鋼琴作文600字[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的鋼琴作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鋼琴作文600字 篇1

　　今天，是我鋼琴考級(jí)的日子。我和我的好朋友妞妞都懷著忐忑不安的心情來(lái)到宏泰音樂(lè)廳。我們拿著準(zhǔn)考證，聽(tīng)從工作人員的指揮上了二樓，哇!有好多好多的小朋友在排隊(duì)等待著考試呢!我們跟著他們排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，等了好久，終于輪到我們來(lái)到等候區(qū)了。

　　在等候區(qū)等的'時(shí)候，我聽(tīng)到琴房里傳來(lái)優(yōu)美的鋼琴聲.，我的心早就飛到鋼琴上，腦子里都是鋼琴譜。這在我回味琴譜的時(shí)候，琴房的們打開(kāi)了，前面的一個(gè)小姐姐走了出來(lái)。看她出來(lái)，我馬上站了起來(lái)輕松的走進(jìn)了考場(chǎng)，然后用紙巾擦了擦鋼琴，做了一個(gè)深呼吸。我就流利的彈起 了音階和琶音。在彈的過(guò)程中我的速度保持的非常穩(wěn)，而且琶音也沒(méi)有一個(gè)從黑鍵掉下來(lái)。彈完以后，我心里想：“音階和琶音已經(jīng)順利過(guò)關(guān)了”。接下來(lái)彈練習(xí)曲。我想起了老師跟我說(shuō)彈這首曲子的時(shí)候要放慢點(diǎn)，不然節(jié)奏會(huì)不太穩(wěn)，謹(jǐn)記著老師的話(huà)，我緩緩地把手放在鋼琴上開(kāi)始彈，腳也微微的打著節(jié)奏。在彈的過(guò)程中，我的手就好像兩只翩翩起舞的蝴蝶，在琴鍵上飛舞。彈到最后一個(gè)音，我把速度慢了下來(lái)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)最后一個(gè)音要減慢才好聽(tīng)。

　　接下去的兩首曲子，我都按老師的要求把他彈完了，比如巴赫的二部創(chuàng)意曲要把聲部彈的很突出。這樣才好聽(tīng)。波爾卡要彈出小松鼠在樹(shù)上跳躍似的那種輕松·愉快的節(jié)奏。終于順利的完成了我的考級(jí)曲目。我深吸一口氣，走到考官面前，拿回我的準(zhǔn)考證。這時(shí)，考官突然問(wèn)我：“小妹妹你在哪個(gè)學(xué)校呀?你彈了幾年的琴呢?”我很有禮貌地回答考官：“在嘉賓小學(xué)上學(xué)，鋼琴已經(jīng)學(xué)三年半了�！笨脊俾�(tīng)我講完，最后來(lái)了一句，“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力小妹妹。”我心里聽(tīng)了，別提有多高興了，總算這段時(shí)間的努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　考完了，媽媽說(shuō)帶我們?nèi)コ院贸缘模�讓我們放松放松。我好開(kāi)心啊!

鋼琴作文600字 篇2

　　是星期三，讓人怕怕的鋼琴課了又來(lái)了。

　　學(xué)習(xí)彈鋼琴有一段了，可還是彈不好。看著別人的手指在琴鍵上流動(dòng)，悅耳的琴聲飄蕩。怎么自己就彈不好呢？忍不住看了看自己的手。沒(méi)問(wèn)題啊，手指修長(zhǎng)，是彈鋼琴的料呀。

　　當(dāng)初就是懷著對(duì)這雙手的，才跟說(shuō)要學(xué)鋼琴的，可現(xiàn)在，真是自己給自己挖了個(gè)坑啊！今天能彈好嗎？

　　我?guī)е�忐忑的，�?qiáng)裝著平靜，推開(kāi)琴房那扇沉重的門(mén)。

　　今天彈的是《拉駱駝》。

　　手指一觸到琴鍵，手指就開(kāi)始發(fā)抖。叫道：手型不對(duì)！一聽(tīng)到這熟悉的`，我更了。老師站在我身后，雙眼緊緊地盯著我的手型，我一彈錯(cuò)音，或者塌手型或折指，她就會(huì)發(fā)出嗯！的聲音，好像一個(gè)大鐵球掉在地上，又重又可怕。我的頭上冒汗，手心冒汗，小心臟蹦蹦跳。過(guò)了一會(huì)兒，大鐵球的聲音怎么沒(méi)了？我轉(zhuǎn)頭一看，老師不見(jiàn)了，啊哈！這下可以放松了，美！

