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    流淚作文600字

    時(shí)間:2024-03-14 12:12:46 600字作文 我要投稿
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    流淚作文600字(優(yōu)選9篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的流淚作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    流淚作文600字(優(yōu)選9篇)

    流淚作文600字 篇1

      時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我已不是曾經(jīng)那個(gè)淘氣愛(ài)哭的小孩子了。時(shí)間老人總是那么匆忙,不知不覺(jué),十幾年的光景過(guò)去了。時(shí)光一去不復(fù)返,昨天我翻開(kāi)了相冊(cè),面對(duì)流逝的時(shí)光,我流淚了。

      首先我看到了在幼兒園照的照片。當(dāng)時(shí)的我滿面笑容,像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的魚(yú)兒,整天在充滿快樂(lè)的海洋里游著,再看看鏡子中現(xiàn)在的我,任何人都無(wú)法想象這是同一個(gè)人,我甚至都懷疑照片里那個(gè)人是不是我?粗掌,就像看著一個(gè)小弟弟一樣,變化真的是太大了。

      然后又看到了小學(xué)第一次春游的照片。那時(shí)的我,還缺一顆牙,綻放著燦爛的笑容。我和班主任定格在照片中的回憶,現(xiàn)在我又回想起來(lái)——記得當(dāng)年的春游,我和班主任兩個(gè)人一起種了一棵樹(shù),他對(duì)我說(shuō):“等將來(lái)你畢業(yè)了,來(lái)到這里,看到這棵樹(shù),你就會(huì)想起我了!蔽一卮鸬溃骸袄蠋熌阏嬗幸馑迹以趺磿(huì)忘了你呢?再說(shuō)了,離畢業(yè)還早著呢!”他只是對(duì)我笑了笑,F(xiàn)在,我偶爾還會(huì)回到我和班主任種樹(shù)的那個(gè)地方,當(dāng)年的小樹(shù)苗也有3米高了,它長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了。

      接著我看到了姥爺?shù)南嗥,記得?dāng)年他生病時(shí)嘴很奇怪,我總是拿著一個(gè)小旗在他周?chē)嫠#核_(kāi)心,雖然具體的事件我已記不清楚,但是我還仍記得,姥爺曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的.拉著我的小手,帶我去看夕陽(yáng)黃昏和過(guò)往的車(chē)流?墒,姥爺早已不在了。

      夾雜著幾張出去游玩時(shí)的照片,最后,我看到了我在小學(xué)的畢業(yè)照。這張照片是在我生日那天照的,照畢業(yè)照那天正好是我的生日,所以,那一天留給我的印象特別深。那天早上來(lái)到校園,每個(gè)人的臉上都掛著不舍的神色,仿佛都在用表情告訴同學(xué)自己不想走。那天,攝影師按下了快門(mén),為我們這風(fēng)風(fēng)雨雨的六年小學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。隨后,我們離開(kāi)了校園,各奔東西。

      我合上了相冊(cè),眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),流過(guò)了臉頰……

    流淚作文600字 篇2

      “來(lái),我們的約定是——說(shuō)好了比流淚!毙煲菰葡駛(gè)小領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮著我們。隨著電梯顯示屏上的樓數(shù)的增加!岸。”十五樓倒了。電梯門(mén)慢慢的打開(kāi)了。我可以感受到我們慢慢握緊的雙手,那力量的確大,把我的手都捏出汗了。醫(yī)院中有著他獨(dú)特的藥味,那藥味不濃不淡,給人以一種眩暈又清爽的感覺(jué)。

