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(精)笑的作文600字9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的笑的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
笑的作文600字 篇1
當我看見了您的笑，就如沐浴春風。您的笑不僅僅是撫平我傷口的良藥，也是讓我重新振作的強心劑，更是我傷心落魄時最好的安慰與鼓勵……
媽媽，我多想無時無刻都看見您的笑！因為在我的心目中，您的笑不僅僅是一種表情，更多的是對我的感情。
翻開記憶的書夾，我看到了最為閃耀、最為動人的一章。
在我上小學五年級的時候，正是考試，我考完后歡天喜地地回到家，高興地對您說：“媽媽，我都會做，這次肯定能考得更好！”您的眼中掠過一絲欣喜，撫了撫我的頭，展開了一個我想看到的笑容。這個笑容對我來說比鉆石都迷人，比所有的珍珠都閃耀，我知道那是您對我的鼓舞與贊揚。
等到宣布成績的時候，我才知道，實際成績并沒有我預想中的`好，我很傷心，不僅僅是考得不好，更多的是我怕看不到您的笑容。
回到家，我躊躇在門外，猶豫著該不該上前，終于我一咬牙，打開了門�？粗覞M臉通紅，想說什么又不敢說的樣子，您好像明白了什么，但還是問：“怎么了？”“我考得不好……”我的聲音很小，像蚊子哼哼。“哦，這樣呀。”我偷偷抬頭瞄了您一眼，只見您眼中閃過一絲失望，但瞬間被鼓勵所代替�！皼]關系，考得不好下次努力就是了，來，咱看看怎么錯了，下次就不會犯了。”說著，在您臉上就綻放了一個我期望的笑容，我知道您心中對我有一分失望，但更有九分的期待與鼓勵，我頓時充滿了信心，對下次考試充滿了期待。
想著您的笑容，好像有魔力一般，緊緊地箍著我，讓我重新振作，讓我不再害怕。媽媽，我多想時時刻刻都看見您的笑！
笑的作文600字 篇2
初秋的到來，讓人感到一絲絲涼意，過去的花樣，燃燒在眉目之間。推開窗戶，遙望著一望無際的夜空，卻感到月亮她寂寞了，而我也沉默著，漸漸地寂寞了。
我不愿再去回想那令我悲傷的往事，只是把那充滿夢幻的《繁星》抱在懷里。夏日的星辰失去了蹤跡，然而《繁星》卻如燈火一般，一瞬間，照亮了我的心。
再怎么地受人排擠，那又怎樣？忽閃著淚光，帶著那字字句句里溫柔的母愛，我又含著微笑靜靜地睡去了。
如果說童年是夢中的真，真中的夢，那么《繁星》里藏匿著多少純真的夢幻，輕輕地打開，它從書中跳出來，附在我們的身子里，而我們就變成了小孩子，蹦蹦跳跳地玩去了。
《繁星》在心中點燃了不滅的燈火，充滿夢幻與希望讓我內(nèi)心變得不再寂寞了。城市的燈光明滅閃耀，又有誰會記得星星的燃燒？然而星辰在微弱的亮光中看到了我們幸福的臉龐，它也隱在云里，暗暗地微笑。
零碎的思想片段，竟能編織成巨大的夢想。在心中種下星一般的種子吧！說不定來年秋天，會結成豐厚的果實捧在手上。
是花朵總會盛開？殊不知在美麗與燦爛的背后，卻隱藏著辛酸與淚水。不過，我盛開了，那一切都好。淚水流過的彼岸，會有溫暖幸福的陽光。
黑暗在我心中變得越來越難以描畫，手心里轉動的小星球，給我?guī)砹藷o限光明。在沉寂的海上航行，我也能找到方向，因為那里，有如母親般溫暖的星光。