　　還沒(méi)美夠呢，老師回來(lái)了，手里還拿著一把又細(xì)又長(zhǎng)的木棍。這是要干啥？還沒(méi)等我明白過(guò)來(lái)，大鐵球般的聲音傳到了耳邊：再不用心，就請(qǐng)你吃棍棒烤肉！

　　棍棒烤肉？我的汗毛都立起來(lái)了，頭上的汗也消失了。是啊，都怪自己不用心，老師講了很多遍了，我就是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，老是按照自己的想法，隨隨便便地彈。這下，棍棒烤肉要來(lái)了，還敢不用心嗎？

　　想到這里，我的手不抖了，更明亮了。修長(zhǎng)的手指在琴鍵上流動(dòng)，優(yōu)美的音符頓時(shí)飛了出來(lái)。老師的臉上溢滿(mǎn)了笑容，手里的棍子隨著輕輕搖動(dòng)。

　　這節(jié)鋼琴課的時(shí)間比以往要快得多，還沒(méi)啥感覺(jué)，就下課了，媽媽來(lái)接我了。老師笑著對(duì)媽媽說(shuō)：你的很優(yōu)秀，是我教過(guò)數(shù)十年的鋼琴學(xué)生里面最有的孩子，稍微一用心，就學(xué)得很快。旁邊的我聽(tīng)得美滋滋的，我再也不害怕上鋼琴課了。

鋼琴作文600字 篇3

　　理想是美好的，也是我們的人我們?nèi)瞬荒苋鄙俚呐笥�，我的理想是�?dāng)一名鋼琴老師。

　　讓我產(chǎn)生這個(gè)理想的是我的鋼琴老師，你可能會(huì)問(wèn)不就是個(gè)鋼琴老師嗎為什么會(huì)有這個(gè)理想呢？嘿！不知道吧！下文就告訴你。

　　這一天，我去上鋼琴課，鋼琴老師說(shuō)：＂今天我們來(lái)學(xué)《星光圓舞曲》第一部份。＂說(shuō)完便把鋼琴書(shū)翻到這一張。這是一首有三面的曲子。是我學(xué)過(guò)最長(zhǎng)的曲子了！我疙疙瘩瘩的彈完第一部分。心想：什么嘛！我還以為很好聽(tīng)呢！原來(lái)也不過(guò)如此嘛！真無(wú)趣！就不想再?gòu)椓耍�回到家，如果媽媽�?jiàn)我不在彈鋼琴的話(huà)，保準(zhǔn)會(huì)罵我一頓。我可不愿意被挨罵，盡管那時(shí)我不喜歡彈鋼琴。

　　我深吸一口氣，好像要舉行什么盛大的活動(dòng)，接著我按起第一個(gè)琴鍵，但我很快喪失希望，因?yàn)槲矣致?tīng)見(jiàn)那疙疙瘩瘩斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲，有時(shí)這聲音像生銹的齒輪在轉(zhuǎn)，有時(shí)這聲音像老人發(fā)出的沙啞的聲音，我已經(jīng)不知道該用什么來(lái)形容這種聲音了。但我練了一次，兩次，三次或更多次。終于這讓人感到恐怖的聲音輕了許多聲音變得溫柔了，歡快了。很快，我就可以將第一部分通順，歡快，美妙的彈下來(lái)而且彈得非常好聽(tīng)，所以，那時(shí)候我十分自豪。

　　第二次我去上課，鋼琴老師教了我后面的.部分，還完整的看了一遍給我聽(tīng)，��！真好聽(tīng)！我沉浸在美妙的音樂(lè)中，和我相比簡(jiǎn)直是天差之別！此時(shí)，我心想：多好聽(tīng)�。∫�是我也能彈成這樣那有多好��！加油！慢慢練習(xí)！總有一天也能彈成這樣的！不過(guò)，我現(xiàn)在最想當(dāng)一會(huì)兒鋼琴老師，這樣就能教學(xué)生們一些好聽(tīng)的曲子。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我只有不去逃避，去面對(duì)，去努力，去嘗試，只有這樣才有機(jī)會(huì)成為一位真正的鋼琴老師。

