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成長作文600字9篇【優(yōu)選】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的成長作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文600字 篇1
我在窗戶邊沉思，一股清分迎面襲來，還帶著一股澀澀的清香。我深吸了一口氣，抬頭望向窗外，不由得怔住了，原來，小區(qū)的鳳凰花開了。
花開得耀眼，開得燦爛，綻放在那嫩綠的枝條間，日光折射下光芒流轉，七彩霓虹，那一刻，我好像看見了一直展翅欲飛的鳳凰。我想，只有鳳凰的翎羽，才會有這樣肆意張揚的色彩吧！然而我的思緒卻有些飄忽，像穿越時空抵達蓬萊，飛到了與朋友們一起相處的那段歡樂時光。
似水年華的少年，是一抹最尋爛的風景線，美麗淳樸的.微笑是油畫中最簡單流暢的倆筆。清澈至極得目光之中滿是蓬勃的朝氣，勾勒出青春少年的淳樸與浪漫。時光在飛逝，進入青春期的我們已在茁壯成長。我們不再是溫室里的花朵，而是一顆不為風險的小樹，時光短暫，卻并不顯得急促，人生路漫漫，我們卻不寂寞，因為在成長的路上，我么有伙伴，有目標，有成長的動力。我們會珍惜每一天，珍惜身邊的每一個人。青春的我們，一點點的在成長，渴望在人生最沒考的似水年華，活出自己的價值。
在那美麗的鳳凰樹下，我們也曾呈“大”字，一起躺在草地上。丟開白日的緊張與煩悶，什么也不做，仿佛久經滄桑的老人，靜靜地看的天邊的云層舒張，“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫觀天下云卷云舒”我們在那一刻變得安靜，每個人都在想著自己的心思。當上課鈴打響時，我們又蹦起來，拍拍身上的草屑，照樣元氣滿滿。
歲月無聲，靜靜地伴你長大，光陰染人，帶走了年幼的無知。青春少年們，在成長的路上，大展風華。”
成長作文600字 篇2
有人說，成長是快樂，是自由，是獨立�？墒牵诉@些好的方面，讓人煩惱的地方還多得很呢！唉，“誰說少年不知愁”？
煩惱之一：媽媽的嘮叨
“媽媽，唉，好了好了，您說的我全都記住了，我走了啊，行了……拜拜！”每當你聽的我說這句話時，準又是媽媽在嘮叨嘍：“天涼了，多添點兒衣服。上課要認真聽講，積極回答問題……放學后，別到處逛，直接回家……不要和陌生人講話……”聽吧，我發(fā)自內心的聲音在呼喚：快溜，快溜，再不留就要被嘮叨的歸西啦！唉，為什么長大后，媽媽還老把我們當小孩呢？我又不是什么都不懂的！我們也需要空間呀！
煩惱之二：同學們的議論
“看看，他們倆又怎樣怎樣，他們還在一起討論數(shù)學題呢！他們還一起來上學呢！他們是不是……”聽聽看，同學們的議論多么可怕呀！為什么男生和女生就不能是好朋友呢？為什么就不能一起討論題呢？為什么同學們的思想都那么復雜呢？明明很單純的想法，卻被傳得很夸張。比如那天，我和好朋友說：“唉，我為什么要和女生坐在一起呢？多么希望和男生坐在一起��！”我朋友就說：“你你說啥子哦，我們都希望男生同坐，女生同坐，你想什么？奇怪得很！”我奇怪？我覺得你們才奇怪，難道男生和女生之間不能有純潔的友誼嗎？不能成為知心朋友嗎？干嘛想得那么復雜��？
煩惱之三：老師的嚴厲
雖然我知道老師嚴厲是對我們負責，但是我們偶爾也會犯錯��！正所謂“人無完人，金無足赤”嘛�？墒牵看我淮中�，老師就要讓我們到辦公室聽他念緊箍咒，難道我是天才？不是吧！人非圣賢，孰能無過？再之，老師布置的.作業(yè)快是我喘不過氣來了，什么時候才能玩兒�。±蠋�，我們不僅是學生，更是孩子啊，玩兒是孩子的天呢！
總而言之，成長的煩惱數(shù)之不盡，不過，也只有經歷了成長的洗禮，我們才會變得更加成熟，變得更加堅強。
成長作文600字 篇3
一聲叮嚀，一句問候，一次溫柔的愛撫，一絲牽掛的眼神……關愛，從來就不拘于一種形式。
