實(shí)用的精彩的作文600字【薦】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的精彩的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精彩的作文600字 篇1

　　我參加了小記者組織的齊云山兩日游的活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，令我印象最深的是中國(guó)汽車特技隊(duì)的表演。

　　坐在觀眾臺(tái)上，整個(gè)表演場(chǎng)盡收眼底。在激烈的音樂(lè)聲和五彩燈光的映照下，一列整齊有序的.車隊(duì)從后臺(tái)開(kāi)了出來(lái)，它們速度均勻，不斷的變換這隊(duì)型。只見(jiàn)它們一會(huì)六輛車并行；一會(huì)三個(gè)一排的相向而行；一會(huì)在場(chǎng)中圍成一個(gè)圈�？烨�，六輛車分成兩組分別開(kāi)到場(chǎng)地兩頭一個(gè)漂亮的180度甩尾，又快速的沖向?qū)Ψ剑�似乎就要撞上�?duì)方，他們卻靈活的避開(kāi)了從每一輛車中間穿插而過(guò)，贏得了觀眾的一陣掌聲和喝彩。還有更精彩的，只見(jiàn)每輛車通過(guò)輔助臺(tái)從四個(gè)輪胎行駛竟變成了用兩個(gè)側(cè)面的輪胎行駛，是汽車立了起來(lái)，不僅沒(méi)有翻車，還穩(wěn)穩(wěn)的行駛在表演場(chǎng)上，滿聲的掌聲和吶喊聲。接著三個(gè)人站在表演場(chǎng)上，兩輛汽車已兩輪行駛在三人之間，在車手視線受到阻礙的情況下，來(lái)回走著“8”字形，真是太精彩了。

　　摩托車也上臺(tái)了，車手如同雜技演員般把摩托車變成了獨(dú)輪車，一會(huì)兒前輪著地后輪抬起；一會(huì)兒又后輪著地，前輪抬起，看著馬上要翻車，但是不僅沒(méi)有翻，還傾斜著在表演場(chǎng)上畫(huà)了一個(gè)圓圈，他們的表演又贏來(lái)一陣喝彩。

　　汽車和摩托車都上臺(tái)了，汽車兩個(gè)一排和摩托車相向而行，他們的速度都很快，我心里想著撞上了怎么辦，只見(jiàn)摩托車沖進(jìn)汽車中，汽車向兩邊散開(kāi)，就好像是摩托車把他們切開(kāi)了一樣，令人驚心動(dòng)魄。飛車來(lái)了，只見(jiàn)兩輛摩托車快速的從場(chǎng)上的小橋上飛過(guò)，汽車也不甘示弱，一輛接一輛從小橋上飛過(guò)�？吹梦覠嵫�沸騰，恨不得馬上上去體驗(yàn)一下這種刺激感。

　　在表演中主持人給我們介紹了兩位車手，一位女車手她創(chuàng)下了兩項(xiàng)吉尼斯記錄；一位5號(hào)男車手他創(chuàng)下了三項(xiàng)尼斯記錄�？上�，他們努力了多久，才能獲得今日的成就，正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”��！

　　中國(guó)汽車特技隊(duì)的隊(duì)員們，通過(guò)自己的努力不懈換來(lái)了今日的精彩。我想對(duì)你們說(shuō)：“中國(guó)汽車特技隊(duì)的叔叔阿姨們，你們真有本事！”

精彩的作文600字 篇2

　　在一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期中，我的腦海里有一個(gè)是我記憶最深刻的一件事——一場(chǎng)精彩的演講比賽。雖然我沒(méi)有參加，感到很遺憾，但是我作為一個(gè)旁觀者也有許多的收獲，隨著時(shí)間的'飛逝。盡管離比賽那一天有多遠(yuǎn)，我依然都清晰地記得：

