精彩的語文作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的精彩的語文作文,歡迎大家分享。
精彩的語文作文1
語文是什么?精彩的語文應(yīng)該是一輪東升的旭日,噴薄而出,光芒萬丈;應(yīng)該是雨后花草上的顆顆珍珠,玲瓏剔透,光明亮澈;應(yīng)該是西下的夕陽,雖只是近黃昏,但卻是燦爛奪目,山河增光;應(yīng)該是洶涌澎湃的大江,震撼激射,吞天沃日……
精彩的語文應(yīng)該是各方面的結(jié)晶。古典文學(xué)中的語文是蒲松齡筆下的花妖狐媚,是孫悟空棒下的妖魔鬼怪,是林黛玉淚下的萬點(diǎn)飛紅,是孟姜女哭長城的至死不渝,是梁山好漢風(fēng)風(fēng)火火闖九州的英雄氣概,是……令人心驚肉跳,蕩氣回腸。
散文中的語文是什么?是槳聲燈影里的`秦淮河,是月下寧靜的荷塘,是月下波光粼粼的萊茵河,是水草豐美的綠洲,是蜿蜒曲折的長江,是洶涌澎湃的黃河,是……讓人身臨其境,思想飛馬行空。
詩歌里的語文是什么?是“但愿人長久,千里共嬋娟。”的祝福,是“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。”的回憶,是“前不見古人,后不見來者!钡娜瞬艖芽,是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲滌”的風(fēng)姿綽約,是“慈母手中線,游子身上衣!钡木d綿深情,是……讓人回味無窮,流連忘返。
是你——語文,讓我幻化成雨后花草上輕歌慢舞的彩蝶,云淡風(fēng)輕地怡然曼舞;是你,讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴,天馬行空地?zé)o所羈絆。你讓我的生命化繁為簡,思想過濾雜質(zhì),心境歸于大自然,歸隱于“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的西湖夢境,但心如止水,一身塵埃皆忘卻。
精彩的你,如細(xì)雨過后的大地,洗去了浮華、塵土,透出了青綠;如沙漠中水草豐美的綠洲,給了生命一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在清閑午后,在落日黃昏,用眼睛去看他,一雙明亮清澈的黑寶石一眼,觀人世滄桑,看人間溫情。
精彩的語文作文2
時(shí)間總是過的很快,一轉(zhuǎn)眼之間就從我們這些人指縫間溜走,抓也抓不住,一下子期中考試就過去了,接下來就是緊張的成績揭曉日,拿到試卷的那一刻,說不清什么心情的我只能呆呆的看著占滿試卷的叉叉。
檢查完試卷后,我發(fā)現(xiàn)積累和運(yùn)用是我最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方,這兩個(gè)部分本來是我最應(yīng)該拿到分?jǐn)?shù)的部分,但是沒想到粗心大意的我竟然把分?jǐn)?shù)生生弄丟了?粗菐椎篮唵蔚念}目都是課本上的`題目,如果平時(shí)的時(shí)候我把課本背熟了,這里完全就不會(huì)丟分,這樣的認(rèn)知讓我不得不重新審視起自己的智商來,這么簡單還會(huì)做錯(cuò),更何況具有思想深度的題了。
再者,閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個(gè)1、2分。本來少少的1、2分卻越積越多,把我的分?jǐn)?shù)在無意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心,為什么不再認(rèn)真一點(diǎn);恨改卷老師太小氣了,為什么每題都從我這兒搶走一點(diǎn)分兒呢!
作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個(gè)很好的題材讓我寫,可是我卻偏偏要報(bào)道孤山老林去寫個(gè)破東西。唉,可憐的我腦袋怎么就那么不開竅?
