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(優(yōu)選)比賽作文600字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的比賽作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
比賽作文600字 篇1
今天下午,學(xué)校舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽,這是我們在學(xué)校過的最后一個(gè)風(fēng)箏比賽了,所以我們班參加比賽的選手都是精神抖擻。
在上午,我們考完試后,搬著板凳去了操場。下午起床后,我們回到教室,戴好紅領(lǐng)巾,喝足了水,參加比賽的選手拿好風(fēng)箏,我們便整裝待發(fā)走下操場。到了操場后,我們走到位置上,坐端正、整齊,等著風(fēng)箏比賽的開始……
過了幾分鐘后,所有年級(jí)的同學(xué)到齊,第一組參賽選手也準(zhǔn)備就緒,主持人、校長、各年級(jí)主任也上到主席臺(tái)上,風(fēng)箏比賽也開始。升完國旗后,校長拿著話筒大聲地說道:“風(fēng)箏比賽,現(xiàn)在開始!”話音剛落,一陣陣熱烈地掌聲響起了,接著,各式各樣的`風(fēng)箏也開始在天空中自由自在地飛翔。
這時(shí),天空上,也多了一抹亮麗的風(fēng)景。許多不同的風(fēng)箏在天上飛,有青面獠牙的蝙蝠,有笑容滿面的哆啦A夢,有威武的大令,有五彩繽紛的彩條……同學(xué)們看著風(fēng)箏,不由得贊嘆起來。
不知過了多久,輪到我們年級(jí)的選手上場了。六年級(jí)的選手拿著風(fēng)箏、線盤,在老師的帶領(lǐng)下去孔子像前的空地上開始檢閱。第一組選手下場了,輪到第二組了,“嘟……”隨著體育老師的哨聲,助飛手一跳,將拿在手上的風(fēng)箏扔上天空,放飛手看到風(fēng)箏離開了助飛手的手,便跑起來,風(fēng)箏也隨著飛了起來。
“看,是閆亞濤!”也不知是誰喊了一聲,使剩下沒參加比賽的同學(xué)停下手中的活,將注意力轉(zhuǎn)向了跑道上!伴Z亞濤加油,閆亞濤加油……”我們班的啦啦隊(duì)看到她后,便為她加油助威。
幾個(gè)小時(shí)后,風(fēng)箏比賽就這樣結(jié)束了,同學(xué)們都戀戀不舍地離開了操場,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我在英華小學(xué)過得最后一個(gè)風(fēng)箏比賽!
比賽作文600字 篇2
東去春又來,陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。三月五日這天,學(xué)校舉行了一年一度的放風(fēng)箏比賽。
比賽開始了,歡呼聲、掌聲響成一片。參賽者拿著自己精美的風(fēng)箏努力的放飛,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在天空中翱翔,像一群正在嬉戲的飛鳥。而站在一旁觀賽的六年級(jí)同學(xué)看著一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中飛舞著,好似一只只長著堅(jiān)硬翅膀的燕子正在給我們報(bào)春,所以忍不住一聲叫好。
因?yàn)閳龅赜邢,所以有時(shí)兩三個(gè)風(fēng)箏的風(fēng)箏線不小心纏繞在一起, 使 風(fēng)箏掉落下來,最后就只剩下幾個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)箏在空中繼續(xù)飛翔。
在這次比賽中,大部分的風(fēng)箏都是買來的,但是還是有同學(xué)靠自己的雙手去制作風(fēng)箏。在這些風(fēng)箏里面,我最喜歡的就屬那個(gè)幾個(gè)小風(fēng)箏串連在一起的“風(fēng)箏家庭”,因?yàn)檫@個(gè)風(fēng)箏是參賽者自己用汗水換來的,還有一個(gè)原因就是這個(gè)風(fēng)箏讓我感覺到它們非常的快樂、非常的幸福,因?yàn)樗麄儞碛袑儆谧约旱臏剀暗募彝,擁有兄弟姐妹……一時(shí)間我突然覺得在場上的風(fēng)箏和這個(gè)“風(fēng)箏家庭”比起來顯得有些孤獨(dú)、顯得有些寂寞。
很快比賽就結(jié)束了,我們都回到了教室里,有一些將風(fēng)箏飛得好、飛得高的同學(xué)留了下來,雖然不知道有沒有我們班的.同學(xué)在下面,雖然不知道下面的情況怎么樣,但是我依然為他們感到高興。
這次風(fēng)箏節(jié)比賽非常有意義,既得到了快樂,又放飛自己的夢想,多么有趣啊!但是我希望能把風(fēng)箏線剪斷,讓風(fēng)箏自由的飛翔,讓風(fēng)箏帶著自己的夢想,飛向那片堅(jiān)強(qiáng)的、耀眼的、無邊的、淡淡的、溫暖的天空,飛向遠(yuǎn)方,飛向那個(gè)頭頂上的世界,飛向那個(gè)只屬于我自己的那片美麗的、自由的世界。而不是讓風(fēng)箏在暖風(fēng)中自由自在的飄蕩,又殘忍的把它拉回來,這樣,夢想能實(shí)現(xiàn)嗎?風(fēng)箏上的心愿,應(yīng)該像許愿燈那樣,飛向那個(gè)住著天使的天堂上,讓天使看見自己的愿望并實(shí)現(xiàn)它……
放飛風(fēng)箏,放飛夢想,讓風(fēng)箏自由地翱翔,飛往幸福放入方向!
