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風(fēng)波的作文600字（錦集6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的風(fēng)波的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)波的作文600字 篇1
唉，說到炒菜，那真是我人生中一大敗事，都是逞能惹的禍。
媽媽總是嘮叨：“都這么大了，一點(diǎn)活兒也不干�？纯磩e人都這么能干，你呀！”而我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，不當(dāng)一回事兒。但我認(rèn)為自己才不是“小懶蟲”，只是那些事對(duì)我來說簡(jiǎn)直是“小菜一碟”，我不屑一顧。但是，為了證明我的'實(shí)力，我決定炒一次菜給他們瞧瞧。
為了不打草驚蛇，我暗地里策劃著這項(xiàng)“幽靈計(jì)劃”。我幻想著，如果我成功了這項(xiàng)“幽靈計(jì)劃”。那爸爸媽媽一定會(huì)對(duì)我刮目相看，說不定媽媽一回家，就聞到了香噴噴的菜香，會(huì)對(duì)我投懷送抱呢！想到這，我就樂開了花。只許成功不許失敗，先讓爸爸媽媽去上班，然后就是我大顯身手的時(shí)候了……哈哈！
說干就干，爸爸媽媽一出門，我就開始了我的“幽靈計(jì)劃“了。我拿出一個(gè)白嫩嫩的花菜，學(xué)著媽媽洗干凈，掰成一個(gè)個(gè)小花菜。然后，我打著煤氣灶，可手竟開始顫抖了。我立刻關(guān)了火，想一走了之。可一想，要是被媽媽看到我這副“蠢樣”，那我顏面何存呢？我還是硬著頭皮又打著了火。燒了一會(huì)兒，我便把油倒進(jìn)了鍋里。不知為什么，油就往外濺了，我手忙腳亂，六神無主，慌慌忙忙就把花菜一股腦兒倒進(jìn)鍋去，拿起鍋鏟炒了起來。沒想到，鍋里的油就像“跳跳糖”一樣往外跳，濺得我一身。我炒也不是，躲也不是。呀！菜焦了，糟了糟了，倒了一勺水。最后，鹽、味精一勺勺往鍋里倒，不管三七二十一地盛了起來。大功告成。
回頭一看，不知什么時(shí)候媽媽竟然來了，她呆呆地靠在門上，看著我得狼狽樣，“撲哧”一聲笑了。我紅著臉也笑了。原來炒菜這么難。媽媽忽然又火冒三丈：“以后不許一個(gè)人燒菜，危不危險(xiǎn)？要是出了事怎么辦？”雖然媽媽嘴上罵我，但我和她的心里一定都是暖暖的。
風(fēng)波的作文600字 篇2
昨晚放學(xué)回家，我在我家樓下的拐角發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)說白不白，說黑不黑，毛絨絨的東西。走近一看，才知道這是一只小狗。這只小狗看到我走到它面前，便抬起頭來，可憐巴巴地看著我，那雙水汪汪的大眼睛好像在對(duì)我說：“我很餓，已經(jīng)好幾天沒吃東西了，請(qǐng)把我抱回家吧！”我覺得它很可憐，便把它抱上了樓。沒想到，這一回來，一場(chǎng)有關(guān)小狗去留的“風(fēng)波”就來了。
姐姐出場(chǎng)啦：回到家，討厭狗的姐姐看見了，便斜著眼睛對(duì)我說：“你明知道我最討厭狗，還把它抱回家，成心想氣死我呀�！闭f完便背對(duì)著我回到了她的臥室。
弟弟出場(chǎng)啦：這時(shí)，弟弟跑過來，他一看到我懷里的小狗便一邊摸一邊微笑著說：“哎呀！這只狗狗太可愛了！你看，它渾身的毛本來是雪白雪白，只不過臟了點(diǎn)。如果沒有灰，就像一條白色的綢緞一樣柔軟。它的眼睛真像兩顆黑杏仁一樣漂亮。這么漂亮的小狗怎么會(huì)被人扔了呢？”