      我們提著大包小包的禮物,食品。來(lái)看望我們的——陳老師。

      503號(hào)病房很好找。但大家卻沒(méi)有一絲想進(jìn)去的意愿,每個(gè)人都在討論待會(huì)見(jiàn)了陳老師該如何面對(duì)。“走吧!”不知誰(shuí)說(shuō)了一句,我們便一個(gè)接一個(gè)踏入比病房。“陳老師我們來(lái)看你了!蔽覀兊穆曇舴浅]p,生怕打擾到陳老師。“恩!标惱蠋熎疵鼣D出一個(gè)字,很輕,真的很輕!澳銈儯^(guò)來(lái)!标惱蠋熓情]著眼說(shuō)的,這絕對(duì)不難看出他有多么的削弱!靶萘寺。”他把書(shū)抬起來(lái),我們一個(gè)一定得緊緊握了她的手,這只手是溫暖的,是熱乎乎的`。我有點(diǎn)忍不住了。眼睛已經(jīng)慢慢濕潤(rùn)了,淚水開(kāi)始在眼眶中打轉(zhuǎn)。我的心跳得快極了,像一只拼命逃跑的小兔。我不希望在陳老師面前展現(xiàn)我最脆弱的一面,仰起頭,硬是把那快要滴落地淚趕了回去!皼](méi)事的!钡阶兂申惱蠋煱参课覀兞恕

      眼淚終于很不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。我拉了拉徐逸云的手,示意她一起出去。我不想讓陳老師看見(jiàn)我哭了。

      出來(lái)了,出來(lái)了,可以?xún)A吐感情了,但是,我們不是收好了不哭的嗎?結(jié)果徐逸云遞過(guò)的紙巾我開(kāi)是拼命抹眼淚?墒茄蹨I像斷了線的珍珠,像決了堤的洪水,來(lái)的洶涌。怎么抹也抹不完,

      說(shuō)好了不哭的,可我就是哭了。沒(méi)辦法,這是真情的流露,那如何挽救呢?——擦干最后一滴眼淚。要記住:我們比別人多一次經(jīng)歷,比別人多一份成熟,我們已不再是小孩子了。

      已無(wú)法在兌現(xiàn)承諾了,只能擦干最后一滴眼!

    流淚作文600字 篇3

      父母對(duì)我們所做的一切!我們卻無(wú)能為力來(lái)回報(bào)!但我們能讓他們開(kāi)心!

      題記——

      “沙沙沙”,風(fēng)雨交叉的早晨,我正在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里,正吃著我最?lèi)?ài)的披薩。猛地一聲怒吼,排山倒海,雷公怒吼:“你咋還不起床,嫌早是吧!看看多少點(diǎn)了!六點(diǎn)半了你在睡。要遲到了!”我猛的驚醒!“哈呼!我的披薩,哎!”我小聲嘀咕!“還不快刷牙洗臉去!庇謥(lái)了一聲獅子吼。

      我知道,爸爸是為了我好,讓我早點(diǎn)去學(xué)校早讀,讀熟課文。為了讓我早起,自己卻五點(diǎn)多起來(lái)給我煲粥吃!我想到這,不禁流下了淚水。

      “吼吼吼”,一聲又一聲的吼聲,爸爸在教我做題,因?yàn)槲彝耆?tīng)不懂,所以爸爸生氣了!可我真是聽(tīng)不懂!爸爸知道,所以說(shuō):“你去學(xué)校聽(tīng)什么課!哎!”從爸爸的“哎”這個(gè)字眼中,我體會(huì)到了爸爸對(duì)我的失望。

      爸爸每天辛辛苦苦地上班,我卻讓他失望了!我真是的,想到這里,我的眼淚,“嘩啦呼啦”地流了下來(lái)!皢鑶鑶琛蔽覍(duì)不起您!

      “刷刷刷”,天正下著大雨,“轟”地一聲,雷電打下!我正在學(xué)校的一樓等著爸爸。不一會(huì)兒,爸爸舉著傘——一路狂奔過(guò)來(lái)。爸爸終于來(lái)到了我的`身旁!我走進(jìn)了“爸爸亭子”下的空間。爸爸為了不讓雨水滴到我,而讓傘擋住了我的整個(gè)人,而爸爸卻被淋濕了半身!

      爸爸生病了!

      爸爸為了我不要被雨淋,不想讓我感冒,卻害了自己生病了!想到這里,我的眼淚“飛流直下三千尺!