　　星期四下午第二節(jié)課，教室內(nèi)第一組第一排坐的是評(píng)委，參加比賽的同學(xué)們?cè)诮淌易鰷?zhǔn)備，接著，郭老師大聲嚴(yán)肅地宣布：“《勿忘國(guó)恥，振興中華》演講比賽正式開(kāi)始�！毕旅娴脑u(píng)委是正襟危坐，不茍言笑。第一個(gè)上來(lái)的是大胖子喻子豪，他首先很禮貌地向大家問(wèn)了個(gè)好，然后就開(kāi)始演講主題內(nèi)容。雖然喻子豪聲音有點(diǎn)沙啞，但是他感情很充分。我想小評(píng)委們一定會(huì)給他高分。他演講后，向大家深深地鞠躬，之后便是一陣陣熱烈的掌聲。第二個(gè)上來(lái)的是崔一迪，她帶著感情和清脆甜美的聲音振振有詞地朗誦著，崔一迪神態(tài)嚴(yán)肅，仿佛已經(jīng)融入了故事情節(jié)之中，最后也同樣贏得了同學(xué)們的掌聲。第三個(gè)上來(lái)的是大個(gè)子鈔越，聽(tīng)著她的聲音好像感冒了。她的臉紅彤彤的，她仰著臉，抑揚(yáng)頓挫地背誦著，中間有些結(jié)巴，可能是因?yàn)樘�緊張的緣故吧，我想就這一點(diǎn)的失誤，就會(huì)影響到她的得分。好可惜��！后面緊接著還有很多同學(xué)演講，有李隆鑫、關(guān)路凡、張子悅、張礎(chǔ)潤(rùn)、妥牧原、陳梵博，這些同學(xué)感覺(jué)其中很多有詩(shī)人式的朗誦，我斷定他們一定能確定好成績(jī)。誰(shuí)知，果不出我所料，這里有同學(xué)得第一名、第二名、第三名……

　　最后，郭老師統(tǒng)計(jì)處了名次便宣布，演講比賽結(jié)束。第三節(jié)課上這些同學(xué)站在講臺(tái)上合影，王智賢在下面拍照。

　　就是這樣，一場(chǎng)精彩的演講比賽成為了一顆珍珠在我的記憶中。作文

精彩的作文600字 篇3

　　在我們班的教室里，流傳著這樣的一個(gè)小本子:打開(kāi)漂亮的封面，一頁(yè)頁(yè)書(shū)寫(xiě)工整干凈的日記展現(xiàn)在你的面前，但是奇怪的是每一篇的字體各不相同，顯然是出自很多人之手，這是怎么回事呢？原來(lái)，它是我們同學(xué)共有的一本“ 流動(dòng)日記”。

　　說(shuō)起這“流動(dòng)日記”的發(fā)起，還有一段有趣的經(jīng)歷呢。記得學(xué)期初我在批改日記的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多孩子的日記寫(xiě)得特別精彩，內(nèi)容生動(dòng)，語(yǔ)句流暢，僅在班里宣讀一下總感覺(jué)意猶未盡，就想想辦法把這些好日記集中在一個(gè)本子上讓全班同學(xué)傳看，因?yàn)槿沼浭亲屓�班學(xué)生中流動(dòng)抄寫(xiě)、翻看的`，我就和孩子們共同商定給它起名為“流動(dòng)日記”。

　　起初，流動(dòng)日記都是由當(dāng)天日記寫(xiě)得最好的同學(xué)把自己的文章抄寫(xiě)在這個(gè)本子上。但是，這個(gè)辦法實(shí)施了兩個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)這樣一來(lái)，“流動(dòng)日記”成了日記寫(xiě)得好的同學(xué)的專利，很難調(diào)動(dòng)起其他同學(xué)的積極性。發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后，我馬上做出調(diào)整，把流動(dòng)日記每天發(fā)給一位同學(xué)，由他來(lái)寫(xiě)當(dāng)天的日記。我在認(rèn)真批閱后寫(xiě)出批語(yǔ)，再擺在班里的小書(shū)架上由全班同學(xué)傳閱。