媽媽出場(chǎng)啦：正在拖地的媽媽聽到我們的.談話走過來，她看了看我腳下的地板生氣地說：“你怎么把這么臟的東西帶回家呀？你看看，好不容易才拖完的地板又被它弄的這么臟了，你們整天不干活光給我找事，快扔了�！�
爺爺出場(chǎng)啦：這時(shí)，正在看報(bào)紙的爸爸不耐煩地說：“你們小聲點(diǎn)，不就是只狗嘛，別煩我了�！睜敔斈棠毯闷娴刈哌^來斬釘截鐵地說：“養(yǎng)著吧，扔了怪可惜的不過，可可你得保證以后給小狗洗澡，不能像現(xiàn)在這么臟，還得叫它不能亂跑并且?guī)湍銒寢屖c(diǎn)活。”“好，我也帑忙，謝謝爺爺奶奶�！钡艿苈犃讼忍嫖一卮鹆�。我們兩個(gè)一看沒有了反對(duì)的聲音，趕緊抱起狗狗跑衛(wèi)到生間去給它洗澡。
就這樣，4:3，一場(chǎng)由流浪狗引發(fā)的“風(fēng)波”終于平息了，我家有了一只又白又漂亮的狗狗，我們又多了一個(gè)可愛的小伙伴。
風(fēng)波的作文600字 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缤翡J的羚羊，剛聽見鈴聲，忙放下手中的作業(yè)，幾個(gè)貪玩的同學(xué)也急速奔進(jìn)教室，手忙腳亂地整理著課桌，翻開語文書，大聲地朗讀起來。
課文讀完了，大家靜靜地坐在那里，還不見老師來，班里靜悄悄的，時(shí)鐘在鐘面上富有節(jié)奏地走著，發(fā)出“嗒嗒”的聲響。我在心里默默地?cái)?shù)著數(shù)，一秒，兩秒，三秒…哎，老師怎么還不來呢？老師可從來沒上課遲到過，今天怎么就……我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問號(hào)。突然，耳邊一陣陣講話的聲音，我好奇的把頭轉(zhuǎn)向那一邊，原來是幾個(gè)同學(xué)正嚷著:“老師怎么還不來呢？”“班長(zhǎng)，去叫老師吧�！边@幾句話帶動(dòng)了全班，班里你一句我一語，耳也頓時(shí)象炸開了鍋。我也好奇，東張西望，像是用兩只眼睛看，看不夠似的.。耳邊是排山倒海的議論聲，聲音大的不行，整個(gè)教學(xué)樓都快被震垮了。我一瞟，胖胖的同桌正伏在桌子上，嘿，這哥們兒，可真會(huì)珍惜時(shí)間。語文課寫數(shù)學(xué)作業(yè)，膽子真夠大的，值日班長(zhǎng)就在他前面，他毫不懼怕，仍然爭(zhēng)分奪秒地奮筆疾書。像是八百年沒寫過作業(yè)似的。當(dāng)然，最終他被值日班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，并警告了，只見他戀戀不舍地放下作業(yè)本，看著書。
教室的另一頭，可就更熱鬧了。一個(gè)同學(xué)蹺著凳子，玩著“蹺蹺板”做著斗雞眼。一上一下，逗得旁邊的同學(xué)哈哈大笑，瞧他那同桌，笑岔了氣，伏在桌子上咯咯的笑，捂著嘴，笑得不住的聳著肩。
突然，不知什么時(shí)候老師站了在窗邊，幾個(gè)眼尖的同學(xué)，頓時(shí)坐得端正無比，幾個(gè)反應(yīng)敏捷的，也停住了�？磥磉�是老師的威力比較大呀！老師這一來，同學(xué)們?nèi)缋鲜笠娏素�，班里又恢�?fù)了平靜。
風(fēng)波的作文600字 篇4
一股“乒乓球”風(fēng)在校園悄然掀起，居然吹到了我們這個(gè)“優(yōu)秀”班級(jí)。別看這小小的乒乓球，還掀起了一輪輪不小的波呢!
