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（合集）記住作文600字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的記住作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記住作文600字 篇1
他生于河南鞏縣，自稱杜少陵，他有“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù)，他熱愛生活，熱愛人民，熱愛祖國(guó)的大好河山，他嫉惡如仇，對(duì)朝廷的腐敗，社會(huì)生活中的黑暗現(xiàn)象都給予批評(píng)和揭露，他同情百姓，甚至能自我犧牲。他一生都不忘濟(jì)世報(bào)國(guó)，然他報(bào)國(guó)無(wú)門，滿腹憂國(guó)憂民之情只能寄于詩(shī)歌。
他的一生很苦，很累，很辛酸，也是，哪一個(gè)詩(shī)人背后沒有發(fā)生刻骨銘心的事情。我每讀完一首他的詩(shī)都多多少少了解到他所發(fā)生的故事，又心疼，又心酸。另他感慨發(fā)出的號(hào)角，我更是久久不能忘懷，一句句“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟”使得多少中華兒女明責(zé)任，報(bào)國(guó)家。
當(dāng)他坐在破爛不堪的茅屋里，無(wú)人問津時(shí)，他還在為別人著想，這又是何等氣勢(shì)才能呼吁出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。我越想越覺得難過，為什么名聲大躁的他，如此落魄，靜言思，不禁讓我想到“百無(wú)一用是書生”那時(shí)不只唯他如此這般艱辛吧，他所受的哭定比別人多的多，所以才能頌出這千古名句來。
“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”“悲秋”歷來是文人墨客的情結(jié)，但他的“悲秋”也獨(dú)獨(dú)僅此一份。安史之亂后，他開始了“漂泊西南天地間”的'生活，從48到59歲去世為止，一直在外漂泊�！叭f(wàn)里”我看到他歸家無(wú)期，欲歸難。秋天的天色肅冷，天高風(fēng)急，猿啼哀嘯，落葉飄零，無(wú)邊無(wú)際蕭蕭而下，不盡長(zhǎng)江，洶涌澎湃，處處透著孤獨(dú)，寂寞。嘆一聲悲詞于他。又更是親朋離散，相會(huì)僥然無(wú)期，且身患疾病，連最愛的酒都不能喝，人生唯一一樂趣也被抽走，他應(yīng)該是可悲的。
沒有此生的遭遇，何來那流芳百世的作品，一代傳一代，不洺不滅，也正所謂“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其精骨，餓其體膚……”。
記住作文600字 篇2
感傷的秋天，最能奏響人心中那溫柔的旋律。秋風(fēng)起，撥動(dòng)那心中的弦，記憶仿佛又回到了那些感動(dòng)的瞬間。
那是一年初秋，我和父親一起去鄉(xiāng)下親戚家做客，可不知怎么的，在那里過夜的晚上，我競(jìng)?cè)簧×�。這可忙壞了父親，在給我采取多項(xiàng)措施后，我的.病情還未見好轉(zhuǎn)，便要送我上醫(yī)院，可此時(shí)已12點(diǎn)，而且這鄉(xiāng)里鄉(xiāng)下的，找家醫(yī)院簡(jiǎn)直是難上加難。后來幾經(jīng)打聽，在距這里1公里處有一個(gè)衛(wèi)生所。別人都對(duì)父親說：“等等吧，讓我們找一輛車�！蔽译[隱約約聽到父親把桌子一拍，大聲地說：“等不及了，他是我兒子！”說完，便毅然決然地抱起了我上路。2里路，對(duì)于父親這個(gè)身材臃腫的人來說已純屬不易，何況還要抱著我這個(gè)病人。一路上，道路崎嶇不平，顛得很厲害，父親沒有一句怨言。深夜中，只聽見周圍瑣碎的蛙聲和風(fēng)沙沙吹起落葉的聲音，我躺在父親懷里，蜷縮了一下身子，小聲地說：“我害怕�！备赣H用一只手拍了拍我說：“別怕，有我呢！”“我痛�！薄皼]關(guān)系，一會(huì)兒就到了。”說完，父親還為我唱起了歌，那“清脆”的歌聲回蕩在小路間，輕輕溫暖我的心。我慢慢睜開眼，看看父親，他的額頭上早已掛滿了豆大的汗珠，原先嚴(yán)肅不近人情的臉早已被緊張焦急代替。他臉色發(fā)白，雖然胸脯不停地起伏，嘴里呼呼地喘著粗氣，但是雙腳卻絲毫沒有減速，他雙手又有力地抱住了我，還不時(shí)看我一下，仿佛每一看都能為他注入無(wú)窮活力。