老媽知道我的成績以后,把我罵了個(gè)狗血淋頭,害我無地自容,巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她怕我不長記性,結(jié)合我平日的學(xué)習(xí)情況,送給了我句詩:平日不努力,考試徒傷悲。
經(jīng)過了這次考試,我一定會(huì)謹(jǐn)遵老師和老媽的教誨,好好學(xué)習(xí)。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩改為:平日肯努力,考試突開竅。
精彩的語文作文3
有時(shí)它變得殘酷;有時(shí)它讓人感到喜悅;也有時(shí)它會(huì)豐富著人生……它就是成長。它就像歌一樣充滿了色彩,不斷變化,給人不同的感受。成長就是一首經(jīng)典的老歌,每個(gè)人都聽過,都經(jīng)歷過,沒有成長的人生是無光的。
曾經(jīng)的我,總是嗷嗷待哺的。我等待媽媽的哺育,等待父母的牽扶,就像溫室里的花朵,過著無憂無慮的生活。不過我想要成長,所以我開始自立。父母總是告訴我上學(xué)注意安全,上課要認(rèn)真聽講,對人要有禮貌……這些都是老生常談的話,但現(xiàn)在他們不再說了,現(xiàn)在不再提醒了,難道這不算成長嗎?當(dāng)我踏進(jìn)了初中這一扇大門,我就是成長了。
在校園中,我再怎么匆忙,再怎么焦慮,身邊都不會(huì)出現(xiàn)父母溫暖的手掌。只有我一顆向著前方看的心,一顆充滿毅力的心。背上那個(gè)沉重卻讓我熱愛的書包,走出學(xué)校,坐上公交,回到家中,這一路都沒有父母的手掌陪伴。校門外不再出現(xiàn)充滿光芒的身影,沒有熟悉的身影,心中卻還有熟悉的話語。我離開父母的懷抱,奔向無垠的草原,在某個(gè)河邊,某個(gè)角落回蕩著我的歡笑。父母在望著,他們用關(guān)切和期盼的眼神滋潤著我的成長。成長就像一首歌,它的每一個(gè)音符就像記錄我成長的腳印。這首歌里裝著我的`汗水,裝著我的歡笑。
那么跌宕起伏,那么娓娓動(dòng)聽,那么令人回味……人生的路上不能缺少它,沒有成長的人生是無光的。也許某一天,我長大了,耳畔回蕩起了這首成長的歌……
精彩的語文作文4
我輕輕地問語文:“你是什么?”語文告訴我“明月松間照,清泉石上流”的美景是語文;語文告訴我“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的思念是語文;語文告訴我“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“的奉獻(xiàn)是語文。伴著你,陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山;伴著你,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥;伴著你,晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽;伴著你,溫庭筠的斜暉脈脈籠罩了悠悠碧水。精彩語文,我心中的語文來了。分享一本書,看幽雅的文字從紙上脫落,像一股清涼的泉水流淌在我的心中,使我的心靈得到洗禮。語文課上,與生性浪漫的李白共同吟誦,與憂國憂民的.杜甫共同體驗(yàn)“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的心境,有濟(jì)世之志的蘇軾在庭院賞月“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。”體會(huì)蘇軾“何夜無月,何處無竹柏”的曠達(dá)胸襟。在漫長的語文歷史上,有許許多多的名人。南非總統(tǒng)曼德拉,經(jīng)受了27年的牢獄之苦,憑借自己的能力和威望,出獄后,他當(dāng)上了總統(tǒng),貝多芬面對雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn),他告誡自己要扼住命運(yùn)的咽喉,預(yù)示演奏出了輝煌命運(yùn)的的絕響。精彩語文來了。
語文好比一縷清風(fēng),蕩滌著我的心海,使我的天空四季長春;
語文好比是一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的人生光明永存;
語文,好比是一陣細(xì)雨,滋潤著我的心田,使我的人生永不枯竭。
精神不屈是語文的內(nèi)涵,語文來了。
精彩的語文作文5
當(dāng)--當(dāng)--當(dāng)--等待了許久,終于放學(xué)了,不過這可不是普通的放學(xué),而是意味著長長的暑假終于到來。
前陣子,媽媽幫我報(bào)名了鋼琴比賽,于是假期開始我?guī)缀趺刻於家毩?xí)比賽的曲子。過了不久后,上臺(tái)的時(shí)間到了,由于我是第一個(gè)上臺(tái)的,所以我?guī)еo張的心情上臺(tái),也帶著緊張的.心情下臺(tái)。雖然只有短短的三分鐘,我卻覺得好久。當(dāng)我看到成績的那一刻,就像擁有天上掉下來的禮物般興奮,因?yàn)槲揖谷粯s獲第二名!雖然只差零點(diǎn)一七分,與冠軍擦身而過,不過這是我在鋼琴比賽中得到的第一個(gè)前三名,所以真是令人開心!
