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陪伴作文600字5篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的陪伴作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
陪伴作文600字 篇1
人生的路上,有風(fēng)雨,也有晴空;有泥淖,也有平坦的道路;有急流險(xiǎn)灘,也有風(fēng)平浪靜。我能安然地度過(guò)這一切,就因?yàn)橐宦飞嫌心愕呐惆椤?/p>
小時(shí)候,一天,家里正忙于掏秋洋芋,你和爸爸在地里挖芋頭,我在地里玩兒。不知怎么的,我覺(jué)得不舒服,頭疼還感覺(jué)冷。你走過(guò)來(lái),用手摸了摸我的腦門(mén)兒,又把自己的嘴貼在我的腦門(mén)上,說(shuō):“可能是發(fā)燒了!”于是,你放下手中的活,趕緊背著我就往衛(wèi)生所跑。后來(lái),醫(yī)生給我打了針,又吃了些藥才好。
有一次,我和小伙伴一起玩兒,我被小伙伴打了,我“哇哇”大哭,你趕緊走過(guò)來(lái),撫摩著我的疼處,又給我揉,又用嘴吹,然后溫柔地對(duì)我說(shuō):“小弟弟不小心打了你一下,算了算了!不要哭了,男子漢,寬宏點(diǎn)兒!”我聽(tīng)后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后,我遇到這樣的事就會(huì)寬宏地面對(duì)了。
上小學(xué)的一天,我不小心碰掉了同學(xué)放在桌子上的筆,筆尖斷了。同學(xué)要我賠,我據(jù)理力爭(zhēng),與同學(xué)爭(zhēng)吵起來(lái)。你知道后教育我說(shuō):“你雖然不是故意的`,但筆畢竟是因?yàn)槟愕牟蛔⒁獠诺粼诘厣系,現(xiàn)在筆壞了,你應(yīng)該負(fù)責(zé)任!再說(shuō),為這點(diǎn)兒小事就跟同學(xué)鬧矛盾是不是太不值得了!蹦氵讓我主動(dòng)賠人家一支筆,化解了我們之間的矛盾,也教會(huì)我一個(gè)做人的道理。
上中學(xué)了,我要到離家20多公里的地方去讀書(shū)。開(kāi)始的住校生活我不習(xí)慣,因?yàn)橐约赫疹欁约旱纳,吃飯睡覺(jué)都要自己管自己了,學(xué)習(xí)上也遇到了許多困難,有一段時(shí)間真想輟學(xué)在家算了。但是,你對(duì)我說(shuō):“人長(zhǎng)大了,都要離開(kāi)媽媽。你現(xiàn)在離開(kāi)我去求學(xué),第一說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了,第二說(shuō)明你將要面對(duì)新的挑戰(zhàn)了,你遇到的困難是暫時(shí)的,這是鍛煉你的好機(jī)會(huì),你只有經(jīng)過(guò)鍛煉,才會(huì)有能力,將來(lái)才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。媽媽不可能養(yǎng)你一輩子,所以要勇敢地迎接挑戰(zhàn)!”于是我安心地面對(duì)新的生活,現(xiàn)在,我已經(jīng)增強(qiáng)了適應(yīng)環(huán)境的能力。
回首走過(guò)的路,我能安然地應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn),就因?yàn)橐宦飞嫌心闩惆椤?/p>
陪伴作文600字 篇2
歲月靜好,時(shí)光無(wú)言,太陽(yáng)將光陰碾碎,一層層地撒了下來(lái),在那幾千個(gè)日夜中,陪伴,使他并不漫長(zhǎng),而在那個(gè)角落里,有人,需要你的陪伴。
我是一把鋼尺,長(zhǎng)長(zhǎng)的,雖然時(shí)光已如一張砂紙,模糊了那一條條清晰可見(jiàn)的刻度,原來(lái)光亮的表面也斑斑駁駁,棱角分明的邊角也扭曲了,可我還是不厭其煩地講述著那我與主人的故事,即使,我已和那些破破爛爛的文具放到了一起。
遙想當(dāng)年,當(dāng)我還是干干凈凈,一塵不染,舒舒服服地躺在包裝袋中時(shí),只見(jiàn)一個(gè)戴著眼鏡的男孩左顧右盼地走了進(jìn)來(lái),當(dāng)他一眼看到我時(shí),便欣喜若狂地將我買(mǎi)了下來(lái)。原來(lái),他看上了我那鋼制的堅(jiān)硬無(wú)比的身軀以及那頭上可以被鉛筆穿入的圓孔。終于,我的學(xué)校生涯開(kāi)始了,上課時(shí)我?jiàn)^力用身軀頂著鋒利的筆尖,劃出一道道整齊的直線,若說(shuō)上課時(shí)我只是一把平凡的尺子,但到了課下便是我大放光彩的時(shí)候。