那一刻，我被這一瞬間所感動(dòng)，這是一個(gè)父親對(duì)一個(gè)兒子深切的愛，這種愛不言自喻，深深感動(dòng)著我，原來父親以前對(duì)我的種種嚴(yán)厲甚至苛刻，其實(shí)都是在關(guān)心幫助我，這種感動(dòng)令我回味，催我奮進(jìn)。
感動(dòng)的秋夜啊，早已不再悲涼，而是被父親關(guān)心我的那個(gè)令人感動(dòng)的瞬間所感化，留下縷縷溫暖的感動(dòng)。
深深銘記那一刻，銘記那份感動(dòng)！
記住作文600字 篇3
一身紅裳艷麗，抵擋不住你驚艷容貌。傾城的絕世妖艷，不知道迷住了多少人。是你的美麗，要我記住了你。
窗前寒星冷月隔薄霧，長(zhǎng)夜對(duì)殘燭。鏡中愁容滿面發(fā)未梳，裸妝眉梢蹙。我只是一介女人，還可以為國(guó)家奉獻(xiàn)么？燭光搖蕩下，你思索。被選秀節(jié)目進(jìn)宮，看起來是你的榮幸，卻悲劇遭人嫉妒。絕世的美貌被藏入深宮當(dāng)中，只能每天孤單。青春年少的美貌能夠等候一年，2年，那十年，二十年呢？你能在這里高墻中承受一生高冷么？很弱的燈光效果，你愁容滿面，卻也抵擋不住你驚艷之色。
你一直在想，漸行漸遠(yuǎn)他鄉(xiāng)，就是我的抉擇？眼淚溢滿眼圈。我的命運(yùn)為什么這般凄慘，真的在社交少見，孤單的荒漠中渡過今生？燭光起伏，照出你心里一陣陣漣漪。
時(shí)光流逝，時(shí)間清幽的，好像能夠聽見你心里的波瀾。出賽吧！為了更好地國(guó)家自身出外不一定不幸�？鞓罚瑓s能夠換得國(guó)家的興盛。你笑了，笑面如花，唯美意境迷人，窗前，已閃爍了點(diǎn)點(diǎn)曙光。
第二天，你身穿一襲水綠的薄紗長(zhǎng)裙，身無(wú)一點(diǎn)兒煙脂粉黛。慢慢地走在管道上，一身素裝，更始你美麗大方。生在雄霸九州，天地宛如一場(chǎng)輸贏難分的棋局，而有著絕世美貌的你，被作為棋盤，好像也是宿命。你不后悔，出賽，是你的抉擇，為了更好地國(guó)家，你不顧一切。為什么說自古以來紅顏多禍水？你笑了，笑面如花。你的美麗，印在我的'心里。
午時(shí)，皇上召見你，看到有這般絕世美貌的你，心里禁不住痛惜。你不后悔，為了更好地國(guó)家。這時(shí)，比絕色更美的，是你心里的抉擇，是你舍小家顧大伙兒無(wú)私奉獻(xiàn)。
夜幕一望無(wú)際，再美麗的夜幕也抵擋不住你傾城絕艷。幾個(gè)孤雁看到了你，失魂忘掉航行而降落，塞北的景色，唯你最美。閉月羞花，沉魚落雁。你乃落雁王昭君。歲月悠悠數(shù)番暑寒此去經(jīng)年窮途末路，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)悔。是你的美麗，要我記住了你。
記住作文600字 篇4
人生總是在挫折與困難中走過，也只有經(jīng)歷和戰(zhàn)勝挫折，才能描繪出一幅美麗的人生畫卷。
天下起了蒙蒙細(xì)雨，在考試中名落孫山的我徘徊在回家的路上。靜靜的坐在石頭上，久久不敢敲響家中的大門。
雨中，我看到了學(xué)校的一位老師，如果換了是平常的話，我一定滿懷興致的去跟她打招呼�？墒�，我今天卻沒有這樣的心情。仍然坐在石頭上，呆若木雞。
漸漸的，我似乎看到她從遠(yuǎn)方向我走近，心中不禁產(chǎn)生一種疑問。她不認(rèn)識(shí)我把！也許是我身上的校服出賣了我。
“你怎么了。”她溫聲細(xì)語(yǔ)的'問。