比賽作文600字 篇3
老師讓我們寫一篇關(guān)于瓜子的作文。所以,我們班上的幾個(gè)同學(xué)商了一下就決定舉行了一場比賽——嗑瓜子的比賽。
胡婷買來了葵花子,袁仕吉、楊堪蘭等五位同學(xué)一決高下,鐘詩穎做了裁判。
鐘詩穎先把瓜子倒到了桌上,然后每人面前放了差不多的“瓜子小山”,誰先消滅“瓜子山”誰就是勝利者。五位同學(xué)各就各位,蓄勢待發(fā)。鐘詩穎手藝揮,對(duì)參加比賽的同學(xué)大聲說:“比賽開始”。五位同學(xué)立刻爭先恐后磕起瓜子來。
最有意思的是胡婷、袁仕吉和楊堪蘭,他們每人手里抓一把瓜子。胡婷動(dòng)作熟練地嗑著瓜子;袁仕吉也努力地嗑瓜子,可就是嗑得很慢;楊堪蘭不急不慢地剝著,別人嗑了十個(gè),她才剝了一個(gè)。
袁仕吉爭分搶秒地嗑著,想奪得冠軍,可是看胡婷的表情,如同勝袁仕吉如甕中抓鱉一樣簡單似的,一點(diǎn)都不急,一副胸有成竹的樣子?蓜e說,胡婷的速度可真是快,只見她雙手配合天衣無縫:左邊一顆放進(jìn)去,馬上瓜子皮拿出來;右手立刻塞進(jìn)去,不用一秒,瓜子皮又出來了,真的是“嗑瓜子機(jī)”啊!楊堪蘭雙眼睜得大大的在那里辛苦地剝著,眼睜睜看著胡婷面前的瓜子殼堆積如山,而自己面前只有寥寥幾個(gè)瓜子皮。
突然,一只手伸入瓜子堆中抓了一把,怎么回事呀?哦,原來是搗蛋鬼歐叢林呀!胡婷狠狠瞪了他一眼,速度頓時(shí)慢了下來。袁仕吉看到這一切,臉上馬上露出了興奮的'笑容,見機(jī)會(huì)來了,趕緊加速,追上了胡婷。
胡婷見情況不秒,便收攏了心思,猛地加速起來,動(dòng)作更加利索了。袁仕吉仿佛使出吃奶的勁來加速,我只聽見一片“咔咔咔”嗑瓜子的聲音,真像一群小老鼠在磕瓜子?墒亲罱K,胡婷還是追上了袁仕吉。
這時(shí),一直靜觀的胡吳涵又把手伸進(jìn)去抓了旁邊剩下的瓜子,可胡婷頭也不抬,低著頭繼續(xù)嗑瓜子。
當(dāng)鐘詩穎說結(jié)束的時(shí)候,胡婷、袁仕吉、楊堪蘭馬上停了下來。顯而易見,胡婷面前的“瓜子皮山”是最大的,最終她還是贏了。
這一次嗑瓜子大比賽可真是讓我記憶深刻!比我自己嗑瓜子還有意思呢!
比賽作文600字 篇4
耶!今天上午要舉行班級(jí)集體跳繩比賽。當(dāng)老師在早讀課上宣布這個(gè)消息時(shí),教室里就沸騰了。我按捺不住激動(dòng)的心情,盼望比賽快點(diǎn)到來。因?yàn)槲乙彩顷?duì)員之一啊。我的心里真是七上八下,我們班能獲勝嗎?