只需用一支鉛筆從我的頭頂?shù)目锥创┻^(guò),不停搖動(dòng),我便可像螺旋槳一樣飛快地滑過(guò)空氣,旋轉(zhuǎn),只留下呼呼的風(fēng)聲。主人經(jīng)常與他的同學(xué)進(jìn)行這樣的'比賽,這時(shí)我那鋼制的身軀真是名不虛傳,那些脆弱的塑料尺子幾乎不堪一擊,被一下子打飛或者粉身碎骨,即使遇到鋁制的尺子,我也依然不怕,在主人靈活的操縱下,依然是個(gè)個(gè)擊破,在一次次痛快的勝利中,我看到了主人那神采飛揚(yáng)的快樂(lè)的臉龐,我聽(tīng)到了他的歡呼聲以及對(duì)我不停地贊揚(yáng)聲,我在那個(gè)汗津津的手掌中,我與那個(gè)少年的心越來(lái)越近,融化到了一起!盡管過(guò)多的打斗已將我的身體傷害得傷痕累累,但我仍然很高興,在這一段快樂(lè)的友誼中,我的心不再像鋼鐵一樣冰冷,我感受到了那互相陪伴中的溫暖和力量。
但是,好景不長(zhǎng),過(guò)多打斗使我過(guò)早地消耗了身體,主人也不再愛(ài)玩那他已自認(rèn)幼稚的游戲了,當(dāng)他帶回一把更好的尺子時(shí),我被永遠(yuǎn)地扔進(jìn)了角落里。我渴望光明,我渴望陪伴……
時(shí)光不可停止,不可逆流,很多全心全意陪伴你的人,已被你遺棄,其實(shí),他們像你一樣,需要陪伴……陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
陪伴作文600字 篇3
駐足于此,不禁流連。春光,像水一樣溢了出來(lái),似乎又如蜜一般濃稠的,如此美好。曾經(jīng),這里是一片“世外桃源”,一切真的那么美好,讓人不想再去尋找外面的世界。但如今卻怎么也遮掩不住那灰蒙蒙的一角。
這是一片荒地。勤勞的奶奶在這里開(kāi)辟出了一個(gè)不一樣的世界。這里的一切都讓人耳目一新。用眼睛隨處一瞥,一大朵一大朵的綠色,立刻占據(jù)了你的眼睛。滿眼的綠色,卻也不覺(jué)單調(diào),倒給人一份舒適,有了“倚春風(fēng)”之感。用鼻子輕輕一嗅,有泥土的芳香、綠葉的清香、花朵的幽香。突然,耳朵里傳來(lái)高昂的鳥(niǎo)鳴,甚至連鳥(niǎo)鳴聲也不一樣了:它像破土的春筍,直直的往上沖,那么的有靈氣。
此時(shí),此刻,此地。奶奶在田中勞作,我則在田中“沾花惹草”。
卷心菜如盛放的鮮花,碩大一朵,面朝太陽(yáng),盛滿了的陽(yáng)光;薄荷散發(fā)著清香,在空氣中氤氳出一股清爽;掉落下來(lái)的陽(yáng)光被綠透了,和煦著;蠶豆像一排衛(wèi)士,一片片肥嫩的綠葉,庇護(hù)著下方豐滿的豆莢。生怕我走遠(yuǎn)了,奶奶不時(shí)地呼喚我一聲,我便脆生生地應(yīng)一聲。在這片土地上,我們互相陪伴著……
我也與這片薄田互相陪伴著。幼時(shí),總跑到這里,在這狹小的空間里奔跑,一切都屬于大自然;長(zhǎng)大了一些,奶奶就在田里教我農(nóng)作物的名字,廠房卻在我們身后悄悄的'搭起。而現(xiàn)在,這方小小的田地已遮擋不住能灰暗的一角,巨大的煙囪像伸向天空的巨劍,吐著怒火,似乎想把田地吞噬至盡。
這柄巨劍,斬?cái)嗟牟粌H僅是我與田地的陪伴,更斬?cái)嗔巳伺c自然的陪伴。
如果,地球是一顆樹(shù),那大自然就是這顆樹(shù)心,人類只是眾多枝干上的一片綠葉,但這片綠葉毀滅了樹(shù)心,樹(shù)木也會(huì)死亡,而這片綠葉也只能孤寂而下……
人與自然的陪伴,是最美好也必不可少的陪伴。
陪伴作文600字 篇4
郜家有女未長(zhǎng)成,萬(wàn)千寵愛(ài)集一身。喜怒哀樂(lè)秒變臉,父母兄長(zhǎng)伴一生!}記
感謝你的陪伴。到底是感謝誰(shuí)的陪伴呢?對(duì)我而言,當(dāng)然是我那集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的妹妹了,她可是我們家里的小寶貝。
可愛(ài)的萌寶
還清楚地記得,9個(gè)月前她在醫(yī)院的乖萌樣子:裹在被子里,小小的。還沒(méi)有一個(gè)小暖壺大,只有50厘米長(zhǎng),重6斤6兩;頭發(fā)沒(méi)幾根;皮膚白白的、嫩嫩的,一直在萌萌地睡覺(jué)。我真的要被她萌化了!
