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文化的作文600字【范例4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈幕淖魑�600字4篇，希望能夠幫助到大家。
文化的作文600字 篇1
秋高氣爽的午后，我和媽媽攜手來(lái)到東吳文化公園散步。秋分過(guò)后的東吳文化公園已經(jīng)散去了夏天的燥熱，略帶涼意的秋風(fēng)迎面撲來(lái),隨風(fēng)送來(lái)陣陣馥郁的桂花香，使我不由得想起詩(shī)句“桂子月中落，天香云外飄”。
一走進(jìn)公園大門，我們便看到了一大片欣然怒放的萬(wàn)壽菊。一朵朵美麗的花兒，猶如一張張可愛(ài)的笑臉在秋風(fēng)中對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。
我們沿著蜿蜒的小路緩緩前行。雖然已經(jīng)過(guò)了中秋，但公園里依舊一片姹紫嫣紅的景象，路邊隨處可見大片大片盛開的鮮花。紫薇招搖地張開淡紫色的大花瓣，這兒一叢，那兒一簇，在風(fēng)中盡情搖曳，好像在招呼我們前去觀賞昵!月季已經(jīng)過(guò)了盛花期，不少已經(jīng)凋謝，秋風(fēng)一吹，片片花瓣隨風(fēng)飄落下來(lái)。桂花就像一群群頑皮的金色小精靈躲在密密的綠葉背后，偶爾探出頭來(lái)對(duì)我們眨眼微笑一下，又很快藏起來(lái)不見了，把濃濃的香味留在了空氣中，讓我們時(shí)刻感受到它的存在。最引人注目的是那一大片火紅的.彼岸花，它不光吸引了許多游客前來(lái)拍照留念，還吸引了無(wú)數(shù)美麗的蝴蝶，成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在艷麗的彼岸花叢中翩翩起舞，這番景象真是令人難忘啊!
來(lái)到鹿山腳下，我們抬頭向山上望去，只見山林已經(jīng)染上了幾分秋意。銀杏最先換上黃色的外套，一片片樹葉猶如一把把金黃的小扇子在秋風(fēng)中舞蹈;水杉披上了褐色的長(zhǎng)抱;楓葉像喝醉了酒似的漲紅了臉……真是層林盡染，疊翠流金!
秋天的東吳文化公園是色彩繽紛的，秋天的東吳文化公園是芬芳迷人的，我愛(ài)秋天的東吳文化公園!
文化的作文600字 篇2
“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂�！蔽倚５谝粚眯@文化活動(dòng)節(jié)拉開了帷幕，此次校園文化活動(dòng)節(jié)在每個(gè)年級(jí)都設(shè)立了不同的項(xiàng)目，如：高一年級(jí)的有唱歌，跳舞，繪畫等許多文藝活動(dòng)。高二年級(jí)有辯論，演講等活動(dòng)。高三年級(jí)是競(jìng)賽活動(dòng)。這些活動(dòng)中最惹人注目的是高二年級(jí)的辯論，每個(gè)班有4名同學(xué)參加，此次辯論的題目圍繞著“網(wǎng)絡(luò)的利弊”來(lái)辯論，在初賽來(lái)臨的日子里參加比賽的同學(xué)們很興奮也緊張。參賽的同學(xué)們不停查資料與班級(jí)的同學(xué)相互交流，老師與同學(xué)們?cè)诤竺婕佑秃凸膭?lì)。
在高一年級(jí)比賽結(jié)束后，高二年級(jí)的初賽開始了，本著公平與公正學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特地設(shè)置了兩個(gè)評(píng)委團(tuán)，由學(xué)生與老師組成，在緊張的3小時(shí)后淘汰了8個(gè)班后選出了4個(gè)班，在3天后進(jìn)行決賽。到?jīng)Q賽的日子啦，學(xué)生代表和全體老師分別坐在兩側(cè)，一些學(xué)生偷偷的'跑近會(huì)場(chǎng)，做在后面想看看過(guò)程，在所有人到齊后主持人宣布比賽開始。
比賽進(jìn)行了2個(gè)小時(shí)，選手們發(fā)揮出了自己最佳的表現(xiàn)，比賽很激烈。用兵家的話來(lái)說(shuō)是：兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，殺聲震天啊!當(dāng)一選手說(shuō)出自己的看法時(shí)，馬上有另外的選手來(lái)反駁他的意見。。。。。
終于，比賽結(jié)束了。大家向成功者投以熱烈的掌聲，向失敗者投出勉勵(lì)的聲音。