第三節(jié)課的鈴聲終于響起來了。我們趕緊下樓,排著整齊的隊(duì)伍來到操場參加比賽。到了操場,緊張的氣氛又活躍起來,同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論個(gè)不停,有的甚至預(yù)言哪個(gè)班能奪得第一呢 。看著那根又粗又長的`繩子,我一言不發(fā),一個(gè)人站在那兒想著怎么才能做到最好,畢竟我的一個(gè)小小的失誤就有可能導(dǎo)致集體的失敗啊。
“嘟——”一聲哨響,比賽開始了,參加比賽的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地跳了起來。起初同學(xué)們跑的還比較有秩序,跳的也比較順利。但時(shí)間一長問題就出來了。幾個(gè)平時(shí)偷懶的同學(xué)漸漸的跟不上節(jié)拍,絆繩中斷的情況越來越多。別的班的隊(duì)員飛速的從繩中跳過,我的心情變的越來越急躁了?粗切┨牟缓玫耐瑢W(xué),我隨口就說出了“怎么搞的,會(huì)不會(huì)跳呀”,“你要不行就下去吧...”。那些原本就跳的不好的同學(xué),聽了顯得更緊張了,反而跳的更差了。這時(shí)我意識(shí)到我們是個(gè)集體,不能因別人跳的不好而埋怨,應(yīng)該多給予鼓勵(lì)。于是我又帶頭喊起來“加油、加油!”在加油聲中,同學(xué)們漸漸的穩(wěn)定了下來。終于完成了比賽。雖然我們沒有掙得第一。但總體成績還算不錯(cuò)。
多么難忘的一次跳繩比賽呀!這項(xiàng)活動(dòng)不但能增強(qiáng)我們的體質(zhì),還能磨煉我們勇于拼搏的意志。我們也意識(shí)到,集體跳繩比賽不僅是靠平時(shí)的苦練,還要靠集體的團(tuán)結(jié),這樣才能拿高分!我真期待下一次比賽快到來。
比賽作文600字 篇5
我們將要舉行一年一度的拔河比賽,同學(xué)們一聽到這個(gè)消息,高興得手舞足蹈,然后,我們高高興興的被老師帶到操場。
剛到操場,同學(xué)們就摩拳擦掌,躍躍欲試,我們班現(xiàn)在一旁“觀戰(zhàn)”,看別的班的同學(xué)拔河,我就記住了他們的技巧。這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了,想要馬上就和對(duì)方比賽拔河。有的同學(xué)急的,就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);有的同學(xué)……
終于到了我們班!我們班的同學(xué)趕緊上前去抓住繩子,就等著比賽開始。旁邊的拉拉隊(duì)也不例外,早就準(zhǔn)備好了。只見一個(gè)人說:“3!”同學(xué)們的表情就緊張起來了,“2!”同學(xué)們就做好了和對(duì)方?jīng)Q一死戰(zhàn)的準(zhǔn)備,“1!”剛說到“1”,同學(xué)們就把緊了繩子,當(dāng)然,我也參加了,我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都使出了平生力氣,用力向后拽,眼看繩子上的紅領(lǐng)巾就要被我們班的'同學(xué)夠到了,突然,對(duì)方的拉拉隊(duì)使勁的在喊“加油!加油!”對(duì)方受到了鼓勵(lì),只有用力向后一拽,我們班的和對(duì)方的拉拉隊(duì)都屏住了呼吸,——因?yàn)檠劭蠢K子上的紅領(lǐng)巾就慢慢地向?qū)Ψ娇拷?00厘米,50厘米,30厘米,15厘米,……我們班的同學(xué)雖然使了很大的勁,但紅領(lǐng)巾還是被對(duì)方拽去了。
同學(xué)們看著勝利的對(duì)方垂頭喪氣的坐在地上,可是拔河比賽是3局兩勝,還不能決出勝負(fù),再來!同學(xué)們這回斗志高昂,戰(zhàn)敗了對(duì)方,同學(xué)們的心情立刻“多云轉(zhuǎn)晴”,但關(guān)鍵的還是最后一局。最后一局我們班贏了!我們班的同學(xué)興高采烈的回班了。
這次拔河比賽圓滿結(jié)束,我還希望下一次的拔河比賽!但是,也讓我懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!
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