鋼琴作文600字 篇4

　　剛放暑假時(shí)，我可開(kāi)心了，決定這個(gè)暑假一定要好好地玩！可我還沒(méi)想好怎么玩，媽媽就給我來(lái)了句：“這個(gè)暑假鋼琴十級(jí)、舞蹈十級(jí)，你要好好地準(zhǔn)備一下了，不過(guò)該玩的還是會(huì)讓你玩，只要你自己安排好時(shí)間�！�

　　就這樣我的暑假生活開(kāi)始了，每天除了練琴、練舞、偶爾出去玩外生活過(guò)得也挺滋潤(rùn)。轉(zhuǎn)眼間考級(jí)的時(shí)間到了。

　　那天下午，我來(lái)到考級(jí)地點(diǎn)，心里忐忑不安；我一直給自己打氣告訴自己：“不要緊張，放輕松，你一定行！”終于輪到我了。我做了個(gè)深呼吸，微笑著走上去，扶著鋼琴深深地鞠了一躬，隨即便坐下彈了起來(lái)。剛開(kāi)始彈《練習(xí)曲·博士》的時(shí)候，我彈得很投入，抬指、轉(zhuǎn)指、落提等動(dòng)作在我的指間如行云流水般做出來(lái)，心也慢慢地平靜了下來(lái)。彈完一曲之后我看了一眼考官老師，感覺(jué)考官老師的眼神是贊賞的。于是我繼續(xù)彈奏起音階、琶音，感覺(jué)也很順利。但我彈完后官老師給我點(diǎn)評(píng)時(shí)說(shuō)：“彈得不錯(cuò)，只是節(jié)奏慢了一點(diǎn)�！甭�(tīng)了考官老師的話(huà)，我的心又提了起來(lái)。接著我又彈起了明朗活潑的`《F大調(diào)奏鳴曲》，可是因?yàn)榫o張，我突然手一抖，彈錯(cuò)了音。我更加緊張了，可是考試還得繼續(xù)，我努力穩(wěn)住心神往下彈，終于彈完了。這時(shí)考官老師示意我站起來(lái)，和藹地指出了我的錯(cuò)誤之處，并要求我再接再厲�？脊倮蠋熣f(shuō)：“你這么小彈成這樣很不錯(cuò)了，繼續(xù)努力會(huì)更棒！”我聽(tīng)了，臉上熱乎乎的，有點(diǎn)兒燙。隨即說(shuō)了聲：“謝謝老師！”便小跑著下了臺(tái)。

　　過(guò)了幾天鋼琴老師給媽媽打電話(huà)說(shuō)：“夏天琪十級(jí)過(guò)了，成績(jī)還不錯(cuò)！”“哦耶！”我興奮地大叫。我想以后不用每天都練琴了，我玩的時(shí)間更多了�？蓩寢寘s問(wèn)老師以后的課怎么安排……我聽(tīng)了簡(jiǎn)直兩眼一黑！

鋼琴作文600字 篇5

　　鋼琴與我相伴已有五年的時(shí)光，帶給我更多的是快樂(lè)和榮譽(yù)感，當(dāng)然也免不了在這條道路上遇到痛苦和坎坷的經(jīng)歷。

　　大概在中班的時(shí)候我無(wú)意間聽(tīng)到走廊里傳來(lái)優(yōu)美的鋼琴聲，從那一刻起我便迷戀上了鋼琴。第一次的觸鍵讓我興奮不已。很快我就能彈奏出一些簡(jiǎn)單明快的曲子。老師發(fā)現(xiàn)了我的潛力，很快我在大班的時(shí)候就順利通過(guò)了三級(jí)的`考試。隨后，我發(fā)現(xiàn)彈琴并不是大人們說(shuō)的那么難的事情，我開(kāi)始有點(diǎn)懈怠，我顯得那么的驕傲，不肯花時(shí)間刻苦練習(xí)了。

　　隨著時(shí)間慢慢的推移，曲目越來(lái)越難，老師的要求也越來(lái)越高，為了完成一首作品，盡管老師還是很細(xì)心的給我講解作曲家當(dāng)時(shí)的作曲背景以及需要用怎樣的感情來(lái)彈奏。我依然偷工減料，在這條路上開(kāi)始走下坡路了，每次都斷斷續(xù)續(xù)、磕磕碰碰的彈奏曲目。老師的嚴(yán)厲批評(píng)，每次的彈奏都讓我有挫敗感。很快，我頭頂?shù)墓猸h(huán)消失了，我開(kāi)始漸漸對(duì)鋼琴產(chǎn)生了厭惡，甚至一度有了想放棄的念頭。