比賽結(jié)束后，主持人向獲勝的選手發(fā)送了獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀，同時(shí)請(qǐng)?jiān)u委說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)比賽的看法與評(píng)語(yǔ)，評(píng)委說(shuō)的很不錯(cuò)，同時(shí)又總結(jié)出一些失誤的地方，還希望下次的比賽能夠更加的完美。在主持人宣布比賽結(jié)束的同時(shí)，歷時(shí)10天的“校園文化活動(dòng)節(jié)”也落下了帷幕。
文化的作文600字 篇3
媽媽對(duì)我說(shuō)：“阿隆呀，你要記住，今天日本的松田叔叔請(qǐng)我們吃飯，你要學(xué)點(diǎn)日本禮儀，吃飯前一定要說(shuō)：“一達(dá)達(dá)給媽使！”（日語(yǔ)：我吃了）吃完后必須要說(shuō)：“郭起燒撒馬待西他！”（日語(yǔ)：謝謝款待）……”
唉！媽媽又開始她的“演講會(huì)”了。每次吃飯時(shí)媽媽就抓住這“良好機(jī)會(huì)”滔滔不絕地說(shuō)著用餐禮儀。
我和媽媽來(lái)到一家意大利餐廳，和松田叔叔見面行完禮入座后，我點(diǎn)了牛排、水果色拉等其他好吃的�！霸趺催@么慢啊”，我早就等不及了，旁邊餐桌上飄來(lái)陣陣香味，饞得我口水都快流出來(lái)了……菜終于上來(lái)啦，哇！這么多好吃的呀，有飄著濃濃奶香的玉米濃湯，還有清爽可口的水果色拉……我急不可耐拿起筷子就想吃，這時(shí)，媽媽用腳用力的踩了我一下，我一下想起：“啊呀！差點(diǎn)忘了日本禮節(jié)了，該死！”連忙雙手合攏說(shuō)道：“一達(dá)達(dá)給媽使！”隨后，我神速地吃完了一個(gè)布丁，又端起一碗湯“咕嘟咕嘟”地喝了下去，“吃菜的時(shí)候要慢一點(diǎn)，要學(xué)點(diǎn)紳士樣。”媽媽在我耳邊輕輕地提醒道�！班�！真麻煩！來(lái)吃飯的還是來(lái)吃禮節(jié)的？”我心里嘀咕著，但沒(méi)有辦法，母命難違只好慢條斯理吃起來(lái)。
吃牛排的時(shí)候，刀叉和盤子又發(fā)出“叮叮咚咚”地撞擊聲。周圍的人們都向我投來(lái)好奇的目光，我這才意識(shí)到自己的.“放肆”和隨意已經(jīng)引起他人的不滿，影響到別人的用餐了，我臉一紅，忙安靜了下來(lái)，輕輕地切了一塊牛排放進(jìn)嘴里，抿著嘴慢慢咀嚼著。飯終于吃好了，我自覺(jué)地再一次雙手合攏對(duì)著松田叔叔說(shuō)道：“郭起燒撒馬待西他！”松田叔叔臉上浮現(xiàn)出了笑容，一旁的媽媽也欣慰地笑了……
雖然這頓飯讓我吃得很累，但同時(shí)我也學(xué)到了用餐禮儀，收獲真不小！
文化的作文600字 篇4
今天下午，我們五年級(jí)部分小記者相約來(lái)到農(nóng)文化展廊感受農(nóng)的氣息。
俗話說(shuō)得好“國(guó)以農(nóng)為本”，還沒(méi)走進(jìn)細(xì)看，那古色古香的農(nóng)具就大大吸引了我們的眼球。正當(dāng)我們個(gè)個(gè)迫不及待、準(zhǔn)備百米沖刺時(shí)，一句話飄進(jìn)我們的耳朵，“不要著急，一步一步慢慢來(lái)”!于是,我們隨著老師的步伐來(lái)到了獲獎(jiǎng)區(qū)。瞧!我們小學(xué)生的研究還真是名不虛傳啊!特別是那個(gè)20xx年神奇無(wú)患子的研究成果，還得到了市里面的獎(jiǎng)呢!這些獎(jiǎng)項(xiàng)算得上是展品區(qū)的“鎮(zhèn)廊之寶”了吧!
“嘿，快來(lái)看呀!這太酷了”!可不是嘛!獨(dú)輪車、翻車、轆轤、耬車、鼓風(fēng)車、石磨、碾子……古代農(nóng)具一應(yīng)俱全，仿佛讓我們瞬間穿越到了那個(gè)時(shí)代。那每一件農(nóng)具都是一項(xiàng)重大的突破，都是古代人民智慧的結(jié)晶。現(xiàn)在雖然科技更上一層樓了，但是某些地方還在堅(jiān)持使用這些古代農(nóng)業(yè)工具，我們理當(dāng)為它們的存在和貢獻(xiàn)感到驕傲和自豪，尤其是那個(gè)人力車，根據(jù)長(zhǎng)長(zhǎng)的桿可以放大人的力量，古人就運(yùn)用了“杠桿原理”造出了代替驢、牛的人力車。正當(dāng)我們贊不絕口時(shí)，一件件精品豆貼畫又映入眼簾，它們有的擺出了卡通人物造型，有的擺出了惡作劇似的南瓜頭，有位仁兄的想象力太豐富了，一只可愛(ài)的栩栩如生的.狐貍阿旺都被他拎上了展示臺(tái)……00后的想象力，嘖!
農(nóng)文化展廊雖然只是社會(huì)的一個(gè)縮影，但這里面的每一件物品都凝聚著華夏兒女的心血和智慧，我深深地折服!在這如花的春季，我漫步展廊，濃濃的文化氣息撲面而來(lái)，啊，我已經(jīng)穿越了……
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