暑假,爸爸也幫我報(bào)名學(xué)校跆拳道社,有一次上課時(shí)本來一開始一切正常,不過當(dāng)我測驗(yàn)完畢的休息時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)大事不妙!因?yàn)閯偝酝曛酗埦妥黾ち疫\(yùn)動(dòng),來不及上廁所就弄臟了褲底!還好老師趕緊打電話通知媽媽立刻送衣褲來。就在我匆匆忙忙換衣褲時(shí),竟然遇到了我的另一位?评蠋煟∵@件糗事將令我畢生難忘。
暑假還有另一個(gè)重頭戲,那就是出國旅游。出國搭飛機(jī)時(shí),大家都非常開心;不過萬萬沒想到第一天,奶奶差點(diǎn)在我們看繽紛燦爛的美國國慶日煙火時(shí)失蹤,還好驚慌失措地奶奶有找到停車位置,嚇得全家后來堅(jiān)持團(tuán)體行動(dòng)。隔天我們?nèi)ベ城拉斯維加斯享受高級(jí)飯店,和前往大峽谷見證美國最雄偉的自然景觀。這次的美國之旅讓我親眼目睹美國的自然風(fēng)情,以及驗(yàn)證了“讀萬卷書,不如行千里路”這句成語。
我的暑假,雖然經(jīng)歷了許多插曲及糗事,但是這些不同的經(jīng)驗(yàn),讓我擁有充實(shí)又精彩的暑假!
精彩的語文作文6
每一個(gè)生命的誕生,都是一個(gè)奇跡。有些人雖然在肢體上有殘缺,但是頭腦卻十分聰穎;有些人則因?yàn)槁牪坏、看不到或口不能言而無法充分展現(xiàn)自己的才華。身體上的障礙,導(dǎo)致他們在生命中的成長多了一份艱辛和挫敗,不過,他們身殘心不殘,愛的力量,使疲憊的.心靈重獲活力,他們依然能體驗(yàn)生命的喜悅和幸福,好好利用生命,創(chuàng)造更多奇跡。
在瑞典出生的蓮娜.瑪莉亞,這位“用腳飛翔的女孩”的故事,令我相當(dāng)欽佩。我十分訝異她雖然是個(gè)重度殘障的人,然而在十八歲時(shí),代表瑞典參加游泳比賽,得到世界冠軍,刷新記錄。不僅如此,唱歌、畫畫、開車及購物樣樣難不倒她。蓮娜?瑪莉亞為何如此自信、開朗樂觀的面對人生的挑戰(zhàn)?因?yàn)橛袗邸K母改笇⒌K化作愛,用愛包容一切,不去想失去什么,只想擁有什么。愛就像一把鑰匙,能為彼此開啟封閉的心門;愛是一種力量,能化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī);愛是一道曙光,為身心障礙者帶來溫暖和希望。
我們肢體健全,眼能見五彩繽紛的世界,手能舉,鼻能聞,是多么的幸福,所以,我們應(yīng)當(dāng)存愛在心頭,體驗(yàn)生命的賞賜,更該發(fā)揮大愛,幫助身心障礙者,讓我們用愛彌補(bǔ)每一分殘缺和傷痛,用愛支持他們,為他們加油鼓勵(lì),給予希望和力量,協(xié)助他們活出絢麗的人生。
精彩的語文作文7
今天下午,我們先從宿舍到教室,來到教室第一件事就是,喝一杯水,然后我們站好隊(duì),去五樓報(bào)告廳。