我欲哭無(wú)淚的望著她：“我測(cè)驗(yàn)考砸了，不想回家�！闭Z(yǔ)畢，我又繼續(xù)低著頭。
“走，帶你去一個(gè)地方！”
我們來到了田野。走在田野上，一路泥濘。我不解的問她：“帶我來這里，怎么了？為什么帶我到這兒。”面對(duì)我的疑問，她并無(wú)任何回答，只是用手示意我繼續(xù)走下去。
來到了田野的盡頭�！昂昧�！現(xiàn)在你看到了什么？”我笑了笑：“一路的鞋印�！薄班�，好，那么在晴天，你能看到鞋印嗎？”我搖了搖頭。“人生也不過于此�！蔽铱粗悄_印，似懂非懂的點(diǎn)了頭�！捌鋵�(shí)，失敗并不可怕，反而它是一個(gè)很好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，好了，我走了，你趕緊回家吧，否則你父母會(huì)擔(dān)心�！�
猛然間，忘了問你的名字。可是，無(wú)論我在后面怎么呼喊，留下的也只是漸行漸遠(yuǎn)的身影。
我振作了，泥路留痕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。人生總有風(fēng)雨，只是在風(fēng)雨中留下痕跡，你的人生才更加精彩。
不知你的姓氏，但是，你的背影，你的話語(yǔ)永遠(yuǎn)被我記住。
記住作文600字 篇5
寒假里有一連串的日子，然而他們都如梭般匆匆而過。
如果說哪個(gè)家伙在書店泡了一個(gè)上午而不掏一毛錢，如果哪個(gè)家伙在電腦旁蹲了下午而不眨眼睛——那一定是我。
寒假如此溜過，這便是我的近況，偶爾在過年時(shí)參上點(diǎn)年尾。僅此而已。
可是今天的我，身著一身土氣龍馬褂，頭戴起義大黃巾，手撐竹根牽飛龍，是穿越回宋朝了吧？
這是我嗎？的的確確是我，但不是往日的我。解決掉煩人的寒假作業(yè)后，我被老爸拐到鄉(xiāng)下舞龍燈去了，很快，在奶奶家吃過了晚飯，我來到祠堂，搖搖擺擺的進(jìn)入了黃馬褂的洪流中，爸爸一襲黑衣，混入了鑼鼓的隊(duì)伍中——龍燈一舞，不下五個(gè)小時(shí)停不了，我和老爸自然無(wú)法憑一己之力承擔(dān)，但有句話叫：父子搭配，干活不累嗎，輪番上！
鑼鼓聲“咚咚哐哐”的響起，爆竹噼里啪啦的炸開，一聲比一聲劇烈。汽燈了，周圍擠滿了趕來看熱鬧的人，大家在小鎮(zhèn)上舞起來了游龍懸浮出絢麗的焰火，到處都是人影，到處都是騰飛的汗珠與爆射的禮花。天穹上市彩色的花朵，夜幕下是騰飛的龍。
舞龍燈對(duì)于年是一份喜悅，對(duì)于我則是一份挑戰(zhàn)。想我一個(gè)肥嘟嘟的，何曾走過這樣的.山麓，體驗(yàn)過一股新鮮勁后，龍燈來到了大山之中，周圍布滿了泥坑，不見了人群，想一個(gè)不小心，就得敗倒在天野之中。龍鱗停止了撲騰，龍頭也停止了跳動(dòng)，謹(jǐn)慎的向前移動(dòng)著。
又來到了另外一個(gè)小鎮(zhèn)，可我已經(jīng)很累了，手不聽使喚，還好腳條件反射般向前移動(dòng)著，勉強(qiáng)支撐下去，龍開始走家串巷，每家都轉(zhuǎn)上兩圈，可是竟下起了大雨，我的腳步更沉了，爸爸趕緊迎上前，與我換班，我一個(gè)人跟在爺爺?shù)暮竺妫顾呀?jīng)滴下，舞龍燈也是個(gè)苦差��！我不禁笑了笑，回到了奶奶家。
一場(chǎng)龍燈的冒險(xiǎn)之旅，讓我沉醉，讓我銘記！
記住作文600字 篇6
記得那是一個(gè)秋天，很美麗的一個(gè)季節(jié)，讓我遇見了善良的你，從此你成了我記憶中最美麗的風(fēng)景……——題記
剛剛步入初中，夾雜著少年的稚嫩和對(duì)未知的渴求，我在××學(xué)校更加的小心翼翼了。因?yàn)槲抑�，我只是一個(gè)從鄉(xiāng)下來的黃毛丫頭。沒有初三的大哥哥大姐姐的成熟、穩(wěn)重；沒有城里的同學(xué)漂亮、有錢；更加沒有童年時(shí)那純真的友情……這里對(duì)于我來說是個(gè)陌生的世界，更是個(gè)冷漠的世界。城里的走讀生從來不正視我們住校生一眼，甚至還會(huì)冷嘲熱諷地挖苦一番。我一直以為這兒是個(gè)冰冷的寒窖。知道那天遇見了你，我才知道了——原來寒窖里也有陽(yáng)光！