　　媽媽在這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，狠狠的教育了我一番，讓我把所有的“巴赫”、“莫扎特”、“貝多芬”……都統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶，那么我們就當(dāng)之前的幾年什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)吧。我開(kāi)始嚎啕大哭，我知道我一定會(huì)后悔的。之前的刻苦努力都付之東流了。媽媽說(shuō)：“當(dāng)初的路是你自己選擇的，我們已經(jīng)堅(jiān)持了兩年，如今要半途而廢，打算做逃兵嗎？”我頓時(shí)啞口無(wú)言，在矛盾中不停地徘徊，覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的僵持，媽媽帶著我去聽(tīng)了俄羅斯交響樂(lè)演奏、觀摩的歌劇，參加了合唱團(tuán)，我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)在我的生命中無(wú)處不在，我沒(méi)有辦法放棄我最初的選擇。如今我早已過(guò)了學(xué)琴的瓶頸期，我愿意花時(shí)間在鋼琴上，美妙的音符從我的指尖彈奏出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

　　當(dāng)看到穿著光鮮亮麗在舞臺(tái)上彈奏著優(yōu)美曲子的演奏家時(shí)，其實(shí)我更說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。成功沒(méi)有捷徑，只有努力勤奮。

鋼琴作文600字 篇6

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，興趣愛(ài)好廣泛的女孩。我在藝術(shù)中心學(xué)習(xí)芭蕾舞；在家里上在線(xiàn)英語(yǔ)課；在樓下的美術(shù)興趣班里學(xué)畫(huà)畫(huà)……不過(guò)，最讓我自豪的是小小鋼琴家的身份。

　　記得小時(shí)候，有一次我去藝術(shù)中心玩，路過(guò)一間正在上課的琴房。房中的琴聲如同溪水般緩緩流淌，令人如癡如醉。我情不自禁地停下腳步，耐心地欣賞著那美妙的'音樂(lè)。這時(shí)，我的腦子里蹦出了一個(gè)念頭：我的好朋友也學(xué)鋼琴了，要不我也學(xué)？我又糾結(jié)地想：不要，老師如果很兇怎么辦？可彈琴那么優(yōu)雅，琴聲那么美。我顧不得想太多，鼓起勇氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也想學(xué)鋼琴�！薄靶校�但是，如果你學(xué)它，你會(huì)堅(jiān)持下來(lái)嗎？”媽媽盯著我，似乎正在小心翼翼地試探我�！班拧�…”我想了想說(shuō)，“我決定了！我要學(xué)鋼琴，我會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的�！薄昂玫��！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。我開(kāi)心極了，但又隱隱有些擔(dān)心。我能成功嗎？

　　最初，我先學(xué)會(huì)了認(rèn)譜，五線(xiàn)譜并不難，我很快就會(huì)了。不過(guò)，這只是個(gè)開(kāi)始，更艱辛的還在后面呢。隨著日子一天天過(guò)去，我要學(xué)習(xí)的曲子越來(lái)也難。一次，我的同學(xué)要和我一起表演四手聯(lián)彈。老師安排我做主旋律，壓力隨之而來(lái)。

　　上臺(tái)前，我非常激動(dòng)，甚至巴不得直接跑上去彈，技驚四座。可是聽(tīng)了其他選手的演奏，我又不免有些擔(dān)心。

　　終于，輪到我上臺(tái)了。我深吸一口氣，心里暗暗想：加油！我一定能成功！我和同學(xué)坐在一起，輕輕地把雙手放在琴鍵上�！叭�，二，一，開(kāi)始！”我悄悄說(shuō)。我們彈出的旋律既活潑，又快樂(lè)，十分動(dòng)聽(tīng)。可是計(jì)劃趕不上變化，突然，同學(xué)卡殼了。她停了，我也驚慌失措，大腦一邊空白。但我暗暗告訴自己：穩(wěn)住，穩(wěn)住。還好，由于我練得很熟，所以不知不覺(jué)中，手指還是繼續(xù)安然無(wú)恙地演奏著它們?cè)搹椀那�子�?/p>