她第一次洗澡,是我和媽媽抱著她去母嬰店洗的。一開(kāi)始,她無(wú)論如何都不愿下水,那哭聲可真是驚天動(dòng)地、震耳欲聾。但是,一下水,她就像快活的魚(yú)兒一樣,我們無(wú)論怎樣哄她、逗她,她都不想從水里出來(lái)。沐浴之后,她竟如出水芙蓉——美翻了。
狡猾的戲精
那時(shí)她是小可愛(ài),可現(xiàn)在是個(gè)小戲精。
現(xiàn)在的妹妹可精可精了?匆(jiàn)媽媽和奶奶一走,妹妹就潸然淚下,嚎啕大哭。但是,她們轉(zhuǎn)身回來(lái)一抱她,她就立即不哭了,還笑嘻嘻的,真讓人看不出剛才哭的人是她。她在我家可被冠予“戲精”之稱。
最讓我哭笑不得和驚訝的`事,是她竟然會(huì)嫉妒!
有一次,姥姥來(lái)我們家里看孩子?戳艘粫(huì)兒,姥姥忽然有一個(gè)奇妙的想法:讓媽媽抱著我,姥姥抱著妹妹。剛開(kāi)始,妹妹可能沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。過(guò)了一小會(huì)兒,妹妹便用力撲騰著兩條腿,使勁兒伸著兩條胳膊,用她的兩只肉嘟嘟的小手狠狠地抓我,并聲嘶力竭地哭著。嘴里還嘟嘟囔囔,好像在說(shuō):“哥哥!你不能這樣,你小時(shí)候媽媽已經(jīng)抱過(guò)你了,現(xiàn)在你不能搶,媽媽是我的!”我被她的全面進(jìn)攻嚇壞了,趕忙起身。媽媽心疼地趕緊抱住妹妹,她瞬間破涕為笑——掛著鼻涕、眼淚的小臉蛋,由“梨花一枝春帶雨”秒變“回眸一笑百媚生”。似乎在說(shuō):哈哈!我贏了!
我現(xiàn)在最最怕的是她的小手手,抓一下生疼生疼,但我又能怎么辦呢?
傷害再深,也要護(hù)你周全。謝謝你的陪伴,賜予我哥哥的職權(quán)。
陪伴作文600字 篇5
“喂,你以為我很笨嗎?”
“怎么?我就是這么認(rèn)為的!你不服呀?”
這是我和她的日常對(duì)話,但這樣的爭(zhēng)論不但不會(huì)影響我們的友誼,反而會(huì)讓我們的關(guān)系變得更加親密。
今年開(kāi)學(xué)那幾天,老師好像是故意的,讓我和她分開(kāi)坐。我很難過(guò),但她一副無(wú)所謂的樣子,似乎很不在意。
下課后,我走出教室,平常這時(shí)候她都會(huì)突然冒出來(lái)嚇我。可這次當(dāng)我往她座位上看過(guò)去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)座位是空的。她不會(huì)和別的同學(xué)走了吧?我一邊想著一邊失魂落魄地走向一樓。
咦?那個(gè)人是誰(shuí)?她站在那里做什么?我湊近一看,她瞪大雙眼,把臉往前一伸。“砰!”我們兩個(gè)人各退一步,捂著額頭,同時(shí)甩出一句:“哇!你怎么這么野蠻!”后來(lái),她先站了起來(lái),眉毛微微一皺,眼睛瞇起了一些,嘴角還在抽動(dòng),似乎是在憋笑。然后,她用怪腔道:“娘娘!你怎么啦?都怪小的不好,小的這就扶娘娘起來(lái)!”說(shuō)罷,她硬生生地把我拽起來(lái),與她一起走在操場(chǎng)中央。
“你可知罪!”我還沒(méi)從剛才的對(duì)話里走出來(lái)!澳锬锼∽!奴婢知罪!都怪奴婢沒(méi)能及時(shí)出現(xiàn)來(lái)伴娘娘左右!”她入戲太深,說(shuō)話都帶一絲哭腔!拔梗∧阋詾楸緦m很笨嗎?這么一說(shuō)就會(huì)原諒你?”“怎么!我就這么以為!不服嗎?親!愛(ài)!的'!娘!娘!”“哼!下次如若你還有這樣的膽!本宮就親手將你切碎!”最終,這場(chǎng)“宮廷大戰(zhàn)”以我放狠話結(jié)束。因?yàn)橛辛怂呐惆,讓我的生活多了很多歡樂(lè)。至于原因,可能就是她那怪腔調(diào)和搞笑的神情動(dòng)作吧!
雖然對(duì)話有些劍拔弩張,但我和她的調(diào)侃永遠(yuǎn)不會(huì)帶有敵意。好閨蜜,有你真好!
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