我們來到五樓報(bào)告廳,就進(jìn)去了,首先我們按照老師的要求做那個(gè)位置,就做哪個(gè)位置。第一排,坐的是我們敬愛的唐校長,第二排到最后一排也就是三年級(jí)的學(xué)生和老師。語文知識(shí)競賽開始啦!第一個(gè)環(huán)節(jié)是朗讀課文,要讀的有感情。輪到我們班了,苑凱軒選了1~12其中一個(gè)數(shù)字,就讀起了課文,他讀的很有感情,把每一個(gè)字寫得清清楚楚。第二個(gè)環(huán)節(jié)就是說出關(guān)于題目上的10個(gè)四字詞語,輪到我們班了,第一個(gè)先說的是周彥佳,周彥佳直接說出了四個(gè)四字語,我真是佩服他,第二個(gè)是苑凱軒,苑凱軒直接也說出四個(gè)四字詞語,霍雨涵卻說出了兩個(gè)四字詞語。他們正好說出十個(gè)四字詞語。第三個(gè)環(huán)節(jié)是搶答,也就是提一個(gè)為題按搶答鍵,回答對了,就加一分,回答錯(cuò)了就扣一分。又到我們班了,他們團(tuán)心協(xié)力又給我們加了一分。第四環(huán)節(jié)是按題目遍課文,又輪到我們班了,這次是霍雨涵遍課文,他的`題目是我心目中最好的老師,我就知道是我們班的趙老師,因?yàn)橼w老師一那么關(guān)心我們,還讓我們下課的時(shí)候,不要瘋跑,而要坐在自己的座位上,靜下心看起書來。
該輪到第幾名,最終我們以經(jīng)知道我們是第四名,就低下了頭,說:“沒關(guān)系,下一次一定要努力!蔽覀兟犃死蠋煹脑挘α似饋。
這場語文知識(shí)競賽真是太有趣了!
精彩的語文作文8
一直苦苦追求著你,我心中的精彩語文。
你給我清風(fēng)與明月,你給我山光與水色,你給我碧海與晴空,你打通了我與自然的界限。
伴著你,陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)緩了朦隴的南山,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥,晏殊的.獨(dú)自排徊落寞了曲徑通幽,溫庭藥的脈脈料暉籠革了悠悠的碧水。
伴著你,詩意的生命被開墾出最豐美的田園,放白鹿于青崖之間的旅者,紊酒入胸,七分釀成了月色,剩下三分,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐;揀盡寒枝卻終不可棲的寒鴉,手持青青芒杖,在“缺月掛疏桐”之夜,嘆大江東去,不為“蝸角虛名,蠅頭微利”觸動(dòng),只愿淪海濟(jì)余生;落日樓頭,斷鴻聲中的浪子,一邊是枯藤老樹,古道西風(fēng),一邊是“寶馬雕車香滿路”,可他只愿做“燈火闌姍處”的伊人。
曾為一次失敗,坐想行思,輾轉(zhuǎn)反側(cè);曾經(jīng)為一次得失,腸百結(jié),史眉千度;曾為一次邂逅,禪精竭慮,苦苦哀傷。于乎,讀一讀劉墉,品一品林清玄,幾篇雋永優(yōu)稚的短文,字字鞏,禪意飄香,讓我執(zhí)著一份平和的心淡看苦短人生。
你讓我懷著“東籬采菊,南山飲酒”的心境,去“坐看云時(shí),行至水窮處”,賞“禪房花木,曲徑通幽”,品“荷笠斜陽青山歸遠(yuǎn)”,憶“黃梅時(shí)節(jié)_棋子燈花”。
是你,讓我幻化成莊周夢中的彩蝶,云淡風(fēng)清地怡然輕舞;是你,讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴,天馬行空地?zé)o所羈絆。你讓我的生命化繁為簡,思想過濾雜質(zhì),心境歸于平和,歸隱于“崖上春雞鳴,村邊杏花白”的田園,但覺人淡如花,一身寵辱皆忘。
精彩的你,如細(xì)雨過后的梧桐,洗去了浮華,透出青綠。在清閑午后,在落日黃昏,用眼晴讀你,用心靈讀你,讀不盡的精彩語文!
