(熱)橡皮作文600字4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的橡皮作文600字4篇，歡迎大家分享。

橡皮作文600字 篇1

　　我是一塊可愛的小橡皮，穿著藍色外衣，身上還穿了一層用塑料做的外套。但我的身子只有一根大拇指那么大。別看我個頭小，微乎其微，作用可大了！小主人幾乎每天都在用我。于是我就變得越來越小，但是我覺得，這并不可惜，我的一生終究會結(jié)束的，我做出了我自己盡可能的貢獻�？晌业男值芙忝脗兛偸潜г�，為什么呢？因為它們的小主人非常不愛惜它們。上課的時候，不是在它們的身上戳洞，就是在他們的身上畫來畫去，根本不知道珍惜。甚至，有時候還殘忍的拿剪刀“分尸”，剪成小塊小塊的'，體無完膚，根本就沒法用了。最后，剪完之后還隨手扔到垃圾桶里，浪費了整整一大塊橡皮呢！

　　雖然，我有感到榮幸的事情，但是也有感到不開心的事情。我的小主人總是特別喜歡用我，所以這樣成了她老寫錯別字的習(xí)慣，從而考試總是因為錯別字而得不了一百分。于是我就，想要世界上沒有了橡皮，那么小主人不就可以練成不用橡皮擦就可以寫好字的習(xí)慣了嗎？而我的那些兄弟姐妹們，也不會有那么慘的命運了。我希望我的小主人和其他橡皮的小主人都一起認真寫字，不要馬馬虎虎的寫字了。你們要是把我們用的只剩下一小塊，肯定是因為寫字老有錯別字，對我們有了依賴性。而那些用了好長時間，最后還有一大塊的小主人們，肯定都是經(jīng)常認真寫字的，很少有錯別字。所以，我更喜歡第二種小主人，這樣小主人可以養(yǎng)成不擦來擦去的習(xí)慣。用我的時候不僅浪費時間，有時剛想起來答案，擦完之后可能就忘了；在考試的時候用我的一瞬間，會使小主人失去寶貴的時間，所以我建議各位小主還是熱熱真真寫好字。

　　這就是我，一塊小橡皮的自述。

橡皮作文600字 篇2

　　一個漂亮的文具盒里，有一支鉛筆和一塊橡皮呆在一起。

　　那支鉛筆常常吹噓自己。說自己：身材苗條，又穿著花枝招展的衣裳，本領(lǐng)很強大等很多優(yōu)點，從來不說自己的不是和缺點。而橡皮卻不說什么，只是靜靜地傾聽著。

　　有一天，那只鉛筆又開始諷刺、嘲笑橡皮了：“你瞧你！肥肥的，簡直比豬還肥。你再看我，身材健美，再怎么用卷筆刀來削我，我依然還是這么美麗，這么招人喜愛！你一被小主人用了，就沒了形了，臟兮兮的，難看死了！”

　　橡皮聽了，也不往心里去，只是說：“雖然我很難看，但是如果沒有我，只有你，那可......”

　　那支鉛筆聽了，很生氣：“什么？你敢和我相提并論！你等著吧，小心我把你扎得更難看，讓你滿身都是小黑點，哼!”

　　橡皮聽了，也不再往下說了，它有點怕鉛筆真來扎它。

　　過了一段時間，轉(zhuǎn)眼它們的小主人已經(jīng)開始上三年級了，不用鉛筆，而改用中性筆了。因為小主人家沒有透明膠，而他媽媽教他了一招，用點唾沫，再用橡皮去擦，寫錯的字，就不見了。所以，橡皮還一直好好地呆在文具盒里，而鉛筆呢，卻被隨意丟在了一邊。

　　鉛筆受了冷落，奇怪地問橡皮：“你來說說，小主人為什么用你而不用我呢？”

　　橡皮回答道：“那是因為小主人用你的時期已經(jīng)過去了�！�

　　鉛筆可憐地對橡皮說：“那你給小主人說說情吧，我還想和你呆在那舒適的.文具盒里。”

　　“那好吧。”

　　橡皮給小主人說出了鉛筆的請求，小主人聽了，對鉛筆說：“其實，你們的爭吵我都聽見了，只要你能保證，以后不再吹噓自己就行了。古人有句名言‘人無完人，金無足赤’，人還沒有完美的呢，更何況你們這些物品呢！”