多少個我快要迷失的夜里，我抱著你進入夢鄉(xiāng)，夢里的.世界，到處是繁星般的夢想，有母親深深的呼喚，也有夢幻般的遠揚……
合上書，感覺溫暖的母愛和純真的夢幻圍繞在我身旁，帶給我無限的快樂，為我插上飛向星空的翅膀。閉上眼，感覺你在我手中暗暗地微笑，“母愛”、“純真”、“童年”、“夢想”，近了，近了，在心底，我也欣慰地笑了！
笑的作文600字 篇3
今天班級舉行一場非常好玩的逗笑比賽，大家都很感興趣，紛紛舉手報名，經(jīng)過同學的推薦，最終最強選手開始了一個逗笑一個不笑的比賽。
那一組同學正在做賽前熱身比賽，底下已炸開了鍋。大家議論紛紛：你覺得誰會勝利？那還用問，當然是吳爍了，他平時哪怕就說一個字，也能把大家逗得哈哈大笑、人仰馬翻。那可不一定，不笑組的可然是王淳鈺，平時我都笑抽了，他還是那么一本正經(jīng)。真是有好戲看了。
吳爍長得很像很瘦，像一個火箭筒：王淳鈺呢，長得又矮又壯，像個皮球。兩人站在一起形成了鮮明對比，大家都屏住了呼吸，底下鴉雀無聲，比賽開始了，王淳鈺面無表情，而吳爍則嬉皮笑臉。不緊不慢的講起了笑話：大灰狼來了小紅帽家敲門，說自己是小紅帽的外婆，讓她開門。小紅帽卻回了一句話讓大灰狼落荒而逃，小紅帽說了什么呢？原來小紅帽說：我是你大爺。全班所有人都被這個笑話逗得那個哄堂大笑，有人笑得身子一抽一抽的，有人笑得捂住了肚子，還有人笑得跌下了椅子，可是王春雨卻不為所動，還是面無表情。吳爍一技不成有生一技又，假裝自己是機器人，一歪一扭地跳起了廣場舞，那動作逗得底下同學又笑倒一片，只見王淳鈺深吸了一口氣，又呼了出來，它不緊不慢地對吳爍說：“你啊你，也太天真了，我說過我是永遠不會笑的�！本驮谶@時，吳爍突然跪了下來，我心想，你要干嘛，這就跪地投降了嗎，還是想讓王淳鈺可憐他呢。
結果他對王淳鈺說：“大哥呀，你就笑一個吧，求你了�！边@時王淳鈺也被這個猝不及防的.動作嚇了一大跳，然后他竟然嘴角一歪，不由自主地笑了。大家紛紛鼓掌，為吳爍的急智叫好。王淳鈺這時才回過神來，不得不認輸。
這次游戲讓我明白了平時做事一定要集中注意力。
笑的作文600字 篇4
生活中需要我們微笑。微笑會使人們心與心之間的距離拉近。微笑是美好的，對他人微笑，留給自己的是快樂，送給他人的是愉悅。
生活中有這樣一個實例。
他———原一平，身高1.53米，相貌平平，年齡不小。
他干保險推銷員這一行已有半年多了，卻沒出過一份保單。他沒有房，更沒有錢租房，每天就睡在公園的長椅上。沒有錢吃飯，每天就去飯店吃專供流浪者吃的剩飯。沒有錢座車，于是每天他都要步行走很遠的路。每天早上“起床”后，他都會對遇見的每一個人微笑，使人感覺到他有一種親和力和自信心。
一天，一位常去公園鍛煉的大老板對原一平的微笑產(chǎn)生了濃厚的興趣：一個食不果腹，寢不能安，面對如此艱難的生存環(huán)境，卻每天臉上都能洋溢著如此燦爛的微笑。好奇心使他想請原一平去吃飯，卻不想被原一平果斷的拒絕了，原一平說，他堅信憑自己的實力掙來的果實才最好吃，于是，原一平請求老板買下一份保險，老板被他執(zhí)著、自信的性格打動了，不僅買下了這份保單，同時也把原一平的精神品質介紹給了更多的人，使原一平從一個半年不能為公司推銷一份保單的人，瞬間成為一個事業(yè)有成的人。正是他的堅定、執(zhí)著、自信，才使得他能微笑的面對生活，也因此成為了日本歷史上簽下保單金額最多的保險推銷員。