精彩的語文作文9
漫長的兩個(gè)月,就是我們的暑假,雖然有令人煩惱的暑假作業(yè),但我還是很開心。暑假?zèng)]補(bǔ)習(xí)時(shí),我都回去鄉(xiāng)下跟阿嬤住,每天早上我都會(huì)跟阿嬤一起去運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí),空氣很清新、讓我覺得整個(gè)人都清爽起來了。
暑假時(shí),我有和爸爸媽媽一起去玩,我們?nèi)チ伺_(tái)北中正紀(jì)念堂看原子小金剛的展覽,那里人山人海,走進(jìn)去以后,我看到好多關(guān)于原子小金剛的東西,一開始要先買票,我們買好票以后,就走進(jìn)去了,那里面有大頭娃娃可以跟他們拍照,我覺得好開心喔!還有看原子小金剛的3D預(yù)告片,我覺得好短喔,因?yàn)楹孟裰挥袃煞昼姸喽选?/p>
我們又去了臺(tái)北木柵,我看到了許許多多的動(dòng)物,例如:長頸鹿、梅花鹿、猩猩、大象、熊貓、河馬、猴子、浣熊、山羊、水獺、企鵝……等等,那天我看到了很多平?床坏降膭(dòng)物,也讓我學(xué)到許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。
后來,我們還去坐了貓覽,坐上貓覽,我從上面看下去,感覺十分恐怖,好像快要掉下去一樣,風(fēng)景也十分美麗。到了貓空站,我們?nèi)コ粤顺舳垢?--真的是臭氣沖天啊!不過吃起來還真美味可口,還去吃了色香味俱全的 鹽酥雞。
暑假過的真的'是很充實(shí)、很開心,而且這次的旅游讓我學(xué)習(xí)到許多的知識(shí),讓我增廣見聞,也希望下一次可以再去更棒的地方,期待明年的暑假到來。
精彩的語文作文10
今天下午老師發(fā)語文期中考試卷,我的心情好像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。當(dāng)老師說:“這次我們這些人班同學(xué)考試的成績比我的預(yù)料的還好,語文成績九十九分的同學(xué)有三位,董春江、孟心怡和陳延玉!碑(dāng)聽到有我時(shí),我的心里暗暗高興。
我接過自己的試卷仔細(xì)一看,哦!原來我就錯(cuò)了一個(gè)題:《望洞庭》中總寫洞庭湖秋色的詩句是,應(yīng)是前兩句,而我卻寫成了后兩句。課本里的知識(shí)錯(cuò)了這一個(gè),閱讀短文和作文還沒減分,錯(cuò)的這一個(gè)題都是粗心大意造成的,真虧呀!要不就考100分了,咳!這個(gè)壞毛病我下決心一定要改掉。
我以后做到:
1、要多讀書,課外知識(shí)也一定要掌握好。
2、做題時(shí)要先把題讀三遍后,再認(rèn)真仔細(xì)的做題。
3、寫作文時(shí)要看清作文要求之后再寫文章,字?jǐn)?shù)只能多不能少,把平時(shí)摘抄的好詞好句用上。
4、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句,認(rèn)認(rèn)真真的檢察,不能馬虎大意!
5、要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的`好習(xí)慣……沖刺100分!
老爸告訴我過這樣一句話:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。意思就是在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的。
以后我要按以上要求認(rèn)真去做,“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績。
精彩的語文作文11
一直苦苦思索著你,我心中的精彩語文;一直苦苦追求著你,我心中的精彩語文。
是你,給了我清風(fēng)明月,給了我落霞與孤鶩,給了我秋水與長天。是你,打開了我與宇宙萬物的界限!
