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親愛(ài)作文600字(合集)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的親愛(ài)作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
親愛(ài)作文600字 篇1
夜已經(jīng)黑了，窗外響起了煙火聲……
突然，我想你了。
親愛(ài)的，我想你了
獨(dú)自一人在這個(gè)陌生的地方，第一次開(kāi)始有了孤獨(dú)感，不是因?yàn)槭裁?/p>
是因?yàn)�，你不在我身�?/p>
時(shí)光翻轉(zhuǎn)……
20xx年元宵，天氣很冷，08年的大雪還沒(méi)有化盡。
晚上，我也為你點(diǎn)燃煙火，聽(tīng)著煙火的鳴聲�？粗闶掷锬弥鵁崴瑑龅挠行┌l(fā)抖看我為你燃著的煙火的表情……
可能我是想到去年元宵這個(gè)情景所以聽(tīng)到外面的`煙火聲才會(huì)想起來(lái)。
想你的念頭突然在這一刻膨脹，然后化成我的孤獨(dú)感……
然后我開(kāi)始回想過(guò)去，想到我們一起的時(shí)候。
你說(shuō)你想我們一直在一起，想時(shí)時(shí)刻刻在一起。我說(shuō)男子漢要以事業(yè)為重。你撅起了嘴，但是最后還是“嗯”了。
于是，我們要開(kāi)始2個(gè)人不在一起的戀情……
我們會(huì)時(shí)常打電話，發(fā)短信，聊QQ，可是，我們還是少了見(jiàn)面……
你說(shuō)你不習(xí)慣，我說(shuō)你慢慢會(huì)習(xí)慣的。但是我卻發(fā)現(xiàn)我自己開(kāi)始先不習(xí)慣了。
以后，你要一個(gè)人了。我不能在你身邊捏你可愛(ài)的臉，不能撫摸你柔順的長(zhǎng)發(fā)，也不能幫你洗米洗菜不能幫你去拿這拿那。不過(guò)也沒(méi)有人會(huì)把你的房間搞亂，沒(méi)有人在你做菜的時(shí)候搗亂，沒(méi)有人跟你搶電腦搶零食，沒(méi)有人跟你當(dāng)面吵架了。
親愛(ài)的，不要為我擔(dān)心，我在這里很好。公司很照顧我，我要好好工作，將來(lái)成為對(duì)公司有用的人。
還有，謝謝你那天為我削的那2個(gè)梨，我現(xiàn)在不咳嗽了。所以，你不用擔(dān)心。
我會(huì)好好的，哈哈。你一個(gè)人也要照顧好自己哦。我會(huì)時(shí)常回來(lái)看你的。
親愛(ài)作文600字 篇2
勿勿逝去青春年華，到頭來(lái)，何曾幾人相伴。母親獨(dú)倚，與子陪伴。母之淚，感萬(wàn)千蒼生，是夏夜露珠中的星點(diǎn)晶瑩兒。
母親是大部分陪伴我的人中最親切的。母親清秀美麗，在我心中，她是最美的。母親很溫柔，幾乎從不打罵我，即使我犯了多大的錯(cuò)，也只象征地輕拍我?guī)渍�，毫無(wú)用處。
母親不知何時(shí)變得軟弱與默默，我時(shí)常在家調(diào)皮搗蛋，把家弄得亂七八糟，“軟弱”的母親只默默收拾，把我對(duì)她咆哮，只留星點(diǎn)晶瑩掛在眼角，漸漸地，我有一個(gè)暴躁的新性格。
我成為“暴君”，把母親壓抑在身邊，我的臉色，是母親今天的心情；我的呵斥，塑造母親眼角的晶瑩。母親總那么姿情；喜悅時(shí)，有一層朦朧的淚花；當(dāng)我的小貓死時(shí)，她又放聲地抽嚏，我有時(shí)十分不解，甚至常說(shuō)：“你怎么那么愛(ài)哭，你影響到我了�！蹦赣H拭干了眼淚，轉(zhuǎn)身又去忙了。
我漸漸痛恨母親的淚，它使母親少了些許生氣與快樂(lè)。
那天，我考試成績(jī)很不堪入目，獨(dú)自默然坐在椅子上憂傷。母親見(jiàn)狀便對(duì)我說(shuō)：“考試時(shí)一定要認(rèn)真多復(fù)習(xí)，冷靜……”，我有些惱火站起來(lái)沖她大聲咆哮：“你有什么資格說(shuō)我，你只會(huì)每天流淚，你真軟弱�！�
母親怔怔地望著我，有點(diǎn)不知所措，恍惚地說(shuō)道：“我只是多愁善感了一點(diǎn)�。 睖I如斷線的珠子滴了下來(lái)，沉默了許久。
我的心為之一振，受到洗禮一般。母親又喃喃道：“我只是因你的`一切而改變自已；小貓死后，你也十分傷心呀�！�
沒(méi)想到母親的一切，都只是為了我啊，她與我同樣的情，她因我憂而憂；為我樂(lè)而樂(lè)。她十分關(guān)心著我，呵護(hù)著我。
母愛(ài)偉大，感天動(dòng)地。母親愛(ài)滴淚，感化了一個(gè)懵懂的少年。
我的淚如雨，緊緊上去擁抱住這個(gè)美麗又無(wú)私的母親。
此后，愛(ài)滴淚的母親變得喜歡笑了，淚珠終于從眼角落下，消失了。
親愛(ài)作文600字 篇3
“錯(cuò)了，錯(cuò)了，小數(shù)點(diǎn)怎么又點(diǎn)錯(cuò)了位！”爸爸指著一道數(shù)學(xué)題，對(duì)我責(zé)備道。我望著爸爸那緊鎖的眉頭，嘴里嘀嘀咕咕：“都怪這可惡的小數(shù)點(diǎn)。”