在我的記憶中，從小到大，父母對我的要求都非常嚴格。小時候，父母工作很忙，我每天從幼兒園回來后，都遵從父母的教導做完功課才出去玩�？墒怯幸惶�，我實在太累，沒有做完作業(yè)就睡著了。媽媽回來后，拿起棍子把熟睡的我打醒。那時，我又困又痛，哭個不停。媽媽更兇了，大聲地說：“再哭，你今晚在門口睡好了。我說過，當天的事情當天要完成，哪天也不能例外;否則，有了第一次，就會有第二次，第三次……”雖然那個時候我不太明白母親的用意，但現(xiàn)在我深深地明白了：如果沒有小時候父母的嚴格管教，以我當時的性格，今天很可能會變成一條大懶蟲。
我的父母是很守信用的人，只要他們力所能及，凡是答應過的事一定會盡力去做。在我上初一的第一個周末，父母曾答應帶我和妹妹去玩�？墒堑搅诵瞧谖逋砩�，單位打電話叫我父母回單位工作，說是有急事。我心想：明天的計劃泡湯了。我們姐妹倆很不高興地上床睡覺了。躺在床上，我的心情久久不能平靜，也不知什么時候睡著了�！翱炱饋�，我們出去玩了�！痹谒瘔糁�，隱隱約約聽到叫喚聲，我很不情愿地睜大了眼睛，原來是爸爸媽媽。我那時非常興奮，急忙跳下床。這時，我才發(fā)現(xiàn)爸媽的眼睛里布滿了血絲——一定是熬夜了。他們?yōu)榱四軐崿F(xiàn)帶我們出去玩的承諾，連夜工作，真是太辛苦了!經過這件事，我也學會了做一個守信用的人;答應過別人的.事情，我會盡自己最大的能力去完成。
在我成長的過程中，父母教會了我很多事，讓我懂得了很多道理，讓我知道什么事應該做，什么事不應該做，懂得了分辨是非，明辨善惡。他們是我成長路上的向導。我今天的一切，都是父母給的。父母在我成長中的影響，將令我終生難忘，終身受用。
關愛是甜的，如蜜糖一般。謝謝你們，爸爸媽媽。
成長作文600字 篇4
你讀過名人名事嗎？一定讀過，卻沒有認真想過里面的含義是什么，對嗎？讀讀名人名事也是一種很好的學習。
名人名事激勵著我成長，幫我解脫種種困難，讓我認識到名人們刻苦學習、鉆研的可貴精神，到緊要關頭不放棄，勇敢地向前走。
當我在學習上遇到挫折時，心里十分難過，這時，陳毅爺爺?shù)拿赂嬖V我“人就是要有頑強表現(xiàn)自己的精神”；李政道爺爺又說：“學習，最主要的'是樹立信心”。這兩句話讓我在學習中要樹立起自信，即使遇到困難也決不放棄。
當我在語文考試考得不理想時，富蘭克林的名事幫我找出了原因“一個人失敗的最大原因，就是對于自己的能力永遠不敢充分信任，甚至自己認為必敗無疑”。哈里特說：“成功之道，在于你為獲得成功所作出的積極努力，而不在于預先就衡量這種成功的價值”。這兩句話讓我知道了在今后的學習中要對自己能力充分信任，在成功之道中作出積極努力。
當我有一道數(shù)學題不會做時，準備放棄時，巴斯德的名事悄悄地告訴我：“告訴你使我達到成功的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神”。居里夫人的名事告訴我：“人要有毅力，否則交一事無成”。這兩句話讓我在學習中找到了答案。
從小爸爸就為我買了許多書，可我對書興趣不強，一直好好地放在書柜里。自從爸爸為人新買了一本《名人名事》之后，我認真地看了幾頁，覺得很有意義。于是我就一直看了下去。其中，有兩句話我特感興趣，“學則智，不學則愚；學則治，不學則亂。自古圣賢盛德大業(yè)，未有不由學而成者也”。――黃宗羲。“中學時代讀在那里的書卷，是一生到死也不會遺忘的基本知識”。――郁達夫。這兩句話讓我深深感受到讀一本好書，就像交了一個益友。在今后的學習中，我要與好書交朋友，這樣才能輔就成功之路。
名人名事，無處不在，它永遠幫助著我，伴隨我成長。
成長作文600字 篇5
打開記憶的閘門，在我五彩繽紛的童年里，有許許多多的事.有的像浮萍一樣，在我的腦海里隨波逝去；也有的`像樹根一樣，深深地扎在我的心里.有一件事到現(xiàn)在還深深地刻在我的腦海里，使我后悔萬分.
事情發(fā)生在去年快期末考試的時候，那天我來到學校，看見楊浩明有一本作文書，我看見這本作文書，就好像貓看到了老鼠一樣.于是，我就走過去向楊浩明借了過來看.轉眼間，就下了第一節(jié)課，我就出去玩了，過了一會兒，我回來一看，發(fā)現(xiàn)作文書不見了.正巧，楊浩明來叫我還書了，我想，這下可糟糕了，如果讓他知道我把他的作文書弄丟，他一定會恨死我的，重新買一本還給他，他會要嗎？正在這個時候，小明從我的身邊走過，我心里暗暗高興，因為我的救星來了.