伴著你,我看到了“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯觀景象,我聽到了“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”的動(dòng)聽的劈啪聲,我讀到了“物是人非事事休,欲語淚先流”的惆悵……
伴著你,我來到了“落英繽紛,芳草鮮美,阡陌交通,雞犬相聞“的桃花源,我登上了“星分翼軫,地接衡廬,襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越”的滕王閣,我登上了“上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川,黃鶴之飛尚不得,猿猱欲度愁攀援”的'蜀道。
你讓我懷著“東籬采菊,南山飲酒”的心境,去賞“禪房花木,曲徑通幽”,品“荷立斜陽,青山歸遠(yuǎn)”,憶“黃梅時(shí)節(jié),棋子燈花”。
是你,讓我幻化成周夢中的彩蝶,云淡風(fēng)輕地怡然輕舞;是你,讓我化作杜甫手中的家書,為他捎去纏綿的問候。是你,讓我的思想升華,讓我的生命更加絢爛多彩!
是你,伴我成長。在我快樂的時(shí)候,用動(dòng)人的詞曲為我伴奏,與我分享成功的喜悅。
是你,伴我成長。在我失意煩悶之時(shí),用優(yōu)美的文字撫平我心中的不滿,用溫柔的詩句澆滅我心中的怒火。
是你,伴我成長。無論我或喜或悲,你總是對我不離不棄;快樂時(shí),你會(huì)與我一起快樂;愁悶時(shí),你會(huì)傾自己的所有的去洗滌我的心靈,讓我學(xué)會(huì)坦然面對現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)長大……
精彩的你,如絢麗過后的梧桐,洗去了浮華,顯出新綠。在清閑午后,在落日黃昏,用眼睛讀你,用心靈品你——讀不盡的精彩語文!
精彩的語文作文12
身處教室,心鶩八極,語文也。
如飲醇酒,身心俱醉,語文也。
縱橫古今,馳騁中外,語文也。
對我而言,語文是大海中的那朵白浪,語文是天山上的那朵雪蓮,語文是深山里那條清溪,語文是草原上的奶牛。語文是春雷、夏雨、秋風(fēng)、冬雪,語文是唐詩、宋詞、元曲、明清小說。語文是一座百花怒放的花園,讓你倍感芬芳;語文是一道亮麗的風(fēng)景線,讓你流連忘返;語文是一壇年代久遠(yuǎn)的`老酒,讓你沉醉其中。
在這里,你會(huì)體會(huì)到中華文化的源遠(yuǎn)流長和沉邃,你會(huì)為自己是一名中華兒女而自豪,你的生活會(huì)因語文而更加精彩。
在其中,你會(huì)認(rèn)識(shí)了李白、杜甫,他們或給你“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浪漫,或給你“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的現(xiàn)實(shí)。在這里,你會(huì)和李清照、柳永有一個(gè)約會(huì),他們或給你“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的凄涼,或給你“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡膫。還有蘇軾、辛棄疾這些文壇巨匠,讓人高山仰止。這就是語文的風(fēng)流,這就是語文的多彩,它讓你的生活多姿多彩。
課堂上,語文盡顯它的魅力。老師旁征博引,學(xué)生敏而好學(xué),老師循循善誘,學(xué)生勤而好問。語文學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),生活因此而變得更加地多姿多彩。
語文讓我的心靈騰飛,融入那千年的唐風(fēng)宋雨中,看花開花落,云卷云舒,聽海天相交處漁歌唱晚,感夕陽斜暉里情愛綿綿,聽古道長亭邊古箏輕嘆。語文,讓心系軍營者華容道敗北;語文,讓北方漢子沉迷于江南的碧玉韻致;語文,讓身處江南之人感受到塞外大漠孤煙壯闊;語文,讓我們的生活更加豐富多彩。