　　鉛筆聽了，低下了頭。從此，它們才成了真正的好朋友。

橡皮作文600字 篇3

　　在小木偶的故事中，有許多情節(jié)都沒寫出，最精彩的是，小木偶交了一個朋友，叫橡皮。

　　橡皮聽了小木偶一路的故事，自己也想有這樣一個故事。想著想著，竟睡著了。橡皮想：反正人們老是用我來擦鉛筆字，煩死了，早不走，晚不走，遲早也會走。就背著九九八十一樣?xùn)|西去環(huán)游森林了。橡皮走著走著，進了一個綠光森林，不知什么時候，從里面蹦出一個有紅藍相間的胡子的魔鬼，他看見橡皮來了，笑嘻嘻的說：“哈哈，有一塊這么肥的橡皮來自告奮勇了，正好現(xiàn)在我肚子餓，吃一塊嘗嘗吧！”橡皮聽見了魔鬼說的那番話，便請求道：“求求你，別吃我，我給你許多好吃的，請別吃我�！闭f完，就把背包拿下來，給魔鬼四四十六樣?xùn)|西吃。趁著時候，橡皮就逃了。過了一會兒，魔鬼又追上來了，看著他那血盆大口，橡皮嚇得不知如何是好，但他充滿勇敢和自信，對魔鬼說：“我說一個謎語，你能猜出來，我就讓你吃，你若不能猜出來，就放我一命。請聽好，早晨四條腿，中午兩條腿，晚上三條腿。好，你來猜猜，這是什么？”魔鬼想了一會，對橡皮說：“你走吧，我不吃你了�！毕鹌ぢ犃耍�說了聲謝謝，便走了。忽然，他不知被什么東西絆了一跤。橡皮一驚，便醒了，看見旁邊有一個精美的賀卡。

　　這時，小木偶來了，拿起了那張賀卡，對橡皮說：“小橡皮，祝你生日快樂！”原來是一場夢呀，真是虛驚一場，今天是橡皮的`生日，其實橡皮的生日禮物不是賀卡，而是自信與勇敢，我現(xiàn)在知道勇敢和自信伴隨在我身旁了，也知道了他們的重要性了！

橡皮作文600字 篇4

　　一根普通的橡皮筋，在我的“神掌”里也能玩出花樣。

　　我在學(xué)校里，一無聊，拿什么東西就玩什么東西。我取下我頭發(fā)的橡皮筋，開始玩起來。

　　我的第一個反應(yīng)就是：捉弄人。我走到一位女生面前，用箭一樣的速度給那個女生扎了一個沖天辮。她渾然不知地望瞭望我，把大家都逗笑了。我小聲說了聲：“收！”橡皮筋就掉了下來。別說太巧了，橡皮筋會聽我的指令。其實，是因為橡皮筋扎不住才掉的。

　　接下來，橡皮筋就“升華”了，它變成了我的武器。這次，我找來個男生，讓他閉上眼。我把手中的橡皮筋綁成槍，然后對他說：“不要動！”這時，子彈也飛出去了，不偏不倚，正好打在那個男生的額頭上。他“啊”的叫了一聲，“怎么樣？這個驚喜怎么樣？”我樂滋滋地對他說�！绑@喜？這簡直就是驚嚇！”說著，那個男生就逃跑了。

　　我突然感覺自己很有成就感。我的'內(nèi)心已經(jīng)把自己評為“橡皮筋之姐”了，不叫“之母”是因為那樣顯得我不年輕。

　　我又一次拿起橡皮筋，擺在桌上，開始數(shù)起數(shù)字來。“1—2—3”前面幾個簡單地數(shù)字都被我扭曲、抽象地用橡皮筋“寫”好了�！袄鬯懒耍　蔽覈@了口氣。雖然簡單。但也得有耐心啊。

　　橡皮筋還有什么花樣呢？有了！我把橡皮筋的兩端按在嘴角，這時的我就“擁有”了香腸嘴；把橡皮筋繞在手上再在上面放個橡皮，就像一個手表；把橡皮筋輕輕地粘在兩眼之間，我就成了“二郎神”......

　　怎么樣，小小一根橡皮筋也能玩出數(shù)不盡的花樣，你想不到吧！