      父愛(ài)如山!我們要感恩、要孝順自己的父母親。不許讓他們對(duì)我們感到失望。

    流淚作文600字 篇4

      每個(gè)人都有流淚的時(shí)候,我也不例外,那次,我流下了感動(dòng)的淚水。

      那是一年級(jí)的一天,天氣冷的反常,好像天公要把所有寒氣在那一天放射出來(lái)。班主任王老師因患了重感冒,身子十分虛弱,但是,她還是堅(jiān)持著為我們上課。

      上到一半課時(shí),我感到肚子中翻江倒海,十分難受。一瞬間,我趴在了課桌上,有氣無(wú)力。王老師見(jiàn)我這個(gè)樣子,走過(guò)來(lái),親切地問(wèn)我:“怎么啦?”我的聲音如蚊蟲(chóng)哼哼:“我,我肚子痛!蓖趵蠋熞宦(tīng),臉上的笑容馬上消失了。她不顧自己身體的虛弱與疲憊,抱起我就往醫(yī)務(wù)室跑。

      在去的路上,老師見(jiàn)我沒(méi)穿棉襖便關(guān)心地把她的呢子大衣披在我的身上,自己只穿了一件襯衣,繼續(xù)往前跑去。到了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)說(shuō)我沒(méi)事,只是吃壞了肚子,餓一天就好了,這時(shí),王老師緊鎖的.眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。

      看完病,老師又抱我上樓。因?yàn)樗廨^小,一年級(jí)的我體重也不輕,再加上她又在生病,因此每走一步都是那么吃力。只聽(tīng)見(jiàn)她每上一級(jí)樓梯,都要喘息一大會(huì)兒,好不容易才爬上一層,王老師已累得氣喘吁吁。我看她那么累,于心不忍地說(shuō):“老師,我下來(lái)自己走吧。”老師笑笑,對(duì)我說(shuō):“傻孩子,你病沒(méi)好,再著些涼,病會(huì)加重的,老師沒(méi)事!”我本想再堅(jiān)持一下自己的意見(jiàn),但見(jiàn)到老師那堅(jiān)毅的神情,只好不再說(shuō)什么了。我乖乖趴在老師肩上,聽(tīng)著老師“呼呼”的喘氣聲,覺(jué)得心中有千只螞蟻咬著我的心:啊,天下還能找出第二個(gè)如王老師這樣愛(ài)生如子的老師嗎?想著想著,我的眼眶濕了,一滴,兩滴,一滴滴感動(dòng)的淚水,滴在王老師的襯衣上……

      我的病好了。但王老師的重感冒加重了。聽(tīng)著那一聲聲咳咳的聲音,我心中的感動(dòng)不溢言表……

    流淚作文600字 篇5

      “沈天頤,你是不是在講話?上課怎么能講話,站起來(lái)聽(tīng)!”孫老師盯著我,生氣地說(shuō)。我很委屈,我又沒(méi)有講話,是同桌先來(lái)問(wèn)我,我只不過(guò)動(dòng)了動(dòng)嘴,沒(méi)理他,干嘛要讓我站起來(lái)。

      “看,你的作文稿紙上有腳印,被踩臟了!”同桌指著講臺(tái)對(duì)我說(shuō)。我朝講臺(tái)看去,天哪,那可是我花了很長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)的呀!我張了張嘴,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,卻發(fā)現(xiàn)孫老師生氣地盯著我說(shuō):“下課到我辦公室來(lái)!”

      我在心里暗叫不妙,孫老師一定會(huì)把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢層忠o孫老師打電話了,向?qū)O老師告我的狀,這下我可慘了。這一節(jié)課,我?guī)缀跻粋(gè)字都沒(méi)聽(tīng),一直在想這件事。是同桌先問(wèn)我的呀,我只是張了張嘴而已,干嘛要讓我去辦公室,真可惡!

