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成長(zhǎng)路上作文600字3篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)路上作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)路上作文600字 篇1
風(fēng)從身邊肆虐過(guò)。留下的是張掛滿雨痕的窗與淚水的臉，已分不清哪個(gè)是雨？哪個(gè)是淚？耳邊，同風(fēng)聲一起夾雜著YHM絕情的話語(yǔ)：“大不了絕交嘛！不就是少一個(gè)朋友嗎！”
想到這兒，心里竟一陣陣地疼痛。
周?chē)惓５仂o，只聽(tīng)見(jiàn)雨珠落在地上那清脆的聲音，滴答滴答，伸出手，突然一滴雨珠落在了手上，是那樣得晶瑩剔透，讓人心動(dòng)，那樣得讓人憐惜，那樣得……
我深深沉醉于雨中，貪婪地吮吸著雨中那沁人心脾的味道，耳邊又是梅絕情的話語(yǔ)，雖然僅僅只有幾個(gè)字，卻深深地印在了心里，而眼前又是她同我爭(zhēng)吵時(shí)她那寞淡的眼神與無(wú)奈的'臉龐。我心里越來(lái)難受。
雨下得那么認(rèn)真，下得那么深，窗上印下了深深的雨痕。
我忽然好想去向YHM道歉，也忽然明白了友誼真正意味著什么，成長(zhǎng)意味著什么。那是一種神圣而又珍貴的東西，是成長(zhǎng)路上必定要經(jīng)歷的，也是我必須要面對(duì)的，是……
我伸出手接過(guò)幾滴雨珠，微笑著，抬起頭，心里有一種說(shuō)不出，道不盡的感覺(jué)，只是對(duì)著那哭泣的天空大聲吶喊：“上帝，不要再哭泣了�！�
一切的一切都隨著上帝的眼淚，我的那一聲吶喊，傾盡了，流光了，一切都雨過(guò)天晴了，一切都變成了瞬息，一切都成了過(guò)去了。不知下一個(gè)雨天又是何時(shí)？又是為何？但是我相信自己從此面對(duì)任何雨天，都會(huì)鎮(zhèn)靜，不會(huì)再憂郁，不會(huì)再茫然，不會(huì)再流淚，不會(huì)……一定不會(huì)。
我細(xì)細(xì)品味著成長(zhǎng)的甘甜，煩惱，但更多的是自豪，不為別的，只為我在成長(zhǎng)！
時(shí)光飛逝，歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我也在不停的成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)路上作文600字 篇2
成長(zhǎng)，是每個(gè)人在自我完善、自我成熟前都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，在這條路上，我們將經(jīng)歷許多奇特的事情，但最終少不了磨練。在成長(zhǎng)路上的磨練中，一次成功的考驗(yàn)，使我受益匪淺。
小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)下午，天空烏云密布，坐在教室里的我惴惴不安，因?yàn)橐环N不祥的預(yù)感讓我有點(diǎn)害怕……上課了，只見(jiàn)老師手捧著一沓試卷，一如既往地走進(jìn)教室，隨后便說(shuō)：
“前幾天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了，下面由我來(lái)公布成績(jī)�！�
老師在念著每個(gè)同學(xué)的成績(jī)時(shí)，天空突然下起了傾盆大雨，那種不祥的預(yù)感，使我的心情愈發(fā)緊張。無(wú)意間，我聽(tīng)見(jiàn)老師念了我的名字，緊接著報(bào)了分?jǐn)?shù)：82分，頓時(shí)我懵了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。真是太出乎我的意料了。
晚上，我看著自己的試卷，在想：為什么現(xiàn)實(shí)是殘酷的？為什么我這么粗心？一個(gè)個(gè)質(zhì)疑的問(wèn)號(hào)縈繞在我腦前，我的心里十分失望。但靜心想了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，這次失敗沒(méi)關(guān)系，重要的是它將讓我面臨新的考驗(yàn)，所以我不能在懶惰下去了，應(yīng)該勤奮，積極向上地對(duì)待新的考驗(yàn)。
為此，我每天都認(rèn)真聽(tīng)課，晚上及時(shí)鞏固知識(shí)，還多做了不少的練習(xí)。一天、兩天……兩個(gè)星期過(guò)去了，我覺(jué)得自己的知識(shí)面充實(shí)了不少。于是，在新的一次考試中，我信心滿滿地答起了題。自己雖用功了很多，但等待分?jǐn)?shù)的心情還是很忐忑的.。漫長(zhǎng)的幾天過(guò)去了，老師終于改好了試卷……終于，我聽(tīng)到自己的名字，接著看到了我的分?jǐn)?shù)——98分。我樂(lè)了，第一時(shí)間想到：我經(jīng)受了考驗(yàn)，我成功了。
成功的背后總有汗水的付出，我在經(jīng)歷了失敗時(shí)，才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)成功的考驗(yàn)，這所有的一切，都讓我得到了磨練，在收獲滿滿時(shí)，我會(huì)記住，記住這成長(zhǎng)路上的磨練。
成長(zhǎng)路上作文600字 篇3
在我的成長(zhǎng)之路上，有著許許多多撥動(dòng)心弦的記憶:親人的鼓勵(lì)與支持、同伴的關(guān)心與熱情……這些記憶，像一束束陽(yáng)光，射在我那成長(zhǎng)的路上，讓我成長(zhǎng)的路更加光明。
那個(gè)明媚的下午，陽(yáng)光悄悄地透過(guò)窗戶，爬上了那寫(xiě)著密密麻麻的字的卷子。我正專心致志地寫(xiě)著這張數(shù)學(xué)卷子。筆飛快地動(dòng)著,每寫(xiě)完一道題目，便檢查也不檢查……
隨著一聲“收卷”，我將卷子交了上去，心中卻充滿了不安：怎么辦？我還沒(méi)檢查呢！懷揣著忐忑的心，靜靜地等待著成績(jī)的公布。
第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，我看了眼成績(jī)，果不其然，這個(gè)成績(jī)于我來(lái)說(shuō)——很差，只見(jiàn)卷上一個(gè)紅艷顯眼的分?jǐn)?shù)——99，僅一分之差上100。
看著這個(gè)成績(jī)，我心中滿滿的后悔與自責(zé)：為什么不慢慢地寫(xiě)，不細(xì)心地檢查呢？120的.卷子都未上100，這可怎么回去交代呢？
……
我回到家，直奔房間，將門(mén)“嘭”的一聲關(guān)上，將自己悶在房間。
直至晚飯時(shí)間到，我才低著頭走出房間。這時(shí)媽媽已從手機(jī)上得知我的分?jǐn)?shù)，看著我問(wèn)到：“昨天的卷子考了99分？”聞言，我心中一陣難受，淚已不受控制地充滿眼眶，我支支吾吾地回了一聲便不再說(shuō)話，等著斥責(zé)的聲音。
誰(shuí)知，媽媽非但沒(méi)有指責(zé)，反而柔聲說(shuō)道：“嗯……沒(méi)事，不怪你，人總有失敗的時(shí)候，你要吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次考好就行了，常言道‘吃一塹，長(zhǎng)一智’嘛……”
我默默地聽(tīng)著，聽(tīng)著媽媽給我的鼓勵(lì)和支持，這些話很簡(jiǎn)單，不像那些長(zhǎng)篇大論，但它們卻像一束光，溫暖著我的心，滋潤(rùn)著我的心，讓我在失意中又看到希望與光明。
那一次，那些話深深地印在我的心中，它像一道陽(yáng)光，照射在我成長(zhǎng)的路上，支持著我努力向前，使我的心靈受到成長(zhǎng)，讓我的心智逐漸成熟……
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