　　由于能在“流動(dòng)日記”本上寫(xiě)日記的機(jī)會(huì)畢竟不是太多，每個(gè)孩子拿到手里以后都會(huì)非常認(rèn)真的對(duì)待，往往是先打好稿子再抄寫(xiě)上去，寫(xiě)出的日記都能發(fā)揮出自己的最高水平。

　　隨著時(shí)間的流逝，“流動(dòng)日記”本子換了又換，內(nèi)容也越來(lái)越來(lái)豐富多彩，不但文章質(zhì)量越來(lái)越高，而且被細(xì)心的同學(xué)們加上了漂亮的插圖和花邊。一些家長(zhǎng)朋友們也開(kāi)始加入進(jìn)來(lái)，在自己孩子的日記后面寫(xiě)上鼓勵(lì)的話語(yǔ)，看過(guò)其他孩子的日記也都不由自主的留下了熱情洋溢的贊嘆。

　　流動(dòng)日記如同我們班級(jí)的“班刊”一樣，凝聚著全班孩子們的汗水，激勵(lì)著每個(gè)孩子寫(xiě)日記的信心和熱情。我們決心把它一直寫(xiě)下去，讓它像一串深深的腳印，記錄下孩子美好的童年足跡。

精彩的作文600字 篇4

　　又是一年秋游好時(shí)節(jié)。錯(cuò)過(guò)了前一天的班級(jí)親子秋游，17日，期待已久的臺(tái)州金泉農(nóng)莊親子活動(dòng)略微撫平了心中的遺憾。

　　一大早，一輛中巴車載著我們一行十幾人朝目的地駛?cè)�。一路上的歡歌笑語(yǔ)自是少不了的，小孩中有初中生，有小學(xué)生，有幼兒園小朋友，旅途的'無(wú)聊被大小朋友的拿手才藝表演一掃而光。

　　到達(dá)目的地后即刻投入有趣而緊張的游樂(lè)之中。素質(zhì)拓展區(qū)域，考驗(yàn)我們的時(shí)間到了，平衡能力，技巧，膽量，一個(gè)都不能少；叢林迷宮區(qū)域，方向感，組織能力缺一不可；動(dòng)物園內(nèi)，我們跟孔雀較勁，千方百計(jì)讓其開(kāi)屏，我們看到懷孕的母羊，好奇羊是怎么生寶寶的；橘子采摘區(qū)域，看著金色的蜜桔鑲嵌在一片片的翠綠之中，頓時(shí)食欲大增，顧不得聽(tīng)導(dǎo)游的介紹，大家一哄而散各自尋找心目中最甜的那棵橘子樹(shù)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，要大個(gè)的，要皮薄的，要黃黃的，在吃的過(guò)程中還相互交流經(jīng)驗(yàn)。兩個(gè)猴急的大孩子已經(jīng)不滿足于低矮樹(shù)枝上的橘子了，要向更高、更遠(yuǎn)發(fā)展，蹭蹭蹭，幾步就爬到樹(shù)上去，這回地盤(pán)大了，范圍廣了，選擇余地也大了。有樣學(xué)樣，好幾個(gè)孩子都爬同個(gè)樹(shù)上去，咋一看，橘子樹(shù)都結(jié)出人娃娃了，好不風(fēng)光�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，正驗(yàn)證了那句話，一山不容二虎，幾個(gè)孩子在同棵樹(shù)上無(wú)法和平共處，看來(lái)還得各自占樹(shù)為王，各自執(zhí)政，真是威風(fēng)凜凜。

　　吃飽，玩好，天也黑了，人也累了，一天的親子活動(dòng)在整車人的酣睡中落下帷幕，今天雖然沒(méi)有昨天那么人多，那么熱鬧，但幾個(gè)人的秋游也同樣精彩。

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