      下課了,我十分緊張,希望同桌可以去向老師說(shuō)明白這件事。可是,三分鐘過(guò)去了,同桌依然沒(méi)有來(lái),仍管自己在外面玩,我卻成了他的替罪羊,真倒霉!“沈天頤,你站在哪里干什么?快點(diǎn)進(jìn)來(lái)!”孫老師開(kāi)始催我了,這次同桌是幫不了我了。我輕輕地走進(jìn)辦公室,輕聲說(shuō):“報(bào)告。”“進(jìn)來(lái)!”孫老師嚴(yán)厲地說(shuō)。我的'心不安分地跳著,像一直蹦蹦跳跳的小兔子!澳阒徊恢,上課時(shí)不能講話的,這是破壞課堂紀(jì)律!睂O老師說(shuō)。“孫老師,我知道,可是是同桌先問(wèn)我的!”我很委屈!澳悄阋膊荒苋ダ硭,要影響其他同學(xué)上課的。把家校聯(lián)系本拿出來(lái),這件事必須和你家長(zhǎng)說(shuō)!薄皩O老師,我沒(méi)有講話!”一說(shuō)完這句話,淚水便不由自主地流出來(lái),滴到衣服上!澳懵(tīng)他講話就是不對(duì)的,快去拿來(lái)!”孫老師似乎有些不耐煩了,聲音提高了不少。

      我十分不情愿地走進(jìn)教室,拿出家校聯(lián)系本,含著淚看著孫老師給我寫(xiě)上那一大段紅字,心里很害怕:“今天晚上該怎么給媽媽解釋呀!”

    流淚作文600字 篇6

      我背著書(shū)包,無(wú)精打采地走在回家的路上。盡管天氣還不錯(cuò),路旁的商店里擺放著我 平時(shí)喜歡吃的零食,我卻無(wú)心理會(huì),因?yàn)槲伊昙?jí)第一次月考失敗了,敗得很慘,可以想象:父母的嘆息聲在我耳邊響起,那失望的目光像劍一樣直刺入我內(nèi)心深處!

      為什么?為什么每次考試都以失敗告終?為什么平時(shí)我認(rèn)為成績(jī)沒(méi)有我好的同學(xué),卻往往考出的成績(jī)超過(guò)我?我為什么這樣的不幸?……想著,想著,鼻子一酸,眼淚止不住地流了下來(lái)。

      那么,最終導(dǎo)致我失敗的根本原因是什么?我極力地思索著,想在追億中尋找出正確的答案……回家的路似乎很長(zhǎng),剛拐進(jìn)小區(qū)晨練場(chǎng),我被什么東西絆了一下,往前一趴,弄得我滿手是泥,我爬起身來(lái),拍了拍身上的泥土,這才發(fā)現(xiàn),路邊有塊不大不小的石頭,我剛想把它踢開(kāi),目光正觸到石頭底下那纖細(xì)的小草,伸出的腳便又縮了回來(lái),我十分驚嘆:自然界中,竟有如此頑強(qiáng)的生命!學(xué)過(guò)古詩(shī)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,也聽(tīng)老師講解分析過(guò),但它那生命力的頑強(qiáng)與不屈不撓在這里才活靈活現(xiàn)。

      看到這里,我猛然醒悟出自己失敗的根本原因:缺少堅(jiān)定的.信念和頑強(qiáng)的意志!

      不錯(cuò),小草沒(méi)有因?yàn)轭^頂上的巨石而放棄成長(zhǎng),歷史上更有許多成功者曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)千百次的失敗,例如牛頓經(jīng)過(guò)上千次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;拿破侖也經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗才建立起拿破侖帝國(guó)……我以后還會(huì)有很多次月考,難道我就因一次沒(méi)考好就失去信心?我應(yīng)該學(xué)習(xí)小草這種不屈不撓的信念,學(xué)習(xí)前人不怕失敗的意志!

      想到這里,我的心里舒暢了很多,腳步也變得輕快了。我相信,快樂(lè)是辛勤耕耘獲得的果實(shí),淚水,只是那成熟前的苦澀!

      流淚之后,我告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng);流淚之后,我告訴自己一定要比以前更優(yōu)秀!