原一平憑借著：“全日本最有自信的`微笑”走向了成功，他感慨道：“走向成功的路有千萬條，微笑和自信只是走向成功的一種方式，但這又是不可或缺的方式。”
對別人微笑是快樂，得到別人的微笑是幸福，看上去微不足道的笑中蘊含著自信和堅強，這是走向成功的必要途徑。
生活多一些微笑，心墻少一些隔閡。
笑的作文600字 篇5
人生總是不如意的，你需要以各種方式來面對它——微笑，喊叫，哭泣，憤怒……所謂微笑如同心靈雞湯，給人一種安撫的心情，但有時微笑也總是那么不盡人意。
微笑遍及世界各處，也具有傳遞性，感染性。甚至一個微笑是有多少人不愿提起的往事。大街上的清潔工，每天會遭到多少人的排遣和白眼，又會遇到多少人的尊敬和問候�？伤麄儚牟环瘩g一句，只是努力的用微笑來面對。你不可想象的是，這一個微笑蘊含的意義。不僅是對那些人的尊重，禮貌，而且還是對那些人所說的言語感到無助，無奈，卑微，心酸。
微笑中的心酸在我身邊表現(xiàn)得淋漓盡致。20xx年7月成為了我家庭的一員，緊接著一位新的家庭成員也誕生了——爸爸的摩托車�，F(xiàn)在13歲的我，已經(jīng)不再是當年人們口中的小屁孩了，也懂得了許多知識，人生大道理，人的生與死，食物的生產(chǎn)日期到過期。最近爸爸告訴我摩托車今年8月份就不能再騎了，因為它上面的零件已經(jīng)不再牢固穩(wěn)固了，得換輛新的'。我問爸爸:“那這輛車以后不可以騎進城里，那可不可以在家里騎?”爸爸一臉苦惱的說:“那這得看情況了，人家一般是要把車報廢的�！闭婵上В@輛車如同我的親弟弟一般，與我年齡相仿，只可惜現(xiàn)在的它不能載我們了。“當時啊，這車可是幫我們好多忙呢，你媽媽去賣菜，趕集都靠它，一年四季中，只要一去哪，都用它，它可是咱們家的大功臣啊!現(xiàn)在它就像個老人似的，年紀大了，行動不方便，走不動了�！卑职峙πχ臀艺f。對啊，無論是生活還是人生就這樣，你只需要微笑著去面對。所謂自然界沒有不凋謝的花，人世間沒有無曲折的路嘛。
我們不僅要在歡樂時微笑，更要微笑著面對困難。用微笑來驅散生活中的煩惱，就會贏得一個嶄新的世界，讓我們用微笑面對生活吧！
笑的作文600字 篇6
誰見過失敗以后的微笑么?
一九八二年九月，在秘魯舉行的第九屆世界女子排球錦標賽。中國對美國，眾所矚目的兩強狹路相逢，中國姑娘以“0比3”敗下陣來.愛國華僑難過得背轉身去，隨隊前來的一些同志禁不住熱淚滾滾。然而，中國姑娘們互相交換了一下鼓勵的眼神，盡管心里是難過的，但卻都微笑著跑進場去向觀眾招手致意。
一切從零開始。中國女子排球隊在初戰(zhàn)不利的態(tài)勢下，開始了第二次攀登世界冠軍高峰的艱難歷程。她們毫不氣餒，發(fā)揚拼搏精神，戰(zhàn)古巴，斗蘇聯(lián)，拼日本，連克服強敵，終于又一次獲得世界冠軍的光榮稱號。年輕而又頑強的中國姑娘，在世界體壇上塑造出一個努力奮斗的形象，這不能不是我國人民的光榮和驕傲！
“0比3”，這個令人沮喪的頭敗，當時震驚了世界排壇。人們驚呼“這不是中國的真正水平”，紛紛在心中打上了一個問號:“中國隊打的什么啞謎?”其實，這失敗的“謎”并不難解，中國女排教練當場就承認:自己這支隊伍還是缺少臨場應變的能力啊!