　　當(dāng)最終完成表演，舞臺(tái)下掌聲如潮那一刻，我真想對(duì)自己說(shuō)：“小小鋼琴家，我真棒！”

鋼琴作文600字 篇7

　　窗外下起濛濛細(xì)雨，透過(guò)窗戶(hù)勉強(qiáng)看到的那一小片天空，此刻就像我的心情一樣，是一片陰霾。望向布滿(mǎn)灰塵的鋼琴和散落一地的琴譜，我深深的嘆了口氣。

　　曾經(jīng)我是的對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)興趣的小女孩，當(dāng)年憑著一股熱情，我不故一切的闖入這本與我無(wú)關(guān)的陌生國(guó)度，同時(shí)也開(kāi)啟我的鋼琴路。對(duì)于第一次接觸鋼琴的我，鋼琴是新奇有趣的，我對(duì)借由幾個(gè)黑鍵與白鍵就能創(chuàng)造出很多美妙的`旋律感到驚嘆不已，也可望能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)與技巧。為了增強(qiáng)自己的功力，我除了上課認(rèn)真，在家一有時(shí)間就是坐在鋼琴前面。時(shí)間久了，能演奏的曲子也愈來(lái)愈多，當(dāng)時(shí)完全沉浸于能完整彈奏更多曲子的成就感中的我，沒(méi)想過(guò)會(huì)有這一天……

　　日復(fù)一日，我準(zhǔn)備迎接我的第一個(gè)鋼琴考級(jí)，但是時(shí)間慢慢的過(guò)去，我練習(xí)的曲子卻也愈來(lái)愈難。終至如一道高墻，我無(wú)力跨越，我竟是喘不過(guò)氣來(lái)了，于是我開(kāi)始逃避。練琴的時(shí)間不再快樂(lè)，也沒(méi)有任何動(dòng)力能讓我繼續(xù)前進(jìn)。我蜷縮在房間的角落，任由心底的陰暗籠罩著我，鋼琴上的灰塵漸漸增厚，我的心也被無(wú)形的枷鎖牽制了�？戳丝磿r(shí)間，起身，我準(zhǔn)備去上考級(jí)前最后一次的鋼琴課。沒(méi)想到見(jiàn)到老師后，那一向和藹的老師痛罵我，他的手一次又一次用力敲擊桌面，每一次敲擊都顯示出他的憤怒與痛心，我卻只是麻木地聽(tīng)著，心里早已有了答案，但一句“你付出這么多的時(shí)間練習(xí)，到底是為了什么？”頓時(shí)，我感覺(jué)就像被春雷打重了一般，心中突然有個(gè)念頭閃過(guò)�；氐郊抑�后，我靜靜地坐在床沿，看著鏡子，我看到自己困惑的臉，一遍一遍的想著老師的話(huà)，過(guò)去的往事浮現(xiàn)在腦海中，伸手摸了摸鏡子，也摸去了心中的迷惘，心中的聲音響起“你到底想要什么？”當(dāng)下我終于明白，當(dāng)初我是因?yàn)闊崆椴砰_(kāi)始學(xué)琴的，那現(xiàn)在又何嘗不可呢？熱情不是沒(méi)了，而是被自己的急功近利給掩藏了。

　　陽(yáng)光從窗戶(hù)灑了進(jìn)來(lái)，也照亮了我的心靈，拂去鋼琴上的灰塵。我，要再為熱情活一次。

鋼琴作文600字 篇8

　　每當(dāng)看到姐姐坐在鋼琴前彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲，四歲半的時(shí)候我便經(jīng)常吵著媽媽也送我去學(xué)鋼琴，要當(dāng)鋼琴王子。此后，我便踏上了漫長(zhǎng)的學(xué)琴之路。也因此，為自己有這樣一項(xiàng)技能感到驕傲。

　　在學(xué)琴的路上，各種酸甜苦辣，讓我難以忘懷。記得那時(shí)候每周我要上三次課，每次彈十本書(shū)。我的啟蒙老師，對(duì)我要求很?chē)?yán)厲，如果還不上課，腦袋上就要吃毛栗子，還要被浸手指，現(xiàn)在想想都會(huì)莫名的疼痛。漸漸地，枯燥乏味，加上老師的嚴(yán)苛，讓我對(duì)鋼琴失去了興趣。我不愿意彈了，有時(shí)候到了老師那里，死賴(lài)在車(chē)上不下車(chē)，還把車(chē)門(mén)反鎖上，媽媽圍著車(chē)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原來(lái)在我心里想成為鋼琴王子的美好夢(mèng)想一下子變成了泡沫。