      我將期待下一次月考的到來(lái)……

    流淚作文600字 篇7

      大自然是人類(lèi)共同生活的家園。遼闊的大地是她寬廣的胸懷,茂密的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā),清澈的甘泉是她晶瑩的眼睛。

      曾經(jīng),大自然是如此的美麗。

      春天,楊柳吐翠,山花爛漫,迎著春風(fēng),小草翻起層層微浪,樹(shù)林里是綠茵一片,春風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉沙沙作響。

      夏天,烈日炎炎,揮汗如雨,熱浪滾滾,輕風(fēng)拂來(lái)陣陣清涼。一望無(wú)際的荷塘中,白的、粉的、怒放的、含苞的荷花亭亭玉立地在那綠油油的片片荷葉之中,昂然飄搖于仲夏的柔柔微風(fēng)里,嬌美可愛(ài),出塵脫俗,就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽(yáng)光宛如一襲金紗,輕輕地披在它們身上,映著圓滾滾的.水珠,越發(fā)熠熠生輝。

      秋天,秋高氣爽,果實(shí)累累,楓林盡染,林中播撒絲絲愜意。路邊,那晚開(kāi)的野菊悠然地?fù)u曳。那密密麻麻的山棗,也被夕陽(yáng)添上了“胭脂”,這迷人的秋景,讓人流連忘返。

      冬天,銀裝素裹,寒風(fēng)凜冽,三九嚴(yán)寒,白雪點(diǎn)綴朵朵梅花。山川、田野、房屋、樹(shù)木都換上了銀裝,到處都是白作文茫茫的一片,墻頭上偶爾也會(huì)出現(xiàn)一枝紅梅,在那銀白色的世界里顯得格外鮮艷。

      而如今,工廠的XX囪冒著濃濃的黑煙;馬路上各種車(chē)輛在大量地排放尾氣;陸地上到處都是各色的垃圾,骯臟極了;污濁的河水散發(fā)著刺鼻的惡臭……

      我們頭上的天總是灰蒙蒙的,地陰沉著臉,我們腳下的沙土總是毫不忌憚地登堂入室。漫天的蝗蟲(chóng)又飛回來(lái)了,在已近豐收的稻田里肆虐,血吸蟲(chóng)病又溜回了長(zhǎng)江沿岸。

      而這一切讓我們警醒:破壞生態(tài)平衡,大自然已對(duì)我們做出了懲罰。

      面對(duì)大自然的如此模樣,我留下了眼淚。

      過(guò)度開(kāi)采,濫砍濫伐,農(nóng)藥化肥過(guò)量使用……環(huán)境越來(lái)越惡劣,這些引起了環(huán)保部門(mén)的高度重視。建設(shè)美麗中國(guó),是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容;建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉、關(guān)系民族未來(lái)的大計(jì),絕不能犧牲環(huán)境,在保護(hù)生態(tài)中實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善。

      我深信,在不久的未來(lái),我們的腳下一定是青山綠水,我們的頭上一定是藍(lán)天白云!

    流淚作文600字 篇8

      沒(méi)有淚水的人,眼睛是干涸的;不會(huì)流淚的人,心靈是冰冷的。我想我并不是一個(gè)愛(ài)哭的女孩,可是,那一次,我流淚了。

      西邊的紅日,把縷縷寂寞的橘紅涂滿天際。夕陽(yáng)西下,那滄桑古老的小道上充滿著迷離的格調(diào),顯得格外幽靜。

      我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的

      影子,在寧?kù)o的小道上散步,心中萬(wàn)千的思緒翻滾著,為連日的挫折不順而憂傷著?荚囈淮未蔚氖Ю,老師和媽媽一聲聲的教誨,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我曾多次想要放棄

      忽然,一陣悠揚(yáng)的琴聲夾雜著徐徐清風(fēng)輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎遙不可及,又似乎很親近。我細(xì)細(xì)的品味著,停住了腳步,讓那美妙的音符輕輕滑過(guò)我的心田,快樂(lè)的舞動(dòng)著。世間萬(wàn)物都好像酣醉在這優(yōu)美的琴聲中了,止住了一切聲響。

      那琴聲在樹(shù)林上空回旋著,好似再為每個(gè)途人洗去心靈的污垢,洗去疲倦的身心。我內(nèi)心的一切煩惱都煙消云散了。

      我隨著琴聲尋找著,我在一間小屋前停住了腳步,正準(zhǔn)備屏息凝神傾聽(tīng)時(shí),琴聲截然而止。一個(gè)稚嫩的聲音從小屋里傳出:“爺爺,我累了。我雖然什么都看不見(jiàn),但我可以用心去感受琴鍵。”另一個(gè)聲音響起:“是的,小丫頭,你彈的`非常動(dòng)聽(tīng),我看見(jiàn)你的手指是多么靈活!在琴鍵上跳躍著!