真正的“謎”倒是在于，中國姑娘怎么能夠從這種似乎萬難挽回的頹勢中沖殺出幸，頂住挫折的壓力，牢牢占據(jù)了冠軍臺?要想解開這個“謎”，你必定會情不自禁地思索:她們那種激動人心的拼搏精神，是從何而來的呢?
黨的“十二大”最年輕的`女代表郎平樸實地回答過:“我的志愿是:為中國女排在世界升國旗、拿獎牌、奪冠軍而拼搏�！�
志在奪魁，銳意圖強，把希望之球變成勝利之球，讓金杯的流光溢彩把我們的祖國母親裝扮得更加璀璨—正是對理想的不屈追求，使“鐵螂頭”的急殺重扣，呼呼有聲，力重千鈞。
另一位年輕的黨的“十二大”代表周曉蘭又回答說:“我們能夠為祖國、為人民爭得榮譽，這是我們運動員最大的幸福，最大的快樂里”祖國和人民的利益高于一切，把個人的一切都融化在祖國、人民和集體的事業(yè)當中，這是多么高尚的道德，正是這種崇高的意志信念，使“網(wǎng)上之星”屢仆屢起，奮勇進擊。
笑的作文600字 篇7
遭遇挫折、磨難，有人偷偷地哭，也有人淺淺地笑。面對別人的誤解、嘲諷，是哭還是微笑？我選擇微笑。
作為一班之長，肩上必定有責任與擔當。那些“責任”與“擔當”有時卻像擾人的魔咒，解不開，讓心煩。
晚自習時，班上嘰嘰咕咕的說話聲令人討厭，招呼他們，卻被一句話噎住了——“你以為你是班長就了不起嗎？”我曾憤恨的回答：“是！就是了不起！”可，真的是這樣嗎？
輪到我們小組打掃衛(wèi)生了，我卻偏偏因為老師找我有事耽擱了。待我從老師的'辦公室匆匆忙忙出來，他們已經(jīng)快打掃完了。咦？這里還有一小塊地沒有掃干凈，看著地上的垃圾，我拿起掃把開始“呼呼”掃起來�！鞍嚅L有什么了不起啊，衛(wèi)生都不來打掃！現(xiàn)在我們都打掃完了，這個時候才慢吞吞地來，還在這里裝模作樣！嫌我們打掃得不干凈��？”我了不起嗎？呵！也許是吧。
為什么沒人同我玩耍了？為什么坐在食堂里的我，對面空空如也？為什么他們對我敬而遠之？為什么？……
我心里有無數(shù)個“為什么”想問，但或許答案我早已知道——是“班長了不起”吧？
心里的委屈、別人的誤解、同學的嘲諷，像一座座大山，壓得我喘不過氣來。瞧吧！第二次月考，考得一塌糊涂，不是嗎？這下，他們又有得說了吧！
在挫折、困難、誤解、嘲諷面前，你能哭嗎？你能低下頭嗎？不，我不能，我要用微笑去面對，用微笑去撫平傷疤！
晚自習時，嘰嘰咕咕的說話聲又響起了。我微笑著說：“請討論習題的同學小聲點，好嗎？”
打掃衛(wèi)生時，我微笑著說：“你去休息休息，讓我來吧！”
吃飯時，我端著餐盤，微笑著問：“你對面有人嗎？我可不可以坐在這里呀？”
漸漸地，同學們的嘲諷少了；去食堂吃飯時，我也有同伴了……
當遭遇挫折、困難、誤解、嘲諷時，別哭，先笑一笑！用微笑去面對挫折，用微笑去化解困難，用微笑去消融誤解，用微笑去接納嘲諷。
面對挫折、困難、誤解、嘲諷時，我想，我會依舊微笑。、
笑的作文600字 篇8
清晨，我被外面的鳥鳴聲驚醒，看著那一縷縷陽光想要努力透過窗簾的遮蓋照射進來，便索性拉開了窗簾，頓時陰暗的房間被陽光所淹沒。
我打開窗戶，一陣清涼的風像是沖破了玻璃的阻礙一般一股腦的進來，被封閉了一晚上的二氧化碳全都拼命擠了出去。
洗完臉，水珠一點挨著一滴的從額頭流到眼睛，再流到水池中，像眼淚一樣。再看鏡子中的我還沒睡醒，皺著眉頭的表情仿佛與完美的天氣非常不符。
