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助人的作文600字4篇【薦】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的助人的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
助人的作文600字 篇1
樹林里的小馬路上有零散的行人在其中散步，我也是這些行人中的一人。小樹林里的光線很足，路上的行人們也都眉目帶著笑意。
我悠閑的跨著小步，心情也感到很是舒適愜意。但不多久出現(xiàn)在我眼前的一幕讓我的步子停了下來。
一位小朋友正在我前面不遠(yuǎn)處的路上嚎啕大哭著，我瞧著一幕眉頭皺了皺，停下的步子再度動了起來。我朝著這位小朋友走了過去，他兩只手抹著眼淚，直接將自己哭成了一個大花貓。我在小朋友的面前停了下來，蹲下身問道：“小朋友，你怎么了？”
不過，他只一個勁的哭著，沒有回答我的這個問題。我不禁又問道：“你的家人呢？”他還是不作答。我繼續(xù)問道：“迷路了？與家人走散了？”
我有些無可奈何的站起身，這個一直哭的小朋友一句話都不說。正在我想著我要找一個辦法的時候，他突然說話了，“嗯，我迷路了。”他說起話來還帶著一口奶音，糯糯的饒的人心里癢癢的。而我在聽到他說話了后，我又蹲下了身，“你是和家人一起來這個公園里散步的嗎？”他點了點頭。瞧這樣子，這位小朋友的家人肯定在焦急的找著他。
隨后，我?guī)еチ斯珗@的管理處，正想著將他的情況如實說出來，沒想到，他的'父母隨后也進(jìn)了公園的管理處。
小朋友在見到了自己的爸爸媽媽時，直接就沖了過去，奔到了媽媽的身上。后來，我將這件事的來源跟他們說了一番，他們都說我是一個樂于助人的孩子，是一個善良的孩子。
旁人對我的評價中很多都是說我樂于助人，生活中，學(xué)習(xí)中，只要別人需要幫助，我都會伸出援手，這就是我，一個樂于助人的我。
助人的作文600字 篇2
我們每天都會接觸到形形色色的人，小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶，學(xué)校里的老師、同學(xué)，還有上學(xué)時遇到的公交車司機(jī)，維持交通秩序的警察……其中最令我敬佩的邊是我的同學(xué)小紅。
小紅是一個樂于助人的人，幾乎全班同學(xué)都得到過他的幫助，所以大家都非常喜歡她。
記得有一次，正在考試，安靜的教室中，只聽得見同學(xué)們“唰唰”的寫字聲，我也“唰唰”的寫著試卷。突然，我停下了筆，這是一個連線題，我將手伸進(jìn)文具盒，卻沒有發(fā)現(xiàn)直尺，我又把手伸進(jìn)書包里翻了個底朝天，還是沒發(fā)現(xiàn)直尺。我猛然想起:“我將直尺忘在家里了�！蔽壹钡脻M頭大汗，不知如何是好。小紅看見我焦急的樣子，關(guān)心地問我:“怎么了？”我說:“我忘記帶直尺了�！毙〖t從包中拿出一把嶄新的尺子，“嘣”的一下分成了兩半，她給了我一半。我接過尺子，順利的完成了考試。
考完試，我找到小紅，對她說:“考試時多虧了你，要不然我這次可考砸啦！真是謝謝你呀！”小紅拍了拍我的肩膀，說:“不用謝，我們是同學(xué)，這是我應(yīng)該做的，再說啦，考試考得好，是你有本事，我只是給你借了一把尺子而已�！�
第二天我買了一把嶄新的.尺子還給小紅，小紅卻說:“不用了，我那把尺子還能用�！闭f著又將直尺還給了我。從那一刻起，我十分的佩服小紅，佩服小紅的樂于助人。
除此之外，小紅還做過許多助人幫助別人的事情。比如說在別人沒有作業(yè)本的時候給他借一個本子，在別人沒有橡皮擦?xí)r給別人借一個橡皮擦，或者是下雨時別人忘記帶傘時，將自己的傘借給別人……
這就是小紅，樂于助人的小紅。
助人的作文600字 篇3