楊浩明來到了我的座位上，向我要書了.我說：“小明向我借去了.”于是，楊浩明又走去叫小明還書，小明疑惑地說：“我根本就不向他借過你這本書.”我走過來說：“你剛才不是向我借嗎？”“我沒借.”“你就是借過.”??經過我們和小明的一番唇槍舌劍，小明終于示弱了.就這樣，因為他把書弄丟了，所以他賠了楊浩明10元.
回家之后，我把這件事告訴了媽媽，本想讓媽媽高興一下.不料媽媽把臉一沉，說：“既然你錯了，就應該去承認錯誤，而不是把錯誤移到別人身上。”最后，媽媽還叫我去向小明承認錯誤，我雖然是口上答應了，可心里就沒把它放在心上。
第二天，老師告訴我們全班同學：“做人要誠實，不要??”此時，我覺得慚愧極了。轉眼我要轉學了，那天小明也來送我，我多想把真相告訴他啊，可我始終沒開口.
這件事雖然過去一年多了，但就像發(fā)生在昨天一樣.它告誡我：做人要誠實，再也不能犯這樣的錯誤！
成長作文600字 篇6
努力可以決定一個人的一生；努力可以決定一個人的快樂；努力可以改變命運。成長的路上要有努力才會有希望。
那天上午，天氣陰沉沉的，烏云密布，操場上空無一人，仿佛預兆著今天是一個糟糕的日子。當老師給我們發(fā)下了測試卷，我才知道我的預感是真的。不管怎樣，我還是在拿到卷子后認真地做了起來。
“鈴鈴鈴”，下課鈴聲響了，老師扶了扶眼鏡，催著我們下課。我匆匆寫完最后一題，走上講臺交了卷子。第二節(jié)課，老師抱著一沓卷子來到教室，此時我的心中像萬馬奔騰，難以平復。我多么希望考神相助，得到一個好分數(shù)。我想，其他同學也和我一樣希望自己考個理想的好分數(shù)吧。卷子一發(fā)下來，我的心一下子涼了半截兒，八十一。我從來沒有考過低于九十的分數(shù)�？粗車瑢W開心地炫耀著自己的成績時，我的心全涼了。
放學路上，天氣好像捉弄我一般下起了傾盆大雨。一路上我垂頭喪氣，像極了一個可憐的`落湯雞�；氐郊�，媽媽得知我沒有考好而傷心，于是指著樓道上的蜘蛛網，說：“你看這個蜘蛛網很堅固，可以捉住蟲子，可是你知道嗎？蜘蛛在織這個網是經歷了一次次的失敗，可是他不氣餒，而是繼續(xù)努力，最后他成功了。學習也是如此�！甭犃藡寢尩脑�，我茅塞頓開，進了房間努力復習起來。這時，再看看窗外，天氣變得晴朗起來，陽光照在我的臉上，我笑了笑，又埋頭努力復習著。
功夫不負有心人啊，在下一次的測試中，我取得了滿分，同學們七嘴八舌的問我
“你怎么考的？”
“這道題這么難，你竟然滿分？”
“上次你沒考好，這次怎么回事？作弊了吧？”
我笑而不語，我心想，因為努力我才會這樣。只要你不努力，木頭也可以變成房屋，鋼鐵也就變成寶劍，種子就可以變成稻穗。
成長路上，努力可以決定一個人的一生，使人快樂，也能改變命運。所以成長路上我們必須努力。
成長作文600字 篇7
聽媽媽給我講，小蝌蚪長大后能變成青蛙。我不信，像小魚一樣有尾巴的蝌蚪怎么會變成四條腿的青蛙呢？為了弄清這個問題，我特意抓了幾只小蝌蚪，放在魚缸里觀察。
第一天，沒有變化。到第三天，小蝌蚪居然長出了兩只后腿，并開始學習用后腿幫助尾巴游泳。第七天，小蝌蚪就很熟練地使用后腿撥水游泳了。接著，前腿也長成了。第十三天，小蝌蚪的頭部有了小青蛙的樣子了：眼睛鼓了出來，嘴巴尖尖的，有道很長的縫，身上有了灰暗的條文，肚皮也變白了。第二十天，小青蛙的尾巴已經消失了一半，并經常趴在水槽里較高的石頭上呼吸空氣，不再完全在水中像小魚那樣了。后來，小小的青蛙尾巴完全消失，它們可以在水槽里的石頭上蹦蹦跳跳的玩耍了。
又過了幾天，當我再想找小青蛙玩時，發(fā)現(xiàn)小青蛙竟然死了。我十分傷心，這可是我精心培養(yǎng)的`呀！我上網查了資料，資料上說小青蛙的一生有兩大難，第一難是卵變蝌蚪，第二難是用肺呼吸。因為青蛙一次就產好幾千個卵，有的卵營養(yǎng)足，就能成活。有的卵接受不到營養(yǎng)，就會死。小蝌蚪在水中的時間太長，習慣了用鰓呼吸，當它用肺呼吸時，不能適應，所以死掉了。但有的小青蛙身體強壯，適應能力強，所以很快習慣了用肺呼吸。只要闖過了這兩難，存活就一般沒問題了。