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我在水池邊偶然遇見了你。你用褐色的.眸子細(xì)細(xì)地打量著我，隨后又很自然地扯起嘴角那絲不易令人察覺的微笑。對(duì)于我的笨拙，你并沒有給我一個(gè)很漂亮的大笑，而是俯下身子，用一個(gè)很優(yōu)美的弧度幫我撿起了由于我的不小心而滑落在地的紫色水瓶。時(shí)光仿佛在那一瞬間凝滯不動(dòng)，我睜大眼睛看你斜斜的劉海，俊美的臉龐，苗條的身材，心底竟然涌出了無(wú)數(shù)感動(dòng)的波浪！
自從進(jìn)入城里的這座學(xué)校以來，我就已經(jīng)習(xí)慣了旁人的不屑與冷漠。可是那天，你讓我看到了希望！
秋風(fēng)依舊吹著，可不再是那樣的冰涼，反倒有一絲溫暖的感覺，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我以前一直以為他是農(nóng)民伯伯的季節(jié)，可是遇見你后我發(fā)覺自己竟然也能在秋天收獲豐碩的果實(shí)。那是溫暖，是希望，是對(duì)于人情的一線陽(yáng)光！真的很感謝你，感謝你讓我知道在這充滿金錢、誘惑、冷漠的社會(huì)中還有一些可愛、善良的人們。感謝你在我最無(wú)助的時(shí)候給了我希望！
雖然我不知道你的名字，但我記得那俊美的面孔以及那顆充滿愛的心！你的善良，讓我記住了你……
記住作文600字 篇7
教過我的老師有許多個(gè)，特別是數(shù)學(xué)老師，從小學(xué)一年級(jí)開始，幾乎每一屆都有更換。但是有一位數(shù)學(xué)老師讓我難以忘記。他就是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——曹老師。正是他的幽默，讓我記住了他。
開學(xué)第一天，全班吵哄哄的，沒有一個(gè)老師能將這聲音給治下來，這時(shí)，一陣沉穩(wěn)而較快的腳步聲向我們教室傳來。我心中一驚，是我們的新數(shù)學(xué)老師來啦嗎？果然，一個(gè)身影闖入了我們的教室。大約40歲的樣子吧，剃著一副平頭，穿著一身整齊的西服，油亮的皮鞋，給人的第一感覺就是有朝氣、有活力。
“大家好，我就是你們的數(shù)學(xué)老師，我叫曹斌！”曹老師洪亮的嗓門震住了全班。這時(shí)，我才看到曹老師的兩只眼睛小的.出奇，像是沒有睡醒時(shí)的眼睛�！按蠹乙矐�(yīng)該注意到了我的眼睛吧，很小，但是很明亮。你們別看我眼小，視力卻很好，所以在我的課上，你們要認(rèn)真一些，可別被我逮到�！比嘈χ犕炅诉@堂課，但一點(diǎn)也不覺得曹老師嚴(yán)肅，反而有一種親切感。
“上課了�！辈芾蠋熣f道，我不情愿的將買來的“香鍋巴”收入了抽屜，老師在講臺(tái)上講的津津有味，可我卻聽不進(jìn)去。不如，吃一下吧，我想到，于是偷偷拿出了一片，放在嘴中，陶醉的享受起來，一不小心，嚼出了聲音──“咔嚓”，曹老師小眼珠子一轉(zhuǎn)，目光立刻鎖定在了我的身上，大步向前，來到我身邊：“吃什么呢，這位同學(xué)，快交出來吧。”我尷尬極了，一下子將嘴中的鍋巴吐出來�！安皇沁@個(gè)！”曹老師說到，無(wú)奈之下，我只好將“香鍋巴”遞給曹老師，曹老師饒有興趣的盯著鍋巴，拿起一塊拋入嘴中：“嗯，又香又脆，不粘牙，又美味，正合老師口味�！比嗪逍ζ饋恚业哪槾藭r(shí)此刻比那熟了的紅蘋果還要紅�！岸嘀x這位同學(xué)給我?guī)У牧闶常揖驮诖耸障铝�，希望你們下次多帶一些零食，讓老師飽飽口福！”全班再一次哄笑起來。一�?chǎng)風(fēng)波就此化解，也奇怪，此事之后，沒有人再帶零食到學(xué)校來了。
你說，這么幽默的老師怎么能讓我忘記？
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