　漫步水磨石板路，撫摩百年未變的石闌干，從雕空的花窗里窺園中一景。甚至就是那樣安靜地坐著，用心去感受，都是一種享受。用眼睛去觀察那光影、水紋，用耳去傾聽(tīng)風(fēng)劃過(guò)樹(shù)梢的聲音，用手去輕觸古人倚欄回首的回廊，用腳印去丈量曲徑小路的長(zhǎng)度……道不盡，說(shuō)不完。

　　亭臺(tái)軒榭，俯仰生姿，曲徑通幽，波平如鏡。依稀記得在蕭瑟秋風(fēng)中拙政園的一景，水光瀲滟，在一旁的墻面上印下光斑。秋日里的樹(shù)木大多掉光了葉子，只有少數(shù)幾棵常綠樹(shù)還帶著綠意。遒勁的藤蔓攀在架子上，“老樹(shù)枯藤”，幾分肅殺。定下神來(lái)細(xì)細(xì)回味，滿身金黃的`銀杏，與紅似火的楓樹(shù)，為園子添上一縷生氣。影影綽綽的水光的柔美沖淡了這樣的氛圍。斜陽(yáng)慵懶地照耀，給每處景都融上了一層淡淡的金色。而遠(yuǎn)處的北寺塔，則像是特意為這院子建造一般，圍著沉沉暮靄，使風(fēng)光似乎無(wú)窮盡。

　　繞過(guò)幾道曲折的回廊，踏過(guò)幾許古色古香的廳堂，走進(jìn)這不知?dú)w路的吳地清夢(mèng)，正為古人“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的智慧拍案叫好，卻又被那太湖石帶走了目光�！奥�、秀、透、瘦”，太湖石最大的美正在于此，而獅子林的假山更是翹楚。錯(cuò)雜的石塊看似紛繁卻又規(guī)律地堆砌，一個(gè)門(mén)洞連著那一個(gè)，像是一龐大的迷宮，還真容易陷進(jìn)“獅子群”里出不來(lái)呢。這魅力竟能讓一代帝王題字“真趣”，著實(shí)不小。

　　人們常說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，而千百年前的工匠們更是將此理深諳于心。移步換景，一個(gè)窗欞，一級(jí)臺(tái)階，甚至石階旁的一叢書(shū)帶草，都是那么的獨(dú)特，這也是她能名揚(yáng)海外的一個(gè)原因吧。

描寫(xiě)的作文600字 篇3

　　“一個(gè)小姑娘，身穿白衣裳，長(zhǎng)在水中央，坐在綠船上”,小朋友們猜猜看是什么？沒(méi)錯(cuò)，是荷花。我就是一朵冰清玉潔的荷花，在青翠欲滴的荷葉上亭亭玉立，在微風(fēng)中翩翩起舞。

　　清早，我從夢(mèng)中醒來(lái)，一下子從荷葉中冒了出來(lái)，傲然怒放。我的姐妹們千姿百態(tài)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像在后口說(shuō)話；有的含苞欲放，猶如害羞的姑娘低頭不語(yǔ)……一朵朵嫵媚動(dòng)人的荷花在微風(fēng)吹拂下更加啊娜多姿。

　　這時(shí)，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，落在我身上，羨慕地說(shuō)：“荷花姐姐，你真是太美了，我今天要來(lái)好好地采汸一下，你怎么就長(zhǎng)得這么令人陶醉呢？”我連忙說(shuō)：“蜻蜓妹妹，這是大自然把我們裝扮得這么美的`，它帶給我陽(yáng)光，溫暖了我；帶給我雨露，滋潤(rùn)了我。讓我把世界點(diǎn)綴得五彩繽紛”小魚(yú)又從我的腳下游過(guò)，告訴我：“荷花姐姐，我昨夜做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在你腳下嬉戲，游玩，還與你捉迷藏呢！”“呱呱呱”青蛙也在一旁湊熱鬧，好像在說(shuō)：“荷花姐姐你跳舞跳得真好看，我來(lái)為你演奏，你跳支舞給我看吧。”

　　太陽(yáng)升高了，我的姐妹們個(gè)個(gè)舒展著身姿怒放著，在風(fēng)中陣陣清香撲鼻，楚楚動(dòng)人。就在這一天里，還有不少游人來(lái)欣賞我們呢，夸獎(jiǎng)我們是一朵朵快樂(lè)的荷花，這么美，這么妙趣橫生！讓我們聽(tīng)了感覺(jué)美滋滋的。

　　傍晚，我漸漸合上花瓣，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)多。

　　點(diǎn)評(píng)：本文由謎語(yǔ)引入敘寫(xiě)的對(duì)象——荷花，然后用第一人稱(chēng)的寫(xiě)法概述了荷花的姿態(tài)：千姿百態(tài)，含苞欲放。接著文章通過(guò)“荷花”與“蜻蜓”、“小魚(yú)”、“青蛙”的對(duì)話，贊美了荷花的美麗。全文語(yǔ)言通順，用詞貼切，童心、童趣躍然紙上。

【描寫(xiě)的作文600字】相關(guān)文章：

描寫(xiě)描寫(xiě)人的作文06-30

描寫(xiě)描寫(xiě)秋天的作文06-30

描寫(xiě)描寫(xiě)的400字作文素材07-04

描寫(xiě)描寫(xiě)青蛙的作文300字07-01

描寫(xiě)人作文07-03

描寫(xiě)景作文07-03

描寫(xiě)人物的作文07-01

描寫(xiě)春季的的作文06-30

描寫(xiě)母雞的作文06-30

描寫(xiě)奶奶作文06-30