通過我的實驗，我證實了小蝌蚪確實能變成青蛙�？偟倪^程可以簡化為：小蝌蚪→長出后腿→長出前腿→尾巴消失→長成幼蛙。
我想：小蝌蚪能長成青蛙，那小魚能嗎？媽媽告訴我：小蝌蚪能變成青蛙，是基因決定的。魚的基因沒有大的突破，不可能變成青蛙�，F(xiàn)在，我才知道《小蝌蚪找媽媽》中，為什么大伙都在指引蝌蚪去找青蛙了。
成長作文600字 篇8
在成長中，每個人都會遇到各種困難，比如說；身體上の煩惱，心理上の傷心，當異性對你告白，或許你喜歡上某某人，這些都會成為你成長的一部分。
我是一個活潑開朗，腦子里充滿了奇怪的幻想，我承認我長的并不漂亮，成績一般般，總希望這種生活就這樣平凡、簡簡單單的過下去了！
可是，他打破了我所有的幻想，我從一個無憂無慮的`女孩變成了一個不愿與人交流，喜歡上了沉默，冷靜。隨著年齡的增長，我開始懂事了，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了他。
每次我跟他見面，我的臉都會很紅，還好，他的臉也好紅喔！他說過給我答案，可是，一次次的傷害我，我不知道該怎么辦？遠真的，心傷了，就沒有了動力，就好比魚離開了水就無法生活。他給我?guī)淼膫ξ矣蓝疾粫�！本以為事情就這樣輕易的過去了，可是，誰又會想到即將發(fā)生的事情呢？沒有人能預測到。我知道，我對那個男孩的感情是什么樣的，只不過我對他多了一點依賴吧！
生活往往是這樣，充滿了驚奇，快樂，傷心，就像酸、甜、苦、辣好比人的心情。生活中有許許多多的事情等著你去探討，你也許會有更大的收獲，相信我！現(xiàn)在的我們只是一些無憂無慮的小孩，根本就不懂什么是喜歡，什么是討厭，不要討厭一個人，就不去和他接觸，其實，他身上往往會有你所沒有的東西。
在我們的成長道路上，我們還需要去探討，去學習，留下我們的點點滴滴，就好比在沙灘上行走留下我們的腳印。其實。當我們在完成某項東西或任務，就像在你的成長道路上留下你的腳印，珍惜現(xiàn)在的每一刻，不要到了失去的時候才知道它的珍貴。
成長作文600字 篇9
從小學到初中，書籍一直陪伴著我。
小時候，我就表現(xiàn)出強烈的閱讀欲望。沒事的時候，我總喜歡捧著一本好書坐在陽臺的長凳上津津有味地閱讀，暖洋洋的陽光透過窗戶照在身上，身邊再配上一杯香茗，真是說不出的愜意。我從小就享受這種過程——這種能夠自由汲取新鮮知識的過程，而不光是學習語文課本上一些死板的課文，所以漸漸地，我的思維也因此而拓寬，思路更加開闊，書籍為我打開了一扇一扇知識的大門，豐富了我的學識。
隨著年齡與閱歷的增長，我手中的書也從最開始的《童話寓言故事》變成《金庸群俠傳》，又變成四大名著，最后到《魯迅散文集》。在這些書中或許有讀不懂的字詞，但隨身常備的字典總能給予我最需要的幫助，這又加強了我的自主學習能力和動手能力。通過閱讀這些書籍，我開始了對這個世界的.第二次認識。我開始自己去思索，去懷疑，去發(fā)現(xiàn)。我不再盲目的相信媒體，我對各種事情也有了自己的看法，所以書對我的成長有著不可或缺的作用。書籍陪伴著我的成長，我的成長也離不開書籍的幫助。
在書籍的海洋中，我見識過《西游記》中孫悟空的機智勇敢，《三國演義》中曹操的梟雄風范，《水滸傳》中梁山好漢的豪爽與不羈，《紅樓夢》中賈寶玉的風流倜儻；我被卡西莫多的善良所感動，明白了美丑無關外表，我和魯迅一起在“仙臺”讀書，因為日本人的非人行為而義憤填膺，我又沉醉于基督山伯爵的傳奇生活而不能自拔�？梢哉f，書籍一直陪伴著我、影響著我的思想和行為。
書籍會陪伴我的一生，它將是我一生的良師益友。