第二天，我借了一本書(shū)，名叫《不可忽視的小數(shù)點(diǎn)》。作者生動(dòng)形象地描繪出這調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn)是如何捉弄人心，看了使人捧腹大笑。這本書(shū)講的是王大牛在店鋪里當(dāng)會(huì)計(jì)時(shí)，由于他瞧不起小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)點(diǎn)悶悶不樂(lè)地飛走了。從此，每當(dāng)王大牛算帳時(shí)，總要算錯(cuò)，常常鬧出笑話。
開(kāi)始，我被文章中的主人公王大牛所鬧出的笑話逗得哈大笑。可是，我讀著讀著，覺(jué)得越來(lái)越不自在，臉上火辣辣的。這文章中的王大牛不就是我自己?jiǎn)幔?/p>
在平時(shí)的作業(yè)當(dāng)中，好幾次都是這調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn)奪去了我的100分。每當(dāng)看到老師在我的作業(yè)本上批道“小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)位”時(shí)，我總是狠狠地瞪著這微小的小數(shù)點(diǎn)，氣乎乎地說(shuō)：“你這該死的小數(shù)點(diǎn)，盡來(lái)找我的麻煩，害得100分也離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！边@都怪我平時(shí)瞧不起小數(shù)點(diǎn)，像王大牛一樣，不把小數(shù)點(diǎn)放在眼里，小數(shù)點(diǎn)當(dāng)然也就“躲著”我，和我“鬧意見(jiàn)”，甚至于“報(bào)復(fù)”我。就這樣，我和小數(shù)點(diǎn)越來(lái)越生疏了。爸爸見(jiàn)作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅的'叉兒，不知批評(píng)了我多少次，可我總把他的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。
當(dāng)我讀了這本《不可忽視的小數(shù)點(diǎn)》之后，我想：小數(shù)點(diǎn)并不像我想象的那樣調(diào)皮、可惡。這些錯(cuò)誤都是由于我粗心、馬虎，硬要把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)在錯(cuò)誤的位置上造成的。其實(shí)，我只要和小數(shù)點(diǎn)“交朋友”，重視小數(shù)點(diǎn)的作用，注意小數(shù)點(diǎn)的位置，認(rèn)真地點(diǎn)，仔細(xì)地點(diǎn)，100分一定又會(huì)回作業(yè)本上來(lái)的。<
這天，我想了許多許多。晚上，我睡在溫暖的床上，王大牛與小數(shù)點(diǎn)的形象時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里浮現(xiàn)；就這樣，我知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)境之中。夢(mèng)見(jiàn)小數(shù)點(diǎn)插上了一對(duì)五彩的，微笑著向我飛來(lái)……
親愛(ài)作文600字 篇4
“踮起腳尖兒，走進(jìn)安靜的小院，我們把一株紫丁香栽在老師的窗前……”一首動(dòng)人的詩(shī)歌，傳出我家的小院。老師啊，是您，給予我支持和幫助，讓我們的成績(jī)有所提高；是您，給予我們成功的力量，令我在考試時(shí)信心百倍；是您，教育我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，使我在困難面前永不低頭。哦，親愛(ài)的老師，謝謝您！
我的老師姓趙，名紅梅，大家都親切地稱呼她為趙老師。趙老師今年已經(jīng)四十多歲了。她親切又和藹，平凡又樸實(shí)。趙老師中等個(gè)子，為人很好；圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，充滿了智慧；再加上彎彎的眉毛、紅紅的嘴巴，顯得更加平易近人。
趙老師給人的感覺(jué)總是溫暖的。有這樣一件事一直令我記憶猶新：那天，班里有個(gè)同學(xué)生病了。趙老師看到他臉色蠟黃，顯得很憔悴，便走過(guò)來(lái)，用那雙充滿溫暖的.手輕輕地?fù)崦菨L燙的額頭。趙老師給那個(gè)同學(xué)倒了杯熱水，對(duì)他噓寒問(wèn)暖，讓我深刻地體會(huì)到了老師像媽媽的真正含義。是啊，趙老師就像我們的媽媽。她不僅教書(shū)育人，還給我們的人生指點(diǎn)正確的方向，使我忍不住向趙老師叫了一聲“媽媽”！
趙老師不僅像母親那樣照顧我們，而且還教育我們要謙虛地面對(duì)生活。每當(dāng)趙老師在講臺(tái)上孜孜不倦地背誦一些著名的文學(xué)作品時(shí)，我從心底里對(duì)趙老師肅然起敬�？墒�，趙老師總是謙虛地對(duì)我們說(shuō)：“要活到老、學(xué)到老，學(xué)海無(wú)涯，就永遠(yuǎn)學(xué)無(wú)止境！”
我，不敢說(shuō)趙老師是世上最聰明的老師，也不敢說(shuō)她是最能干的人。但是，我相信趙老師是世上最美的教師，起碼在我心中是。哦，親愛(ài)的老師，謝謝您！
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