語文噢,你說你呀多風(fēng)流,但是你的風(fēng)流卻讓我們的生活更加精彩。
精彩的語文作文13
今天我的心情格外愉快,路邊的小草小花好像也在對我點(diǎn)頭微笑,因?yàn)榻裉煳覀兩狭艘还?jié)別開生面的語文課。
昨天老師說:“明天全校班主人要到我們班來聽課”。回到了家,我拿著《前沿解讀》認(rèn)真地看著,生怕漏看了一題,明天被老師提問的時(shí)候出丑。
今天我來到了教室,發(fā)現(xiàn)了教室后面坐滿了老師,我的心里不免有些緊張,懷里像揣了只小兔子蹦蹦直跳。正當(dāng)我在心里打著小鼔的時(shí)候,我們的新老師(趙慧)大步走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們上課”,這時(shí)負(fù)責(zé)喊起立的房佳旗卻忘記了喊起立,我們在心里不僅為房佳旗捏了一把冷汗,誰知趙老師卻沒有批評(píng)她,而是繼續(xù)面帶微笑地給我們喊“上課”,這一次房佳旗沒有忘記喊起立,趙老師開始說:“同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)第七課《彩色的'翅膀》,請同學(xué)們在學(xué)習(xí)前思考幾個(gè)問題,咱們這一組課文講的是愛國故事,為什么這篇課文要以《彩色的翅膀》為題呢?,還有戰(zhàn)士小高為什么回家探親的時(shí)候?yàn)槭裁匆獛б恍├ハx會(huì)去呢?”,在我們讀了幾分鐘后,我們紛紛舉起手來,第一個(gè)問題我們非常輕松的回答出來,可答到第二道題的時(shí)候卻出現(xiàn)了一個(gè)非常危險(xiǎn)的事件,不知語文老師有意還是無意,竟然點(diǎn)中了李航宇,誰都知道李航宇什么都不會(huì)。果然李航宇站起來后哼哼幾聲,就什么也沒說。這時(shí)坐在后面的老師小聲議論起來,只見趙老師微笑著說:“我想李航宇同學(xué)一定會(huì)但可能說不出來,我想請李航宇的同桌來回答,果然李航宇的同桌說的非常好,就在這時(shí)下課鈴響了,后面的老師都鼓起掌來,我們帶著依依不舍的感情離開教室。
對我來說,這真是一場精彩的語文課呀!
精彩的語文作文14
我心中的桃花源是個(gè)美麗的地方,與世隔絕,有森林、高山、湖波、陽光和沙灘。那里物產(chǎn)豐饒,不必為食物擔(dān)心。渺無人煙,除我之外再無他人。陪我的只有一個(gè)木屋,一條獵狗和一只小貓。我隨心所欲,不必在規(guī)定的時(shí)間起床。如果太陽愿意西去,便隨它好了。即便到頭頂上去也不必管它。一整天待在森林里漫步。絕不會(huì)有人跑過來說你家中失火,或是作業(yè)未做,而把你如拎小雞般帶回去,讓一天的好心情,無影無蹤。
晚上,依靠在安樂椅上,享受火爐散發(fā)出來的熱量,讀著格林童話,幻想著自己是中世紀(jì)的`騎士,在廣袤的西歐平原上,縱橫疆場,所向披靡。偶爾也會(huì)被貓兒的叫聲打斷飛翔的思緒,這時(shí)撫摸兩下它光滑的皮毛,再咬一口野蘋果,讓原始而粗獷的酸味幫助自己飛回思維的大海,以便滿天的繁星照耀著悄然入睡的我。夜靜極了,大概只有不安分的犬兒和昆蟲們的叫聲會(huì)打擾這靜的夜。
早晨,也不會(huì)有那刺耳的令人討厭的鬧鐘叫你起床,只有清晨的陽光才會(huì)讓深睡的人兒醒來。大可以不必洗漱,也沒有人投來異樣的目光?梢詭е畠豪^續(xù)昨日的森林探索。也可以提著一籃李子繞著大海走上一天,或是去倒映群山的胡泊邊釣上一天的魚。所有的計(jì)劃都會(huì)使一天的陽光鮮活而美麗,仿佛一切很像是畫家窮盡了心血,用盡了最美麗的顏料對一個(gè)唯美鏡光的刻畫。這就是我心中的桃花源,一個(gè)仿佛只有美麗沒有黑暗的地方。
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