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)卻是無限的。有人說，雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車。說的就是雷鋒叔叔樂于助人，走到哪兒，就把好事做到哪兒。
我姥爺常常對我說：“學(xué)雷鋒就是要做好人，做好事，助人為樂�！逼鋵�，我姥爺就是一位樂于助人的人，而且從不圖回報。在我們那兒，我姥爺做企業(yè)管理特別是搞企業(yè)文化建設(shè)挺有名氣的。盡管他現(xiàn)在已經(jīng)退休了，還是有不少家企業(yè)請他去講課，做企業(yè)文化策劃和建設(shè)。姥爺?shù)奈墓P也好，還幫人家把《員工手冊》給搞出來了。為了感謝他，人家要給報酬，他堅決不要，給東西他也不收。我姥爺還精通電腦，會搞設(shè)計。也有不少人請他給設(shè)計商標(biāo)、畫冊、海報、名片等。他照樣是給錢不要，給東西不收。我姥姥有時就說：“給你就要唄，那是你的勞動報酬，為什么不拿呢？”姥爺卻說：“我還能做點什么？幫個忙，閑著也是閑著，朋友之間哪能就看錢�！贝筮B市內(nèi)有位曹爺爺，是我姥爺?shù)膽?zhàn)友，多少年沒有來往了。忽然，有一天他來了，說要辦影展，求姥爺幫他設(shè)計攝影展的海報、明信片大小的廣告卡片，還要姥爺為他做照片的后期處理。姥爺什么都沒說，樂呵呵地幫助曹爺爺做。把所有的活都做完的時候，曹爺爺說要給他報酬，我姥爺堅決不讓，弄得曹爺爺毫無辦法，只有一個勁兒的感謝。
我不敢說姥爺就是活雷鋒，可是他無償?shù)貛椭说氖聝禾嗔�，在他的`身上真的體現(xiàn)了雷鋒助人為樂的精神。我要好好地向姥爺學(xué)習(xí)，做一個有益于他人，有益于社會的人。
助人的作文600字 篇4
我的爸爸說，他小時的理想是當(dāng)一名人民教師，88年高考后填報志愿，他每個一志愿都填寫師范類。后來終于如愿以償，91年畢業(yè)后，成為一名光榮的人民教師。如今站在講臺上17年了，他把所以的精力投到教育事業(yè)，整天忙忙碌碌，他始終無怨無悔。爸爸在教學(xué)方面成績突出，從爸爸言行方面讓我受益匪淺。讓我學(xué)會許多做人的道理。
我爸爸是個樂于助人為樂的人。
我爸爸從小是在山區(qū)長大的，他很會勤儉節(jié)約，平時對我要求非常嚴(yán)格，教育我不要亂花錢，能省一就一分，每次我買文具問他要錢，他還要問價格，從來不多給我一分錢。我認(rèn)為爸爸很摳。所以不喜歡問他要錢，還是喜歡向媽媽要錢。因為媽媽經(jīng)常會給多一點零用。但這次四川大地震，爸爸總共捐三次錢，花去了半個月的工資，讓我不理解，我就問爸爸：“平時你對我那么小氣，這次怎么捐那么多錢呢？”爸爸說：“你也知道，災(zāi)區(qū)的那邊的人真太可憐了，許多人失去親人，失去了家園，失去了學(xué)校，如果大家都不幫他們，他們怎么度過這難關(guān)呢？我們大家都來捐出一點錢來幫助他們，能幫就幫，盡我們一份心意吧。”從這件事讓我改變了對爸爸的看法。
爸爸是個公私分明的人。
有一次，我家的粉筆用完了，我想起爸爸辦公室有一些碎粉筆頭，我便打電話給爸爸，叫他拿一點粉筆回來，爸爸在電話沒有說什么，我以為他同意了，就放下電話，等爸爸回來，過一會兒爸爸回來了，我問：“粉筆呢？”爸爸嚴(yán)厲地說：“沒有粉筆，自己拿錢去買，怎么能拿公家的東西呢？這樣貪小便宜的'思想要不得的”說著給我2元錢去買粉筆，我啞口無言，就拿錢自己去買粉筆了。
爸爸經(jīng)常對我說：“爸爸當(dāng)教師注定清貧一生，以后沒有留給你什么財富，以后你自己奮斗，自己創(chuàng)造吧”。我認(rèn)為，爸爸留給對我的教育，便是送給我最好的財富。我一生永遠(yuǎn)感謝我的爸爸。
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