那是在世乒賽舉辦期間，同學(xué)們對(duì)小小乒乓球的熱情一發(fā)而不可收：下課后，三五成群圍在一起高談闊論;去食堂的路上也要爭(zhēng)得面紅耳赤，有時(shí)連睡覺前也要好好地侃一番。
后來不知是誰從家里帶來一副球拍，以前冷冷清清的球臺(tái)，就在也沒有寧?kù)o過了。
一下課，乒乓球臺(tái)邊上就立即圍滿了班上的同學(xué)，鬧哄哄的。人群中還不時(shí)發(fā)出歡呼雀躍的聲音，給我們?nèi)c(diǎn)一線的生活帶來了一絲快樂。直到上課鈴聲響起，同學(xué)們才怏怏地離開球臺(tái)。時(shí)久日長(zhǎng)，班主任發(fā)現(xiàn)了此事。在一次班務(wù)談話上，班主任站在臺(tái)上，眉頭緊皺，滿臉怒色，嘴角邊的肌肉在微微抽動(dòng)著：“你們可真是太不像話了，你們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了什么?”頭一回看見班主任發(fā)這么大的火，同學(xué)們都低下了頭。“什么事情有學(xué)習(xí)重要?當(dāng)學(xué)生就是就是來學(xué)習(xí)的。”班主任說著，怒氣未消地離開了教室。只剩下同學(xué)們驚魂未定地不知所措。
片刻后，不知誰嘀咕了一句：“打打乒乓球真的.與學(xué)習(xí)有沖突嗎?”真是一石激起千層浪，初中作文同學(xué)們紛紛不滿起來。
我們又沒有用上課的時(shí)間打乒乓球，有什么錯(cuò)。
課間活動(dòng)一下，使身心愉快，還有利于學(xué)習(xí)呢
老師天天說素質(zhì)教育，乒乓球都不準(zhǔn)打，算什么素質(zhì)教育
不滿歸不滿，后來打乒乓球的人還是越來越少了，隨著期中考試的臨近，同學(xué)們漸漸地割掉這僅存的一點(diǎn)不正當(dāng)?shù)膼酆�，把頭扎進(jìn)書堆里，操場(chǎng)又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。期中考試結(jié)束以后，優(yōu)秀班級(jí)的錦旗如愿以償?shù)鼗氐搅私淌�。班主任的眉頭才舒展開來。
這一場(chǎng)風(fēng)波過后，當(dāng)同學(xué)們看到校園里如詩(shī)如畫的美景時(shí)，總覺得操場(chǎng)上好像缺了些什么。
風(fēng)波的作文600字 篇5
我們一家人平時(shí)總能和睦相處，是遠(yuǎn)近有名的五好家庭，但是，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)“風(fēng)波”。
那是一個(gè)月前的事，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽誰也不理誰，因?yàn)榘职�、媽媽以前從不吵架，看到爸爸、媽媽生氣的樣子，心里既�?dān)心又難過，我渴望爸爸媽媽盡快和好。可又過了一天，爸爸、媽媽還是誰也不理誰，我眼珠骨溜兒一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)方案。