　　那段時(shí)間是我最痛苦的.時(shí)候，媽媽和老師溝通過(guò)，對(duì)我改變了策略，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)多一些。慢慢地，我發(fā)覺(jué)無(wú)論有多大的困難，彈鋼琴都是我的最?lèi)?ài)。

　　現(xiàn)在我終于可以彈奏出許多美妙的鋼琴樂(lè)曲。上次，跟爸爸媽媽去無(wú)錫，他們跟朋友在包間吃飯，我偷偷地跑出房間去玩，等媽媽在大廳找到我時(shí)，我正在彈鋼琴，圍觀了許多客人。我當(dāng)時(shí)彈奏的是《南海小哨兵》，風(fēng)吹海浪，拍打堤岸，緊急集合，保衛(wèi)南沙的一群小哨兵的場(chǎng)景，被我彈奏的仿佛就在眼前一般。有人問(wèn)“這是誰(shuí)家孩子”？媽媽用洪亮而自豪的聲音說(shuō)“這是我兒子”！

　　媽媽的一句話(huà)會(huì)使我終身難忘：彈鋼琴是你自己的事，沒(méi)有任何捷徑，唯有靠你自己勤奮努力才行！

　　現(xiàn)在，我學(xué)鋼琴已經(jīng)五年半了，已經(jīng)考取了八級(jí)證書(shū)，我會(huì)繼續(xù)努力，也要向我的畢老師那樣，成為世界頂尖-茱莉亞音樂(lè)學(xué)院的一名學(xué)子，我會(huì)為自己的夢(mèng)想努力！

鋼琴作文600字 篇9

　　今天是星期天，爸爸媽媽帶著我來(lái)到了宜賓縣的少年宮參加鋼琴考級(jí)。

　　我來(lái)到了藝術(shù)考級(jí)中心的大門(mén)口，看到這里已經(jīng)聚集了很多考生和家長(zhǎng)，老師，有的考生胸有成竹地等待參加考級(jí)；有的考生則愁眉苦臉的，可能是剛才演奏時(shí)水平?jīng)]有發(fā)揮好吧；還有的考生在考場(chǎng)門(mén)口走來(lái)走去，也許是在考前自我穩(wěn)定一下情緒吧，看到這么多的考生，我的'心一下子緊張了起來(lái)，我真怕輪到我演奏考試時(shí)，彈不好鋼琴曲子，過(guò)不考級(jí)關(guān)，這讓我怎么在老師，父母面前交差呀！我心煩意亂地站在樓下，焦急地等待著輪到我參加鋼琴考級(jí)。后來(lái)老師叫我到等待考級(jí)室坐著，還對(duì)我說(shuō)：“別怕，你一定可以的！加油！”這時(shí)，我不緊張了，我想平時(shí)我還是彈得比較好，應(yīng)該可以應(yīng)付這個(gè)難關(guān)。

　　“25號(hào)和26號(hào)”呀，叫到我了！之后我跟隨著老師來(lái)到了考級(jí)室。

　　我原來(lái)鎮(zhèn)定的心有開(kāi)始“砰，砰”地跳了起來(lái)，全身的肌肉緊張得收縮了起來(lái)，畢竟，這可是我第一次參加鋼琴考級(jí)呀！這時(shí)，我想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)，“沒(méi)有什么的，只是彈彈曲子，相信自己！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就進(jìn)了門(mén)。

　　我看見(jiàn)了有幾個(gè)考生坐在板凳上，還有一個(gè)考生坐在黑色的鋼琴前面，彈奏著優(yōu)美的曲子。一個(gè)接著一個(gè)，終于輪到我了，我慢慢地坐上板凳，小心翼翼地彈奏起來(lái)，后來(lái)越來(lái)越順，終于彈完了！大家都說(shuō)不錯(cuò)呢！

　　這就是令我印象最深刻的一件事，通過(guò)這次參加鋼琴考級(jí)，我開(kāi)始變得自信起來(lái)，也終于明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都有要有自信心，要相信自己是最棒的！

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