一臉不情愿的慢慢的在書包中找尋著作業(yè)，繼而緩緩的拿出來，再一步一步的挪到書桌前。剛坐下來，拿起筆。樓上小姑娘敲架子鼓的聲音便在整棟樓中都傳了出來，“咚咚咚”的聲音雖讓我清醒了許多，但心里卻更加煩燥了。勉強著把政治練習冊改完，再拿出數(shù)學卷子，看著一個個不等式，做著一道道自定義題。
果然，一會兒我就沒了耐心，把筆摔到桌子上，靠著椅背，盯著書柜上的一本書開始出神。愣了大概兩三分鐘，手便不由自主地把它從書架上拿了下來。
也怪，剛翻開書的那一剎那，那響便整棟樓的聲音也停了�？�，剛看了一頁，架子鼓的聲音便又傳了出來，使我不得不帶上耳機。
這是幾個比較大的字映入了我的.眼簾“哭著過是一天，笑著過也是一天，那么為何不選擇后者呢？”原來是這一章的最后一句話，因為充滿了含意，便被做成了特殊的字體。
不過想一想，說的也不是沒有道理。再說了，人們不是說“笑一笑，十年少”。
于是，我便取下耳機，架子鼓的聲音依舊。起初，我的心里還是很煩躁，但后來閉上眼睛，把它當做是一場演唱會。其實換個角度想想，敲的還是挺不錯的，就是……少了點掌聲。于是我便為她鼓起了掌。
媽媽從門前經(jīng)過，我沖她笑了笑，她先是奇怪的看了我一眼，繼而也沖我笑了笑，我的心中也不再煩躁了……
是啊，哭著過是一天，笑著過也是一天，那么為什么不選擇后者呢？
笑的作文600字 篇9
小學五年級的學習生涯中，有一個微笑時時刻刻地鼓勵著我，不但使我對學習有了興趣，而且揚起了我自信的風帆。
那是在我五年級上學期的時侯，我們換了一個老師，他中等個，方圓臉，說話聲音深厚低沉有力，也很詼諧幽默，講課始終帶著微笑。他微笑的時候，嘴角微微向上翹起，眼睛瞇成一條縫，馬上就出現(xiàn)一個可愛的微笑，好像是一個彌樂佛。從中我感受到了老師對我的溫暖、和藹可親和對我的辛勤培育，仿佛是在鼓勵我們，讓我們沉浸在歡樂的`學習之中。
記得有一次上數(shù)學課，是上應用題這一部分的內(nèi)容，由于這部分內(nèi)容對我們來說十分枯燥，因而同學們上課也無精打采的，老師便用詼諧的語言改變了我們的情緒，他說：“同學們，應用題仿佛是一個萬花筒，里面的內(nèi)容也是豐富多彩，有是你可以當一名采購員，有是你可以當一個精算師……希望你也是其中的一份子啊”。經(jīng)老師這么一說，我們頓時也來了精神，接著老師在黑板上寫了幾個有代表性的例題，讓我們做，我當時不只怎么的，仿佛來了靈感，拿起筆很快的做完了。我抬起頭來，望瞭望同學們還都沒做完，只見老師沖著我微笑，一咧嘴，把他的微笑送給了我，你知道這微笑對我意味著什么嗎？他的微笑是對我的贊賞，這微笑就像一股暖流流進我的心田，溫暖著我的心，又像一股力量，鼓舞著我前進。
當同學們都做完了例題時，老師微笑著對我說：“請秦家一同學來讀結果”，當時，我愣了下，老師怎么抽我呢？此時我面紅耳赤，心撲通撲通直跳，心里也很害怕，老師微笑地看著我，好像在說“不要緊張，也不要害怕，要相信自已”。于是，我定了定神，站起來，流利的讀出了結果。老師說：“很對”，同學們給于了我熱烈的掌聲。
我當時很激動，更永遠不會忘記老師對我的微笑，更不會忘記老師對我的鼓勵。
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