      我的心中充滿了疑惑,難道,難道我透過(guò)窗子往里望,一個(gè)小女孩正用手比劃著什么,那失去水靈靈光彩的眼睛,卻充滿了自信和喜悅。坐在她對(duì)面的,是一位年邁的老人,他——是個(gè)聾人。 我被這對(duì)爺倆深深的震驚了,淚水不自覺(jué)的從眼眶里涌出,連這個(gè)失明的小女孩都不放棄對(duì)生活的希望,不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。比起她,我是顯得多么幸運(yùn)啊!我又怎么可以輕言放棄呢? 我擦干眼淚,靜靜的離開(kāi)了小屋,背后傳出爺孫倆歡快的笑聲,我前行的腳步更加堅(jiān)定了。

      那夕陽(yáng)的最后一縷余暉,照耀著那間小屋,琴聲再次響起。那爺孫倆堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的精神,將激勵(lì)著我前進(jìn),那一次的流淚讓我刻骨銘心,也讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中,遇到任何困難,都不言放棄。

    流淚作文600字 篇9

      那一次我哭了,是因?yàn)閶寢屧┩魅肆恕?/p>

      記得有一次,那是一個(gè)星期六,我小姨出差去了,把她五歲的孩子寄放在我們家。早上,媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,讓我在家陪弟弟玩。實(shí)在沒(méi)什么玩,我就想出了一個(gè)幼稚的游戲——捉迷藏。我們先剪子、包袱、錘,結(jié)果我贏了,所以是他逮我藏。

      游戲開(kāi)始了,我藏到了大衣柜的后面,弟弟數(shù)完了數(shù)就開(kāi)始逮了,他先到我的臥室轉(zhuǎn)了一圈,然后又到我們家的小倉(cāng)庫(kù)轉(zhuǎn)了一圈(那里面都是媽媽喜歡的東西),可是他一不小心把媽媽200多元買(mǎi)的寶瓶弄碎了。當(dāng)時(shí)弟弟的臉變的蒼白蒼白,因?yàn)樗挛覌寢屓滤,過(guò)了一會(huì)兒,弟弟的'臉色有些好轉(zhuǎn)。我一驚,他為什么不害怕了?是不是有什么陰謀?正當(dāng)我想得出神,門(mén)鈴響了,原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我的心差一點(diǎn)就要跳出來(lái)了,因?yàn)槲遗聥寢尨蛭,說(shuō)我管教不嚴(yán)。當(dāng)我給媽媽開(kāi)門(mén)的那一瞬間,我的手顫抖起來(lái),臉色變得蒼白,而那損害者卻躲到了我的書(shū)桌下。打開(kāi)了門(mén),媽媽正好去倉(cāng)庫(kù),隨即就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的一聲喊叫:這是誰(shuí)干的?我的心頓了一下,我跑過(guò)去要解釋?zhuān)沒(méi)等我開(kāi)口,弟弟就搶著說(shuō):是哥哥弄得,是哥哥弄得我說(shuō):弟弟是個(gè)騙子,媽媽他冤枉我,你讓他出去,我不想和他玩。說(shuō)完媽媽開(kāi)口道:弟弟是誠(chéng)實(shí)的,你才冤枉人呢!我頓時(shí)淚流滿面,放聲嚎啕大哭起來(lái),說(shuō):你不知道情況,怎么可以斷定我就是打碎花瓶的人呢?你冤枉人我看你要多看看福爾摩斯了。

      就這樣,我和媽媽冷戰(zhàn)了幾天,還想向警察叔叔投訴媽媽?zhuān)梢菋寢屨姹蛔プ吡,我該怎么辦?每次一想起這件事,我就想哭

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