第二天早上，我五點(diǎn)就起來了，因?yàn)榘职纸裉焐习嘣纾晕以缭绲鼐蜑榘职种罅艘淮笸霚珗A兒。一會(huì)兒，爸爸起來了，我假裝剛剛上完衛(wèi)生間回來，爸爸看見了湯圓兒，問我：“這湯圓兒是誰煮的？”我靈機(jī)一動(dòng)說：“剛才，我還看見媽媽在廚房里，這湯圓兒一定是媽媽煮的�！睆陌职值哪樕衔宜坪蹼[約看到了一絲笑容，爸爸匆忙吃完走了。我嘆了一口氣，自言自語地說：“萬里長(zhǎng)征可算走完第一步�！蔽也亮瞬磷雷樱种罅艘诲仠珗A兒，然后就等媽媽起來。一會(huì)兒，媽媽起床了，我又假裝剛剛起來，正在吃飯，當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)正冒著熱氣，散發(fā)著撲鼻香味的湯圓兒，驚奇地問我：“這湯圓兒是誰煮的`？”“那還用問，是爸爸唄。爸爸早就吃完走了，他還不讓我告訴你呢！”于是，媽媽默默地吃完早飯，上班去了。
晚上，爸爸和媽媽在他們屋里一邊看電視，一邊又說又笑，我在門外偷偷地聽了一會(huì)兒，可聽著聽著，一不小心撞了進(jìn)去。在他們的追問下，我才如實(shí)告訴他們，爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了，懂事多了。
一場(chǎng)家庭“風(fēng)波”終于平息了。從此，我們一家又恢復(fù)了往日的溫馨，和睦，歡聲笑語……
風(fēng)波的作文600字 篇6
春節(jié)期間，我坐公交車去親戚家。
公共汽車一到車站，一大群乘客就擠了進(jìn)來。每個(gè)人都出去在明亮的陽光下玩耍。我找到一個(gè)靠窗的座位，車上的幾個(gè)座位都被占了。
過了一會(huì)兒，一個(gè)六十多歲的老人上了公共汽車，站在一個(gè)年輕人面前。司機(jī)突然停下來。老人可能老了，抖了幾下。這時(shí)，坐著的人盡量面朝窗外，不去看老人。年輕人大概覺得不好意思，臉紅了，慢慢站起來，對(duì)老人說：“坐下�！薄＠先送蝗蛔讼聛�，也許是怕別人搶座位。老人坐下后，神情麻木地看著窗外，就像坐在那里的那個(gè)人一樣，沒有向年輕人露出任何跡象。老人的表現(xiàn)立刻把年輕人的同情變成了厭惡。他又看了看老人，見他還是一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。他忍不住說：“你應(yīng)該說謝謝�！痹捯怀隹冢車某丝途桶涯抗狻八ⅰ钡搅诉@個(gè)年輕人身上，眼神很奇怪，好像他的要求是正常人不應(yīng)該提出的。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候，老人會(huì)表現(xiàn)得很平靜，不把年輕人當(dāng)回事。他會(huì)繼續(xù)往外看，假裝沒聽見。
小伙子被那么多人盯著，臉比以前更紅了，但這次可能不害羞了，但還是不肯放棄。過了一會(huì)兒，他說：“老師傅，你應(yīng)該說謝謝�！崩先送蝗晦D(zhuǎn)過身，把眼睛瞇成一條縫。他的眼睛在縫隙中向左和向右飛。他的目光又掃視了一下年輕人，問道：“怎么回事？這個(gè)座位是你買的嗎？”
“沒有。但是我先占了這個(gè)座位，然后把它給了你�！�
“這就是你想要的'�！�
“好吧，我不讓你了，把座位還給我�！�
“憑什么？每個(gè)人都可以坐在座位上。誰規(guī)定你只能坐？”
這個(gè)年輕人被爭(zhēng)論得說不出話來。車?yán)锏娜艘财咦彀松嗟卣f：“算了，這個(gè)位子已經(jīng)讓出來了，你不尷尬？”語氣像是責(zé)備，又像是調(diào)侃。
這個(gè)年輕人被許多聲音攻擊，所以他顯然不能上車。公共汽車一到車站，他就匆忙下車了。
那天，我在親戚家一點(diǎn)都不開心。因?yàn)橄肫饎偛虐l(fā)生的事，心里總會(huì)有不一樣的滋味。